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英語(yǔ)海報(bào)的作文
英語(yǔ)海報(bào)的作文1
今天我去上約克英語(yǔ)，放學(xué)的時(shí)候老師說(shuō)：“今天的作業(yè)是用英語(yǔ)做一張海報(bào)，上面畫學(xué)校的東西�！蔽覀冋f(shuō)：“哦。”在下樓的時(shí)候，我在想我怎么畫好呢？奶奶接我回到家，我拿了一張白紙問(wèn)了問(wèn)媽媽怎么畫？媽媽說(shuō)：“你可以把自己先畫上，然后寫上英語(yǔ)，再把學(xué)習(xí)用的文具畫上，寫上英語(yǔ)�！蔽蚁劝炎约寒嬌�，在一邊寫上英語(yǔ)，再用英語(yǔ)寫上自己學(xué)習(xí)的文具，然后用英語(yǔ)寫它們的顏色，涂上就可以了，畫好了以后，我讓媽媽和奶奶看了看，她們都說(shuō)很棒。
聽(tīng)了很棒這個(gè)詞我心花怒放，媽媽還說(shuō)：“你可以再好好改改，這樣會(huì)更完美。”我說(shuō)：“我可以改，但實(shí)在想不出怎么改了。”媽媽給我找了這么好的英語(yǔ)學(xué)校，那我就應(yīng)該更加努力好好學(xué)英語(yǔ)，長(zhǎng)大到國(guó)外最好的學(xué)校學(xué)習(xí)。
英語(yǔ)海報(bào)的作文2
今天我在家里制作英語(yǔ)海報(bào)。媽媽告訴我需要畫一些插圖，在添加一些英文內(nèi)容就制作好了。開(kāi)始我覺(jué)得英語(yǔ)海報(bào)很難畫，不過(guò)，媽媽告訴我要通過(guò)想象努力畫畫。我發(fā)現(xiàn)我畫的太慢了。
媽媽說(shuō)慢慢畫，不著急。然后，我畫了很多的圖形，有桃心的、蝴蝶的、圓形的、星星的、還有云朵的'，都是我想的。我還往英語(yǔ)海報(bào)的是上面加了一些美麗的圖案，這樣畫面就更好看了。但是今天我來(lái)不及添加英文內(nèi)容了。媽媽說(shuō)我制作的已經(jīng)很漂亮。
英語(yǔ)海報(bào)的作文3
我們今天要辦英語(yǔ)海報(bào)，我要給大家說(shuō)的是平均分的'知識(shí)，我們是第十二組，老師要求我們四天之內(nèi)完成我的復(fù)習(xí)卡，并要貼到小報(bào)上，還要有花紋裝飾。
我們還沒(méi)有評(píng)選出組長(zhǎng)，所以還沒(méi)有開(kāi)始工作，我們組一共有四個(gè)人，我要認(rèn)真完成這項(xiàng)作業(yè)，爭(zhēng)取得星最多。
英語(yǔ)海報(bào)的作文4
昨天晚上，英語(yǔ)作業(yè)七點(diǎn)多才發(fā)短信給媽媽，是做英語(yǔ)海報(bào)。所以，我睡覺(jué)晚了。我從英語(yǔ)書(shū)上第一單元抄了些單詞和句子，還用蠟筆給圖畫涂了顏色。因?yàn)闀r(shí)間比較晚了，所以，我就只寫了單詞和句子。
今天到學(xué)校，老師把我做的英語(yǔ)海報(bào)選上了，貼到了外面的`板報(bào)上，我很開(kāi)心。
英語(yǔ)海報(bào)的作文5
昨天老師要叫我們辦英語(yǔ)海報(bào)，我原來(lái)有一張，但是找不著了我只好再做一張了，第二張做完已經(jīng)9：25了我把小報(bào)放書(shū)包里我就睡覺(jué)了。
今天我把第二張英語(yǔ)海報(bào)一交，侯老師吃完飯就開(kāi)始貼了。貼了好幾個(gè)到?jīng)]有我的，我就很失望。結(jié)果還有幾個(gè)空，薛老師又翻了翻，翻出一大堆英語(yǔ)海報(bào)。我又看了看，終于有我的了，是我第一張的英語(yǔ)海報(bào)，貼在最后一個(gè)。
英語(yǔ)海報(bào)的.作文6
昨天，侯老師讓全班同學(xué)做一張A4的英語(yǔ)海報(bào)，爭(zhēng)取明天就交，昨天晚上，我要上一節(jié)到8點(diǎn)的英語(yǔ)課，我回家以后，媽媽說(shuō)：呀，英語(yǔ)海報(bào)沒(méi)有辦？我說(shuō)：那還不趕緊做。
我先把水彩筆拿出來(lái)，媽媽趕緊在電視柜里找了一張A4紙，然后我就開(kāi)始畫畫了，畫完了，我把英語(yǔ)書(shū)拿過(guò)來(lái)，我把第一單元的.英文單詞大部分抄了一遍，然后就把班級(jí)姓名寫上去，就大功告成了。
今天最令我傷心的事是我的作品沒(méi)有選上，侯老師說(shuō)：如果能把顏色畫的在鮮艷一點(diǎn)，就可以選上了。
下次我一定要認(rèn)認(rèn)真真的去辦英語(yǔ)海報(bào)！
英語(yǔ)海報(bào)的作文7
上個(gè)星期，李老師宣布：“我們的校“雙語(yǔ)節(jié)”馬上就要到了，請(qǐng)要參加的小朋友做好英語(yǔ)海報(bào)�！蔽覜Q定跟我小組里的時(shí)琛杰和俞博翰一起做英語(yǔ)海報(bào)。當(dāng)我用“微信”跟他們說(shuō)得時(shí)候，他們都很爽快的回答：“好�！苯又矣痔岬剑骸跋聜�(gè)星期三就要上交了，我們是不是要星期五晚上到肯得基聚在一起商量商量如何制作？”他們對(duì)我的話都很贊成。
星期五晚上，上完跆拳道課，我和媽媽就出發(fā)到肯得基。到了那，我問(wèn)他們：“我們介紹亞州的哪個(gè)國(guó)家呢？”我們異口同聲回答：“中國(guó)�！苯又覀兙湍阋痪湮乙痪涞挠懻撈饋�(lái)，討論結(jié)果分配工作如下：
時(shí)琛杰：畫和平鴿、寫中國(guó)簡(jiǎn)介。俞博翰：畫熊貓、寫中國(guó)風(fēng)土人情。我：貼立體天安門、寫十大美食、設(shè)計(jì)封面、剪56個(gè)民族大團(tuán)結(jié)、錄音。
我們約好星期天拿著自己做好得東西到圖書(shū)館一起制作。
到了星期天，我們都到了圖書(shū)館，我認(rèn)真的給他們檢查，最終我宣布：“每個(gè)人做得都很好。”接著我們開(kāi)始把準(zhǔn)備好的東西放上去，比比放在哪兒最合適，我們才剝下雙面膠把它固定在海報(bào)上。當(dāng)時(shí)，我們有的在剝雙面膠，有的在貼到海報(bào)上，大家都配合的很好。不一會(huì)兒，我們就完工了。媽媽們和圍觀者都夸我們很棒。我們聽(tīng)了心里美滋滋的.。
真的很意外，這個(gè)星期的英語(yǔ)課上李老師告訴我們，我們的英語(yǔ)海報(bào)得了第一名。團(tuán)結(jié)的力量真大呀！我們還為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
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