快樂的運動作文

時間：2023-10-14 14:46:54 運動作文我要投稿

快樂的運動作文8篇[精]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的快樂的運動作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的運動作文8篇[精]

快樂的運動作文篇1

　　今天的天氣格外晴朗，碧藍的天空像藍綢子一樣，萬里無云。我們學校舉行了運動會，這次運動會的主要項目有體操、田徑、跳繩、踢毽子、拔河比賽等，同學們的臉上都洋溢著可愛的笑容，運動場上更是熱鬧非凡，運動員們個個精神飽滿，躍躍欲試，都充分發(fā)揮出了自己的.力量，使整個操場上充滿了激情的喊叫。

　　“加油，加油……”一陣陣清脆的喊叫聲傳遍了學校的每一個角落。沒錯!是我們班正在與別的班進行拔河比賽，當然我也是比賽隊員之一。

　　賽前，我對這場比賽是很有信心的，因為我認為我們班的同學都很強壯，理所當然沒有那么擔心�！邦A備……”比賽快要開始了，我的心情十分緊張，我仿佛聽到了自己的心臟在不停地跳動，好像快要跳出來似的，我的手掌也開始冒汗了。隨著一聲哨聲，比賽終于開始了。我們精神抖擻，一個個像大力士一樣，拼命地拉著繩子，誰也不讓誰。我那時腦海里一片空白，心里只是想著“用力拉，用力拉……”我們班同學用盡全身力氣，一張張臉蛋都漲得紅紅的，一張張嘴都閉得緊緊的，一雙雙手都緊緊握住繩子。繩結忽左忽右，勝負難料。這時，響起了場下拉拉隊此起彼伏的加油聲:“一二!加油!一二，加油!……”在拉拉隊的鼓勵下，我們咬緊牙關，屏住呼吸，拼命地往后拉。最終，在對方體力欠佳的一瞬間，我們配合默契，猛地用力一拉，繩結移向了我方!隨著結束哨聲的響起，同學們高聲歡呼，一片歡騰，人人心情開朗，個個笑逐顏開。

　　比賽結束了，我們勝利了。我們班獲得了級部拔河比賽第一名的好成績，我感受到了我們班的團結精神力量，我為這一點感到自豪和驕傲，我由衷地揚起了一個陽光燦爛的笑容。

快樂的運動作文篇2

　　星期二是運動會，操場上可真熱鬧。各式各樣的開幕式看得我眼花繚亂。開幕式過后就是比賽了，有廣播操，有跳長繩比賽，還有50米接力賽……

　　我最喜歡的就是50米接力賽。槍聲砰的一響，我們就像閃電一樣飛跑了出去，等快到終點時，我們會把手臂伸的長長的，讓接棒的同學可以輕輕松松接到棒。終于輪到我了，我聽到了旁邊老師和同學對我的加油聲，更加努力的'向前跑去。終于，我們?nèi)〉昧说谝幻Ｕ驹陬C獎臺上，我的內(nèi)心充滿了歡喜。

　　通過運動會，我知道了鍛煉身體的重要性，我決定以后每天堅持跑步，我要在明年的運動會參加更多的項目。

快樂的運動作文篇3

　　在一個秋高氣爽的天氣里，我們又迎來了一年一度的秋季運動會，同學們的臉上都洋溢著快樂的笑容，仿佛連太陽都知道今天是個高興的日子，笑得那么燦爛。

　　本次秋季運動會的項目有很多，50米、200米、400米、800米、1000米、1500米、跳高、跳遠、壘球和接力賽。其中最激動人心的就要數(shù)女子200米接力賽了。在精挑細選后，我們班選出了四名優(yōu)秀的運動員參加比賽，我也有幸成為了其中的一員，大家都摩拳擦掌，準備迎接挑戰(zhàn)。

　　站在賽場上，當體育老師喊出：“各就各位，預備”這句話時，大家的心一下子都提到了嗓子眼兒�！芭椤钡囊宦暟l(fā)令槍響，運動員們像一匹匹脫韁的野馬飛奔在綠色的跑道上。

　　我們班的第一棒是吳貝楠，她如旋風般跑在了最前面，我是第二棒，當我接過接力棒時，腦子里只有一個信念，就是一定要拿第一，我昂首奔馳，耳邊聽到的只有“加油！加油！”的聲音，當我把接力棒交到劉佳寧手里時，心依舊隨著劉佳寧飛快的腳步在狂奔，最扣人心弦的.就是最后一棒李若嘉了，當她接過接力棒時，像離弦的箭一般飛快的奔了出去，奮力直追前面五（4）班的運動員，終于在跑出100米后，將五（4）班運動員遠遠的甩在了后面。最終，我們克服了身高的劣勢，取得了五年級女子200米接力賽第一名的好成績，我們歡呼雀躍，和老師擁抱在了一起！

　　這次運動會我們雖然只獲得了團體第二名，但我們從中體會到了成功的秘訣：那就是齊心協(xié)力，勇往直前，不怕苦累，奮起直追！

快樂的運動作文篇4

各位老師、各位同學：

　　大家好!今天我演講的題目是《我學習、我運動、我快樂》。作為一名教育戰(zhàn)線上工作三年的青年教師，雖然在進行教學工作之前參加了省教育廳組織的青年教師崗前培訓，系統(tǒng)的學習了一些教育學、教育心理學方面的知識，但通過這三年來的教學實踐感到崗前培訓學到的那些教育理論知識過于理論化缺乏可操作性，在教學活動中如同暗夜行路只能自己邊摸索邊實踐，感覺力氣花了不少，但教學效果并不太理想，因此我迫切需要學習改進。

　　“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧，能使自己的教學閃耀著睿智的光彩。“堅持學習”這個問題并不僅局限于單單地讀書。隨著傳媒擴大，電腦上網(wǎng)的普及等，使學生獲取知識擁有了越來越廣闊的空間。教師已不再是唯一的信息源。教師與學生的知識已不再是同心圓中大圓與小圓的關系，而是兩個相交的一大一小的圓。加之，自推行新的課堂改革模式以來，課堂空前的活躍，學生把自己當成了課堂的主人，他們真是什么都會問，什么都敢問。特別是語文學科包羅萬象，涉及到各科知識以及社會知識，如天文、地理、影視、心理學，甚至明星。所以，作為語文老師真的需要“眼觀六路，心學八方”。要關心新知識，補充和更新新知識，學習新理念、創(chuàng)新新方法，知識和眼界要不斷地與時俱進。要不斷地去認識新事物，了解這個大千世界，要與學生思想接軌，琢磨和研究學生思維方式、充分地了解學生的思維水準，只有這樣才能順應時代的發(fā)展要求，適應當前的教學改革的新潮流，適應教師專業(yè)化的發(fā)展。所以作為一個老師必須堅持學習，堅持提升自己。

　　教師這個職業(yè)，教師長期的坐而論道，缺乏體育鍛煉，像頸椎病、肥胖癥等稍不注意就會有。而且長期從事腦力與體力的勞動。長期以來工作壓力大。需要更加地自己關愛自己，保持身心健康。該工作的時候工作，該休息的時候休息，是自己時刻保持一種愉悅的精神狀態(tài)。每天堅持鍛煉身體，保持身心的舒適和愉悅�！懊刻戾憻捯恍r，健康生活一輩子”這個理念大家都懂，可是每天真要我們老師拿出一小時鍛煉，確實很難。怎么辦，為了自己的身體健康，就要想千方、設百計地擠時間，花功夫去鍛煉。我們學校的部分老師們每天堅持每天利用早操和課間操時間做鍛煉，對老師職業(yè)病的預防都大有好處。身體好了，心情自然也會好，心情好了，天天開心了，工作自然就有激情了沒有好的身體，就沒有好生活！沒有好的生活，更無從談起快樂！

　　還記得剛畢業(yè)的時候，我慷慨激昂，我也和楊板倉先生一樣有著“自第桃園稱太古，欲載大木拄長空”一樣的志向，我也希望得一二英才教育之，不說教出經(jīng)天緯地之才，但凡對他人、對社會有用之人，我就足已。作為一名青年教師，這份職業(yè)讓我曾快樂而自豪，也曾煩惱而困惑。醉后方知酒味濃，為師始知為師難。當語文教學和班級管理的擔子沉沉的壓在我肩頭的`時候，當教育的煩瑣深深的困擾著我的時候，我才真正體會到教師平凡生活的滋味，體驗到其中的艱辛和壓力。沒當老師以前，只知道老師不過每天上兩節(jié)課，批幾本作業(yè)而已。誰曾想到無休無止的備課、查資料、做練習。說實在的，各種各樣的表格、各個部門的匯報材料……有時，著實會讓我手忙腳亂、焦頭爛額。但是，看看這張臉，摸摸那個頭，看著那一枚枚蓓蕾仰著小臉渴求著陽光雨露。我終于明白滿樹的花朵只源于我這一粒種子。漫步在校園里，認識的和暫時還不認識的學生“張老師好”的問候每每讓我如履春風；校長的關懷、同事燦爛的笑靨讓我內(nèi)心充滿陽光。純潔的心，圣潔的情，深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)的愛，我找到了一個教師所有的幸福和快樂。因為有了教師的付出，孩子們才能由幼稚走向成熟，從嬌枝嫩葉茁壯成長為大自然中多姿多彩的風景。也許單調(diào)、也許枯燥，也許身體疲憊的、辛勞的，但也一定有幸福，一定有驕傲和自豪。

　　學習應該是教師學習工作和生活的一種常態(tài)；勤于運動鍛煉身體是最基礎的本錢保障；快樂是一種尊重，一種認可，一種幸福溫馨的感覺！

快樂的運動作文篇5

　　體育運動中，最簡單、最容易、最能體現(xiàn)出運動效果的就是跑步了。跑步是一種全身運動，它可以鍛煉上肢、腿部、和肺活量，但是更主要的是能鍛煉我們的意志力。跑步方法有很多，如：慢跑、短跑、長跑……

　　去年和前年的冬季，學校都舉辦了“冬季長跑比賽”，要有能力的同學自愿報名參加。我都踴躍地報了名，我也不知道當時哪里來的勇氣。長跑路線的全程有一千五、六百米呢，而且在學校外面小區(qū)的.公路上跑，再加上冬天天氣又冷……報完名后，我心里就有點兒打退堂鼓了：畢竟，我在家的時候沒有跑過這么長的路��！但是，我的心里，又有一種強大的力量驅(qū)使我一定要參加比賽。

　　臨近比賽了，倒數(shù)24時，12時，1時，20分……只聽“嗙”的一聲槍聲，所有“選手”像脫了弦的箭一樣，沖出了起跑線。我被擠在了最外道，再看看前面的同學，她們個個有著纖細、長長的雙腿，我有些擔心：我是否能跑完全程呢？我甚至都不敢想我能得第幾名。要出學校了，這是我最害怕的路段了。有些同學，在出了校門的路上沒跑多遠，就在路邊走路了。我跑了有100米，有些喘不過氣了。唉，真是雪上加霜，在我前面一輛汽車橫停在那兒，還排出令人惡心的尾氣。這不但影響我跑步，還讓本來就夠難受、快出不來氣得我更加難受了。一股難聞的尾氣，頓時吸入了我的鼻腔，當時那種感覺是任何人都體驗不到的。我在心里告訴自己：不是很期待比賽、很想體驗到終點的感覺么？一定要加油，跑到終點！那種力量，又驅(qū)使著我，我連著超越了很多人……進了學校，還要跑上一圈，我越戰(zhàn)越勇，沖過了終點，雖然我不是第一名，但是我已經(jīng)很滿足了。

　　我超越了自己，這次比賽也鍛煉了我的勇氣與毅力。

快樂的運動作文篇6

　　今天陽光明媚，我們學校舉行了一年一度的運動會。

　　首先進行的是開幕式，每個班級都顯得格外有動力。只見五星紅旗冉冉升起，紅旗下，人人臉上都洋溢著喜悅與盼望。伴隨著主席臺飄來洪亮的聲音，運動會開始啦！

　　開幕式后是拔河比賽，只見哨聲一響，兩個班級都不甘示弱，繩子一會兒移向這邊，一會兒跑到那邊，很像個調(diào)皮的孩童。只見七年級三班的黃豪同學像揪著受驚嚇的野牛尾巴，死死不放。七年級一班在啦啦隊的吶喊下、鼓勵下，勇氣倍增，精神抖擻，竭力奮斗，個個腳抵腳，身依身，努力向后傾。正在這時，在繩尾壓陣的劉飛同學突然摔倒在地，在場的所有人都把心提到了嗓子眼兒�？墒且话嗖]有因此影響比賽，一直堅持著，每個人臉鼓得像一個個熟透了的番茄，紅彤彤的。終于一班取得了勝利。再看三班呢，像沒了頭的蒼蠅似的，垂頭喪氣地回到了場地。

　　正在這時，廣播里飄來了我的名字，我以風一般的速度‘飛’到了比賽場地。參加立定跳遠的共有5人，我既激動又盼望還稍有一點害怕。終于到我了，我做完準備活動奮力向前一跳，以一米九的成績榮獲女子立定跳遠第一名。同學們都為我豎起了大拇指，我的.心里也有種說不出的開心。

　　接下來的是250×20男女混合接力。由于我擅長短跑，老師和同學們決定讓我跑第一棒。我看到老師和同學們對我這么支持，我也在心中默默為自己打氣、鼓勵。比賽開始了，只聽發(fā)令哨一響，跑第一棒的同學都信心十足，奮勇向前。我也不甘示弱，但還有最后50米時，我覺得有些吃不消了，但我聽到同學們的鼓勵聲，看到了同學們期待的眼神。似乎有股無名的力量督促我向終點奔去。。。。雖然我堅持下來了，也為同學們開了一個好頭，但是接下來的競爭卻有了轉折。我們班的王鵬同學已經(jīng)被落下將近半圈，同學們都急的手足無措、直跺腳。但到最后一棒時，我們看到了希望，只見左后一個同學飛一般的速度向終點沖去，在短短幾秒內(nèi)就爭當了第一。在我們的共同努力下，獲得了冠軍，贏得了榮譽。

　　伴隨著接力賽的結束，閉幕式開始了。待降完旗之后，老師們?yōu)楦鱾€班級頒發(fā)了獎狀。最后，閉幕式圓滿結束。

　　雖然運動員們都筋疲力盡，有一些甚至沒有獲得獎狀，但每個人的臉上洋溢著喜悅與自豪！

快樂的運動作文篇7

　　一年一度的運動會，又如期進行了。這一次的運動會，因為我自己也加入了進去，使得這一次的運動會變成了有史以來最快樂的運動會。

　　我是在我同桌的鼓勵下參加的，每天都會和同桌一起去訓練，現(xiàn)在我們倆站在賽場上，像是集齊了所有的勇氣，準備與其他的選手一決高下。過去的運動會，我總是觀眾席上的“選手”，這一次我能夠站在跑道上，這就是我的進步，也是我今年最大的快樂。

　　裁判員的一聲令下，我和其他選手一起從起跑線向終點沖去。我是五千米跑的選手，我深知五千米跑不可以在開始的時候便把所有的`氣力都用上，于是我以勻速向前慢慢跑著，一路上我看見了我的同學都在賽場外招手，這讓我對這一次的比賽更加認真了，我專心致志的向前慢跑著，慢慢跑過了一個個之前超過了我的選手，不時也有選手超過我，我卻依舊用著自己均勻的速度，保持著均勻的呼吸，向前跑著。果然，當我沒有大喘氣地站在終點時，我成為了那個沖過紅線的人。

　　我的同桌這一次的運動會，依舊是進行她的跳高比賽。一直以來她都是跳高的選手，而且也是種子選手，這一次運動會，她也是帶著必勝的信心來的。我因為比賽時間靠前，我的比完之后，我又去觀看了她的比賽。她還是那么的厲害，當裁判宣布她以零點三里的成績?nèi)〉玫谝幻麜r，我和她的眼神對視了，我們彼此望著對方笑了。

　　這一次運動會之所以是最快樂的運動會，不僅僅是因為我們都贏得了冠軍，而且我們的友誼因此也更深了，這次運動會的記憶會永遠保留在我們的記憶中，成為我們快樂的回憶。