運(yùn)動(dòng)作文600字

時(shí)間：2023-11-07 14:05:06 運(yùn)動(dòng)作文我要投稿

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實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文600字（優(yōu)秀3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文600字3篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文600字（優(yōu)秀3篇）

運(yùn)動(dòng)作文600字篇1

　　12月9日，下午兩點(diǎn)，當(dāng)教室的播音器里傳出老師那略微帶點(diǎn)小興奮的聲音，大家就不約而同地把沉甸甸的書包往桌子上一扔，搬起椅子就沖出了教室。下樓時(shí)，同學(xué)們的椅子相互碰撞，發(fā)出“啪啪”的聲音，好似一首難聽的“交響樂”。

　　來到操場(chǎng)上，大家都按順序坐好。隨著老師一聲令下，第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。

　　選手上場(chǎng)，剩下的同學(xué)自動(dòng)組成拉拉隊(duì)陣容，為自己的同伴吶喊助威。第一項(xiàng)是跳繩比賽，由五年級(jí)先來，然后四年級(jí)、三年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)... ...我們班的同學(xué)跳得非�？�，一分鐘跳了一百多個(gè)的不在少數(shù)，可是，也就是這樣，我們班的最高成績(jī)才158個(gè)。后來，據(jù)可靠消息，四年級(jí)的一位同學(xué)竟然跳了170多個(gè)，這可讓我們很惱火。

　　第二項(xiàng)比賽是一二三年級(jí)的“袋鼠運(yùn)瓜’’。所謂“袋鼠運(yùn)瓜”就是把球放在腿中間夾著，看誰運(yùn)得快，誰先到終點(diǎn)誰就贏了。一只只“小袋鼠”忙得不亦樂乎。

　　緊接著是四五年級(jí)的“抬花轎”�！疤ЩㄞI”就是兩人背靠背，胳膊互相勾著，中間放個(gè)球，看誰跑得快，就算贏。這主要是考驗(yàn)兩人的默契度。一開始我們五年級(jí)勝券在握時(shí)，但因一組可能速度不夠吧，四年級(jí)暫時(shí)領(lǐng)先，我們最后一組不甘示弱，在同學(xué)們的.堅(jiān)持努力下，和同學(xué)們的吶喊助威聲中，最終我班取得了成功。

　　第三項(xiàng)是投準(zhǔn)比賽。因?yàn)閳?bào)名的人數(shù)很多，而投進(jìn)的人很少，所以大家都喪失了信心。這時(shí)，我班班長(zhǎng)扭轉(zhuǎn)了局面，只見他全神貫注地瞄準(zhǔn)，一個(gè)漂亮的弧線成功投了進(jìn)去。又進(jìn)了！又進(jìn)了！一連投進(jìn)三個(gè)球，全場(chǎng)沸騰。

　　最后，是老師們的比賽。老師們比賽投籃，不到我們班老師我們便十分安靜，一到我們班老師我們便熱血沸騰，鉚足了勁兒，一門心思地給老師加油。從開始的“五一加油” 到后來的“老師加油”，每個(gè)字無不透露出我們對(duì)勝利的渴望。

　　當(dāng)然，比賽輸贏不重要，這只是個(gè)游戲，重點(diǎn)在于開心嘛。

運(yùn)動(dòng)作文600字篇2

　　金秋十月，天高氣爽。我校的第二屆秋運(yùn)會(huì)在緊張拉開了序幕。比賽異彩紛呈，運(yùn)動(dòng)員激烈緊張，觀眾驚異萬分。

　　隨著一句句來自自己手中的稿件在播音員口中讀出時(shí)，運(yùn)動(dòng)員早已秩序井然，紅色的塑料跑道，你們一字排開，一臉?biāo)实男�，�?duì)比賽充滿了希望，信誓旦旦我們相信30運(yùn)動(dòng)員是最棒的。

　　200米，有一個(gè)人生的彎道，200米，是人生的一段沖刺。李家璇，古有木蘭巾幗英雄，今有你代表30奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，你是風(fēng)一般的女子，在空中劃過，不留痕跡，我們同呼吸共命運(yùn)，希望你的最后一搏可以沖過她。

　　雖是第二，但你贏得的還有友誼。

　　迎接你的是長(zhǎng)長(zhǎng)的1500米，需要的是深深的呼吸，播音室里沒有為你加油吶喊的稿件，身旁你的好友舍友一次次的告訴我在終點(diǎn)等你為你吶喊。被我一句句的否決，置之于外。你昂首挺胸，擺臂是那么的富有節(jié)奏，不急不燥，似乎在等待最佳的超越時(shí)間，胸有成竹。兩圈了，個(gè)個(gè)都汗流浹背，氣喘如牛�？扇砸Ьo牙關(guān)奮力直追。你是一道閃電，劃過了美麗的星空。

　　橫桿升了，場(chǎng)外觀眾的目光齊刷刷的投降跳高場(chǎng)地。只見副班在助跑線上信誓旦旦，你不讓我，我不讓你。鎮(zhèn)靜片刻，不慌不忙，右腳一蹬，輕輕一躍。新高度在一次次的上升，她不氣餒，握緊了拳頭，載著三零的期望，擦擦額上的`汗，繼續(xù)。

　　副班，好樣的，第二很好。

　　加油加油!你的縱臂一揮，載著的是我們?nèi)愕钠谠S。沉重的鉛球挽起的是集體的力量，你的雙手一揮，在空中劃出了美麗的痕跡，你的一揮，便是奇跡。學(xué)霸，你是最棒的。

　　曾有位名人說，要做永遠(yuǎn)的第二，沒錯(cuò)，你們正是。你們贏得的不是比賽，更是友誼。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，不只比賽，生活也如此。

運(yùn)動(dòng)作文600字篇3

　　體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn).運(yùn)動(dòng)會(huì)既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量,展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐,也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演.它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌.所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的'精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌.

　　當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場(chǎng)后,接踵而來的是廣播操的比賽.伴著“時(shí)代在召喚”的旋律,所有學(xué)生抬頭挺胸,精神飽滿,節(jié)奏準(zhǔn)確無誤,動(dòng)作到位有力.在他們的臉上,我們看到了青春的氣息,青春的價(jià)值,青春的活力,似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來.

　　9：30當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕.你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已.不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì).因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”.女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目.它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng).在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn).參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多.

　　我們躍過春天的原野

　　我們迎過秋天的落葉

　　我們穿過彎曲的小巷

　　我們跑過寬闊的大街

　　每天早起和朝霞相約

　　每天傍晚把晚霞采擷

　　今天我們要飛過銀色的跑道

　　向前向前向前

　　把記錄刷出新的一頁

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