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運(yùn)動(dòng)作文

快樂的運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2023-10-28 13:50:15 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

【優(yōu)】快樂的運(yùn)動(dòng)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的快樂的運(yùn)動(dòng)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)】快樂的運(yùn)動(dòng)作文

快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  一天放學(xué)當(dāng)我正在做作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽和她的同事正在議論著什么,噢,原來是醫(yī)院要召開一場運(yùn)動(dòng)會(huì),他們正閑沒地方練習(xí)呢,聰明的媽媽說:“我們?nèi)ハ驽i小學(xué)吧,那里有寬闊的操場,各種器村應(yīng)有盡有!蔽乙槐娜吒撸鳛橐幌伦泳捅晃易鐾炅,于是一支熱身大部隊(duì)浩浩蕩蕩的開到了小學(xué)。

  在下操場只見叔叔阿姨們熱火朝天在那運(yùn)動(dòng)著。有的打乒乓球、有的打籃球,有的打羽毛球……大家八仙過海,各顯神通。

  媽媽喜歡打乒乓球,于是我在旁邊當(dāng)起了球童,由于媽媽長時(shí)間沒有練習(xí),所以她的水平可臭了,一來二往,媽媽沒接到幾個(gè)球,反到把我害慘了。我跑來跑去大汗淋漓,我休息了一會(huì)兒,只看見旁邊的羽毛球像個(gè)小精靈在空中跳來跳去,圓圓的籃球在叔叔們的'手中歡快的跳躍著。遠(yuǎn)處傳來一陣喝彩聲,原來是阿姨們在進(jìn)行短跑比賽呀,我也不由自主的加入了這個(gè)隊(duì)伍!邦A(yù)備,跑!”我和阿姨們站在同一起跑線上,我像離弦的箭一樣一路狂奔跑向終點(diǎn)。我居然和一位阿姨并列第一,太不可思議了。這真是一次快樂的運(yùn)動(dòng),我“累”我快樂。

快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  記得去年暑假,我到小區(qū)里的游泳館學(xué)游泳。

  也許是初學(xué)者吧,剛開始的時(shí)候我很膽小,不敢把頭伸進(jìn)水里。但是我看到別的和我這么大的學(xué)生能輕易把都伸進(jìn)水里,還可以游起來時(shí),想到了我只能游泳圈游泳,心里很不是滋味。

  為了學(xué)會(huì)憋氣,我在家里成了滿滿一大盆水,放到桌子上還是練習(xí)憋氣。第一次,我毫不猶豫的閉上了眼睛,把臉平放在水中,又把鼻子、嘴都“送”進(jìn)了水中。我以為水中時(shí)可以呼吸的,就用鼻子吸了一下,只覺得鼻子酸溜溜的,無法忍受,趕緊把頭抬了起來。

  經(jīng)過上次的教訓(xùn),我不再那么魯莽了,但是我不放棄,我相信自己一定可以學(xué)會(huì)憋氣。后來,我用嘗試了幾次,終于學(xué)會(huì)了憋氣。

  接下來,我便開始了下一個(gè)“任務(wù)”——學(xué)會(huì)游泳的動(dòng)作。我趴在地板上,練習(xí)著動(dòng)作。我一會(huì)兒趴,一會(huì)兒仰,一會(huì)兒側(cè)著身子劃來劃去。我重復(fù)的做著這幾個(gè)動(dòng)作,漸漸找到了感覺。

  今天,我又站在了游泳館里,我在水中慢慢的劃著,慢慢的.練著。果然,皇天不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了游泳!

  回家后,我把這件事告訴了爸爸媽媽,媽媽欣慰的說:“我們的亭兒長大了,靠自己的努力學(xué)會(huì)了游泳,真不錯(cuò)!”我開心的笑了,快樂的笑容已滿了我的身上。

快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  自從放暑假后,我?guī)缀踝悴怀鰬簟=裉焓情_學(xué)后的第一個(gè)周末,我還是悶在家里,到了傍晚時(shí),媽媽下班回來了,她和我說:“一會(huì)吃完晚飯,我們一起去學(xué)校打籃球!薄芭,好的!蔽掖饝(yīng)了媽媽。

  我很快地就吃好晚飯,換好籃球服和鞋子,拿上籃球就往學(xué)校走去。到了校門口,媽媽和我說田絡(luò)羽也在,我馬上跑了進(jìn)去,田絡(luò)羽果真在,我?guī)е@球去找田絡(luò)羽,我問她要不要去打籃球,她同意了。我們飛快地向籃球場跑去。

  我們走進(jìn)籃球場后便開始打球了,剛打了一會(huì)兒,媽媽說她也要加入,我和田絡(luò)羽兩個(gè)人攻擊媽媽一個(gè)人,媽媽也不甘落后。聽媽媽說她讀書時(shí)是;@球女隊(duì)的,難怪這么厲害。天色漸漸地黑了,我們準(zhǔn)備去操場上玩,我走向體育設(shè)施,做起來各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),媽媽還夸我厲害呢!我心里暗暗高興。

  我玩了好幾個(gè)體育項(xiàng)目,天色已經(jīng)很晚了,我依依不舍地回家了,今天我真的很開心,下次我還要再去,運(yùn)動(dòng)是多么快樂的`一件事。

快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  “往后退,有水草……”伴隨著一串串歡樂的笑聲,我開始了五一假期玩皮劃艇的運(yùn)動(dòng)。

  我們剛抵達(dá)目的地,聽到河里的浪花流淌的聲音伴著人們的歡聲笑語一點(diǎn)點(diǎn)地傳入我的耳畔。我用目光去捕捉正,在空中嬉戲的小鳥,它們一個(gè)個(gè)劃過天際,最后消失于天空之中。偶爾有幾只在河底竊竊私語,水草借著微風(fēng)在河里旅行。

  到我們上船的時(shí)間了。一開始,我和爸爸劃一條雙人艇。手中的雙槳在碧綠的水中劃動(dòng)著,微風(fēng)似乎在與我們賽跑。“爸爸,你看……”我們只顧著欣賞風(fēng)景,沒有注意方向,船撞上了蘆葦叢。“不著急,我們后退。”爸爸鎮(zhèn)定地說。我和爸爸手握雙槳從前往后劃動(dòng),船慢慢出來了。“太好了,出來了!”我開心地哈哈大笑起來,眼睛瞇成了一條縫。一滴滴雨珠從天上飄落,我們戴上了草帽。大風(fēng)伴著急雨,水面上驚起一大陣圓暈。大風(fēng)、急雨、波浪,如此惡劣的環(huán)境,小船卻能如此平穩(wěn)向前疾馳。我希望我的童年也能像這小船一樣不怕困難,勇往直前……

  在與爸爸劃完平穩(wěn)的雙人艇之后,我想挑戰(zhàn)一下單人艇,在這斜風(fēng)細(xì)雨中,用自己一個(gè)人的努力將這單人艇劃動(dòng)。我咬著牙,手緊握船槳,用力劃動(dòng)。船開始動(dòng)了起來,而且一點(diǎn)點(diǎn)變快,直到最后小船如小鳥般滑翔在水面。正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候,船劃進(jìn)了水草地帶。我每劃動(dòng)一下就有許多水草纏繞著船槳。水草很容易將槳綁在水中,我每將槳從水中劃出來,都要花很大力氣把槳從水草中掙脫出來。經(jīng)過一番努力,小船終于順利地劃出了水草地帶。突然,蘆葦叢中傳來了“救命”的聲音,我回頭一看,只見張同學(xué)不幸落水了。他頭發(fā)濕透,眼睛被雨淋得幾乎掙不開了,嘴里大聲呼喊“救命!救命!”。救生員馬上趕來,把他從水中救起……這時(shí),我感覺四周都是綠的.,樹是綠的,水也是綠的,小河似乎在講述著勇敢者的傳說。

  天色已晚,望著這斜風(fēng)細(xì)雨,我不禁想起了蘇軾的《定風(fēng)坡》:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕?一蓑煙雨任平生!蓖嫫澩沁@樣,生活和學(xué)習(xí)也是如此。

快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇5

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《我學(xué)習(xí)、我運(yùn)動(dòng)、我快樂》。作為一名教育戰(zhàn)線上工作三年的青年教師,雖然在進(jìn)行教學(xué)工作之前參加了省教育廳組織的青年教師崗前培訓(xùn),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了一些教育學(xué)、教育心理學(xué)方面的知識,但通過這三年來的教學(xué)實(shí)踐感到崗前培訓(xùn)學(xué)到的那些教育理論知識過于理論化缺乏可操作性,在教學(xué)活動(dòng)中如同暗夜行路只能自己邊摸索邊實(shí)踐,感覺力氣花了不少,但教學(xué)效果并不太理想,因此我迫切需要學(xué)習(xí)改進(jìn)。

  “腹有詩書氣自華”。讀書,能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩!皥(jiān)持學(xué)習(xí)”這個(gè)問題并不僅局限于單單地讀書。隨著傳媒擴(kuò)大,電腦上網(wǎng)的普及等,使學(xué)生獲取知識擁有了越來越廣闊的空間。教師已不再是唯一的信息源。教師與學(xué)生的知識已不再是同心圓中大圓與小圓的關(guān)系,而是兩個(gè)相交的一大一小的圓。加之,自推行新的課堂改革模式以來,課堂空前的活躍,學(xué)生把自己當(dāng)成了課堂的主人,他們真是什么都會(huì)問,什么都敢問。特別是語文學(xué)科包羅萬象,涉及到各科知識以及社會(huì)知識,如天文、地理、影視、心理學(xué),甚至明星。所以,作為語文老師真的需要“眼觀六路,心學(xué)八方”。要關(guān)心新知識,補(bǔ)充和更新新知識,學(xué)習(xí)新理念、創(chuàng)新新方法,知識和眼界要不斷地與時(shí)俱進(jìn)。要不斷地去認(rèn)識新事物,了解這個(gè)大千世界,要與學(xué)生思想接軌,琢磨和研究學(xué)生思維方式、充分地了解學(xué)生的思維水準(zhǔn),只有這樣才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求,適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)改革的新潮流,適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展。所以作為一個(gè)老師必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持提升自己。

  教師這個(gè)職業(yè),教師長期的坐而論道,缺乏體育鍛煉,像頸椎病、肥胖癥等稍不注意就會(huì)有。而且長期從事腦力與體力的勞動(dòng)。長期以來工作壓力大。需要更加地自己關(guān)愛自己,保持身心健康。該工作的時(shí)候工作,該休息的時(shí)候休息,是自己時(shí)刻保持一種愉悅的精神狀態(tài)。每天堅(jiān)持鍛煉身體,保持身心的舒適和愉悅!懊刻戾憻捯恍r(shí),健康生活一輩子”這個(gè)理念大家都懂,可是每天真要我們老師拿出一小時(shí)鍛煉,確實(shí)很難。怎么辦,為了自己的身體健康,就要想千方、設(shè)百計(jì)地?cái)D時(shí)間,花功夫去鍛煉。我們學(xué)校的部分老師們每天堅(jiān)持每天利用早操和課間操時(shí)間做鍛煉,對老師職業(yè)病的預(yù)防都大有好處。身體好了,心情自然也會(huì)好,心情好了,天天開心了,工作自然就有激情了沒有好的身體,就沒有好生活!沒有好的生活,更無從談起快樂!

  還記得剛畢業(yè)的時(shí)候,我慷慨激昂,我也和楊板倉先生一樣有著“自第桃園稱太古,欲載大木拄長空”一樣的志向,我也希望得一二英才教育之,不說教出經(jīng)天緯地之才,但凡對他人、對社會(huì)有用之人,我就足已。作為一名青年教師,這份職業(yè)讓我曾快樂而自豪,也曾煩惱而困惑。醉后方知酒味濃,為師始知為師難。當(dāng)語文教學(xué)和班級管理的擔(dān)子沉沉的壓在我肩頭的時(shí)候,當(dāng)教育的煩瑣深深的困擾著我的時(shí)候,我才真正體會(huì)到教師平凡生活的`滋味,體驗(yàn)到其中的艱辛和壓力。沒當(dāng)老師以前,只知道老師不過每天上兩節(jié)課,批幾本作業(yè)而已。誰曾想到無休無止的備課、查資料、做練習(xí)。說實(shí)在的,各種各樣的表格、各個(gè)部門的匯報(bào)材料……有時(shí),著實(shí)會(huì)讓我手忙腳亂、焦頭爛額。但是,看看這張臉,摸摸那個(gè)頭,看著那一枚枚蓓蕾仰著小臉渴求著陽光雨露。我終于明白滿樹的花朵只源于我這一粒種子。漫步在校園里,認(rèn)識的和暫時(shí)還不認(rèn)識的學(xué)生“張老師好”的問候每每讓我如履春風(fēng);校長的關(guān)懷、同事燦爛的笑靨讓我內(nèi)心充滿陽光。純潔的心,圣潔的情,深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)的愛,我找到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。因?yàn)橛辛私處煹母冻,孩子們才能由幼稚走向成熟,從嬌枝嫩葉茁壯成長為大自然中多姿多彩的風(fēng)景。也許單調(diào)、也許枯燥,也許身體疲憊的、辛勞的,但也一定有幸福,一定有驕傲和自豪。

  學(xué)習(xí)應(yīng)該是教師學(xué)習(xí)工作和生活的一種常態(tài);勤于運(yùn)動(dòng)鍛煉身體是最基礎(chǔ)的本錢保障;快樂是一種尊重,一種認(rèn)可,一種幸福溫馨的感覺!

快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  知道快樂是什么嗎?

  快樂是一種舒服的心境,一種暢快的感覺,一種歡愉的情緒?鞓肥鞘澜缟献蠲利惖'彩虹。對,就是彩虹。

  看那彩虹橋彎彎成拱形,是否像笑彎的眉毛?看那色帶七彩艷麗,是否預(yù)示著人生充滿快樂的各種形式?赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,快樂歡愉皆是情。

  有人說,快樂是無窮無盡的金錢;有人說,快樂就是盡情地玩樂;有人說,快樂就是無憂無慮,自由自在;有人說快樂是永遠(yuǎn)掛在嘴角的笑容

  這道題怎么這么難?我怒發(fā)沖冠地把筆扔掉,索性不做了,但放棄怎能行!最終我還是被好勝的心拉了起來,繼續(xù)苦思著。

  “嘀噠,嘀噠”鬧鐘不停地跑著,時(shí)間一分一秒地過去了,濃濃的睡意纏繞著我,時(shí)不時(shí)打瞌睡。為了使自己不屈服于這道題。我打來一盆冷水放在旁邊,打磕睡就洗冷水臉,清醒一下,也便于解題。畦!皇天不負(fù)有心人,我終于解出來了。

  原來,苦思冥想出成果也能得到快樂!

快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇7

  很小的時(shí)候開始,媽媽怕我看電視玩游戲傷害眼睛,只要在天氣好的時(shí)候媽媽都會(huì)帶我去戶外享受大自然的樂趣!也因此我喜歡上了旅行,愛上了運(yùn)動(dòng)。

  四歲開始學(xué)輪滑,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,一到夏天我就迫不及待地把我的輪滑鞋拿出來去廣場、公園玩。后來上小學(xué)后,我又想打籃球,爸爸就買了個(gè)籃球教我,雖然不專業(yè),但是沒有影響我的興趣。前段時(shí)間我們小區(qū)的哥哥們打羽毛球,我也學(xué)著跟他們一起打。每天我都玩得滿頭大汗,但是我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂!

  別看我瘦瘦的`,但是我很健康,從小到大沒怎么生過病。我想這是因?yàn)槲覐男∠矚g戶外運(yùn)動(dòng)的原因吧!小朋友們,一起來做游戲吧,讓我們做一個(gè)快樂的陽光男孩。

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