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醫(yī)學分類醫(yī)學畢業(yè)論文

淺談對醫(yī)學論文寫作目的的深刻認識

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淺談對醫(yī)學論文寫作目的的深刻認識

  醫(yī)學專業(yè)的學生總是希望能夠寫出順利答辯通過的學位論文,醫(yī)生為了拓展自己的職業(yè)空間,晉升更高的職位需要寫作高質量、能發(fā)表的醫(yī)學論文。我們不禁會問除了這些略帶“功利”的醫(yī)學論文寫作目的,醫(yī)學論文創(chuàng)作是否還有其他作用,醫(yī)學論文寫作目的真正包含什么。憑借發(fā)表醫(yī)學論文的豐富精彩,帶您深刻認識醫(yī)學論文寫作,深刻闡述醫(yī)學論文寫作目的,讓醫(yī)學論文寫作目的得以升華!

淺談對醫(yī)學論文寫作目的的深刻認識

  醫(yī)學論文是科技論文的一個分支學科,是報道自然科學研究和技術開發(fā)創(chuàng)新性工作成果的論說文章,是闡述原始研究結果并公開發(fā)表的書面報告。醫(yī)學論文格式由以下6部分組成:論文題目;作者署名、工作單位和郵編;摘要(目的、方法、結果、結論);關健詞;正文(資料與方法、結果、結論)參考文獻。

  1、傳播科研結果 任何一項科學技術的研究與發(fā)明,都是社會成員的個體勞動或局部承擔的科研活動的結晶。對于全人類來說,很有必要將少數(shù)人的成果變成全人類的共同財富,這就需要相互交流、相互利用,才能使科學技術不斷地發(fā)展進步。而相互交流的方式之一就是利用科技論文付諸實施的。這種傳播方式可以不受時間與地域的限制,也可以傳播到后代。因此學術論文也是傳播科研信息的重要載體。而且按照公認慣例,科學成果的首創(chuàng)權,必須以學術論文的形式刊登在學術期刊上,方能得到承認,而新聞媒體傳播,是得不到正式承認的。

  2、考核業(yè)務水平 發(fā)表科技論文的多少(數(shù))與它對社會效益、經(jīng)濟效益的貢獻大小(質),是評價科研工作者業(yè)務、科技成果的重要標準(必需是實事求是,科學的反映科研結果,決不允許造假)。就當前國內(nèi)學術考察情況而言,醫(yī)學論文是進行業(yè)務考核與職稱評定的重要依據(jù)之一。也是發(fā)現(xiàn)人才的渠道之一。

  3、啟迪學術思想 在大量的科研成果和實踐經(jīng)驗基礎上,形成并發(fā)展起各種學術思想,這些學術思想通過論文的形式不斷地探索與交流,并相互啟迪,形成新的學術思想,以促進科學事業(yè)的發(fā)展。

  4、貯存科研信息 在科學研究完成之后,需對其研究結果立即加以總結,并以論文或報告的形式闡明其發(fā)現(xiàn)及發(fā)明。否則,可能隨著時間的推移,其發(fā)明與發(fā)現(xiàn)逐漸消失,致使后人可能再次重復前人所做的工作,發(fā)生不必要的人力與物力的浪費。因此,學術論文的寫作就是貯存這些科研信息 ,使它成為以后新的發(fā)明、發(fā)現(xiàn)的基礎,以利于科學技術事業(yè)的延續(xù)和發(fā)展,不斷的豐富人類科技寶庫。學術論文是貯存科研信息的重要載體,而寫作論文則是總結科學發(fā)現(xiàn)的重要手段。

  5:提高研究水平 科技論文寫作是一種創(chuàng)造性的腦力勞動,它凝聚著巨大的艱辛。在寫作的過程中,隨著思維的深化,可提高科技工作中分析問題與解決問題的能力,促進科研水平的提高。

  3:交流實踐經(jīng)驗 從事臨床及醫(yī)學科研工作一線的其他人員,通過不斷地實踐,積累出較多的成功的經(jīng)驗和失敗的教訓。而這些經(jīng)驗與教訓是十分寶貴的。將它們進行科學的分析和總結,并以論文形式發(fā)表交流,就能發(fā)揮巨大的指導與借鑒作用,造福于人。

  雖然學術論文仍然占據(jù)了醫(yī)學論文寫作目的的半壁江山,但是我們不能忽視醫(yī)學論文寫作的其他效用。即使是出于醫(yī)學職稱考核順利通過、醫(yī)學專業(yè)順利畢業(yè)目的而寫作的醫(yī)學論文,仍然達到了其一定的學術專業(yè)價值。從根本上而言,醫(yī)學論文能夠獲得發(fā)表都是因其內(nèi)容與質量能夠獲得醫(yī)學專業(yè)專家的肯定與認同,是對醫(yī)學領域知識的再創(chuàng)造、在發(fā)現(xiàn)。醫(yī)學論文寫作目的不能僅僅從“功利”角度去衡量,而是應該全面考量醫(yī)學論文寫作的目的與價值!

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