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一堂有趣的英語(yǔ)課的七年級(jí)作文
今天是我成為初中生后的第一節(jié)英語(yǔ)課。本來(lái)我就很不喜歡英語(yǔ),很討厭上英語(yǔ)課,加上英語(yǔ)成績(jī)很差經(jīng)常被老師數(shù)落,所以我也就越來(lái)越討厭英語(yǔ),感覺(jué)上英語(yǔ)課很枯燥,討厭那些要我死記硬背的單詞。那些英語(yǔ)單詞我聽(tīng)起來(lái)如同昆蟲(chóng)的嗡嗡聲一般,讓人煩躁。老師還沒(méi)有來(lái)時(shí)我的心里就非常緊張了。
就在這時(shí),一位坐在窗戶跟前給我們把風(fēng)的同學(xué)突然喊了聲“老師來(lái)了”。話音剛落,老師的腳就踏進(jìn)了教室的門(mén)檻。在老師踏進(jìn)教室門(mén)的那一瞬間,我們好像感覺(jué)到了一股殺氣撲面而來(lái)。這時(shí)我偷眼看了一下窗外,天空好像也陰沉了下來(lái)。緊接著教師里馬上變的鴉雀無(wú)聲。我的心害怕極了,感覺(jué)站在我面前的不是老師而是兇神惡煞一般的惡魔。
教室里其他的同學(xué)也好像和我一樣很害怕,這時(shí)只見(jiàn)老師用“惡狼”一樣的眼神環(huán)視了一遍教室里的各個(gè)角落。然而,環(huán)視完之后老師卻面帶微笑地對(duì)我們說(shuō)“大家好,我是你們的英語(yǔ)老師焦老師!比缓笥窒耖_(kāi)玩笑似地說(shuō):“你們暑假歇了兩個(gè)月了,腦子是不是生銹了?先讓你們活動(dòng)活動(dòng)腦筋吧!彼囊痪湓捳f(shuō)的我們班學(xué)生都很驚訝,同時(shí),緊張的氣氛也緩解了,大家都高興地笑了起來(lái)。我也非常高興,原來(lái)我們的老師不是兇神惡煞而是像朋友一樣讓我們感到親切、感到輕松。
隨后,老師就帶領(lǐng)我們開(kāi)始“活動(dòng)頭腦”做游戲,當(dāng)然是和學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲了。她在英語(yǔ)課上要我們說(shuō)出不是三的倍數(shù)的數(shù),要我們挨著都說(shuō),并且她還讓我們每個(gè)學(xué)生說(shuō)兩個(gè)英文字母,就像接龍游戲一樣讓我們一個(gè)接一個(gè)的往后說(shuō),念到了后面,教室里只留下了一兩個(gè)學(xué)生了,其他的都被淘汰了下來(lái)。不知不覺(jué)中,一節(jié)課過(guò)去了,而我們還沒(méi)上課就下課了,意猶未盡。在這種快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我喜歡上了英語(yǔ)課,也學(xué)到了很多的知識(shí)。
這節(jié)課以后我們都非常的喜歡這位像朋友一樣的英語(yǔ)老師。
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