【薦】快樂的運(yùn)動作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的快樂的運(yùn)動作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的運(yùn)動作文 篇1
四月，柔和的陽光灑在大地，聽，那莊嚴(yán)激昂的國歌聲，看那笑容洋溢在每個人臉上。瞧，五星紅旗正在冉冉升起，我校春季運(yùn)動會正式拉開序幕！
嘹亮的口號聲響徹云霄，開幕式上整整齊齊的隊(duì)列，堅(jiān)定不移的步伐無不透露出我們對這次運(yùn)動會的信心。這兩天我們將在這片土地上揮灑汗水。
達(dá)標(biāo)運(yùn)動會上，我們個個興高采烈，也精神抖擻，只為奮力取得好成績，盡全力去“戰(zhàn)斗”。讓人意想不到的是，會有50乘以8長跑，而且第一個就是，一排8人，我不免有點(diǎn)緊張�；顒踊顒咏罟�，慢慢 跳著，踢踢腿，是不是坐下休息一會兒，每一個的心情應(yīng)該都是大海般洶涌著。“砰”的一聲槍響，突如其來的槍聲嚇的我一激靈，第一排從準(zhǔn)備姿勢一躍而起，他們可不管槍聲“震耳欲聾”，個個像 離弦的箭射出去。第一排都是大個子，跑起來好似一陣風(fēng)呼嘯而至，但體力消耗應(yīng)該較大。第一回合跑完，有人掉隊(duì)了，我定睛一看，是李正陽，他怎么會跑慢？平常他體育方面特別優(yōu)秀，唉看來第一 名會在別人手中啦。但出乎意料之外的是，他會在最后一圈時猛地加速，以絕對優(yōu)勢超過精疲力盡的陳非凡，奪得第一。
我暗自思忖，我一定要開始時甩其他人一圈再慢跑積蓄力量，然后在最后一圈沖刺。對就這樣。我暗暗高興，不露聲色等待著。第三排進(jìn)行完，我們就上去了。我雙手撐地，做好準(zhǔn)備，一聲槍響，我沖 了出去，卯足了勁兒，很快把別人甩到身后，但劉瑞珠一直緊跟不放，我喉嚨發(fā)干，眼發(fā)花，我有種被扼緊脖子的感覺，快到終點(diǎn)，我的'心只想跳出胸外。這時何晴撿了個空以迅雷不及掩耳之勢沖了過 來，我猛地跑快，拿到了第一！
除此之外，還有一分鐘跳繩，仰臥起坐運(yùn)動，有需要爆發(fā)力量沖刺的長跑，雙手伸直我不太擅長的測試體前區(qū)，都是在考驗(yàn)著我。在大家的汗水與笑聲中，運(yùn)動會接近尾聲，耳邊回蕩著一句話：我們要 銘記這次挑戰(zhàn)極限的運(yùn)動會。這時我抬頭看著矗立在眼前的教學(xué)樓和枝繁葉茂的枇杷樹都像在對我微笑！
快樂的運(yùn)動作文 篇2
今天，我們學(xué)校舉辦了一年一度的體育運(yùn)動會。我早早的來到學(xué)校。站好路隊(duì)來到操場。當(dāng)體育老師宣布完體育運(yùn)動會正式開始后，所有的比賽項(xiàng)目一項(xiàng)接一項(xiàng)的進(jìn)行著。各班的啦啦隊(duì)都卯足勁的 為本班的`選手加油，助威。我參加了夾球跑比賽。輪到我時，我特別緊張，我聽到我班同學(xué)在為我加油，鼓勁后，我穩(wěn)定了一下情緒，夾著球繼續(xù)往前跑。跑到了終點(diǎn)。
這次運(yùn)動會，我們雖然沒有得到團(tuán)體第一名，但是我們都很高興。因?yàn)檫@次運(yùn)動會使我們認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要，使我們的身心得到了很好的鍛煉。我們快樂著，我們收獲著。
快樂的運(yùn)動作文 篇3
在這秋高氣爽的十月里，我們沐浴著秋日和煦而溫暖的陽光，伴隨著碩果累累豐收的季節(jié)，海山小學(xué)迎來了一年一度歡快而精彩的20xx年第23屆秋季田徑運(yùn)動會。
這次運(yùn)動會頗有意義，運(yùn)動項(xiàng)目豐富多彩，有60米、100米、200米短跑、400米、800米中長跑、壘球、跳遠(yuǎn)、4×100米接力賽……付校長宣布運(yùn)動會開始了！操場上井然有序地開始了各項(xiàng)比賽。各個班級各展風(fēng)姿，比賽十分激烈。操場上到處能看到你追我趕的場面，到處洋溢著選手們發(fā)出勝利的歡笑聲。這一幅幅畫面，一個個鏡頭，都能讓人興奮，令人激動。
在眾多的項(xiàng)目中，最激動人心、最引人注目的項(xiàng)目是“4×100米女子接力賽”。瞧，運(yùn)動員們一個個精神抖擻，生龍活虎，充滿信心地站在賽道上。比賽開始了，只見她們各占一條跑道，屏住呼吸，全神貫注，像一位位戰(zhàn)士在等待沖鋒的命令。隨著“砰”的'一聲清脆的槍響后，站在起跑線上的她們緊握手中的接力棒，迅速而有力地一蹬腿，一個個像一顆出膛的子彈，又似離弦的箭，咬牙咧齒向終點(diǎn)飛奔而去。
她們個個爭先恐后，你追我趕，互不相讓，引得跑道邊我們班的同學(xué)沸騰起來，仿佛像一群快樂的小鳥，按捺不住激動的心情，歡呼雀躍地為我班選手們發(fā)出了“加油！加油！”的吶喊助威聲。跑在第三跑道上的倪思宇像一只獵豹一樣把其他運(yùn)動員甩在后面，她雙臂使勁擺動著，奮力向俞文婕跑去，把接力棒傳給俞文婕后，俞文婕就迫不及待地接過她手中的接力棒，向最后的終點(diǎn)跑去。這時，一名運(yùn)動員沖了上來，俞文婕險些被超過，我們不禁為他捏了一把汗，只見在離她不到幾米時，突然她渾身充滿了力量，像一匹脫韁的野馬一樣加快了速度狂奔起來，用盡全身力氣，奮力向終點(diǎn)沖去，為我們班奪得了第一。頓時，大家歡呼起來，歡樂地運(yùn)動會在這快樂的氣氛中結(jié)束了。
這真是一次無與倫比的精彩運(yùn)動會呀！那激動人心的場面在我的腦海里久久難忘！
快樂的運(yùn)動作文 篇4
生命在于運(yùn)動。是的，生命不息，運(yùn)動不止。因?yàn)檫\(yùn)動，讓我們擁有健康的體魄；因?yàn)檫\(yùn)動，讓我們享受快樂；因?yàn)檫\(yùn)動，讓我們的生活更精彩。
前不久，我校舉行了一年一度的運(yùn)動會，在這秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡的日子里，大家都興奮不已。隨著“砰”的一聲，運(yùn)動會開始了，場上一片沸騰，歡樂的氣氛到處傳遍。
瞧，100米短跑開始了。選手們一個個如離弦的箭沖出起跑線。他們你追我趕，誰也不甘示弱�！凹佑�，加油……�！倍厒鱽黻囮嚽宕嗟募{喊，剎那時，歡呼聲、笑聲、加油聲融成一片，大家仿佛都沉浸在歡樂的海洋中。
再看看這兒，驚心動魄的壘球比賽開始了，那些身強(qiáng)力壯的`運(yùn)動員們個個精神飽滿，躍躍欲試。這時，“大力水手”大步流星地走上比賽場地。他拿起一個球，然后后退了幾步，接著猛地往前跑隨后將球遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了出去�！昂�，太棒了！”同伴們看了都情不自禁地說。他堅(jiān)決還要再來一次，超越自我。大家屏住呼吸，等待這激動的一刻的來臨�！鞍 �！”他大叫一聲，接著使出全身的力氣扔出了球，那小巧的壘球在空中劃下了一道美麗的弧線，然后在18米處落地了，他的啦啦隊(duì)瞧見了，個個都笑逐顏開，高興得一蹦三尺高。多么激動人心的場面��！
就這樣，歡樂的一天在加油聲，鼓勵聲，祝賀聲中結(jié)束了。如果你想擁有健康的體魄，如果你也想像奧動健兒那樣為國爭光，那么就積極地投入到運(yùn)動中去吧，去享受運(yùn)動帶來的快樂，去品味運(yùn)動帶來的激情。因?yàn)槲疫\(yùn)動，我快樂！
快樂的運(yùn)動作文 篇5
老師說，星期一的運(yùn)動會，大家都穿好校服，運(yùn)動員穿上一雙運(yùn)動鞋，我聽了老師的話，我高興的得手舞足蹈，由于我是運(yùn)動員的緣故，怕給班級抹黑，便又開始緊張，害怕起來。
星期一，我穿著干凈整潔的校服，來到學(xué)校到了班里，老師給我們別上號碼準(zhǔn)備上陣。
到了大操場，同學(xué)們坐在相應(yīng)的位置上，之后我和其他運(yùn)動員們朝氣蓬勃的走上后臺準(zhǔn)備上場。
在后臺我又激動又緊張，心想到了臺上，如果我壘球壘不好怎么辦，那不就給班級抹黑了。得不好上名次。同學(xué)們會不會怪我呢。無數(shù)次地問句在我的腦海中蕩漾。
到了臺上，在其他人壘球時，我在旁邊觀察戰(zhàn)術(shù)，看看怎樣為班級爭分。到我了，我心跳加速，都快跳出來啦，我明明已經(jīng)觀察好戰(zhàn)術(shù)了，怎么就是扔不遠(yuǎn)呢，最遠(yuǎn)的成績才超出第二個的，還不像男生呢，四個都扔的人都近在咫尺了。
比賽后，我在臺上休息了一會兒就開始總決賽，天吶，我才扔過第二個，接近第三格就在女生第二？總決賽過后，我不知道自己的成績怎么樣。
終于等到了今天，運(yùn)動會的`重要點(diǎn)！！
上午我有一場三四年級四百米比賽。參賽的白艷榮準(zhǔn)備好熱身運(yùn)動就在起跑線上，等待跑，我在旁邊心里暗暗為白顏榮加油，可又想，臭話說前面，像白顏榮又瘦又小，她能跑得快嗎？我有點(diǎn)兒擔(dān)心。
槍聲一響，白榮像打了雞血一樣直奔向前奔去。哇！它已經(jīng)超過所有人了，我目瞪口呆。距中點(diǎn)還有五十米時，白榮已經(jīng)疲力盡，我和身邊的同學(xué)們大喊，白燕榮！加油！白顏榮，加油！艷榮聽后立即精神百倍。她沖向了終點(diǎn)，我們是第一�。�
下午接力棒開始了，我在三四年級女賽四X五百米的第三棒。槍聲一響，第一棒的白艷榮榮像離弦的箭一樣飛快地沖向第二棒，第二棒很快到的時候，我把手伸向她，抓到棒飛快地朝第四棒跑去。第四棒離終點(diǎn)還有二十米十五米十米五米0.3米耶！我們又是第一名�。�
最后領(lǐng)獎時，雖然我沒有個人獎，但是有女子接力第一名，男子接力第二名，三四年級總分第二名，和這三張班獎。我就為我們班驕傲，自豪。
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