運(yùn)動(dòng)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開(kāi)了，我喜氣洋洋的參加了方隊(duì)。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是以?shī)W運(yùn)會(huì)的形式召開(kāi)的，我是一名方隊(duì)的隊(duì)員，穿著嶄新的'隊(duì)服，錢(qián)雨瞳帶領(lǐng)著三十個(gè)人的隊(duì)伍，整齊的走在寬闊的操場(chǎng)上�？粗敲炊嗟睦蠋熀屯瑢W(xué)，我心里無(wú)比自豪，三年一班一定是最棒的！期待的比賽馬上就開(kāi)始了，我坐在座位上用心地觀看著。當(dāng)我們班的同學(xué)出現(xiàn)時(shí)，我的心仿佛就要跳出來(lái)了，大聲地給他們加油助威。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們?nèi)〉昧四杲M第一名的好成績(jī)。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼一天就過(guò)去了，真是一場(chǎng)有意義又難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
說(shuō)到我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，這學(xué)期我終于有機(jī)會(huì)參加輪滑社。媽媽說(shuō)以前因?yàn)闀r(shí)間沒(méi)有辦法配合，所以不能學(xué)輪滑。那時(shí)我只能在一旁心生羨慕，眼巴巴的看著別人溜，現(xiàn)在我終于可以自己學(xué)我期待已久的運(yùn)動(dòng)，溜輪滑。
我一開(kāi)始，滿心期待的帶著我的新輪滑，到雙龍小學(xué)上課。教練一開(kāi)始就大展身手，引起我們的學(xué)習(xí)欲望。他表演了葫蘆煞車、T字煞車、T字走……等招式，前面三個(gè)就是基本招式，現(xiàn)在我上完兩節(jié)課，就已經(jīng)很熟練這些招式了。
爸爸稱贊我，溜得越來(lái)越好�？墒怯袝r(shí)候溜太快，還是會(huì)摔跤。雖然跌倒了，不過(guò)我不會(huì)被打倒，我還是會(huì)勇敢站起來(lái)，繼續(xù)努力的練習(xí)。俗話說(shuō)：“凡事起頭難�！敝灰矣泻阈囊懔�，一定可以溜得跟教練一樣棒！
所以我每天都在期待著星期六的到來(lái)。雖然有時(shí)候溜不好，會(huì)感到挫折，但是爸爸總是會(huì)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！多練習(xí)幾次就會(huì)成功了�！痹诎职值募佑痛驓饴曋�，我的.自信又找回來(lái)了，我要再接再厲，繼續(xù)練習(xí)。
我覺(jué)得我現(xiàn)在最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)是輪滑，從事輪滑的運(yùn)動(dòng)，讓我身體更健康，也交到很多好朋友。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
十一月十八日，我們學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。前一晚，我一直睡不著，因?yàn)槲倚睦镎娴暮镁o張，希望那一天能把我們練習(xí)的成果，表現(xiàn)給各位家長(zhǎng)看，讓大家知道我們學(xué)校的學(xué)生是多么的快樂(lè)、多么的活潑。
當(dāng) 天，我們跟往常一樣的時(shí)間到學(xué)校，九點(diǎn)多時(shí)，我們就把椅子搬到休息區(qū)的大樹(shù)下，然后，到進(jìn)場(chǎng)位置集合。當(dāng)主持人說(shuō)“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)”時(shí)，一班接著一班，各個(gè)同學(xué) 精神抖擻的大步前行，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)也不忘向臺(tái)上的校長(zhǎng)與來(lái)賓，或微笑或揮手致意。當(dāng)全校學(xué)生就定位后，一開(kāi)始的全校性表演活動(dòng)就是跳健康操。這個(gè)健康操我 們已經(jīng)練跳過(guò)好幾次，希望能把最好的表現(xiàn)展現(xiàn)給大家欣賞。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目就是我們五年級(jí)要玩的.“滴水難求”，比賽規(guī)則是雙人跳繩到第一站，然后把 會(huì)漏水的杯子裝水，迅速跑到第三站將水倒進(jìn)桶子里，接著跑回第二站，再雙人跳繩回起點(diǎn)。比賽結(jié)果是我們紅隊(duì)贏了，真開(kāi)心。接著三年級(jí)的趣味競(jìng)賽結(jié)束后，便 是我們五年級(jí)的一百公尺徑賽，而我竟然在比賽中得到第一名，真是不可思議��！
我覺(jué)得最精采的是教師與家長(zhǎng)的團(tuán)體接力賽，我們老師跑很快，超越對(duì) 手，反敗為勝，真是厲害。閉幕典禮時(shí)，便開(kāi)始一一頒發(fā)各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，而我們紅隊(duì)的總積分最高，當(dāng)我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，心情真happy。頒獎(jiǎng)結(jié)束后，大家便退回休息 區(qū)，搬起椅子回教室，準(zhǔn)備用中餐。運(yùn)動(dòng)完后吃的食物總覺(jué)得特別可口美味，大概是肚子已經(jīng)饑腸轆轆很久了。等到放學(xué)時(shí)，我才依依不舍的跟同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
在我的記憶里，有許多的事讓我感到快樂(lè)，有學(xué)習(xí)帶給我快樂(lè)；有散步帶給我的快樂(lè)；有逛街帶給我的快樂(lè)。但是最讓我快樂(lè)的是——運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè)。你想知道為什么嗎？
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我接觸到了運(yùn)動(dòng)，放假的時(shí)候，我和哥哥一起去玩，我和哥哥來(lái)到了籃球場(chǎng)，哥哥的同學(xué)帶來(lái)了兩個(gè)籃球，哥哥他們玩一個(gè)，我和徐欣玩一個(gè)，雖然玩累了，出了一身汗，但還是開(kāi)心。從那時(shí)我便不喜歡運(yùn)動(dòng)，因?yàn)橹灰贿\(yùn)動(dòng)，就會(huì)很累，還會(huì)出一身汗，但是我現(xiàn)在又非常喜歡運(yùn)動(dòng)了，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不但可以強(qiáng)身健體，還可以放松心情。
前幾個(gè)星期，我們學(xué)校開(kāi)展了運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是我們和上一個(gè)年紀(jì)的`人比賽，當(dāng)我們知道的時(shí)候，大家都說(shuō)：“我們班輸定了，八年級(jí)的人體育那么好，我們咋可能贏。”但老師告訴我們：“輸贏并不重要，重要的是你有沒(méi)有參加的勇氣�！甭�(tīng)了老師的話，我們的信心大增，隨著時(shí)間的飛逝，運(yùn)動(dòng)會(huì)也即將開(kāi)始，我們個(gè)個(gè)都高興不已，但又擔(dān)心不已，擔(dān)心什么呢？擔(dān)心我們班會(huì)輸，擔(dān)心我們比不過(guò)高年級(jí)的人，但我們只要一想到老師的話，我們的信心又回來(lái)了。
比賽即將開(kāi)始我們非常擔(dān)心會(huì)輸，但事實(shí)告訴我們，我們的擔(dān)心非常多余，雖然我們班的男生輸了，但我們班的女生大多數(shù)還是贏了的，也不至于會(huì)輸?shù)暮軕K，但是最讓我們沒(méi)有想到的是，我們女生在跑100X4接力賽的時(shí)候我們以為會(huì)輸，但事實(shí)比我們想象的要好得多，我們班不但沒(méi)有輸，反而還贏了，
當(dāng)老師聽(tīng)到老師公布我們班贏了的時(shí)候，我激動(dòng)得都快要哭了，我們班的人激動(dòng)得跳得八丈高了，我想這就是運(yùn)動(dòng)帶個(gè)我的快樂(lè)吧！
這就是運(yùn)動(dòng)的功勞，讓我感到莫名的開(kāi)心；莫名的興奮；莫名的歡悅！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
我是一個(gè)酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩子。我有一雙晶瑩透亮的眼睛，有一個(gè)大而筆挺的鼻子，有一對(duì)機(jī)靈的.耳朵，有一雙小巧玲瓏的手，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
我特別熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡打籃球、打羽毛球、踢足球、跳繩、跑步、游泳……它們都是我的“好朋友”。接下來(lái)就讓我來(lái)為大家講講我和這些“好朋友”之間的故事吧。
籃球：記得有一次在體育課上，老師讓大家打籃球。有些同學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)打比賽，可是他們只有七個(gè)人，我看見(jiàn)后主動(dòng)走過(guò)去跟他們說(shuō)：“加我一個(gè)吧�！本瓦@樣開(kāi)始了我們的友誼賽。
我先發(fā)球，我把球拋向同伴，只見(jiàn)球在空中漸漸就要落地，可是不好，同伴沒(méi)有接到球，球落到了對(duì)方手中。我和隊(duì)友都很著急，為了搶回主動(dòng)，我三步并作兩步的迅速出擊，把球從對(duì)方手中搶回來(lái)，然后反手拿球上欄，將球投入欄筐�！耙∫�！”球不偏不移的投進(jìn)了，我和我的隊(duì)友歡呼雀躍。
跳繩：記得剛上小學(xué)時(shí)，我對(duì)它還不怎么熟悉，看到別的同學(xué)跳得那么快特別羨慕。但是當(dāng)我慢慢地和它交上朋友，它就時(shí)常能帶給我驚喜。
有一次學(xué)校一分鐘測(cè)試考核，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)緊張，我努力讓自已平靜下來(lái)。開(kāi)始跳繩了，我的心臟隨著我的速度也加速跳動(dòng)，我努力讓自已保持穩(wěn)定和速度。我的努力沒(méi)有白費(fèi)，一分鐘結(jié)束，我的記錄是二百三十多，獲得全班第一，樂(lè)得我喜笑顏開(kāi)。
這就是我，一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，和它們交朋友的小個(gè)子男生。我覺(jué)得自已很棒，你們覺(jué)得呢！
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