運(yùn)動作文匯總[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的運(yùn)動作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運(yùn)動作文 篇1

　　“加油加油!”是誰在吶喊?原來我們學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動會開始了，同學(xué)們正給班里的運(yùn)動員加油呢，我心想“只要我們班團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，第一名一定是我們的！”。

　　早上八點(diǎn)鐘，操場上已是人山人海，到處都是歡聲笑語，熱鬧非凡，運(yùn)動員們都在精神飽滿地準(zhǔn)備比賽，首先我們來到踢毽子比賽的現(xiàn)場，有的選手可能由于過份的緊張，沒踢二三個(gè)就掉下來，只見我班的選手楊力誠，沉著應(yīng)戰(zhàn)，一連踢了七八個(gè)也沒掉，毽子在他身邊飛來飛去，像長在他身上一樣，而我們啦啦隊(duì)也沒閑著，都在大聲的為他助威加油，使選手們越踢越有勁，最終獲得了第二名的好成績。

　　上午的比賽結(jié)束了，我們暫獲年級第二名的好成績，成敗就在下午的表現(xiàn)，為了下午的長繩比賽能取得好成績，我們利用中午加強(qiáng)練習(xí)，同學(xué)們都熱情高帳，不怕苦不怕累，只希望在下午的比賽能取得好成績。我和鄒景屹是甩長繩的，易老師說“長繩比賽，甩長繩很重要，長繩要甩得不好，更別說跳了”。比賽開始了，我非常緊張，生怕因?yàn)樽约旱氖д`而影響大家，影響班級的成績，因?yàn)槲覀儌z的身高不一樣，甩繩的'高度也不一樣，要隨時(shí)看著繩子的高度而進(jìn)行調(diào)整，哨聲響起，我和鄒景屹馬上甩了起來，“1、2、3、4、5……”為了掌握節(jié)奏，我們倆達(dá)成默契，默默的數(shù)著，只見我們班的長繩選手們好厲害，一個(gè)接一個(gè)，就像一條條活蹦亂跳的魚兒，以每秒一個(gè)的速度鉆了進(jìn)去，“�！�！我們跳了131個(gè)，雖然我們只得了第三名，但我們依然很開心。

　　這次運(yùn)動會，我們班獲得了年級第三名的好成績，通過運(yùn)動會讓我懂得，班級的榮譽(yù)需要靠大家一起去努力。

運(yùn)動作文 篇2

　　自從我們中國體育健兒在廣州運(yùn)動會上獲得了199枚金牌后，森林里的動物們，欣喜若狂，躍躍欲試。

　　于是，森林之王——老虎就發(fā)布命令：“這次，我們要舉行一次大型的運(yùn)動會，就由我來親自來當(dāng)裁判。比賽分為三輪：1、跳遠(yuǎn)，2、爬樹，3、先跑步在游泳。獲得冠軍的人，可接受森林大將軍一職，并獲得1萬元的林幣�！苯拥竭@個(gè)消息，動物們蠢蠢欲動。不等運(yùn)動會開始，報(bào)名臺早已人山人海了，等到老虎大駕光臨，動物們見了紛紛一擁而上，把老虎壓得氣喘吁吁了。

　　經(jīng)過老虎評比，第一輪跳遠(yuǎn)運(yùn)動員有：袋鼠、猴子、海豹、松鼠、馬和貓。第一輪，正式開始。猴子、海豹、馬都一爭高下，唯有馬和松鼠落后，現(xiàn)在只希望袋鼠沒有好成績，就不約而同地說：“袋鼠�。〈�鼠！好沒用······”袋鼠不慌不忙，跳了個(gè)最高分，他朝貓和松鼠說：“哈哈！你們對我的`恨罵，根本毫不起作用，以為跳是我的強(qiáng)項(xiàng)�！�

　　第二輪爬樹比賽，有猴子和山羊倆參賽。一棵十米多高的樹，猴子不到半分鐘就取得了勝利。他對正在爬的山羊說：“好沒用的老家伙啊！”山羊氣得火冒三丈，怒氣沖天，從半空中掉了下來，這把猴子給笑得，唉——！�。。�！

　　第三輪，是先跑步再游泳�？凑l先到終點(diǎn)，這會兒參賽的選手有20位。剛開始，豹一直領(lǐng)先，但是一到水邊，豹只能呆呆的站在一旁。小魚是在跑步中一直落后，但是他一到水里就似乎有了生命力，他拼命的往前游，最終獲得了冠軍。

　　這次，森林運(yùn)動健兒都拼盡全力，可都沒有取得最終的勝利。因?yàn)槌哂兴�短，寸有所長。并沒有誰是十全十美的。

運(yùn)動作文 篇3

　　今天的天氣似乎格外晴朗，奶白色的云浮在淺藍(lán)的天空上，陣陣秋風(fēng)吹過，卷起了地上的紅葉，一年一度的秋季運(yùn)動會到了。

　　操場上，學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)來齊，第一部分是運(yùn)動員入場，我們昂首挺胸，步伐一致，盡情的向秋日展現(xiàn)我們的朝氣蓬勃，有的班級口號喊得格外響亮。如果主席臺時(shí)，一雙雙炯炯有神的眼睛望向各位校領(lǐng)導(dǎo)。陽光落在他們的眼瞳里，折射出奪目的光彩，自信和必勝的決心從他們眼中流露。

　　緊接著是一班二班的鼓樂隊(duì)，我們踩著鼓點(diǎn)，行云流水般的鼓聲響徹校園，清脆又宏壯，可只有我們知道，這看似輕松的表演背后是練習(xí)了多少天，磨合了無數(shù)遍才換來的。

　　等國旗隊(duì)，校旗隊(duì)和彩旗隊(duì)都走完了后，入場式結(jié)束，我們開始了第二部分——項(xiàng)目比賽。

　　同學(xué)們歡呼雀躍，終于等到這一刻了！跳遠(yuǎn)的同學(xué)來到沙坑旁，那里早已經(jīng)有老師等著了，他們前后擺動著雙臂，然后猛然一躍，穩(wěn)穩(wěn)落在沙子里；50米接力的同學(xué)，裁判一吹哨，他們便奔向自己對面的人，即將接棒的'同學(xué)也緊繃著身子，時(shí)刻都注意著接力棒，等人到了眼前，就急忙奪下，拼盡全力沖向?qū)γ�；還有400米跑步，同學(xué)們一個(gè)個(gè)站在起跑線上，槍聲一響就飛了出去，像離弦的箭一般，跑著跑著便開始大口喘氣，臉不知道是累的還是熱的，都紅通通的。汗珠從臉頰滑落，滴在衣服上染開深色，那是他們奮力拼搏過的痕跡！

　　時(shí)間過得飛快，快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)是那么短暫，運(yùn)動會很快結(jié)束了，可同學(xué)們?nèi)愿械揭猹q未盡，也開始盼望著下一次運(yùn)動會。

運(yùn)動作文 篇4

　　這是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，迎春花的花香芬芳撲鼻。我特別高興，因?yàn)�，今天是個(gè)難忘的日子，我們學(xué)校召開了一個(gè)別開生面的趣味運(yùn)動會。我們同學(xué)個(gè)個(gè)像小老虎一樣歡天喜地，喜氣洋洋，去迎接這既有趣又能健身的運(yùn)動會。

　　我們穿著整齊的校服，帶著潔白的帽子，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們好神氣�。∥覀兎殖蓛蓚�(gè)隊(duì)，一個(gè)是紅隊(duì)，一個(gè)是藍(lán)隊(duì)。嘻嘻！我在藍(lán)隊(duì)。大家來到了操場。只聽哨聲一響，比賽開始了！

　　我們共有11個(gè)項(xiàng)目�！皫�球往返接力”這個(gè)項(xiàng)目，小運(yùn)動員活潑地跑來跑去，就像一只老虎在飛騰虎躍，我一邊拍著巴掌一邊喊：“加油，加油”比賽結(jié)束了，藍(lán)隊(duì)贏了！我們高興地手舞足蹈。“行進(jìn)間踏球”是我最喜歡的項(xiàng)目了，我參加了。輪到我了！我緊張地接過球，認(rèn)認(rèn)真真地往前踏，踏到終點(diǎn)了，我這才松了一口氣，原來并不是這么難呀！最后一個(gè)項(xiàng)目是鉆山洞，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小老鼠一樣鉆進(jìn)去，感覺在大鯨魚的.肚子里面一樣。 直到中午，我們才依依不舍地和運(yùn)動會告別。

　　這次運(yùn)動會我們玩得非常開心，是最有意義的一次，體現(xiàn)出我們德智體美勞全面發(fā)展。今后，我們要才加更多有意義的運(yùn)動會。

運(yùn)動作文 篇5

　　一直以來我都想擁有一雙全能的運(yùn)動鞋，它可以發(fā)揮你想象不到的作用。我把它稱為“幻想運(yùn)動鞋”，想了解我的“幻想運(yùn)動鞋”嗎？請跟我一起去看看吧！

　　“幻想運(yùn)動鞋”的外形和普通的運(yùn)動鞋大體相似，但是造型炫酷，顏色絢麗，鞋的側(cè)邊有一排小按鈕，這是鞋的功能控制器。這種鞋是用一種特殊的材料制作而成，有著超強(qiáng)的防水、防火、防電、防滑功能。

　　這雙“幻想運(yùn)動鞋”的功能可多了，只要你輕輕觸碰側(cè)邊的小按鈕，它立刻會發(fā)出提示音，這時(shí)你眼前就會出現(xiàn)一個(gè)透明的大屏幕，大屏幕的顏色和點(diǎn)擊時(shí)發(fā)出的.聲音會隨著你的體溫發(fā)生變化，這時(shí)你只需要用語音就可以靈活的控制它。

　　你可以用語音指示它幫你完成你下達(dá)的任務(wù)，甚至可以一次下達(dá)多個(gè)指令給它，它會隨著你的指令依次準(zhǔn)確的完成任務(wù)。比如：媽媽可以讓它幫忙打掃家務(wù)，這時(shí)它的底面就會伸出四個(gè)電動的輪子和一圈刷子，瞬間變成一臺移動的“掃地機(jī)”，幫媽媽減輕打掃的勞累；爸爸可以將它設(shè)置成修理模式，這樣它就可以成為一臺“修理機(jī)”，我的自行車就在也不會因?yàn)檐囂ケ辉�或者鏈條松動而騎不了了；當(dāng)我在路上行走感覺到勞累的時(shí)候，它就會啟動“自動行走”模式，快速把我送到目的地。

　　“幻想運(yùn)動鞋”自帶清洗功能，根本不用擔(dān)心穿臟了影響它的美觀。除此之外，它還會隨時(shí)跟進(jìn)你的身體變化，不斷調(diào)整你的健身方法，幫你私人制定屬于你的運(yùn)動方案，使你的健康隨時(shí)都有保障。

　　這樣的“幻想運(yùn)動鞋”可真是太神奇了，有了“幻想運(yùn)動鞋”可以幫助我們解決很多生活中的問題，你也一定想擁有一雙這樣的鞋吧，相信在未來科技的發(fā)展下一定會實(shí)現(xiàn)，讓它不在只是幻想而變成現(xiàn)實(shí)！

運(yùn)動作文 篇6

　　在小學(xué)的六年中，我參加過許多的活動。其中，最難忘的就是小學(xué)六年級的運(yùn)動會了。

　　這一次的運(yùn)動會，也是我小學(xué)時(shí)期最后一次運(yùn)動會了。這次它舉辦的比以前的活動都有意義，都有價(jià)值，所以才令我難以忘懷。

　　“各就各位！預(yù)備——跑�！崩蠋熞宦暳钕�，運(yùn)動員們像離弦的箭，像脫韁的野馬一樣沖了過去，這就是我參加的`400米長跑。這次長跑，我用盡了全力，拼命地向前跑，剛開始第一圈還領(lǐng)先一點(diǎn)，但到了第二圈就開始落后，被別人超過了。我用盡全力向前沖，可是別人在第一圈沒有用全力，第二圈輕松將我超越。雖然我的第一個(gè)項(xiàng)目沒有獲獎，可是第二個(gè)項(xiàng)目可不甘示弱了。

　　我的第二個(gè)項(xiàng)目是投籃，這個(gè)項(xiàng)目比賽我發(fā)揮的異常好，特別是剛開始，百發(fā)百中，出乎意料。但可能是因?yàn)橥兜糜悬c(diǎn)急了，想一步登天，到了中間時(shí)用力過猛了，投了幾次都沒有進(jìn)球，浪費(fèi)很多的時(shí)間。在旁邊同學(xué)的指導(dǎo)下，后面的幾個(gè)球都進(jìn)了，一共進(jìn)了11個(gè)，排了第一名。我當(dāng)時(shí)一蹦三尺高，激動得無以言表，不知道該說什么了。這次的第一對我來說真是太重要了，這是令我難忘的一點(diǎn)。

　　最令我難忘的，有趣的比賽就是老師滾鐵環(huán)比賽，這個(gè)比賽可真令人激動。分了三組：第一組是語文組，第二組是數(shù)學(xué)組，第三組是綜合組。比賽剛開始，綜合組的老師就給團(tuán)隊(duì)丟臉了，把鐵環(huán)滾錯(cuò)了方向，開始就鬧出了大笑話，結(jié)果落了個(gè)最后。語文組的老師個(gè)個(gè)沖鋒陷陣，贏得了冠軍。

　　這次運(yùn)動會雖然時(shí)間短暫，可它是在我小學(xué)時(shí)最難忘的一次活動，是我成長中的一部分，也是我童年時(shí)一段美好的回憶。“友誼第一，比賽第二”的口號在腦海中久久回蕩。

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