快樂的運(yùn)動(dòng)作文10篇(集合)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂的運(yùn)動(dòng)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
又是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻終于來臨,我終于可以在賽場(chǎng)上馳騁,為班級(jí)爭(zhēng)光。
“請(qǐng)參加男子60米的選手到檢錄處檢錄!甭牭絼⒗蠋煹恼賳,我立刻熱血沸騰,原本緊張的心又多了一抹激情!邦A(yù)備……呯!”,我像一只離弦的箭,閃電般地飛了出去,伴隨著觀眾的吶喊聲,我沖過了終點(diǎn)。一看結(jié)果,第二名!看來決賽有點(diǎn)兒危險(xiǎn)!但是,天不同人,決賽時(shí),我望著終點(diǎn),心想,幾秒鐘的事,努力!我再次發(fā)射,再次沖出起點(diǎn),但是二班的選手短跑實(shí)在太強(qiáng)了,我只贏得了第三名。不過比賽重在參與,至少有一個(gè)名次,也是好的開端。畢竟這是我參加的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
正在我休息時(shí),突然聽到通知:過一會(huì)要有400米的`決賽。完了完了,剛剛體力“爆發(fā)”了兩次,等會(huì)又要長(zhǎng)跑,怎么辦?不管了,拼一把吧,緊張的心情一直到了4點(diǎn),終于聽見廣播里說,請(qǐng)參加400米的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄。我才踏著沉重的步伐走向檢錄處。幸好,我有一個(gè)難兄難弟——趙勁人,他告訴我不要緊張,放松去跑,努力就行。
放令槍一響,我遲疑了一會(huì),才想起來這是在比賽。趕緊沖上去。糟糕,落了一大段了?礃幼樱谝幻貌怀闪。不,不能就這么放棄,班里的同學(xué)們?cè)跒槲壹佑,還幫我畫了加油的牌子,老師也在鼓勵(lì)我……我想著,步伐不停地加快……超過一個(gè),兩人,三個(gè),第一名了!這時(shí),我聽到全班同學(xué)都在為我吶喊:“洪佳宇,加油——!弊詈,我以1分22秒的成績(jī)?nèi)。雖然已是氣喘吁吁,大汗淋漓,但是因?yàn)橄矏,辛苦早已被拋到了九霄云外?/p>
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次實(shí)力的比拼,更是一次友誼的認(rèn)識(shí)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有酸,有甜,有辛苦,也有淚水,更是一次意志的磨礪!
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
冬天在不知不覺中來到,走入這美好的大自然。感受這種美好的感覺,體會(huì)冬天給我們帶來的生機(jī)。
我走入了中心公園,尋找冬天。公園中的樹葉也已經(jīng)凋零了,一股股寒風(fēng)向我吹來,冬天已經(jīng)來到了。生命在于運(yùn)動(dòng),我來到中心公園也是有目的的。那就是運(yùn)動(dòng)。我?guī)砹擞鹈,打算和奶奶比試一下。不過我告訴你,我對(duì)羽毛球可是一竅不通,可是為了面子,我還是被迫要和奶奶比賽。至于比賽結(jié)果我當(dāng)然不用說大敗而歸。奶奶這等高手和我這種菜鳥簡(jiǎn)直相差十萬八千里。于是我虛心向奶奶請(qǐng)教,奶奶也耐心給我講解。過了一會(huì)兒,我了解了一些小技巧,可是說了等于白說我仍舊像以前一樣,連球都發(fā)不好。唉心急吃不了熱豆腐,慢慢來。我在奶奶的'嚴(yán)格管理和教導(dǎo)下。終于進(jìn)步了不少,從發(fā)球不好到發(fā)球好,還可以接住一兩個(gè)球?粗鹈蚺陌l(fā)出“啪啪”的聲音,我很開心,我至少成功了。打羽毛球不會(huì)被別人叫菜鳥了。只有不段的學(xué)習(xí),才會(huì)進(jìn)步。我們也要這樣認(rèn)真努力,才會(huì)有很多收獲。并且我們也能在這樣收獲中明白一些在書中沒有的道理。在冬天也要多多運(yùn)動(dòng),可以鍛煉身體,還可以預(yù)防一些疾病,我們好像老師說的那樣,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。
這次的運(yùn)動(dòng)讓我受益匪淺,不但讓我明白了冬天運(yùn)動(dòng)對(duì)我們身體健康,我還知道了,只有努力學(xué)習(xí),鞏固知識(shí),我們的學(xué)習(xí)才能夠很快提高。以后有空我也會(huì)鍛煉好身體,并且讓我的體育進(jìn)步,在以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,為班級(jí)爭(zhēng)光。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
運(yùn)動(dòng),是什么?有人說,運(yùn)動(dòng)能讓人強(qiáng)身健體;運(yùn)動(dòng)能使人精力充沛……而對(duì)于我而言,運(yùn)動(dòng)使我快樂。運(yùn)動(dòng)是我生活中不可缺少的那一項(xiàng)目,也是我難以割舍的愛好。
我的快樂源于運(yùn)動(dòng)。
每日的清晨,伴著溫暖的陽光,清脆的鳥啼聲,運(yùn)動(dòng)就從這里開始,美好的一天也是如此……
拉開窗簾,映入眼簾的就是人們跑步的身影,他們聽著音樂,哼著小調(diào),邁著有力而又輕快的腳步,快樂地運(yùn)動(dòng)著。這時(shí),我的腦海中就浮現(xiàn)出,“運(yùn)動(dòng)”這兩個(gè)字眼,這是使人過目不忘的兩個(gè)字眼。于是,我迫不及待地整理好自己的內(nèi)務(wù),帶著激動(dòng)的心去迎接這美好的一天,去感受運(yùn)動(dòng)的.快樂。
一下樓,就是學(xué)校的足球場(chǎng)了,我注視著學(xué)生們參加八百米賽跑時(shí)的場(chǎng)景,他們?cè)诰G茵茵的田徑場(chǎng)上揮灑著努力的汗水,旁邊的小朋友們的眼睛炯炯有神,散發(fā)光芒,心里似乎想著:“快樂,我快樂的源泉。 蔽抑,他們的眼中蘊(yùn)藏著希望。其實(shí),運(yùn)動(dòng)并不令人厭煩,運(yùn)動(dòng)器材應(yīng)有盡有,運(yùn)動(dòng)可以讓生活更精彩,讓人更自由,總有一種值得你去使用。
我運(yùn)動(dòng)的理由有很多:當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),運(yùn)動(dòng)使我更加樂觀向上,同時(shí)也是我的伙伴;當(dāng)我心情郁悶煩躁時(shí),運(yùn)動(dòng)使我心靈更自由,心情更舒暢;當(dāng)我四肢發(fā)軟無力時(shí),我也有選擇運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)使我精力充沛,無憂無慮,快樂有趣……
學(xué)生生活不僅僅止于學(xué)習(xí),還在于運(yùn)動(dòng)。像我這種體質(zhì)不太好的人,往往在課余時(shí)間自由奔跑,強(qiáng)身健體,揮灑青春的汗水……
我十分喜歡自己在操場(chǎng)上奔跑的背影,更加顯出自己的一番風(fēng)采,自信和堅(jiān)定。
對(duì)我而言,運(yùn)動(dòng)時(shí)的你最自信。運(yùn)動(dòng)并不是令人厭倦的;細(xì)細(xì)感受,運(yùn)動(dòng)是使人心曠神怡,使人快樂,使人自由的。這就是我快樂的源泉——運(yùn)動(dòng)。
今天,你運(yùn)動(dòng)了嗎?
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇4
聽說今天下午冬季長(zhǎng)跑比賽開始了,全班立馬沸騰起來,吵的吵,鬧的鬧,真比趕集還熱鬧。幾個(gè)班干部一齊發(fā)威,但同學(xué)們興奮的氣焰一點(diǎn)也沒有減弱,喊聲持續(xù)不斷,直到老師來,整個(gè)班才得以安分……
比賽開始了!我一手拿著相機(jī),一手幫運(yùn)動(dòng)員拿衣服。首先出場(chǎng)的是三年級(jí)的小朋友,他們一個(gè)個(gè)信心十足,在跑道上筆直地站著,還有幾個(gè)小朋友用尚顯稚嫩的聲音喊著:“加油,加油!”
朱老師手一揮,大喊一聲:“開始!”幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員“嗖”地一聲,便消失在我的視線中。我急忙轉(zhuǎn)過身去,才發(fā)現(xiàn)他們已跑到我的左側(cè)。只見他們一個(gè)個(gè)飛也似的狂奔著,唯恐落后,豆大的`汗珠雨點(diǎn)般地從三年級(jí)小運(yùn)動(dòng)員頭上滴落下來。還有一圈!小運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),敞開雙腿向終點(diǎn)沖去。但由于耐力有限,速度明顯慢了下來。
“過了”!一個(gè)運(yùn)動(dòng)員首先沖破終點(diǎn),奪得了王冠,他幾乎癱倒在地上,但臉上卻掛著勝利的微笑。一個(gè)班主任走過去扶了他一把,笑呵呵地走開了。
轉(zhuǎn)眼間,四年級(jí)也比完了,隊(duì)員們個(gè)個(gè)面紅耳赤,氣喘吁吁!該我們五年級(jí)比賽了,這時(shí),我放下相機(jī),去為我班隊(duì)員加油打氣。時(shí)間刻不容緩,我還未說完,比賽就開始了。馬小鵬、周小龍兩位運(yùn)動(dòng)員大步流星地走上跑道。槍聲響了,運(yùn)動(dòng)員們以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝前沖去,只見馬小鵬活像一匹駿馬,一下子沖到第五,好快!我感覺每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都跑得飛快,好像身上都安裝了火箭似的。
第三圈時(shí),我班的那兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員有些撐不住了,開始大口喘氣,我連忙跑過去,不停鼓勵(lì),打氣,可他們的腿就像是灌了鉛似的,就是跑不快!后面的人一一超了上來,我們的形勢(shì)越發(fā)不利。果然,最后我們班只得了一個(gè)第六與第八。馬小鵬沖過終點(diǎn)便倒在了地上,我忙去攙扶,他趴在一塊石板上,大口喘氣,我心中很不是滋味……
我相信,我們只要加倍努力,明年的王冠,非我們莫屬!
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇5
窗外陽光普照在大地上,大樹的影子被拉得細(xì)長(zhǎng),還有優(yōu)美的鳥鳴聲相伴,這是個(gè)很適合做運(yùn)動(dòng)的好天氣。
“立正!”“一二!”我在學(xué)校是個(gè)體育委員,所以我在體育方面一直有幫助別人要?jiǎng)e人的這門科目過關(guān)。我在學(xué)校熱愛體育,在自己的生活也是離不開這門我喜愛的科目。
在生活中我除了做學(xué)校要考的運(yùn)動(dòng)外我也有做別的運(yùn)動(dòng),像是游泳、籃球、羽毛球、自行車,其中我最喜歡的是騎自行車,騎自行車這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)從來都沒離開過我的生活。
每到星期六我就騎著我的自行車在小區(qū)轉(zhuǎn)圈,運(yùn)氣好,就會(huì)遇到幾個(gè)朋友來比誰騎的快;運(yùn)氣不好,就在小區(qū)騎個(gè)一兩圈就回家,因?yàn)闆]有遇見朋友。
有一次我的心情不好,就推上自行車往小區(qū)里跑,去解解悶。居然遇到了朋友我以為今天的運(yùn)氣很差,但事實(shí)不是這樣。朋友看見我說:“我們倆要不要比一場(chǎng)啊!蔽艺f:“好啊!毙睦锵胫胝尹c(diǎn)樂子解悶。在比賽時(shí)我騎得非常的.慢,一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)的感覺都沒有,朋友沒有生氣的走開,而是關(guān)心的對(duì)我說:“心情不好嗎?如果心情不好就做讓自己開心的事,然后把煩惱都忘掉,比如你最愛的騎自行車!”我聽了以后感覺有一股力量從身體里涌出來。我和朋友認(rèn)真的比賽,猶如一場(chǎng)冒險(xiǎn),我們一頭騎進(jìn)了彎曲的小路,“看前面有個(gè)坡!”我喊到,朋友并沒有剎車而是加了一個(gè)速,我緊跟而上,我們這樣瘋狂的騎著你追我趕。不知道什么時(shí)候我們身后跟隨著好幾輛自行車,形成了一個(gè)車隊(duì),大家默契的跟進(jìn),歡聲笑語回蕩在整個(gè)小區(qū)。
騎完車才發(fā)現(xiàn)我的衣服被汗水沖洗,回到家中聞到媽媽飯菜的香味,讓我食欲大振,我竟然吃了兩碗飯。運(yùn)動(dòng)讓我拋開一切的煩惱。
運(yùn)動(dòng)使我快樂!我愛運(yùn)動(dòng)!
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇6
知道快樂是什么嗎?
快樂是一種舒服的心境,一種暢快的感覺,一種歡愉的情緒。快樂是世界上最美麗的彩虹。對(duì),就是彩虹。
看那彩虹橋彎彎成拱形,是否像笑彎的.眉毛?看那色帶七彩艷麗,是否預(yù)示著人生充滿快樂的各種形式?赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,快樂歡愉皆是情。
有人說,快樂是無窮無盡的金錢;有人說,快樂就是盡情地玩樂;有人說,快樂就是無憂無慮,自由自在;有人說快樂是永遠(yuǎn)掛在嘴角的笑容
這道題怎么這么難?我怒發(fā)沖冠地把筆扔掉,索性不做了,但放棄怎能行!最終我還是被好勝的心拉了起來,繼續(xù)苦思著。
“嘀噠,嘀噠”鬧鐘不停地跑著,時(shí)間一分一秒地過去了,濃濃的睡意纏繞著我,時(shí)不時(shí)打瞌睡。為了使自己不屈服于這道題。我打來一盆冷水放在旁邊,打磕睡就洗冷水臉,清醒一下,也便于解題。畦!皇天不負(fù)有心人,我終于解出來了。
原來,苦思冥想出成果也能得到快樂!
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇7
俗話說:生命在于運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)讓你更快樂,也會(huì)讓你更健康。
我特別喜歡打籃球,但是我不是很會(huì)打球!于是有天晚飯過后我和爸爸來到小廣場(chǎng)打籃球,我抱著籃球隨便來到一個(gè)打籃球的位置上,我卻不知道該怎么打!爸爸就開始教我打籃球,首先爸爸先教我運(yùn)球,運(yùn)球時(shí)要張開雙腿,稍微下蹲,左拍右拍,左閃右躲,運(yùn)來運(yùn)去,手指要分開,用力往下壓,這樣手就不會(huì)疼,球也在我的控制下不會(huì)亂跑,我按照爸爸的方法果然可以。
接下來爸爸教我投球,我個(gè)子比較矮,拋出去的球總是達(dá)不到高度,爸爸說你離的太近了,讓我站在那個(gè)離籃球框比較遠(yuǎn)的圓圈里投球才會(huì)進(jìn)去,我按照爸爸的方法果然投進(jìn)去了,我一連投進(jìn)了30個(gè)球,這個(gè)結(jié)果讓我大吃一驚,爸爸不停的夸我真棒,我高興極了。
我還要求和爸爸比賽一共10個(gè)球看誰進(jìn)得多,爸爸爽快的答應(yīng)了!我先來,站好位置,用力一投,!沒中,反而彈了回來打到我的頭!換爸爸投了,一下就中了爸爸好棒!我不服氣,又投了一個(gè),太好了我中了,爸爸換了一個(gè)方向而且用一只手投籃,把把都中,我問爸爸你怎么那么厲害呀?爸爸對(duì)我說:你要多練習(xí),才可以百發(fā)百中。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想我一定要好好練習(xí)超越爸爸!很快天黑了我們就回家去了。
運(yùn)動(dòng)是生活中不可缺少的一部分,運(yùn)動(dòng)是快樂的,運(yùn)動(dòng)是美好的`,運(yùn)動(dòng)是重要的,也是我們每個(gè)人每天應(yīng)該去做的事。
我愛運(yùn)動(dòng),我堅(jiān)持,我運(yùn)動(dòng),我快樂。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇8
我常常與家人一起去公園運(yùn)動(dòng),親近大自然,享受天倫之樂,運(yùn)動(dòng)可以增加肺活量,加強(qiáng)血液循環(huán)、促進(jìn)消化新陳代謝等作用,而且還會(huì)增強(qiáng)免疫能力,讓身體更強(qiáng)壯的成長(zhǎng)。
我很喜歡運(yùn)動(dòng)因?yàn)槲业陌职志ǘ喾N球類運(yùn)動(dòng),像是十項(xiàng)全能的運(yùn)動(dòng)選手一樣,爸爸常常帶我去公園打羽球,回想到當(dāng)時(shí),我是多么的興奮呀!一開始,我只是幫忙撿那顆雪白長(zhǎng)了羽毛的小小白球,玩起來都無精打采,后來爸爸小心翼翼教我打羽球的方法和姿勢(shì),我是全神貫注的學(xué)習(xí)而且是不厭其煩的反復(fù)練習(xí),連手都起了水泡了,但還是一竅不通,打不到球,真想放棄時(shí),我使勁一揮,竟然打出去了,我的心里像灌了蜜一樣甜,臉立刻笑成一朵花。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的`下午,我和爸爸約好要到車庫門口打羽球,爸爸先發(fā)制人我則嚴(yán)陣以待,正當(dāng)我們打得如火如荼時(shí),趁爸爸沒注意來個(gè)聲東擊西,”咻!”強(qiáng)力殺球,”哇!”不偏不倚正中爸爸的鼻子,讓大家笑掉了大牙。
“藥補(bǔ)不如食補(bǔ),食補(bǔ)不如運(yùn)動(dòng)補(bǔ)”,學(xué)會(huì)一種運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我有一種成就感,也會(huì)讓我收獲滿滿,真是一舉兩得呀!
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇9
周一下午,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們?cè)缫寻崔嗖蛔,躍躍欲試起來。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,先要比試的是隊(duì)列。班級(jí)同學(xué)精神抖擻地進(jìn)場(chǎng),個(gè)個(gè)抬頭挺胸,動(dòng)作整齊劃一,隊(duì)伍排成了一條直線。經(jīng)過進(jìn)場(chǎng)和三面轉(zhuǎn)法的`比試,我們又進(jìn)行了廣播操比賽,同學(xué)們一絲不茍,雙臂伸得筆直,每一個(gè)動(dòng)作都做得非常到位。
做完廣播操,大家開始分散活動(dòng)了。原本安靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來。同學(xué)們有的參加跳繩比賽,有的拍毽子,有的舉實(shí)心球……操場(chǎng)上不時(shí)傳來吶喊聲、助威聲……我和伙伴也不例外,積極加入投籃的隊(duì)伍里,投籃隊(duì)伍前排起了長(zhǎng)龍!耙粋(gè)、二個(gè)、三個(gè),全投中了!” 隊(duì)伍前方傳來了喜悅的叫聲。馬上要輪到我了,我也不甘示弱,兩腳分開,把球?qū)?zhǔn)籃筐用力投了進(jìn)去,只聽見“哐啷”,“球進(jìn)了!”身后的同學(xué)興奮地幫我數(shù)著。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔來跑去,玩得不亦樂乎!操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們都感到意猶未盡,希望時(shí)間能再多停留一些。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇10
記得去年暑假,我到小區(qū)里的游泳館學(xué)游泳。
也許是初學(xué)者吧,剛開始的時(shí)候我很膽小,不敢把頭伸進(jìn)水里。但是我看到別的和我這么大的學(xué)生能輕易把都伸進(jìn)水里,還可以游起來時(shí),想到了我只能游泳圈游泳,心里很不是滋味。
為了學(xué)會(huì)憋氣,我在家里成了滿滿一大盆水,放到桌子上還是練習(xí)憋氣。第一次,我毫不猶豫的閉上了眼睛,把臉平放在水中,又把鼻子、嘴都“送”進(jìn)了水中。我以為水中時(shí)可以呼吸的,就用鼻子吸了一下,只覺得鼻子酸溜溜的,無法忍受,趕緊把頭抬了起來。
經(jīng)過上次的教訓(xùn),我不再那么魯莽了,但是我不放棄,我相信自己一定可以學(xué)會(huì)憋氣。后來,我用嘗試了幾次,終于學(xué)會(huì)了憋氣。
接下來,我便開始了下一個(gè)“任務(wù)”——學(xué)會(huì)游泳的動(dòng)作。我趴在地板上,練習(xí)著動(dòng)作。我一會(huì)兒趴,一會(huì)兒仰,一會(huì)兒側(cè)著身子劃來劃去。我重復(fù)的.做著這幾個(gè)動(dòng)作,漸漸找到了感覺。
今天,我又站在了游泳館里,我在水中慢慢的劃著,慢慢的練著。果然,皇天不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了游泳!
回家后,我把這件事告訴了爸爸媽媽,媽媽欣慰的說:“我們的亭兒長(zhǎng)大了,靠自己的努力學(xué)會(huì)了游泳,真不錯(cuò)!”我開心的笑了,快樂的笑容已滿了我的身上。
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