關(guān)于青春主題演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于青春主題演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于青春主題演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
大家好，我是xx，我演講的題目是：青春如歌，我們邊走邊唱。
我們是90后，喜歡把自信寫(xiě)在臉上，手里緊緊的握著張狂與倔強(qiáng)，嘴里哼著激情的搖滾樂(lè)，身上穿著五彩斑斕的奇裝異服，無(wú)時(shí)無(wú)刻擺著屬于我們的招牌動(dòng)作。
我們是自信的90后。我們就像出生的小牛犢，生命注定無(wú)所畏懼。當(dāng)黃昏悄無(wú)聲息地向我們逼近時(shí)，我們可能在自己的`地盤上辛勤的耕耘著我們的夢(mèng)想，可能開(kāi)始自己的第一次探索，尋找。我們總是喜歡慢慢地，在人生路途中最美好的時(shí)光里邊走邊唱，將歌兒唱到最大的聲音，讓別人感到震耳欲聾，然后享受著豐收的喜悅。
90后的我們，不怕狂風(fēng)暴雨，當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)，我們會(huì)大聲的喊出：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些把！”雨后的天空永遠(yuǎn)是那么的蔚藍(lán)，那么的澄澈，那么美麗，讓人陶醉。90后的字典中沒(méi)有失敗者兩個(gè)字，因?yàn)槲覀兓盍λ纳�，我們是青春的主宰者，在我們眼中沒(méi)有什么失敗可言，沒(méi)有什么不可以，因此我們喜歡把張揚(yáng)個(gè)性的流行語(yǔ)掛在嘴上—我們很年輕，我們很直溜，歐了；我秀故我在！
我們是癡狂的90后。癡狂的愛(ài)我所愛(ài)，恨我所恨，想我所想，做我所做，我們從不遮掩。我么曾為一個(gè)發(fā)型，義無(wú)反顧過(guò)；曾為一個(gè)題目，與老師爭(zhēng)得臉紅脖子粗；曾為一場(chǎng)精彩的球賽，我們無(wú)眠過(guò)。我們癡狂的崇拜某個(gè)明星，癡狂某首歌，癡狂的自我信仰，仰慕，我們傷心，落淚，更多的是我們無(wú)怨無(wú)悔。堅(jiān)持屬于自己的夢(mèng)想，上一所重點(diǎn)高中，名牌大學(xué)，找一份好的工作，賺許多的錢，然后讓全家人一起環(huán)球旅行······我們是狂人，有夢(mèng)想的癡狂者！
我們是個(gè)性的90后。為了個(gè)性我們不惜一切代價(jià)。“有所作為，自少我為了夢(mèng)想不會(huì)逃避，活的畏首畏尾，覺(jué)不覺(jué)得慚愧。”這首歌詞寫(xiě)的真好！我們的青春，我們自己做主！我們是90后！
關(guān)于青春主題演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春！一個(gè)炫彩的詞。青春，每個(gè)人的花季時(shí)期。青春，也許是美麗的；青春，也許是難忘的；青春，也許是迷茫的。正值青春年少的我們對(duì)青春有著無(wú)數(shù)遐想，期盼，計(jì)劃與安排。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！崩蠋煹慕陶d已在我的內(nèi)心生根發(fā)芽。我們每天就虛度在光陰里，珍惜在時(shí)間里，整天無(wú)所事事嗎？我覺(jué)得這樣的青春毫無(wú)意義。上帝既然創(chuàng)造了我們，我們就要無(wú)怨無(wú)悔，我們不妨大膽一些，去讀一本書(shū)，爬一座山，追一個(gè)夢(mèng)，正值青春年少的我們，做這些還來(lái)得及。上帝既然創(chuàng)造了我們，就是為了讓我們創(chuàng)造奇跡，那我們又為何不呢？當(dāng)時(shí)間一天天過(guò)去時(shí)，我們有想過(guò)自己將來(lái)會(huì)后悔嗎？趁自己還年輕，多做一些有意義有價(jià)值的事情吧。我認(rèn)為這樣的青春才算是一個(gè)真正的青春。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在正應(yīng)該做的事。我們每天就坐在教室里，幻想美好生活，等待金子的到來(lái)嗎？夢(mèng)想的'船只是需要揚(yáng)帆，需要?jiǎng)潣�，我們不能駐足等待在碼頭。如果學(xué)習(xí)是船的話，那么努力就是楊帆，劃槳，所以呢，夢(mèng)想就是揚(yáng)帆，劃槳的動(dòng)力�，F(xiàn)在努力學(xué)習(xí)是在為夢(mèng)想奠基。別等到自己夢(mèng)想未曾實(shí)現(xiàn)時(shí)，自己已經(jīng)無(wú)能為力，但是還后悔青春年少時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。趁著時(shí)光正好，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧。我覺(jué)得這樣才能使自己白頭是想到自己的青春未曾后悔，有一個(gè)真正的青春。
趁自己還年輕，拼搏吧，努力吧，揮霍吧。多做一些對(duì)得起自己，更對(duì)得起青春的事情的事情。青春熱血沸騰，讓夢(mèng)想翱翔吧。我希望自己老掉的那一天，驕傲的說(shuō)道：我未曾對(duì)自己的青春后悔過(guò)，因?yàn)槲易隽�，我沒(méi)有虛度光陰。這才是青春！
關(guān)于青春主題演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
有人說(shuō)，青春是一杯清香的茶，需要我們?cè)谟洃浀暮Ｑ罄锫穱L，但是我認(rèn)為，青春是一條無(wú)名的小河，無(wú)論深淺，我們都要經(jīng)過(guò)。
青春的我們張揚(yáng)個(gè)性，因?yàn)閭�(gè)性是青春的主旋律。我們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)個(gè)性，我們?cè)趥�(gè)性里度過(guò)青春，但是我們?cè)谧非髠�(gè)性的時(shí)候，也為青春插上了理想的翅膀。
但是年輕的我們是有希望的，即使有人落空，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)。年輕的我們是拼搏的，讓人懂得攀登才能攬勝，奮斗才能成功。我們是一條不會(huì)的路，走過(guò)去就無(wú)法再回頭，我們是一本厚厚的書(shū)，可以填滿快樂(lè)，也可以寫(xiě)下孤獨(dú)，但不能在它的扉頁(yè)上因等待而停下前進(jìn)的腳步。
青春是一杯香濃的咖啡，飄散著醇香與苦澀；青春是一團(tuán)燃燒的火焰，燃盡了童年的稚嫩與無(wú)知；青春是一朵怒放的玫瑰，綻放出人生的'酸甜苦辣，但是年輕的我們是堅(jiān)強(qiáng)的，無(wú)畏的。還記得高考的那段日子吧，我們經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜，承受著多大的壓力，為的就是一個(gè)目標(biāo)，但我們并沒(méi)有放棄，用我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力撐了過(guò)來(lái)。那是生活雖然辛苦但卻很充實(shí)，正因?yàn)槲覀儜阎活w熾熱的心，一顆永不言棄的心。一顆對(duì)大學(xué)生活充滿期待的心，所以，我們堅(jiān)強(qiáng)地走來(lái)了。
是啊，青春其實(shí)就是人生中最美麗的風(fēng)景，是人生中最真切的回憶。青春，我們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，在憧憬里快樂(lè)的生活，青春，我們乘著理想的風(fēng)帆，在風(fēng)浪里奮力前行，這一旅途中記載著掌聲和微笑。
青春是美好的，但青春更是短暫。我們不能再人生最輝煌的時(shí)刻虛度年華，迷人的彩虹出自風(fēng)雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們要學(xué)會(huì)把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔，學(xué)那高大挺拔的青松去傲霜?dú)v雪吧！青春的我們帶著理想飛翔吧！因?yàn)槭澜缡菍儆谖覀兊摹?/p>
關(guān)于青春主題演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！濃濃的秋風(fēng)送走了教師節(jié)，也迎來(lái)了中秋節(jié)，在這里，我提前祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！我是來(lái)自高二x班的xxx，今天我演講的題目是《把握青春，展望未來(lái)》。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)星期了，在這新的學(xué)期里，高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們逐漸被高考籠罩，高二的同學(xué)們想必也從對(duì)面那幢樓里隱約看見(jiàn)了自己的高三，不知高一的學(xué)弟學(xué)妹們是否已適應(yīng)了高中生活呢？想必你們應(yīng)該斗志昂揚(yáng)地挑戰(zhàn)高中的學(xué)習(xí)生涯吧？
我想，無(wú)論哪一個(gè)年級(jí)的同學(xué)都希望在那個(gè)充滿陽(yáng)光的六月放手一搏，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)、父母的教導(dǎo)與期待，也對(duì)自己十幾年讀書(shū)生涯呈上一張滿意的答卷！這也是我們身處思中的原因所在。
可是天上不會(huì)掉陷餅，即便是智商超群的天才也需要學(xué)習(xí)才能體現(xiàn)出其天才之處。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中也會(huì)遇到挫折，遇到這樣那樣的失敗。我想，只要我們能專注與堅(jiān)持，我們就能戰(zhàn)勝挫折。
窗外世界太多彩，太讓人期待，你無(wú)法將視線停留在黑板上，網(wǎng)絡(luò)的吸引太強(qiáng)大，在磁場(chǎng)的作用下，你被它深深吸引，難以自撥；學(xué)習(xí)的乏味以及帶給人的寂寞，你難以承受；老師，家長(zhǎng)施加的壓力太大，你只顧掙脫，早已忘記責(zé)任……太多太多的原因，或者可以說(shuō)是太多太多的借口，你不能專注，你不能堅(jiān)持，你只能放棄。也許頹廢的你在父母哀求的`眼神中想過(guò)專注，想過(guò)堅(jiān)持、無(wú)奈，花花世界終將你駕馭。你投降了。也許未來(lái)的你只能說(shuō)：“曾經(jīng)的我是那樣優(yōu)秀，如果我能……”你會(huì)說(shuō)什么呢？你能做什么呢？未來(lái)的你只能假設(shè)，不過(guò)幸運(yùn)的是，現(xiàn)在我只是在假設(shè)。
所以，同學(xué)們，我們還有機(jī)會(huì)，我們還有大把的青春。永遠(yuǎn)不要后悔過(guò)去，在若干年后，你還能說(shuō)青春無(wú)悔！你還能說(shuō)我盡力了！可能你只比別人差一點(diǎn)點(diǎn)，別以為小小的差距微不足道，兩條相交的直線在擁有一個(gè)交點(diǎn)后，一條直線永遠(yuǎn)只能仰視另一條直線。同學(xué)們，思中就是我們的交點(diǎn)，若干年后，你想要去仰視誰(shuí)？還是想要被誰(shuí)仰視？現(xiàn)在我們身處同一校園讀書(shū)，未來(lái)呢？同學(xué)們，若不努力，就來(lái)不及了！你到底還剩多少時(shí)間？你還停留在只滿足于對(duì)未來(lái)的想象中嗎？理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。生活在節(jié)奏越來(lái)越快的社會(huì)，再不趕上他人的腳步，你就只能成為被捕食的蝦米。不要報(bào)怨學(xué)習(xí)帶給你多少痛苦，捫心自問(wèn)，你為學(xué)習(xí)付出了多少，一份耕耘，一份收獲。如果你誠(chéng)懇地面對(duì)學(xué)習(xí)，它永遠(yuǎn)不會(huì)虧待你的！
我來(lái)自高二x班，我來(lái)自高二年級(jí)的普通班，可是我始終堅(jiān)持不到最后一刻我絕不承認(rèn)自己普通，不到最后我絕不相信自己不會(huì)提高。我絕不承認(rèn)自己長(zhǎng)了一顆比別人差一等的腦袋，我絕不相信在高考這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中我會(huì)變成炮灰！我希望，我堅(jiān)信，若干年后的我們會(huì)大聲呼喊：“青春無(wú)悔”。
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