學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿集錦
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。隨著社會一步步向前發(fā)展,能夠利用到演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿集錦,希望對大家有所幫助。
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿集錦1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》。
他,并沒有高大的身材,卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生,卻用短暫的生命留下永恒的精神。他,用最平凡的行動,銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。他,做好事不留名,謙虛地笑著:“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。
雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,在他短暫的一生中助人無數(shù),“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
在21世紀(jì)的今天,作為世界的未來的'我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)、助人為樂、不怕吃虧的優(yōu)良品德。然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈早已開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜與學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。但是,當(dāng)我們的身邊的雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘時,他出現(xiàn)在世界的各個角落,雷鋒被不同膚色的人們所崇敬,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。而西方人則與我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存!弊鳛橐粋中國人,我們更應(yīng)該把雷鋒無私奉獻(xiàn)、助人為樂、不怕吃苦的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚光大。
不過,現(xiàn)實中,還是有非常多像雷鋒這樣的人:郭明義被譽為“雷鋒的傳人”20年無償獻(xiàn)血、16年幫困助學(xué),以實際行動學(xué)習(xí)實踐雷鋒精神,集中展現(xiàn)了我們這個時代公民道德的高度與力量;蚌埠市蚌山小學(xué)五年級五班的同學(xué)主動上街糾正商店招牌上的錯別字,他們雖然有幾次“碰壁”,但還是改正了不少錯字;陳曉娜同學(xué)在乘坐公共汽車時看見幾個小混混趁司機不注意沒有投幣就上車,便大聲指責(zé)他們,致使那幾人灰溜溜地投幣上車……倘若人人都像他們那樣,把自己當(dāng)作社會大家庭的一員,我們生活的環(huán)境一定會更加文明,更加美好。
今年是雷鋒逝世50周年,轉(zhuǎn)眼間,雷鋒已經(jīng)影響了我們半個世紀(jì)之久,作為一個小學(xué)六年級的學(xué)生,我也應(yīng)該多做些好事,為社會出一份力了。于是,我利用周末,去圖書館當(dāng)圖書管理員,幫工作人員把放錯地方的書籍放回原樣。剛開始我興致非常高,可過了一會兒,我就覺得非常麻煩,心中打起了退堂鼓,但轉(zhuǎn)念一想,雷鋒叔叔遇到困難時何曾退縮過?我也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣永不退縮。于是乎,我就耐心地將這些書籍放回原位。
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)走了,但他默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神永恒,他沒有過多的語言,但他是行動上的巨人,雷鋒是他的名字,也是所有與他一樣默默奉獻(xiàn)的人的名字。
讓我們一起學(xué)雷鋒,助人為樂,熱愛祖國。勤儉節(jié)約,無私奉獻(xiàn),用實際行動去傳承雷鋒精神,去感染別人,讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒,少一些冷漠,多一些幫助,人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。
謝謝大家!
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿集錦2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
陽春三月,神州大地草長鶯飛,生機無限,在這“風(fēng)景獨好”的三月里,涌動于大江南北的學(xué)雷鋒為民服務(wù)的活動正掀起高潮,織就著另一幅社會生活的美麗畫卷。今天,我站在莊嚴(yán)的國旗下演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚釘子精神》。
雷鋒,一個普通的名字,卻響徹了祖國大地;雷鋒,一位平凡的人物,他的事跡卻傳遍神州萬里。
雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。
學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅要學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的精神,別人有困難,我們要伸出援助的手,更重要的是作為葉圣陶實驗小學(xué)的學(xué)生,要學(xué)習(xí)雷鋒的'認(rèn)真學(xué)習(xí)的釘子精神,更要學(xué)習(xí)他對知識、對文化似饑如渴的強烈愿望。
雷鋒小時候家里很窮,家里沒錢供他上學(xué),解放后雷鋒參軍到了部隊,成了一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士,在部隊他獲得了讀書的機會,有文化的戰(zhàn)士教他識字,雷鋒從此全身心沉浸在學(xué)習(xí)中,他身上總背一個包,里面裝著要讀的書,一有機會就刻苦學(xué)習(xí)。雷鋒是個汽車兵,只要汽車一停,他就坐在汽車的駕駛室里翻開隨身攜帶的書讀了起來,午飯后稍微有一點休息時間他有坐下來認(rèn)真學(xué)習(xí),晚上臨睡時,路燈下都可以看到雷鋒孜孜不倦,認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影,別人問他,你哪來的時間這樣認(rèn)真學(xué)習(xí),他說,時間就像木板,表面看看沒有一個洞穴,但只要用一個釘子一釘,木板就出現(xiàn)一個小洞,善于利用時間的人就要發(fā)揚釘子精神,善于“擠”和“鉆”。
今天我們每一位同學(xué)的父母為我們讀書準(zhǔn)備了很好的條件,每天早晨燒好吃的,送我們上學(xué),放學(xué)回家父母又為我們同學(xué)學(xué)習(xí)營造了很好的環(huán)境,好多同學(xué)有自己的書房,有自己的寫字臺,臺上有明亮的臺燈。學(xué)校老師也為我們提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍,組織同學(xué)早讀、午讀,老師還要走進(jìn)課堂關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí);社會也為我們同學(xué)提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,美麗的校園、明亮的課堂先不說,就說我們讀的課本,現(xiàn)在都是國家免費提供,每一個同學(xué)現(xiàn)在處在一個前所未有的學(xué)習(xí)的大好時期。每一位同學(xué)應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),要善于利用時間,要發(fā)揚釘子精神,擠時間,鉆問題,提高學(xué)習(xí)成績。
首先上課認(rèn)真聽講,積極思維,課堂40分鐘的效率是最最要緊的。老師把精心準(zhǔn)備的知識教給我們,每一個同學(xué)要集中注意力,跟著老師的思路完成上課任務(wù)。
其次要上好早讀、午讀,現(xiàn)在天氣好了,比較暖和了同學(xué)們到學(xué)校的時間比較早了,來學(xué)校干什么,第一交回家作業(yè),交了作業(yè)以后就是早讀,班干部要組織好同學(xué)的早讀,要姿勢端正,專心讀書,課堂里要書聲朗朗。六年級同學(xué)這一點做得很好,他們知道自己面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力,所以特別勤奮,個個都很努力。
第三我們要認(rèn)真做好語、數(shù)、外等每一門功課的作業(yè),有的同學(xué)很好養(yǎng)成了先完成作業(yè)以后再玩的好習(xí)慣,課間第一個想到的是我還有沒有作業(yè)沒完成,語文、英語該背誦的有沒有還沒背掉要抓緊時間背誦。
同學(xué)們,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他勤奮學(xué)習(xí)的釘子精神,祖國需要我們,家長需要我們,讓我們一道為了優(yōu)異的成績,抓緊時間,用好春天的分分秒秒。讓雷鋒精神將永遠(yuǎn)激勵著我們前進(jìn)。
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿集錦3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁:
大家好。我是來自廣嚴(yán)中學(xué)的參賽選手王冬玲。今天我為大家?guī)淼难葜v是《》。
“如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的‘螺絲釘’,你是否永遠(yuǎn)的堅守崗位?”
雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。
但也有人說:“現(xiàn)在這個社會人人為己,誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們!
難道,雷鋒真的離開我們了嗎?
不,沒有!
你可記得,武漢長江大學(xué)10余名大學(xué)生結(jié)成人梯營救落水少年,3名學(xué)生自己卻永遠(yuǎn)離開了我們!
你可聽說,最美媽媽吳菊萍奮不顧身地沖過去用左臂接住了墜樓的孩子,挽救了一個幸福的家庭!
你又是否感動,“雷鋒傳人”郭明義用16年的愛心,資助了180多特困學(xué)生,而自己仍生活在溫飽的邊緣。
我記得感動中國人物對他的頒獎詞是這樣寫的“他總看別人,還需要什么;他總問自己,還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣,每一滴血都滾燙火熱。他越平凡,越發(fā)不凡,越簡單,越彰顯簡單的`偉大!碑(dāng)我把這一切向?qū)W生訴說時,我也不禁會自問,作為一名最普通的小學(xué)老師,我要如何發(fā)揚雷鋒精神呢?最后,我得出了一個結(jié)論,其實,只要我做好教師的本職工作,只要我對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣,就是發(fā)揚實實在在的雷鋒精神了。
但就在我身邊,這樣的老師、這樣的故事卻早已根植在我們心中。
戴老師有一年發(fā)生車禍,右腳骨折,醫(yī)生囑咐要臥床靜養(yǎng)兩個月,但他只是休息了兩個星期就要來上課,大家都勸他在家好好休息,因為他的腿連站都站不穩(wěn)。
但他卻說:“學(xué)校有我的孩子,他們不能沒有我!庇谑,教室里就多了一位拄著拐杖坐著上課的老師,下課時就多了一群簇?fù)碇晃焕蠋煹暮⒆。就是有這樣的老師,每年他所擔(dān)任的班級成績都名列前茅,就是有這樣的滋養(yǎng),學(xué)生自己組成了“一對以”幫扶隊,負(fù)責(zé)幫助困難學(xué)生,愛,悄悄在這里茁壯成長。秀靜老師,(建議這個例子不用也可)
是的,雷鋒其實就在我們身邊,讓我們接過雷鋒精神的火炬,讓文明之花開遍校園,讓雷鋒之歌響徹春天,讓我們學(xué)會感動別人,感動大家團結(jié)協(xié)作的精神,感動大家樂于奉獻(xiàn)的精神,感動大家用于創(chuàng)新的精神,而這所有的感動匯聚起來,就是我們用行動踐行的廣嚴(yán)文化,廣嚴(yán)精神!
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿集錦4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我們初一五班的王哲,今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》
說到雷鋒的名字,大家可能都不陌生,他是一個生前不知做了多少好事的人。我做的好事與雷鋒比起來,那就是一粒芝麻和一個西瓜相比較——微不足道,可是最令我自豪的就是這粒芝麻的光澤,這粒芝麻讓我明白了學(xué)雷鋒的真諦——那就是為別人服務(wù)。
一次想起雷鋒,就想起這一段話。他,一個身高一米五四的人,用自己的行動塑造了一座豐碑;他,一個幾代長工的孩子,以自己堅定的信念,詮釋了中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德;他,一個小學(xué)畢業(yè)的年輕戰(zhàn)士,用自己的熱情,帶動整個班乃至全國的戰(zhàn)士和人民,把學(xué)習(xí)變成一件樂事,把道德變成一總習(xí)慣;他,一個年僅二十二歲的大男孩,以自己的堅韌,把渺小與偉大完全融合,把普通與高尚完美結(jié)合,把短暫的一生變成永恒的`歷史。
“有的人活著,他卻死了;有的人死了,他卻永遠(yuǎn)活著!彼钤谖覀兠總人的心中,伴在我們每個人的靈魂旁。每一年,每一天,都有一代又一代不知名卻深深觸動我們靈魂的人涌現(xiàn)。他們所做的,也許并沒有轟轟烈烈的大事,只是舉手之勞,但在他們身上,都能找到雷鋒的蹤跡,都能尋到中華的美德。
“什么是光榮的,有臉面的,什么是可恥的,危害社會他人的!边@些關(guān)于什么是榮什么是恥的概念的話,從小時候,父母就已經(jīng)經(jīng)常對我們說了,但是我們是否真正做到了呢?“己所不欲,勿施于人”這句話的意思是顯而易見的:自己不想做的事情也不要強加給別人。這句話充分的說明了以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥,現(xiàn)在的大多數(shù)青少年把自己不想做的事情推給別人。但是他們沒有想過,連自己都不想做的事情讓給別人做,難道別人就喜歡做了嗎?這同時也是一種自私的心理。這也說明了現(xiàn)在的青少年都只為自己著想。
雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個有道德的人。好好學(xué)習(xí),長大后做一個對社會有用之人。
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿集錦5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
一個人的名字與一種精神連在一起并能夠為大眾所接受,古今中外屈指難尋,但是,一個年輕的生命卻做到了,他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神,這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉,年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”。
如果把人生看成是一年四季,雷鋒無疑把自己的全部光輝留在了他人生的春天里。
在離開雷鋒的__個春天里,我們這個國家、我們這個民族并沒有因為失去了雷鋒而丟掉一種精神,相反:在一個個明媚的春天里,一張張年輕的面孔帶著雷鋒一樣的笑臉,用雙手托舉著雷鋒精神。
在偏僻鄉(xiāng)村泥濘的鄉(xiāng)道上,走來了年輕的女大學(xué)生,伴著學(xué)生們驚喜的目光,她走進(jìn)了漏雨的教室,為渴望知識的眼睛點亮了希望的燭光。
在一筆筆扶貧濟困的匯款單中,我們看了一個個不留地址的.姓名。在烈火濃煙中,年輕的生命用鮮血和生命訴說著忠誠的誓言。
在洪水激流中,我們看見了高建成、李向群,看見了為搶救別人的生命而獻(xiàn)出了自己青春的一個個可貴的身影。
一個國家,一個民族,不能沒有振奮的精神和高尚的品格;一個單位、一個集體,不能缺少積極向上的精神狀態(tài);對于我們基層人民銀行來說,要想履行好新時期中央銀行的各項職能,我們就要按照“素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、作風(fēng)清正、紀(jì)律嚴(yán)明”的要求,嚴(yán)格管理、規(guī)范辦公、文明服務(wù),把我們白城市人民銀行建設(shè)成為“風(fēng)氣清正、管理規(guī)范、政令暢通、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、廉潔高效、服務(wù)到位”的中央銀行分支機構(gòu)。
大家都知道集體由個體構(gòu)成,集體精神需要多個個體來展現(xiàn)。我不想說教,也沒有資格說教,我和我的大多數(shù)同事一樣,有著把自己的一攤工作干好的樸實愿望,我們不但能接受他律,而且還能夠自律,我們不但掌握了目前工作需要的技能,而且還有學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識的愿望,我深深懂得:自己可能永遠(yuǎn)學(xué)不到象雷鋒一樣的偉大人格,但我堅信,自己能夠做到勤奮敬業(yè)、謙虛謹(jǐn)慎,我和我的同事們能夠做到團結(jié)友愛,誠實守信,讓雷鋒精神在我們的金融服務(wù)工作中閃出光輝。
讓雷鋒伴我們同行,工作會成為一種責(zé)任,讓我們與雷鋒同行,責(zé)任會成為動力;讓我們與雷鋒同行,你的心胸就會海闊天空,讓我們與雷鋒同行,天空也會陽光明媚;讓我們與雷鋒同行,讓我們這個集體與雷鋒同行,讓我們的人民、我們的國家永遠(yuǎn)記住雷鋒,記住雷鋒精神。
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿集錦6
各位老師、同學(xué):
大家好!
我是高二(2)班李錦秋。今天我演講的主題是學(xué)雷鋒。聽了這個題目許多同學(xué)可能會說都什么年代了,還學(xué)雷鋒,學(xué)雷鋒時代已經(jīng)成為過去式。但是,我們國家和社會卻長期提倡,社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)必須協(xié)調(diào)發(fā)展。人們的物質(zhì)生活水平在不斷進(jìn)步,精神文明的缺失會嚴(yán)重影響一個文明大國的形象和國際地位。人們有了錢,卻不能丟失了德。其實大家聽聽我下面說的(事實上),就知道無論昨天還是今天,雷鋒都無時無刻不在我們身邊。
遠(yuǎn)的不說,就說說我們身邊的事。在班級,哪個同學(xué)視力不好看不清黑板需要調(diào)換位置,只要老師在班級一宣布,是誰舉起手和他換座位;是誰在同學(xué)跌倒時候,悄無聲息跑過去扶起他;是誰將同學(xué)掉在地上的東西撿起,并幫同學(xué)放好。其實不經(jīng)意中,你我都當(dāng)過雷鋒。只是不知道當(dāng)雷鋒是這么容易。對待同學(xué)像春天般的溫暖,也是雷鋒精神的'核心之一。
大的不說,就說解放軍戰(zhàn)士。他們守衛(wèi)著祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險,是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,他們無怨言;與親人聚少離多,他們無怨言;無私為人民,為祖國奉獻(xiàn),他們無怨言。大家還記得08年的汶川地震吧,是人民的子弟兵,在第一時間趕赴地震現(xiàn)場,搶救了大量百姓的寶貴生命。這種“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的精神還是雷鋒的無私奉獻(xiàn)精神。
還有雷鋒的釘子精神也值得我們學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔在部隊是一名司機。他為了學(xué)文化,始終將所學(xué)的書放在自己的挎包里,一有空閑,他就做在車上看。在學(xué)習(xí)上我們要向雷鋒那樣不怕吃苦,要一絲不茍。在學(xué)習(xí)上遇到困難要自己努力克服。因此,我們就要像雷鋒叔叔那樣,努力、刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)、文化等方面的知識,成為新時代的主人。
我們學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗的精神。雷鋒叔叔的襪子都是穿破了后縫了再縫補了再補。可現(xiàn)在許多同學(xué)書包一個學(xué)期就換一個,鉛筆盒就不要說了,更甭提衣物鞋襪了。其實這些是不應(yīng)該的,不說向雷鋒那樣一補再補吧,但最起碼也該用破或用壞后再換。
“一個人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的”雷鋒叔叔雖早已離我們而去,但他留給我們的卻是一筆莫大的精神財富。40年來在他的精神召喚下,我們的祖國涌現(xiàn)出了一個個被人所知或未之的雷鋒式的人物。我也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),在平凡的生活中,干出不平凡的事。
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿集錦7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》。
他,并沒有高大的身材,卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生,卻用短暫的生命留下永恒的精神。他,用最平凡的行動,銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。他,做好事不留名,謙虛地笑著:“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。
雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,在他短暫的一生中助人無數(shù),“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
在21世紀(jì)的今天,作為世界的未來的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)、助人為樂、不怕吃虧的優(yōu)良品德。然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈早已開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。但是,當(dāng)我們的身邊的雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘時,他出現(xiàn)在世界的各個角落,雷鋒被不同膚色的人們所崇敬,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的`,應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。而西方人則和我們一樣,給予雷鋒的表彰:“雷鋒精神與上帝共存!弊鳛橐粋中國人,我們更應(yīng)該把雷鋒無私奉獻(xiàn)、助人為樂、不怕吃苦的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚光大。
不過,現(xiàn)實中,還是有很多像雷鋒這樣的人:郭明義被譽為“雷鋒的傳人”20年無償獻(xiàn)血、16年幫困助學(xué),以實際行動學(xué)習(xí)實踐雷鋒精神,集中展現(xiàn)了我們這個時代公民道德的高度與力量;蚌埠市蚌山小學(xué)五年級五班的同學(xué)主動上街糾正商店招牌上的錯別字,他們雖然有幾次“碰壁”,但還是改正了不少錯字;陳曉娜同學(xué)在乘坐公共汽車時看見幾個小混混趁司機不注意沒有投幣就上車,便大聲指責(zé)他們,致使那幾人灰溜溜地投幣上車……倘若人人都像他們那樣,把自己當(dāng)作社會大家庭的一員,我們生活的環(huán)境一定會更加文明,更加美好。
今年是雷鋒逝世xx周年,轉(zhuǎn)眼間,雷鋒已經(jīng)影響了我們半個世紀(jì)之久,作為一個小學(xué)六年級的學(xué)生,我也應(yīng)該多做些好事,為社會出一份力了。于是,我利用周末,去圖書館當(dāng)圖書管理員,幫工作人員把放錯地方的書籍放回原樣。剛開始我興致很高,可過了一會兒,我就覺得很麻煩,心中打起了退堂鼓,但轉(zhuǎn)念一想,雷鋒叔叔遇到困難時何曾退縮過?我也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣永不退縮。于是乎,我就耐心地將這些書籍放回原位。
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)走了,但他默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神永恒,他沒有過多的語言,但他是行動上的巨人,雷鋒是他的名字,也是所有和他一樣默默奉獻(xiàn)的人的名字。
讓我們一起學(xué)雷鋒,助人為樂,熱愛祖國。勤儉節(jié)約,無私奉獻(xiàn),用實際行動去傳承雷鋒精神,去感染別人,讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒,少一些冷漠,多一些幫助,人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。
謝謝大家!
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿集錦8
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)。
三月是一個生機勃勃的季節(jié),三月是講禮貌、樹新風(fēng)的季節(jié),讓雷鋒的精神吹遍校園的每一個角落吧!
去年三月是我們學(xué)校學(xué)習(xí)雷鋒的活動月。我讀了很多關(guān)于雷鋒的書。其中,給我印象最深的是《雷鋒日記》。這本書是雷鋒對自己日常工作的反思。
“世界上最光榮的事——勞動,世界上最體面的'人——勞動者”。這句話讓我更加難忘。短短的一句話卻寫著雷鋒對工作的熱愛,對勞動的熱愛。他覺得,自己為人民服務(wù)就是最光榮、最自豪的事情。雷鋒的個人魅力是他進(jìn)步的動力。
他對黨和人民的感情也很單純。雷鋒給人的印象是,他總是有一個孩子般的年輕的臉和天真的微笑,他總是想為人民服務(wù),做好事……
雷鋒提倡“釘子精神”,是的,學(xué)習(xí)時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會,我經(jīng)常覺得自己無法擠出時間來看課外書。然而,在我讀了這本書的“釘子精神”之后,其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書,只是在于我想不想看,愿不愿看罷了。
例如,我可以拿出一本書,在校車上讀、課后看、周末看……這么一來,我不是有許多時間看書了嗎只要我每一天積累一點,天長日久,不出一個月,我就能夠有更豐富的知識了,有更多的收獲。
事實上,雷鋒精神是一個優(yōu)秀的中國民族精神的一部分,值得大力弘揚。學(xué)習(xí)雷鋒精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應(yīng)用于實踐中。
在以后的日子里,我將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子,深埋在我的內(nèi)心深處。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽。
雷鋒,這個光榮的名字,永遠(yuǎn)留在在我心中,永遠(yuǎn)在我心中帶著不朽的光芒。雷鋒倡導(dǎo)的“釘子精神”將成為我最好的警句,也是我人生的真諦。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
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