初中作文學打乒乓球

　　初中的時候你會打乒乓球了嗎?如果還在學，那么不妨為這個學習的過程寫一篇作文吧。以下是一些關(guān)于學打乒乓球的初中作文，歡迎閱讀!

　　作文一

　　我們斯宅村建起了文化廣場，休閑的人們就在里面鍛練身體，最受人們歡迎的活動就是打乒乓球。

　　我的弟弟小虎是個乒乓球迷，水平還不錯!可我還不會打，有這么好的機會我怎么會放過。吃完飯，就和小虎拿著乒乓球拍到活動室去了。

　　小虎先教我發(fā)球，就是把球往上一拋，然后對著球往桌面輕輕一拍，球就會彈到對方桌上，他給我做了一下示范。看起來挺容易的，可我連續(xù)做了幾次都沒成功。他說我扔得太高，我就試著拋低一點試了一次，果然成功了。

　　接下來就是練習接球了，那個小果果球一點也不 " 聽話 " ，不是飛出了場地，就是過不了球網(wǎng)。我打球總是用力過大，小虎就告訴我用力倒是可以的，不過是對付別人的高球，要用拍子把球往下壓才能打到對方的桌上，這樣的球才有效，這叫抽球。他要我先打一個高球讓他給我做示范。我就打了一個，他一抽，我還沒反應過來，球就飛得 " 十萬八千里 " 。我也試著抽了幾個，球沒碰到桌子，我都有點著急了，越是急就越是打不好。我歇了一會后慢慢摸索他的動作做了幾次，成功了，我也有信心了�？蓜e人過來的球是千變?nèi)f化的，這就需要你隨機應變，控制自己的用力。我慢慢地根據(jù)他給我的要點，練習了半天，打得我滿頭大汗，總算有點進步了，我一點也沒感覺到累，心里還是挺高興的。

　　看來做任何一件事情都不是那么簡單，精彩的乒乓球賽后面是多少辛勤的汗水啊!可以想象一塊奧運金牌的獲得是多么的不容易啊。

　　作文二

　　快樂的寒假終于來到了，媽媽打算給我報一個寒假乒乓球班。她和我商量了一下，我想我在寒假向爺爺學過乒乓球，應該可以跟得上，因此我就決定報名了。試課的日子終，來到了，我來到指定地點一看，教練在那里等我們呢!我趕緊走上去，雙方自我介紹后，教練就讓我練推打。爺爺在暑假里教過我，因此我胸有成竹子，打了幾個之后果然還不錯，因此教練給我布置了一個顛球的家庭作業(yè)，并要求一次至少顛20個。我覺得很簡單，肯定沒問題�；氐郊依�，我就開始練顛球了。顛球就是水平拿球拍，向上反復顛打乒乓球。我以為很容易，沒想到，球沒“跳”到三下，就飛出了“舞臺”。我急了。爺爺看到了，說：“運球簡單一點，先運球吧。”

　　運球就是水平拿球拍，乒乓球平穩(wěn)地放在球拍上，從一個地方運到另一個地方。我試了一下，但沒有走出幾步，球就滾下了“舞臺”。我有點生氣了，爺爺看到了，說：“不論是運球還是顛球，手都要放低一點。”我試了幾次，果然成功了。于是我開始顛球，可顛了幾下之后，乒乓球又不“聽話”了。我很生氣，還在那兒哇哇亂叫。爺爺：“顛球時，球顛起的高度不可太低，要不然時間不夠，人反應不過來。;并且手腕要放松，用力要均勻。”我試了一下，果然管用。經(jīng)過努力，終于完成了任務(wù)，我真高興。通過這件事，我覺得要做好任何一件事，不能使用蠻力，一定要仔細研究它的技巧，并多聽取別人的意見，這樣才能事半功倍。

　　作文三

　　放暑假了，媽媽讓我選擇一樣娛樂活動，我便選擇了乒乓球。今天上午，媽媽帶我去俱樂部報名學習乒乓球，我很高興。

　　俱樂部的教練教我練習一些基本動作：先放松手臂，然后左手摟在肚子上，右手握緊球拍，胳膊稍微彎曲，不要伸直，胳膊肘到腰上方的位置。胳膊用力，使球拍揮到左眼正前方的位置，既而又返回到原位，反反復復地做這個動作，累了歇一會兒再練，一直練到熟練、完美為止。

　　剛開始的時候，我覺得很累，也很沒意思，總覺得太乏味了。有一會兒簡直想要放棄了，可我經(jīng)過激烈的思想斗爭之后，還是堅持了下來，漸漸地也就不覺得太難受了，看著鏡子里自己的動作越來越完美，越來越熟練，竟然覺得有些成就感了，也就覺得有趣了。

　　就這樣，我不斷地歇了練，練了歇，經(jīng)過了很長時間，教練覺得我練得還行，使讓我上球臺去試一試。剛開始，我一個球都打不過去，但我不氣餒，在教練的正確指導和我的不懈努力之下，我終于也能打幾球了，我為自己的“成功”而感到高興。

　　不知不覺，2個小時過去了，該到我們下課放學的時候了，這時我才發(fā)現(xiàn)自己的手臂已經(jīng)很酸了�；丶业穆飞希�我想真的是“萬事開頭難”呀，這一個看似簡單的動作都如此難，以后豈不更難嗎?不過，我也相信：“世上無難事，只怕有心人。”只要我有心，努力去做，就一定能克服困難，把乒乓球?qū)W好、打好!我有這個信心。

　　在生活中，不僅僅是打乒乓球，做任何事都一樣，都要有信心、有恒心，再加上自己的努力，終會取得成功。

　　作文四

　　暑假剛開始，老爸帶我去上班的地方玩，看見活動室有一張乒乓球桌，我想：這是學打乒乓球的好機會。

　　剛開始，先老爸教我怎樣拿乒乓球拍;接著教我怎么發(fā)球，把球往桌上一丟，再把球用球拍拍過去;然后教我怎么接球，告訴我拍子要對準球，要注意接球的角度和力度;還給我做了示范。接下來，我們就開始學打乒乓球了，在學的過程中，開始我接球只知道用提，結(jié)果球總是飛得老高，逗得我哈哈大笑，爸爸嚴肅地對我說：“接球不能老用一種方法，要看球的高度，球高的拍子要往下斜，球低的才可以用提。”經(jīng)過一段時間的練習，我終于學會了發(fā)球和接球的方法。

　　我在學打乒乓球的時候還發(fā)生了有趣的事呢!有一次，我和爸爸在打乒乓球的時候，我眼看這球就接不到了，慌亂之中，我手忙腳亂的把乒乓球一提，一看才知道接球的方法錯了，這時，乒乓球正好掉了下來，我來不及閃開，就被掉下的乒乓球砸了個暈暈乎乎。還有一次，我在打乒乓球的時候，忽然看見一只小鳥飛了進來，于是，我立即拿著球拍追鳥去了，老爸問我，你要干什么?我爽快地說：“快看，那里有一只小鳥，孩子那里愣著干什么?!快來幫忙抓鳥!”我一邊說，一邊追著小鳥。這時，老爸也來幫忙抓鳥了，小鳥飛到東，我們追到東，小鳥飛到西，我們追到西，我們齊心協(xié)力，把小鳥累得筋疲力盡，飛不起來了，我們終于把這只狡猾的小鳥抓住了。

　　這個暑假，我學會了打乒乓球，可以和我的老爸比賽了，我很高興!

　　作文五

　　記得兩年前，那時我才讀四年級。那是我第一次打球，讓我非常難忘。我是看見哥哥喜歡打乒乓球，這時我也起了興趣，讓哥哥每個周末來教我。

　　有時，哥哥還沒來我家，便自己拿著一把拍子和一個球，對著墻壁打了起來。后來哥哥來了，我們便到乒乓球桌上去打。

　　我剛開始，哥哥發(fā)了一個最簡單的球，可是因為我不知道該怎么接球，球只能在我打的這邊蹦一下，可等我看那球蹦了兩下才去接，然后哥哥就非常仔細地給我講了一下乒乓球的打法規(guī)矩，便繼續(xù)練球。

　　有幾次，等球蹦了一下，可是那球就像一個頑皮的孩子，在桌上跳來跳去，怎么也接不住。我心里想：“看來乒乓球也不是輕而易舉就能學會的啊!”這時屋里吹來了幾陣涼涼的風，冷得我打了一個啰嗦。哥哥和顏悅色地指著我說：“弟弟，不要分心，你需要聚精會神地看著球，不可以分心。”

　　我點點頭說：“知道了。”

　　后來，那球像個頑皮的孩子，跳來跳去;像個醉漢似的，東挑西跳;像個老頑童，東走西走�？墒俏疫�是集中精力地將球打了過去，可是還是由于力氣太大，將球打出了界，后來我慢慢調(diào)節(jié)力度。一次球又過來了，我跑過去將拍子輕輕一摔，然后轉(zhuǎn)了一個身，那球竟然蹦到了哥哥那邊。我竟然接了過去，我覺得自己不可能接得住的，真不可思議。

　　哥哥說：“你怎么接過來的呢?”

　　我說：“心存信念吧。”

　　這時我滿頭大汗，臉都成了花臉了。我還在打。我指著哥哥的表問哥哥：“我們打了有多長時間了，哦，不知不覺中我們打了一個多小時了。”有時我們打累了，便坐在那里休息。這時安靜了許多，就是有人在寫字我都聽得見，安靜極了!

　　又開始了，我調(diào)節(jié)力度，然后又打了一個球過去�，F(xiàn)在我要學發(fā)球了，我怎么也發(fā)不好那個球，后來慢慢試，試了十幾次也沒能成功。

　　哥哥看我灰心的樣子摸著我的額頭說：“你要在球下來時，快速地將球打出去!”我點了點頭。又開始試了，我將球拋上去，然后輕輕一揮拍，球出去了，還打到了另外一邊。

　　這時，我覺得天更藍了，一切都是一片生機盎然的景象，心里像吃了蜜一樣，經(jīng)過幾個星期的勤學苦練，最終學會了。

　　我不僅學會了乒乓球，還明白了一個道理：一些事情需要我們不斷努力，不放棄，才能成功。

　　作文六

　　記得去年，奧運會期間，我和媽媽觀看了一場激烈的乒乓球比賽直播，那是一場由王浩和馬琳爭奪冠、亞軍的比賽。后來馬琳丟了這塊金牌，但是他們兩個的比賽打得毫不遜色，馬琳在場上每一個動作都給我留下了深刻的印象，使我對乒乓球有了濃厚的興趣。

　　一天上完英語課，我和媽媽路過一個活動中心，看到那里有很多人在打羽毛球和乒乓球，我非常高興，喊著媽媽要在這里學習打乒乓球。于是媽媽和那里老師談了一番，老師也看了看我的靈活性，收我這個學生了就答應。首先老師只是教做一些基本動作和握拍姿勢。剛開始我心里總想：要是球沒過網(wǎng)怎么辦?要是球沒上岸怎么辦?由于緊張所以喝了很多水，漸漸的我就適應了。我學習了發(fā)球、正手兩點、反手對點……

　　大家都說“七月盛夏”，室外氣溫已達到38度高溫，在沒有制冷設(shè)施的球場里我堅持練習乒乓球。這里就像一個大蒸籠，我就是籠中的小包子，頭上冒著蒸氣，身上流著汗水。一小時下來要打十幾盆球。但我沒有說“累、熱”二字，老師被我的行為感動了，也沒有說“累、熱”二字。以前剛來的時候總是別人給我做示范動作，而現(xiàn)在總是我給別人做示范動作。老師說我的技術(shù)動作是最標準的。還不停的表揚我、鼓勵我。有一次球場里突然停電了，所有的人都停止打球了。這時整個球場里只有我在憑著感覺摸黑打球。“乒乓乒乓”。

　　即將開學了，老師說了只要抓緊時間學習就能擠出時間打乒乓球。我以后要抓緊時間打好乒乓球，爭取當馬琳的接班人，向著我的夢想--世界冠軍去奔馳。

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