運(yùn)動(dòng)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開(kāi)了,我喜氣洋洋的參加了方隊(duì)。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是以?shī)W運(yùn)會(huì)的形式召開(kāi)的,我是一名方隊(duì)的隊(duì)員,穿著嶄新的'隊(duì)服,錢(qián)雨瞳帶領(lǐng)著三十個(gè)人的隊(duì)伍,整齊的走在寬闊的操場(chǎng)上?粗敲炊嗟睦蠋熀屯瑢W(xué),我心里無(wú)比自豪,三年一班一定是最棒的!期待的比賽馬上就開(kāi)始了,我坐在座位上用心地觀看著。當(dāng)我們班的同學(xué)出現(xiàn)時(shí),我的心仿佛就要跳出來(lái)了,大聲地給他們加油助威。經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們?nèi)〉昧四杲M第一名的好成績(jī)。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼一天就過(guò)去了,真是一場(chǎng)有意義又難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
說(shuō)到我愛(ài)運(yùn)動(dòng),這學(xué)期我終于有機(jī)會(huì)參加輪滑社。媽媽說(shuō)以前因?yàn)闀r(shí)間沒(méi)有辦法配合,所以不能學(xué)輪滑。那時(shí)我只能在一旁心生羨慕,眼巴巴的看著別人溜,現(xiàn)在我終于可以自己學(xué)我期待已久的運(yùn)動(dòng),溜輪滑。
我一開(kāi)始,滿心期待的帶著我的新輪滑,到雙龍小學(xué)上課。教練一開(kāi)始就大展身手,引起我們的學(xué)習(xí)欲望。他表演了葫蘆煞車、T字煞車、T字走……等招式,前面三個(gè)就是基本招式,現(xiàn)在我上完兩節(jié)課,就已經(jīng)很熟練這些招式了。
爸爸稱贊我,溜得越來(lái)越好?墒怯袝r(shí)候溜太快,還是會(huì)摔跤。雖然跌倒了,不過(guò)我不會(huì)被打倒,我還是會(huì)勇敢站起來(lái),繼續(xù)努力的練習(xí)。俗話說(shuō):“凡事起頭難!敝灰矣泻阈囊懔,一定可以溜得跟教練一樣棒!
所以我每天都在期待著星期六的到來(lái)。雖然有時(shí)候溜不好,會(huì)感到挫折,但是爸爸總是會(huì)安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!多練習(xí)幾次就會(huì)成功了!痹诎职值募佑痛驓饴曋,我的.自信又找回來(lái)了,我要再接再厲,繼續(xù)練習(xí)。
我覺(jué)得我現(xiàn)在最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)是輪滑,從事輪滑的運(yùn)動(dòng),讓我身體更健康,也交到很多好朋友。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
十一月十八日,我們學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。前一晚,我一直睡不著,因?yàn)槲倚睦镎娴暮镁o張,希望那一天能把我們練習(xí)的成果,表現(xiàn)給各位家長(zhǎng)看,讓大家知道我們學(xué)校的學(xué)生是多么的快樂(lè)、多么的活潑。
當(dāng) 天,我們跟往常一樣的時(shí)間到學(xué)校,九點(diǎn)多時(shí),我們就把椅子搬到休息區(qū)的大樹(shù)下,然后,到進(jìn)場(chǎng)位置集合。當(dāng)主持人說(shuō)“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)”時(shí),一班接著一班,各個(gè)同學(xué) 精神抖擻的大步前行,經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)也不忘向臺(tái)上的校長(zhǎng)與來(lái)賓,或微笑或揮手致意。當(dāng)全校學(xué)生就定位后,一開(kāi)始的全校性表演活動(dòng)就是跳健康操。這個(gè)健康操我 們已經(jīng)練跳過(guò)好幾次,希望能把最好的表現(xiàn)展現(xiàn)給大家欣賞。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目就是我們五年級(jí)要玩的.“滴水難求”,比賽規(guī)則是雙人跳繩到第一站,然后把 會(huì)漏水的杯子裝水,迅速跑到第三站將水倒進(jìn)桶子里,接著跑回第二站,再雙人跳繩回起點(diǎn)。比賽結(jié)果是我們紅隊(duì)贏了,真開(kāi)心。接著三年級(jí)的趣味競(jìng)賽結(jié)束后,便 是我們五年級(jí)的一百公尺徑賽,而我竟然在比賽中得到第一名,真是不可思議!
我覺(jué)得最精采的是教師與家長(zhǎng)的團(tuán)體接力賽,我們老師跑很快,超越對(duì) 手,反敗為勝,真是厲害。閉幕典禮時(shí),便開(kāi)始一一頒發(fā)各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),而我們紅隊(duì)的總積分最高,當(dāng)我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),心情真happy。頒獎(jiǎng)結(jié)束后,大家便退回休息 區(qū),搬起椅子回教室,準(zhǔn)備用中餐。運(yùn)動(dòng)完后吃的食物總覺(jué)得特別可口美味,大概是肚子已經(jīng)饑腸轆轆很久了。等到放學(xué)時(shí),我才依依不舍的跟同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
在我的記憶里,有許多的事讓我感到快樂(lè),有學(xué)習(xí)帶給我快樂(lè);有散步帶給我的快樂(lè);有逛街帶給我的快樂(lè)。但是最讓我快樂(lè)的是——運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè)。你想知道為什么嗎?
一次偶然的機(jī)會(huì),讓我接觸到了運(yùn)動(dòng),放假的時(shí)候,我和哥哥一起去玩,我和哥哥來(lái)到了籃球場(chǎng),哥哥的同學(xué)帶來(lái)了兩個(gè)籃球,哥哥他們玩一個(gè),我和徐欣玩一個(gè),雖然玩累了,出了一身汗,但還是開(kāi)心。從那時(shí)我便不喜歡運(yùn)動(dòng),因?yàn)橹灰贿\(yùn)動(dòng),就會(huì)很累,還會(huì)出一身汗,但是我現(xiàn)在又非常喜歡運(yùn)動(dòng)了,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不但可以強(qiáng)身健體,還可以放松心情。
前幾個(gè)星期,我們學(xué)校開(kāi)展了運(yùn)動(dòng)會(huì),但是我們和上一個(gè)年紀(jì)的`人比賽,當(dāng)我們知道的時(shí)候,大家都說(shuō):“我們班輸定了,八年級(jí)的人體育那么好,我們咋可能贏。”但老師告訴我們:“輸贏并不重要,重要的是你有沒(méi)有參加的勇氣!甭(tīng)了老師的話,我們的信心大增,隨著時(shí)間的飛逝,運(yùn)動(dòng)會(huì)也即將開(kāi)始,我們個(gè)個(gè)都高興不已,但又擔(dān)心不已,擔(dān)心什么呢?擔(dān)心我們班會(huì)輸,擔(dān)心我們比不過(guò)高年級(jí)的人,但我們只要一想到老師的話,我們的信心又回來(lái)了。
比賽即將開(kāi)始我們非常擔(dān)心會(huì)輸,但事實(shí)告訴我們,我們的擔(dān)心非常多余,雖然我們班的男生輸了,但我們班的女生大多數(shù)還是贏了的,也不至于會(huì)輸?shù)暮軕K,但是最讓我們沒(méi)有想到的是,我們女生在跑100X4接力賽的時(shí)候我們以為會(huì)輸,但事實(shí)比我們想象的要好得多,我們班不但沒(méi)有輸,反而還贏了,
當(dāng)老師聽(tīng)到老師公布我們班贏了的時(shí)候,我激動(dòng)得都快要哭了,我們班的人激動(dòng)得跳得八丈高了,我想這就是運(yùn)動(dòng)帶個(gè)我的快樂(lè)吧!
這就是運(yùn)動(dòng)的功勞,讓我感到莫名的開(kāi)心;莫名的興奮;莫名的歡悅!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
我是一個(gè)酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩子。我有一雙晶瑩透亮的眼睛,有一個(gè)大而筆挺的鼻子,有一對(duì)機(jī)靈的.耳朵,有一雙小巧玲瓏的手,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
我特別熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),喜歡打籃球、打羽毛球、踢足球、跳繩、跑步、游泳……它們都是我的“好朋友”。接下來(lái)就讓我來(lái)為大家講講我和這些“好朋友”之間的故事吧。
籃球:記得有一次在體育課上,老師讓大家打籃球。有些同學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)打比賽,可是他們只有七個(gè)人,我看見(jiàn)后主動(dòng)走過(guò)去跟他們說(shuō):“加我一個(gè)吧!本瓦@樣開(kāi)始了我們的友誼賽。
我先發(fā)球,我把球拋向同伴,只見(jiàn)球在空中漸漸就要落地,可是不好,同伴沒(méi)有接到球,球落到了對(duì)方手中。我和隊(duì)友都很著急,為了搶回主動(dòng),我三步并作兩步的迅速出擊,把球從對(duì)方手中搶回來(lái),然后反手拿球上欄,將球投入欄筐!耙∫!”球不偏不移的投進(jìn)了,我和我的隊(duì)友歡呼雀躍。
跳繩:記得剛上小學(xué)時(shí),我對(duì)它還不怎么熟悉,看到別的同學(xué)跳得那么快特別羨慕。但是當(dāng)我慢慢地和它交上朋友,它就時(shí)常能帶給我驚喜。
有一次學(xué)校一分鐘測(cè)試考核,當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)緊張,我努力讓自已平靜下來(lái)。開(kāi)始跳繩了,我的心臟隨著我的速度也加速跳動(dòng),我努力讓自已保持穩(wěn)定和速度。我的努力沒(méi)有白費(fèi),一分鐘結(jié)束,我的記錄是二百三十多,獲得全班第一,樂(lè)得我喜笑顏開(kāi)。
這就是我,一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),和它們交朋友的小個(gè)子男生。我覺(jué)得自已很棒,你們覺(jué)得呢!
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