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演講稿

我的學(xué)校我的家教師演講稿

時(shí)間:2024-01-10 08:23:00 演講稿 我要投稿
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我的學(xué)校我的家教師演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的我的學(xué)校我的家教師演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的學(xué)校我的家教師演講稿

我的學(xué)校我的家教師演講稿1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自初二(11)班的陳xx,今天我演講的題目是《我的校園我的家》。

  家,不是一棟空蕩蕩的房子,是一個(gè)有人情味兒的地方。

  初一年級(jí)的時(shí)候,老師對(duì)我們說(shuō):“學(xué)校是我家,美麗靠大家!币郧皩(duì)此話我一直不解,為什么學(xué)校也能算是我們的家?直到發(fā)生了一件事,讓我明白了這句話的含義。

  這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的`時(shí)候,姚大班長(zhǎng)就光榮負(fù)傷了。雖然腳上打著石膏,“身殘志堅(jiān)”的他仍然拄著兩個(gè)拐棍就來(lái)上學(xué)了,而這位風(fēng)雨無(wú)阻堅(jiān)持上學(xué)的班長(zhǎng)姚xx就是那件事的主人公。

  那天中午,行動(dòng)不便的他好像遇到了什么麻煩,后來(lái)在熱心的單同學(xué)、余同學(xué)和郭同學(xué)的幫助下,終于成功地從五樓下來(lái)解決了內(nèi)急的問(wèn)題。

  因?yàn)樗男袆?dòng)不便,班主任老師特意把自己的電梯卡給了他,以便于他的行動(dòng),而且還囑咐他有事就讓同學(xué)們幫忙做。

  對(duì)于幫助他,大家都是極其樂(lè)意的,拄著拐棍的他不大方便背書(shū)包,而這個(gè)事情也早早有人代勞了。在班上一向以“懶”聞名的余同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)了搬運(yùn)工的擔(dān)子;每天放學(xué)時(shí),余同學(xué)總是及時(shí)地幫他背好書(shū)包,動(dòng)作利索,毫不拖泥帶水,完全與之前的“懶余”判若兩人。甚至在開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候,他竟然一口氣從五樓將他自己和姚同學(xué)的椅子搬了下去,而在平時(shí)他可是搬一把椅子就會(huì)叫苦不迭的啊。

  每天中午開(kāi)飯的時(shí)候,姚同學(xué)享受的是VIP待遇,總會(huì)有周圍的同學(xué)幫他拿飯送飯。整個(gè)班級(jí)就像一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭,這種感覺(jué)很美好。雖然班里的同學(xué)有時(shí)也會(huì)有爭(zhēng)吵,但更多的是互相幫助。

  有時(shí),跟三兩個(gè)同學(xué)漫步在校園里。清幽的小花園,古色古香的六角亭,綠蔭環(huán)繞的長(zhǎng)廊,還有那各種各樣的花草植物,把我們的校園裝點(diǎn)地很是美麗,而校園里的相互關(guān)愛(ài)則讓我們的校園更加溫馨美麗。

  因此,在這樣的校園里學(xué)習(xí)、生活、經(jīng)歷成長(zhǎng),如沐春風(fēng),我的校園就是我的家。

我的學(xué)校我的家教師演講稿2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  各位下午好!

  我的文秘班的參賽者,今日我在這里面對(duì)這么多注視的目光,發(fā)表演講,展示自己,對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)考驗(yàn),又是一次難得的機(jī)會(huì),青春無(wú)幾,時(shí)不我待,我要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),在此我感謝各老師和同學(xué)給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),我演講的題目是《我的學(xué)校,我的家》。

  如果說(shuō)我的童年像一串貝殼的話,那么我在學(xué)校的生活一定是其中最美的,雖然我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)間并不長(zhǎng),但是在這里我學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了許多知識(shí),我在這里快樂(lè)的成長(zhǎng),我愛(ài)這個(gè)溫暖的大集體,愛(ài)它的團(tuán)結(jié)一心,愛(ài)它的環(huán)優(yōu)雅,愛(ài)它的活動(dòng)豐富多彩,學(xué)校組織同學(xué)參加比賽,同學(xué)們勇躍報(bào)名,打掃校園衛(wèi)生,我們?nèi)巳藙?dòng)手,這里我已經(jīng)把它當(dāng)成自己的家了。

  從小學(xué)到初中,從初中到中專,我換過(guò)幾個(gè)學(xué)校,換過(guò)很多的老師,但是印象最深刻的還是學(xué)校,小學(xué)的老師讓我畏懼,初中的.老師讓我害怕,學(xué)校的老師卻讓我敬愛(ài),我堂姐就是學(xué)校的老師,或許是我跟她住在一起的原因吧,所以深知她的辛苦,每天不知道她什么時(shí)候睡覺(jué)的,還有教我的秘書(shū)基礎(chǔ)的王老師也是如此,我每天都會(huì)看到他忙碌身影,有時(shí)候連飯也忘了吃,王老師也是忙到半夜三更,我想其他的老師也是如此吧,他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的啊,不僅僅是老師,同學(xué)也是一樣,每天晚上下自習(xí)后,學(xué)生會(huì)的同學(xué)都會(huì)去開(kāi)會(huì),每天老師們是如此的辛苦,同學(xué)們是如此的勤快,但是他們樂(lè)在其中,他們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。

  來(lái)到學(xué)校我的選擇是對(duì)的,這么盡職盡責(zé)的老師,這么盡心盡全力的同學(xué),我們還有什么不滿意的呢?身為學(xué)校的一份子我深感榮幸,我為學(xué)校而自豪。

  正是因?yàn)橛羞@么優(yōu)秀的老師和團(tuán)結(jié)的同學(xué),所以在學(xué)校這個(gè)溫暖的各位庭中,我感覺(jué)到了家的溫暖,對(duì)于第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我竟然沒(méi)有想家的感覺(jué),老師的關(guān)心,同學(xué)的熱情讓我忘了想家,我們學(xué)校是那么的團(tuán)結(jié),那么的美好。

  我們的學(xué)校正處于發(fā)展中,今日她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可,明天,她的成就將更加輝煌,愿我們師生共同努力,為學(xué)校的明天普寫(xiě)一曲華美的樂(lè)章。

  我的演講至此結(jié)束,最后祝愿各位老師工作順利、身體健康,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、天天開(kāi)心!

  謝謝!

我的學(xué)校我的家教師演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

  大家好,今天我演講的題目是“我愛(ài)我!。

  熱愛(ài)是一首詩(shī),朦朧的離奇,燦爛的耀眼;熱愛(ài)是一縷風(fēng),清新的心醉,飄馳的驚人。我熱愛(ài)陽(yáng)光,因?yàn)樗梢哉樟廖业碾p眼;我熱愛(ài)雨露,因?yàn)樗梢宰虧?rùn)我的心田,但我更熱愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)樗俏疑闹c(diǎn)。我想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你五中”。

  我愛(ài)你五中,是你的歷史感動(dòng)著我,是你的精神引領(lǐng)著我,是你的文化熏陶著我,是你的進(jìn)步激勵(lì)著我。

  1953年,從你建校之日起,你在追求與探索中起步,在拼搏與奮斗中崛起。在這半個(gè)世紀(jì)以來(lái),你用“實(shí)施關(guān)愛(ài),心智雙修”的辦學(xué)理念,培養(yǎng)出一屆一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生,大江南北滿桃李。59年里,你譜出一曲曲探索與創(chuàng)新齊暉,光榮與夢(mèng)想交織的雄渾的交響曲。

  你帶著“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),無(wú)私奉獻(xiàn),勇于探索,追求卓越”的五中精神,在工作中為我指明了方向,凈化著我的心靈,升華著我的精神境界。是你讓我在工作中充滿激情,是你讓我在生活中充滿了活力。

  你如同大學(xué)一樣清靜優(yōu)美的校園,綠草鮮花,石雕噴泉,然我感到這里就是我們師生溫馨的'家園。你有著一流的辦學(xué)設(shè)備,課堂上全校聯(lián)網(wǎng)的多媒體的使用,讓我們走上了現(xiàn)代化教學(xué)之路。傍晚,塑膠操場(chǎng)上散散步,假日里游泳館,體育館里鍛煉鍛煉身體,我真的感到能夠在五中工作,能有這么好的工作環(huán)境,我是多么的幸運(yùn)。

  你有著一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,他們勇于開(kāi)拓,作風(fēng)正派,務(wù)實(shí)肯干,憑他們的“銳氣,正氣,大氣”,靠他們的“理想,智慧,汗水”引領(lǐng)你不斷地發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量逐年提升,升學(xué)率不斷再創(chuàng)新高。讓我感到身為五中人我是多么地自豪。這樣悠久的歷史,這樣博大的精神,這樣高品位的文化,這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),五中你讓我怎么能夠不愛(ài)你。

  我愛(ài)你五中,是你培養(yǎng)著我,關(guān)心著我,讓我成長(zhǎng)起來(lái)。桃花開(kāi)了又謝,楊柳枯了又青。從我參加工作到現(xiàn)在已經(jīng)整整過(guò)去了十年,十年可以說(shuō)是一段不短的時(shí)間,讓我在這里從稚嫩走向了成熟;十年也可以說(shuō)是一段不長(zhǎng)的時(shí)間,因?yàn)檫^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回憶起來(lái)如同昨天。十年前我懷著對(duì)五中的向往和對(duì)美好生活的憧憬來(lái)到了這里。從踏入這里的第一天,我就深深地喜歡上了這里。但是一切從零開(kāi)始的我,并不知道如何做才能成為一名優(yōu)秀的老師,怎樣才能把學(xué)生教好,是林校長(zhǎng)一節(jié)一節(jié)地聽(tīng)我的課,真心實(shí)意地告訴我在英語(yǔ)教學(xué)中我還存在著那些不足,怎么才能提高,讓我少走了很多彎路,掌握了一些教學(xué)方法,每當(dāng)我在工作中遇到困能時(shí),是張校長(zhǎng)理解我,鼓勵(lì)我,催我?jiàn)^進(jìn),讓我看到了希望。在我的孩子生病住院的時(shí)候,我六神無(wú)主,著急上火,是組里的同事們安慰我說(shuō),別急,孩子看病缺錢,我們幫你出,沒(méi)人幫你照顧,我們下班以后輪流幫你照顧。那么樸實(shí)的話語(yǔ),讓我感到無(wú)比溫暖,我感動(dòng)的淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn),卻無(wú)法表達(dá)內(nèi)心對(duì)他們的感謝。

  在五中這個(gè)大家庭里每當(dāng)我生活遇到困難的時(shí)侯,有人向我伸出溫暖的雙手,解除我生活上的困頓。在工作中有人為我指點(diǎn)迷津,讓我明確了前進(jìn)的方向。甚至是那些老教師們無(wú)私奉獻(xiàn),用身軀把我擎起來(lái),讓我攀登人生的高峰,等我最終戰(zhàn)勝苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí),那些指點(diǎn)過(guò)我,幫助過(guò)我,擎起過(guò)我的人,我又怎么能夠忘記。五中因?yàn)槟阌兴麄,我又怎么能夠不?ài)你。

  我愛(ài)你我的學(xué)校,我要用一生去回報(bào)。

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)該看他索取什么。五中,你給了我機(jī)會(huì),讓我實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值,你給了我信心,讓我體會(huì)了工作的快樂(lè)。鴉懂反哺,羊知跪乳。我愿懷有一顆感恩的心,以積極向上的心態(tài)去面對(duì)生活,我愿把我的知識(shí)奉獻(xiàn)給我的學(xué)生,托起我手上的陽(yáng)光,照亮他們的征程。我愿把我的青春奉獻(xiàn)給這片校園,摘下我的翅膀,送給你飛翔。

  最后我要送給大家一首小詩(shī)代表我的心情我快樂(lè),因那累累碩果充溢心的苦澀,我幸福,因那清風(fēng)明月融匯心的寂寞。我欣慰,因那良師益友給予心的關(guān)懷,我感動(dòng),因那蒸蒸校園是我永久的愛(ài)。

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