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運動作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的運動作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動作文300字 篇1
今天，媽媽大發(fā)慈悲，主動帶我去“大家健身房”跳操。
說是讓我長長見識，我特別興奮！
一進健身房，印入我眼簾的是四句醒目的標語：我運動，我健康，我健康，我快樂！對呀，擁有運動后的健康體型，當然快樂！
我們換好了運動服便開始了。起先我是堅持和大家一起跳的，可漸漸地，我感覺節(jié)奏太快，跟不上了，越跳越不自在！
于是，我索性停下來，坐在一旁欣賞他們的“操姿”了。
跳操的人很多，有老奶奶在跳，有中年人在跳，還有很多年輕的姑娘，她們也在跳，每個人都跳得大汗淋漓！但是各有各的姿勢：老奶奶挺著大肚子，扭動著肥胖的身姿，活像一只只大搖大擺的企鵝，可愛極了！和媽媽差不多大年齡的'阿姨們，雖然她們沒有老奶奶那樣肥大的肚皮，可她們跟不上節(jié)奏，所以她們的姿態(tài)也不美，仿佛一群鴨子在跳“小天鵝舞”！大姐姐們可不一樣，她們邁著輕快的步伐，和著明快的節(jié)奏，在地毯上快樂地跳動，美麗極了！
老師很辛苦也很負責任，雖然學生們跳得并不怎樣，但老師還是非常有耐心地教著他們。因為他們運動著，都很快樂！
運動作文300字 篇2
太陽微笑著看著我的臉，好像在說：快起床要去運動了呀！我一聽到這消息，就匆匆忙忙地跑下樓，開始做運動。先是跳繩，我越跳越開心，因為我的心中只有運動，所以我會長高的。我跳的時候有點累，但我還是喜歡運動。媽媽說：如果你繩子碰到了什么東西，就要堅持住，趕緊繼續(xù)跳，這是跳繩的秘訣。我就按照媽媽說的去做，結(jié)果有用呀！我自言自語地說。
跑步是我的弱項，我跑步50米，跑幾下就停了，我覺得50米像1000米一樣遙遠�。〔贿^，在這一星期變棒了，我有點掌握要領，但還是上氣不接下氣，跑一下停一下的.，我跑呀跑呀！我滿頭大汗，汗水流到我的心中，好像在說：你一定能行的。我就越來越努力了，也越來越快了呀！媽媽說：你跑累了，你就小跑再快跑，這是跑步的秘訣。我按照媽媽說的做，結(jié)果有用呀！我小聲地說。
我第三項任務是仰臥起坐，我以前不記時間連20個都沒做到！我越練越快了，現(xiàn)在不記時間可以堅持做55個了，我進步了呀！我最棒了，如果考試1分鐘，能做40個左右了。媽媽說：仰臥起坐做時不要笑，用力做起來，這是仰臥起坐的秘訣。我按照媽媽說的做，結(jié)果真有用呀！我說。
這個星期是運動日，也是忙碌的一星期呀！
運動作文300字 篇3
素質(zhì)運動會結(jié)束了，素質(zhì)運動會的感想-----相信自己。我有一點輕松，又有一點傷心，傷心的是，我這次表現(xiàn)不好，沒有發(fā)揮出自己的水平。
這次素質(zhì)運動會我參加的'是獨唱比賽，比賽開始后，還沒輪到我，我也就悠閑地看著前面的選手們表演，雖然她們的表演都很精彩，但我對我自己很有信心，我想：我一定能超過她們！可人算不如天算，輪到我唱時，我卻緊張得一塌糊涂，差點就呆在那了。還好，我唱起來了，動作做的也不錯。終于唱完了，我回到座位上，呼了一口氣，心卻放不下。因為我想不通：為什么？為什么我那么胸有成竹，卻發(fā)揮不好呢？我左思右想也想不通�！ぁぁぁぁ�
在回家的路上，我垂頭喪氣地走著，我覺得自己的表現(xiàn)實在不好。一到家我就撲到外婆的懷里哭了起來，外婆一邊安慰我一邊對我說：“不得獎沒關系，只要你盡力了就可以了�！甭犃送馄诺脑挘蚁耄菏前�，老師說過素質(zhì)運動會是讓我們展示才能的地方。我上去展示了我的才能，我也為它努力了，雖然這次我表現(xiàn)不夠出色，但我相信，下次我一定會做好的！相信自己，一定能行。
運動作文300字 篇4
一年一度的秋季運動會開始了!秋風拂過我們的臉龐，秋姑娘帶著“落葉”來了，梧桐樹的.一個個金色小巴掌好似在向我們“鼓掌”再加上運動會的彩旗和拉拉隊的加油聲，運動會可以說是精彩萬分! 不信，你來看看我們的賽場情況。
喔喔頭代表三(3)班參加短跑比賽。喔喔頭左腳踩著起跑線，右腳在左腳的后面，兩只腳一起看還真像一把弓箭，他雙手緊緊抓這在地面上，就像老虎的爪子一樣。
“砰”槍聲一響，同學們加油起來：
“五(1)班!加油!”
“四(2)班!必勝!”
“六(4)班!不輸!”
……
在同學們的加油聲中喔喔頭好似離弦的箭一般，咬著牙，漲紅著臉，雙臂前后擺動著。沖刺的時候到了，“五米，三米，一米!”“撲通”一聲響，喔喔頭摔了一跤，可是，喔喔頭回頭一看，就他一個人沖到了終點。喔喔頭雖然摔了一跤，但異常高興﹗
三(3)班的同學議論紛紛：
“喔喔頭，你為我們班爭了光啊!”
“喔喔頭，你是好樣的!”
“喔喔頭，你以后的作業(yè)，就包在我身上!”
……
同學們說說笑笑，喔喔頭感到無比高興!高興地回了教室!
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