[合集]快樂的運(yùn)動作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的快樂的運(yùn)動作文10篇，希望對大家有所幫助。
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快樂的運(yùn)動作文 篇1
星期四上午，我們?nèi)熒诓賵雠e行了“秋之實(shí)”運(yùn)動會。
首先是走方陣。每個班都踏著整齊的步伐依次通過主席臺，有的班級還揮動著手中鮮艷的'花朵，我們班走的時候有些緊張，但我們都很認(rèn)真。
然后進(jìn)入了游戲環(huán)節(jié)，我參加了“跳躍爭先”和“長龍咬尾”。我們在玩跳躍爭先的時候，同學(xué)們看著前方使勁地跳，所以取得了第一名。在玩長龍咬尾的時候，我排在最后一個，前面的人跑的太快了 ，都把我給甩掉了，但我仍然很開心。二（二）班的同學(xué)太厲害了，我們連戰(zhàn)了好幾場都沒打敗他們，雖然沒得到第一名，但我們都得到了快樂，真是一個快樂的運(yùn)動會。
快樂的運(yùn)動作文 篇2
在這個秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎來了學(xué)校的首屆運(yùn)動會。
開幕式開始了，隊員們個個精神抖擻，朝氣蓬勃，同學(xué)們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號從主席臺前走過，操場上不時地響起熱烈的掌聲。
比賽正式開始了，我站在100米短跑的起跑線上，心里緊張極了，我心想：一定要盡力去跑，為班爭光。隨著一聲槍響，我像離弦的箭一樣沖了出去，耳邊響起了同學(xué)們的加油聲。我顧不得向左右看，鼓足力氣，徑直向終點(diǎn)沖去，離終點(diǎn)越來越近了，我咬著牙沖過了終點(diǎn)線。這時，我才感覺到氣喘吁吁，渾身無力。廣播里開始播報名次了，我只得了第七名，但我還是覺得挺自豪的。
下午，我們班的`姚啟政同學(xué)開始跑200米了。他跑得可真快呀，像一只脫韁的野馬一樣，跑在了最前面。同學(xué)們都情不自禁地為他加油，他跑得更快了，擺動著雙臂，急速地往前沖去，他果然不負(fù)眾望，取得了第一名，同學(xué)們都為他歡呼。
時間過得真快呀！兩天的運(yùn)動會很快就接近了尾聲，這次運(yùn)動會我們班獲得了“體育道德風(fēng)尚獎”，這和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和努力是分不開的。我希望大家能加強(qiáng)鍛煉，爭取在下一屆運(yùn)動會為班級取得更多的榮譽(yù)。
快樂的運(yùn)動作文 篇3
平湖市東湖小學(xué)第九屆運(yùn)動會開幕啦！我們都開心的不得了，因?yàn)槲覀?03班的口號又要喊起來了——我運(yùn)動，我健康，我快樂。
就在運(yùn)動會開幕的那一天，我們用哄亮的聲音咸出了我們303班的口號。啊！那是多么快樂的事情啊！4月28日的上午我們班六十米比賽中取得了好成績。下午我要100米跑了，同學(xué)們一句一句的鼓勵話，一句一句的加油聲，我總算是沒有辜負(fù)同學(xué)和老師們的期望，取得了前三名的好成績。我感到很開心，因?yàn)槲覟槲覀?03班爭光了。
4月29日的上午，我站到了400米的起跑線，我心一直怦怦怦……的`跳著，可我卻想著，我一定要拿第一��！槍聲“砰”，我飛快的向終點(diǎn)跑去，也！我成功了！我成功！那時，我覺得我不知道高興成什么樣了。
八字穿花就要開始了。這次是我們女生為303班爭光了。跳了105個�；锇橐彩桥鸀榱�303班爭光的，是全年級最快最好的。
快樂的運(yùn)動作文 篇4
星期三到星期五，我們學(xué)校舉行了整整三天的運(yùn)動會。老師、同學(xué)和校長都紛紛趕到了操場。
開幕式上，鼓樂隊令人印象深刻。他們頭戴紅帽，身披紅袍，拿著各種各樣的樂器，吹吹打打，使人感到熱鬧、喜慶。
在接力比賽中，運(yùn)動員們拿著接力棒，飛快的奔跑，一個接一個，觀賞的老師和同學(xué)齊聲為他們加油，運(yùn)動場上歡呼聲一浪高過一浪，好不熱鬧。
我們在觀眾席上的啦啦隊，除了給運(yùn)動員加油，還能聽到楊老師講的有趣的故事，還可以吃到一點(diǎn)老師給發(fā)的可口的零食。當(dāng)楊老師去當(dāng)裁判的時候，我就負(fù)責(zé)幫她保管提包和水杯，我十分高興。
這次運(yùn)動會開得很完美，我們既欣賞了精彩的比賽，又聽到了好聽的'故事，我感到十分的快樂、高興。
快樂的運(yùn)動作文 篇5
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《我學(xué)習(xí)、我運(yùn)動、我快樂》。作為一名教育戰(zhàn)線上工作三年的青年教師，雖然在進(jìn)行教學(xué)工作之前參加了省教育廳組織的青年教師崗前培訓(xùn)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了一些教育學(xué)、教育心理學(xué)方面的知識，但通過這三年來的教學(xué)實(shí)踐感到崗前培訓(xùn)學(xué)到的那些教育理論知識過于理論化缺乏可操作性，在教學(xué)活動中如同暗夜行路只能自己邊摸索邊實(shí)踐，感覺力氣花了不少，但教學(xué)效果并不太理想，因此我迫切需要學(xué)習(xí)改進(jìn)。
“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩。“堅持學(xué)習(xí)”這個問題并不僅局限于單單地讀書。隨著傳媒擴(kuò)大，電腦上網(wǎng)的普及等，使學(xué)生獲取知識擁有了越來越廣闊的空間。教師已不再是唯一的信息源。教師與學(xué)生的知識已不再是同心圓中大圓與小圓的關(guān)系，而是兩個相交的一大一小的圓。加之，自推行新的課堂改革模式以來，課堂空前的活躍，學(xué)生把自己當(dāng)成了課堂的主人，他們真是什么都會問，什么都敢問。特別是語文學(xué)科包羅萬象，涉及到各科知識以及社會知識，如天文、地理、影視、心理學(xué)，甚至明星。所以，作為語文老師真的需要“眼觀六路，心學(xué)八方”。要關(guān)心新知識，補(bǔ)充和更新新知識，學(xué)習(xí)新理念、創(chuàng)新新方法，知識和眼界要不斷地與時俱進(jìn)。要不斷地去認(rèn)識新事物，了解這個大千世界，要與學(xué)生思想接軌，琢磨和研究學(xué)生思維方式、充分地了解學(xué)生的思維水準(zhǔn)，只有這樣才能順應(yīng)時代的發(fā)展要求，適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)改革的新潮流，適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展。所以作為一個老師必須堅持學(xué)習(xí)，堅持提升自己。
教師這個職業(yè)，教師長期的坐而論道，缺乏體育鍛煉，像頸椎病、肥胖癥等稍不注意就會有。而且長期從事腦力與體力的勞動。長期以來工作壓力大。需要更加地自己關(guān)愛自己，保持身心健康。該工作的時候工作，該休息的時候休息，是自己時刻保持一種愉悅的精神狀態(tài)。每天堅持鍛煉身體，保持身心的舒適和愉悅�！懊刻戾憻捯恍r，健康生活一輩子”這個理念大家都懂，可是每天真要我們老師拿出一小時鍛煉，確實(shí)很難。怎么辦，為了自己的身體健康，就要想千方、設(shè)百計地擠時間，花功夫去鍛煉。我們學(xué)校的部分老師們每天堅持每天利用早操和課間操時間做鍛煉，對老師職業(yè)病的預(yù)防都大有好處。身體好了，心情自然也會好，心情好了，天天開心了，工作自然就有激情了沒有好的身體，就沒有好生活！沒有好的生活，更無從談起快樂！
還記得剛畢業(yè)的時候，我慷慨激昂，我也和楊板倉先生一樣有著“自第桃園稱太古，欲載大木拄長空”一樣的志向，我也希望得一二英才教育之，不說教出經(jīng)天緯地之才，但凡對他人、對社會有用之人，我就足已。作為一名青年教師，這份職業(yè)讓我曾快樂而自豪，也曾煩惱而困惑。醉后方知酒味濃，為師始知為師難。當(dāng)語文教學(xué)和班級管理的擔(dān)子沉沉的壓在我肩頭的時候，當(dāng)教育的煩瑣深深的困擾著我的時候，我才真正體會到教師平凡生活的滋味，體驗(yàn)到其中的艱辛和壓力。沒當(dāng)老師以前，只知道老師不過每天上兩節(jié)課，批幾本作業(yè)而已。誰曾想到無休無止的備課、查資料、做練習(xí)。說實(shí)在的，各種各樣的表格、各個部門的匯報材料……有時，著實(shí)會讓我手忙腳亂、焦頭爛額。但是，看看這張臉，摸摸那個頭，看著那一枚枚蓓蕾仰著小臉渴求著陽光雨露。我終于明白滿樹的花朵只源于我這一粒種子。漫步在校園里，認(rèn)識的和暫時還不認(rèn)識的學(xué)生“張老師好”的`問候每每讓我如履春風(fēng)；校長的關(guān)懷、同事燦爛的笑靨讓我內(nèi)心充滿陽光。純潔的心，圣潔的情，深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)的愛，我找到了一個教師所有的幸福和快樂。因?yàn)橛辛私處煹母冻�，孩子們才能由幼稚走向成熟，從嬌枝嫩葉茁壯成長為大自然中多姿多彩的風(fēng)景。也許單調(diào)、也許枯燥，也許身體疲憊的、辛勞的，但也一定有幸福，一定有驕傲和自豪。
學(xué)習(xí)應(yīng)該是教師學(xué)習(xí)工作和生活的一種常態(tài)；勤于運(yùn)動鍛煉身體是最基礎(chǔ)的本錢保障；快樂是一種尊重，一種認(rèn)可，一種幸福溫馨的感覺！
快樂的運(yùn)動作文 篇6
一年一屆的運(yùn)動會將在今天舉行。早晨起床吃過早飯，我迫不及待拿好好吃的和凳子奔向?qū)W校操場。
開幕式完后，校長公布運(yùn)動會比賽正式開始。我參加了30米和50米比賽，分在黃申宇一組。隨著發(fā)令員一聲槍響，我們像離弦的箭一樣飛快地跑出去。我咬緊牙關(guān)，拼命地跑著，耳朵邊響著加油聲。但是，跑到終點(diǎn)沒有得到好名次。我垂頭喪氣地回到了班級的座位上，看到別的運(yùn)動員拿到獎品我很失望，老師看我不高興就說：“得不到第一沒關(guān)系，重在參與�！蔽衣牶笳f：“以后我要多鍛煉，下次運(yùn)動會跑出好成績。我的比賽項(xiàng)目完后，我看別的`運(yùn)動員去比賽，那些項(xiàng)目的比賽好精彩，如跳高、跳遠(yuǎn)、投準(zhǔn)�！�
一轉(zhuǎn)眼一天的比賽結(jié)束了，閉幕結(jié)束后，我們各自回家了。
快樂的運(yùn)動作文 篇7
今天，我們學(xué)校開春季運(yùn)動會，大伙都可開心了，不過很快大伙都不開心了，因?yàn)槭畟�美麗的女生被學(xué)校讓去做拍手操的表演了，不過也有我。
過了一會兒，我和那九個漂亮的`女生像美麗的孔雀一樣，跳起了優(yōu)美的舞蹈，我們跳完舞，下面的掌聲特別的響，下場以后老師叫大家去二年級九班休息，大家都像兔子一樣飛快的跑過去，到了 九班，10位公主說：要看電視，我本以為老師不會同意的，可是沒想到老師卻同意了，這叫我很吃驚，九班的電視只能看大貓熊，大家看了一次又一次，過了一會兒老師說：大家去拍集體照，大家同意 了老師這個想法，照完集體照，大家都回家了，我也回家了，今天我感覺到是一個好快樂的運(yùn)動會�。�
快樂的運(yùn)動作文 篇8
今天是學(xué)校第五十七屆的運(yùn)動大會，我一起床，看見萬里晴空的好天氣，覺得很高興，因?yàn)榍皫滋於际窍掠晏欤液媒裉焓乔缣�，不然，就要變成落湯雞了。
這天，我興高采烈的走進(jìn)教室，要進(jìn)場時，我們披著金光閃閃的披風(fēng)，拿著稀奇古怪的'獅頭，繞了半圈以后，我們就回到原本的位子，休息一下，馬上就要跳健康操了。跳好之后，還有很多精采萬分的表演，像是跆拳道表演或是社區(qū)民眾表演……接下來就是紅藍(lán)團(tuán)體決了，我很高興又很緊張，我是藍(lán)隊，我怕紅隊會贏，因?yàn)轭A(yù)演的時候，發(fā)現(xiàn)紅隊比去年進(jìn)步很多，我很怕藍(lán)隊會輸?shù)簟?/p>
后來有很多競賽都是紅隊贏，藍(lán)隊輸，有一些是藍(lán)隊贏，可是，非常少。輪到四年級的班級跑步時，我跑了第二名，個人賽時我跑了第四名。還有家長跟老師比賽的，也有家長比賽的，每一次都是紅隊贏，藍(lán)隊輸。四年級的拔河總算是藍(lán)隊贏，不管是練習(xí)、預(yù)演都是藍(lán)隊贏，所以今天當(dāng)然也是藍(lán)隊贏。團(tuán)體接力時，我雖然追過了我的對手，可是，下一棒的紅隊卻非常強(qiáng)，又讓紅隊贏了。
這次的運(yùn)動會，紅隊是一千一百捌拾分，藍(lán)隊是一千零陸拾分，所以是紅隊贏了，我很失望，可是沒有辦法了，希望下次的運(yùn)動會藍(lán)隊會贏，我覺得今天很快樂。
快樂的運(yùn)動作文 篇9
4月25日的清晨，在第一縷陽光的迎接下，我們展開了激烈的運(yùn)動會，這次的運(yùn)動會分為田賽和競賽，田賽指的是跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、實(shí)心球比賽，徑賽指的是60米跑步、200米、400米、800米跑步。
早晨到了學(xué)校，同學(xué)們便開始討論著各個項(xiàng)目的選手，教室里好不熱鬧。不一會，柴老師走到了教室。頓時，教室里安靜了起來，柴老師報了一遍選手安排表，然后說了一句對我來說“翻天覆地”的話：“邵俊豪去口風(fēng)琴比賽了,我們班少了一個學(xué)生裁判,哪個同學(xué)愿意去啊?”于是現(xiàn)場異�；鸨�,同學(xué)們都在異口同聲地說:“我我我!”“我來!”“他們都不行,我來!”,于是我在眾多“參賽者”中脫穎而出,成為了學(xué)生裁判,我們班的裁判員團(tuán)隊是趙沙正涵,肖瑋俊與朱葉弘。我和趙沙正涵被分到了跳遠(yuǎn)組,和我們一起的還有二班的`高晟杰。
九點(diǎn)左右,激烈的運(yùn)動會馬上就要開始了,隨著車?yán)蠋煹囊宦暳钕?我們的運(yùn)動會順利開幕了,最先到我們這里檢錄的是三年級男女選手,看著一個個小運(yùn)動員檢錄,我這個裁判也捏了一把汗,也想為這些小運(yùn)動員加油鼓勁.
隨著我的紅旗一揮,一位位運(yùn)動員帶著滿腔的熱血,向著沙坑前進(jìn)，看著成績登記紙上的一個個成績,有的運(yùn)動員露出了滿意的笑容,也有運(yùn)動員露出了失望的神情.
不知不覺,跳遠(yuǎn)的比賽項(xiàng)目就隨著我們的“收攤”而結(jié)束了。不過明天的竟賽我也很期待,因?yàn)榕懿奖荣愂俏冶容^熱愛的一項(xiàng)運(yùn)動。而且我們班也有奪冠的實(shí)力！因?yàn)楹魏峦瑢W(xué)可是我們的一員大將��！
第二天，比賽開始了！徑賽馬上就要開始了!我被分配到了60米終點(diǎn)處,成為了“終點(diǎn)聯(lián)絡(luò)員”,運(yùn)動員們拼盡了全力,揮灑著汗水,對著終點(diǎn)沖刺,你追我趕,非常激烈.成績與名次也在一點(diǎn)點(diǎn)提高.操場上,坐小板凳的同學(xué)們加油吶喊的聲音一直沒有停過,一位位運(yùn)動員激情高昂,速度越來越快,向著終點(diǎn)沖去.
到了下午,800米也即將結(jié)束,我們的運(yùn)動會也即將結(jié)束,這次我們班的“戰(zhàn)績”拿到了10金3銀5銅.希望我們班的體育健兒們繼續(xù)保持拼搏的精神,讓我們期待下一屆的運(yùn)動會!!!
快樂的運(yùn)動作文 篇10
運(yùn)動使我們健康，游戲讓我們快樂！
二十五日我們文新小學(xué)開展了田徑運(yùn)動會，設(shè)置了豐富多彩的體育比賽項(xiàng)目。學(xué)校為了激發(fā)學(xué)生和家長對體育運(yùn)動的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生與家長的情感交流，特在我們?nèi)昙壟e行了親子運(yùn)動，項(xiàng)目為“毛毛蟲比賽”。我和媽媽也參加了該項(xiàng)目。
那天的運(yùn)動會上到處是同學(xué)們拼搏、一較高低、生龍活虎的身影。瞧！我們?nèi)昙壗M參加“毛毛蟲”項(xiàng)目的同學(xué)和家長個個躍躍欲試，在老師指導(dǎo)下正試著整隊呢。我都等不及了。只聽得廣播里說現(xiàn)在進(jìn)行的是親子項(xiàng)目：八男八女毛毛比賽，我和媽媽就立即加入了比賽隊伍：我們先是排成一豎排，毎人保持一手的距離，將我們的雙手輕輕地放在前面隊友的雙肩上，然后蹲下，組成一條長長的毛毛蟲，蹲在起點(diǎn)上。在一聲“開始”的號聲下，我們每人就“左右左，123”的先后邁開我們蹲著的雙腳，弓身向前挪動。而我們親愛的'老師們則在邊上不停地提示著：“請同學(xué)們和家長在比賽過程中不要站起來，而且毛毛蟲不能斷開，若不小心斷開，就馬上重新拉在一起后，再向前行進(jìn)”。在一片歡笑聲和加油聲中，只見我們310班的這條“毛毛蟲”正精神飽滿的緩緩地努力地往前挪動著，結(jié)果我們是第二個到達(dá)終點(diǎn)的，嘿，瞧！我們班的同學(xué)們笑歪著小嘴的模樣多么可愛！多么象一只只快樂的毛毛蟲啊！
我愛這次的親子運(yùn)動會，它使我們更愛我們的文新小學(xué)！更愛我們快樂輕松的學(xué)習(xí)生涯！
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