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運動作文

快樂的運動作文

時間:2023-09-05 15:54:56 運動作文 我要投稿

[精]實用的快樂的運動作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的快樂的運動作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精]實用的快樂的運動作文4篇

快樂的運動作文 篇1

  一年一度的運動會終于來臨了,我很榮幸成為了班級的禮儀手。舉著代表班級標志的班牌走在了班級的最前面,帶領(lǐng)著全班同學(xué)邁著整齊的步伐,環(huán)繞了整個賽場后,來到主席臺前,接受全校師生對我們的檢閱,并獻上了我們精心準備的精彩節(jié)目——啞鈴操和棒球操。

  運動會上不光看了精彩的節(jié)目,還有一場場激烈爭奪的賽事。其中,就有我們班的小運動員們,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在為他們揮舞手中的小棒,吶喊、助威、加油!不愧是我們班的體育健兒,他們?nèi)〉昧朔浅0舻某煽兣!我感到很驕傲!很自豪!棒棒噠!

  運動會上除了觀看比賽項目,我們還有很多好吃的和好玩的`,同學(xué)之間你送我點,我送你點,甭提多友愛,多快樂啦!在游戲的過程中,我們還得到了許多小禮物,讓我感受到了大家庭的快樂與榮譽感。

  我也要好好鍛煉身體,爭取在來年運動會上讓大家也能看到我的身影,爭得榮譽,為我們的班級也添一道奪目的光。

快樂的運動作文 篇2

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《我學(xué)習(xí)、我運動、我快樂》。作為一名教育戰(zhàn)線上工作三年的青年教師,雖然在進行教學(xué)工作之前參加了省教育廳組織的青年教師崗前培訓(xùn),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了一些教育學(xué)、教育心理學(xué)方面的知識,但通過這三年來的教學(xué)實踐感到崗前培訓(xùn)學(xué)到的那些教育理論知識過于理論化缺乏可操作性,在教學(xué)活動中如同暗夜行路只能自己邊摸索邊實踐,感覺力氣花了不少,但教學(xué)效果并不太理想,因此我迫切需要學(xué)習(xí)改進。

  “腹有詩書氣自華”。讀書,能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩!皥猿謱W(xué)習(xí)”這個問題并不僅局限于單單地讀書。隨著傳媒擴大,電腦上網(wǎng)的普及等,使學(xué)生獲取知識擁有了越來越廣闊的空間。教師已不再是唯一的信息源。教師與學(xué)生的知識已不再是同心圓中大圓與小圓的關(guān)系,而是兩個相交的一大一小的圓。加之,自推行新的課堂改革模式以來,課堂空前的活躍,學(xué)生把自己當成了課堂的主人,他們真是什么都會問,什么都敢問。特別是語文學(xué)科包羅萬象,涉及到各科知識以及社會知識,如天文、地理、影視、心理學(xué),甚至明星。所以,作為語文老師真的需要“眼觀六路,心學(xué)八方”。要關(guān)心新知識,補充和更新新知識,學(xué)習(xí)新理念、創(chuàng)新新方法,知識和眼界要不斷地與時俱進。要不斷地去認識新事物,了解這個大千世界,要與學(xué)生思想接軌,琢磨和研究學(xué)生思維方式、充分地了解學(xué)生的思維水準,只有這樣才能順應(yīng)時代的發(fā)展要求,適應(yīng)當前的教學(xué)改革的新潮流,適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展。所以作為一個老師必須堅持學(xué)習(xí),堅持提升自己。

  教師這個職業(yè),教師長期的坐而論道,缺乏體育鍛煉,像頸椎病、肥胖癥等稍不注意就會有。而且長期從事腦力與體力的勞動。長期以來工作壓力大。需要更加地自己關(guān)愛自己,保持身心健康。該工作的時候工作,該休息的時候休息,是自己時刻保持一種愉悅的精神狀態(tài)。每天堅持鍛煉身體,保持身心的舒適和愉悅!懊刻戾憻捯恍r,健康生活一輩子”這個理念大家都懂,可是每天真要我們老師拿出一小時鍛煉,確實很難。怎么辦,為了自己的身體健康,就要想千方、設(shè)百計地擠時間,花功夫去鍛煉。我們學(xué)校的部分老師們每天堅持每天利用早操和課間操時間做鍛煉,對老師職業(yè)病的預(yù)防都大有好處。身體好了,心情自然也會好,心情好了,天天開心了,工作自然就有激情了沒有好的身體,就沒有好生活!沒有好的生活,更無從談起快樂!

  還記得剛畢業(yè)的時候,我慷慨激昂,我也和楊板倉先生一樣有著“自第桃園稱太古,欲載大木拄長空”一樣的志向,我也希望得一二英才教育之,不說教出經(jīng)天緯地之才,但凡對他人、對社會有用之人,我就足已。作為一名青年教師,這份職業(yè)讓我曾快樂而自豪,也曾煩惱而困惑。醉后方知酒味濃,為師始知為師難。當語文教學(xué)和班級管理的擔子沉沉的壓在我肩頭的時候,當教育的煩瑣深深的困擾著我的時候,我才真正體會到教師平凡生活的`滋味,體驗到其中的艱辛和壓力。沒當老師以前,只知道老師不過每天上兩節(jié)課,批幾本作業(yè)而已。誰曾想到無休無止的備課、查資料、做練習(xí)。說實在的,各種各樣的表格、各個部門的匯報材料……有時,著實會讓我手忙腳亂、焦頭爛額。但是,看看這張臉,摸摸那個頭,看著那一枚枚蓓蕾仰著小臉渴求著陽光雨露。我終于明白滿樹的花朵只源于我這一粒種子。漫步在校園里,認識的和暫時還不認識的學(xué)生“張老師好”的問候每每讓我如履春風;校長的關(guān)懷、同事燦爛的笑靨讓我內(nèi)心充滿陽光。純潔的心,圣潔的情,深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)的愛,我找到了一個教師所有的幸福和快樂。因為有了教師的付出,孩子們才能由幼稚走向成熟,從嬌枝嫩葉茁壯成長為大自然中多姿多彩的風景。也許單調(diào)、也許枯燥,也許身體疲憊的、辛勞的,但也一定有幸福,一定有驕傲和自豪。

  學(xué)習(xí)應(yīng)該是教師學(xué)習(xí)工作和生活的一種常態(tài);勤于運動鍛煉身體是最基礎(chǔ)的本錢保障;快樂是一種尊重,一種認可,一種幸福溫馨的感覺!

快樂的運動作文 篇3

  俗話說:生命在于運動。運動會讓你更快樂,也會讓你更健康。

  我特別喜歡打籃球,但是我不是很會打球!于是有天晚飯過后我和爸爸來到小廣場打籃球,我抱著籃球隨便來到一個打籃球的位置上,我卻不知道該怎么打!爸爸就開始教我打籃球,首先爸爸先教我運球,運球時要張開雙腿,稍微下蹲,左拍右拍,左閃右躲,運來運去,手指要分開,用力往下壓,這樣手就不會疼,球也在我的控制下不會亂跑,我按照爸爸的方法果然可以。

  接下來爸爸教我投球,我個子比較矮,拋出去的球總是達不到高度,爸爸說你離的太近了,讓我站在那個離籃球框比較遠的圓圈里投球才會進去,我按照爸爸的方法果然投進去了,我一連投進了30個球,這個結(jié)果讓我大吃一驚,爸爸不停的夸我真棒,我高興極了。

  我還要求和爸爸比賽一共10個球看誰進得多,爸爸爽快的`答應(yīng)了!我先來,站好位置,用力一投,啊!沒中,反而彈了回來打到我的頭!換爸爸投了,一下就中了爸爸好棒!我不服氣,又投了一個,太好了我中了,爸爸換了一個方向而且用一只手投籃,把把都中,我問爸爸你怎么那么厲害呀?爸爸對我說:你要多練習(xí),才可以百發(fā)百中。我點了點頭,心想我一定要好好練習(xí)超越爸爸!很快天黑了我們就回家去了。

  運動是生活中不可缺少的一部分,運動是快樂的,運動是美好的,運動是重要的,也是我們每個人每天應(yīng)該去做的事。

  我愛運動,我堅持,我運動,我快樂。

快樂的運動作文 篇4

  四月,柔和的陽光灑在大地,聽,那莊嚴激昂的國歌聲,看那笑容洋溢在每個人臉上。瞧,五星紅旗正在冉冉升起,我校春季運動會正式拉開序幕!

  嘹亮的口號聲響徹云霄,開幕式上整整齊齊的隊列,堅定不移的步伐無不透露出我們對這次運動會的信心。這兩天我們將在這片土地上揮灑汗水。

  達標運動會上,我們個個興高采烈,也精神抖擻,只為奮力取得好成績,盡全力去“戰(zhàn)斗”。讓人意想不到的是,會有50乘以8長跑,而且第一個就是,一排8人,我不免有點緊張。活動活動筋骨,慢慢 跳著,踢踢腿,是不是坐下休息一會兒,每一個的.心情應(yīng)該都是大海般洶涌著!芭椤钡囊宦晿岉懀蝗缙鋪淼臉屄晣樀奈乙患れ`,第一排從準備姿勢一躍而起,他們可不管槍聲“震耳欲聾”,個個像 離弦的箭射出去。第一排都是大個子,跑起來好似一陣風呼嘯而至,但體力消耗應(yīng)該較大。第一回合跑完,有人掉隊了,我定睛一看,是李正陽,他怎么會跑慢?平常他體育方面特別優(yōu)秀,唉看來第一 名會在別人手中啦。但出乎意料之外的是,他會在最后一圈時猛地加速,以絕對優(yōu)勢超過精疲力盡的陳非凡,奪得第一。

  我暗自思忖,我一定要開始時甩其他人一圈再慢跑積蓄力量,然后在最后一圈沖刺。對就這樣。我暗暗高興,不露聲色等待著。第三排進行完,我們就上去了。我雙手撐地,做好準備,一聲槍響,我沖 了出去,卯足了勁兒,很快把別人甩到身后,但劉瑞珠一直緊跟不放,我喉嚨發(fā)干,眼發(fā)花,我有種被扼緊脖子的感覺,快到終點,我的心只想跳出胸外。這時何晴撿了個空以迅雷不及掩耳之勢沖了過 來,我猛地跑快,拿到了第一!

  除此之外,還有一分鐘跳繩,仰臥起坐運動,有需要爆發(fā)力量沖刺的長跑,雙手伸直我不太擅長的測試體前區(qū),都是在考驗著我。在大家的汗水與笑聲中,運動會接近尾聲,耳邊回蕩著一句話:我們要 銘記這次挑戰(zhàn)極限的運動會。這時我抬頭看著矗立在眼前的教學(xué)樓和枝繁葉茂的枇杷樹都像在對我微笑!

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