初一學生競選班干部演講稿范文

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在生活中，我們都可能會用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的初一學生競選班干部演講稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一學生競選班干部演講稿范文1

尊敬的各位教師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我叫xx，xx，之前就讀于xx小學，我這次競選的職位是學習委員。下面我就來說一說我想競選學習委員的原因和我的優(yōu)勢。大家都知道，學習委員是除了班長之外最重要的一個職位，需要對同學們的學習起到示范作用，做好典范。所以學習委員的學習成績要比較好，學習態(tài)度也要很認真。這兩點要求，我想我都比較符合。在班級，我的成績在前五名。雖然我們?nèi)缃癫艅倓傞_學，同學們還沒有對我有很深入的理解，所以也不知道我的學習態(tài)度好不好。假設(shè)我當上了學習委員，之后的時間中我會用自己的行動證明大家選我是值得的。

　　我的優(yōu)勢在于，我小學的成績一直很好，在班級里也是擔任學習委員的職位。我可以在小學的時候一直擔任學習委員的職位，說明我的才能是被教師和同學都認可的。我相信，假設(shè)我可以擔任我們班的學習委員，我會帶著大家好好的學習，建立一個學習風氣很好的班級。我認為，一個班級最重要的就是學習風氣，這是影響大家學習的環(huán)境因素。我們經(jīng)過小學的學習，也應(yīng)該明白環(huán)境的重要性。假設(shè)一個班級的學習風氣很好，那么這個班級的學生就會不自覺的學習，所以這個班級的學生的成績就會很好。

　　學習委員還需要有良好的溝通才能，因為學習委員需要向同學們傳達教師的一些通知和安排，也需要向教師們匯報同學們的學習情況。所以，學習委員需要表達才能比較強的人才可以擔任。學習委員需要用簡短的話語把想傳達是事情講完，所以也需要很好的語言組織才能。這一點我認為我非常符合要求，我在小學的時候語文成績一直非常的.不錯，經(jīng)常受到教師的表揚，也常常被當做范文，所以我認為以我的才能可以擔當學習委員的重任。

　　學習委員需要有團結(jié)合作的才能，需要和其他的班委合作把班級建立的更好。也需要和課代表經(jīng)常溝通、合作，把同學們?nèi)苯蛔鳂I(yè)的情況登記好，交給任課教師和班主任教師。因為我有過擔任學習委員的經(jīng)歷，所以我知道要怎么樣跟其他班委進展高效率的合作，一起建立好班級。

　　我有細心，也有才能，我認為自己一定可以擔任好學習委員的工作，做好帶頭作用，建立良好班風。假設(shè)同學們認可我說的這些，就請投我一票。

　　謝謝大家！

初一學生競選班干部演講稿范文2

親愛的教師、親愛的伙伴們：

　　大家好!

　　首先讓我為大家作，我叫張琳涵，今天12歲。是一個剛剛步入這個美麗校園的初一新生。

　　今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個職務(wù)”。既然我有足夠的信心，不妨站在這個講臺上，為自己贏得一個時機。用我的才能和才華為七年級(23)班作一點點奉獻。

　　我對班長的理解，不只是一個職務(wù)而已，作為班長應(yīng)該具有駕馭全局的才能，對協(xié)助教師創(chuàng)立優(yōu)秀班級有不可缺少的幫助。而我相信我能做一位優(yōu)秀的指導(dǎo)員，從小學一年級開場，我便一直勝任班長這個角色，具有一定的班級管理、指導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)和人際交往才能。

　　假設(shè)我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立典范，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的`聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

　　假設(shè)我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。假設(shè)我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。

　　假設(shè)我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，教師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的才能。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝天體的摩擦，珍珠的璀璨貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀班干部的指導(dǎo)和全體同學的共同努力。

　　我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設(shè)我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。班長就是架在教師與同學之間的一座橋梁，能向教師提出同學們的合理建議，向同學們傳達教師的苦衷，我一定會主動為同學效勞，為教師分憂。給我一次鍛煉的時機，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能非常出色，我們的班級一定能更上一層樓!

　　請教師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!

初一學生競選班干部演講稿范文3

親愛的教師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作奉獻的同學一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和初一級七班班集體共同努力進步。站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔。此時此刻，我的心里感到非常的沖動，并且充滿感慨。感到?jīng)_動是因為我能有時機再次爭取為大家效勞;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小男孩，經(jīng)過半年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到快樂。

　　我要競選的是班長一職，我相信自己能勝任這個職位，相信時機是垂青于每一個有準備的人、既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過"不要怕推銷自己，只要您認為自己有才華，您就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)"。今天我競選這個職務(wù)，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以后相處的時間里面足夠讓大家理解我，也會對我有一個客觀的評價!就像列寧過說的："判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶�，而是根�?jù)他的行動。"我想同學們一定能再給我一次時機，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位新同學。我相信大家一定會對我的才能有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否認我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。流星的光輝天體的`摩擦，珍珠的璀璨貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀班干部的指導(dǎo)和全體同學的共同努力。

　　我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍、您們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

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