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運動員的作文(推薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的運動員的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
運動員的作文 篇1
敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個主題：祖國母親!10月1日是我們偉大祖國的生日。
秋，不是常說是金色的嗎?的確，她給大自然帶來了豐碩的果實，給包括人在內(nèi)的眾多生物賞賜了無數(shù)得以延續(xù)生命的食糧。在這佳季，包頭二中第九屆體育節(jié)開幕了!
在操場上運動員們臉上自信滿滿，100米的運動員上場了，一聲槍響班著颯爽的秋風(fēng)，你們亮出自己的風(fēng)采，在這短短的100米中，你們與時間爭分奪秒，只為了?那最后的沖刺。不管結(jié)果如何，你們都是勝利者!400米的跑道上，你正在飛馳，面對如此遙遠的路途，你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然。但你可知道，在你身后，有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛，鼓起勇氣，奮勇向前吧!快看!剩下100米，50米，30米……一滴滴汗水，飄灑在綠茵場上，伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。一種種信念，放在蔚藍的天空，伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。good!好啊!操場下同學(xué)們一聲聲的吶喊，為他們吶喊助威!
無論結(jié)局是好是壞，無悔是我們的選擇，每當運動員奔馳在跑道上時，我們?yōu)槟阕８槟愫炔�，不到最后一刻絕不輕言放棄責(zé)成了你們的信仰，也成了我們的信仰，運動員們，沖吧!那里是你們的終點也是我們的.“期盼”，不要為失利而苦惱，只需告訴自己，我曾努力過，曾在這跑道上留下自己的身影，也曾聽到過他們的鼓勵和掌聲……
不知是誰，閃電般從跑道上飛過，沖向終點;不知是誰，劃出一道漂亮的拋物線，遠遠飄落;不論是誰都展示了我們中學(xué)生的風(fēng)采，他們愛集體，愛班級，為集體爭榮，為班級爭光。
十月，是一個值得回憶，值得慶祝的佳節(jié);十月，是一個值得爭取，值得進取日子!金秋十月，國旗招展，舉國同慶!運動員們展現(xiàn)風(fēng)采，在跑道上，在比賽上超越，戰(zhàn)勝對手!讓自己的汗水沒有白流，讓自己的辛苦沒有白費，也讓他們的期望沒有失望!加油，勝利就在前方，看的是你有沒有把握?
運動員的作文 篇2
時間如流水般劃過，但學(xué)校的運動員仍然歷歷在目，對于運動會的運動員們?nèi)匀挥洃洩q新。
在前不久，我們學(xué)校開展了運動會，運動員們踏著整齊的步伐，臉上顯出一副勢在必得的樣子進入運動會場，運動會就這樣隆重的開始了。
運動員們隨即也進入了緊張狀態(tài)。運動員們都開始緊張起來，但我發(fā)現(xiàn)其中一個運動員卻與眾不同。她也跟其她運動員一樣準備著比賽，一開始就是800米的預(yù)賽。就在這時我看見他一臉的從容淡定，感覺似乎非常輕松的樣子只在原地踢踢腿，熱熱身。再看看其她運動員。有的緊張的都直跺腳了;有的緊張的滿臉都是如珍珠般的大汗珠;春風(fēng)吹動著周圍樹木的葉子簌簌的搖動著好想連它都感覺到了這濃烈的氣氛。
跟她們比起來，她就顯得很不一樣了強烈的好奇心驅(qū)使著我，一定要讓我去探個究竟。最后好奇心戰(zhàn)勝了我的害怕，于是我便起身走上前去向她打了招呼，她也非常友好的向我打了招呼并問：“我有事嗎?”見她這么有好，我也壯起了膽子問她說：“你怎么一點也不緊張啊，看你這么淡定，等一下跑起來可累了，你不擔心害怕嗎?”她面對微笑地對我說：“看著其她運動員這么緊張，其實我心里也很緊張，但是緊張歸緊張，重要是我不能輸�！甭犃诉@句話我愣住了，還沒等我緩過神來，她已經(jīng)上了“戰(zhàn)場”。
我看著她，她的臉上依然保持著原來的微笑與一絲絲的鎮(zhèn)靜。隨著槍聲的`響起開跑了，開始的時候她如脫韁的野馬般疾馳，可漸漸的體力越來越支撐不住了，跑了一半的路程，之前的斗志燃燒得旺盛的火焰也差不多要被這殘酷的“戰(zhàn)場”吞噬了，漸漸地她的速度不斷得減慢就像是油將耗盡的明燈越來越暗。還剩下最后一圈了。她的臉上顯示出一副很疲憊的樣子可是她的嘴角依然上翹，老師，同學(xué)的吶喊聲響徹云霄，看著她這么努力我似乎明白了她跟我說的話。慢慢的，當她看見終點時，心中的火焰似乎又燃燒了起來，變得更旺盛更明亮，她用最后的一口氣沖向了終點，贏得了這場戰(zhàn)爭的勝利。
是啊，人生就像是時間賽跑，遇到苦難時應(yīng)該從容不迫，始終微笑著面對苦難才對啊!
運動員的作文 篇3
從小我就有一個夢想：要當一名十分出色的籃球運動員。每當電視上有籃球比賽時，我都會激動萬分，仔細看著每一個運動員的動作，不放過任何一個細節(jié)。有的時候我會模仿一個漂亮的動作，練上好幾遍，如果這時老爸換了頻道，我就會哇哇大哭，逼著老爸把頻道換回來。
父母知道了我想當籃球健將的夢想，就對我說：“馬骉，我們準備給你報一個籃球班，征求一下你的意見，去還是不去�！蔽乙宦犨@話，連忙說：“想。想。當然想去啊！”老爸對我一笑說：“你可要想好了，如果報了，就必須堅持下來，而且，還會減少你玩電腦的時間哦�！蔽乙恍闹幌胫@球，哪里還顧得了那么多，說：“可以，我情愿不玩電腦，只要能報上籃球班，我什么都可以答應(yīng)。”
于是，第二天我就去上課了。一來到學(xué)籃球的地方，我立刻被那里的空間之大給震住了。看到許多人都拿著一個籃球在練習(xí)。我心里想：哼，你們這些人投球?qū)嵲谑翘盍�，就讓我來給你們露一手吧！于是，我拿著老爸剛給我買的籃球，奔上一個籃球架，一步。兩步。三步，我縱身一躍，一個漂亮的灌籃出現(xiàn)在大家眼前，大家的目光不約而同的都盯上了我。我洋洋得意，心里想：哈哈，怎么樣，佩服我吧！突然，一個看上去和我差不多大小的男孩，舉起了籃球來了一個十分漂亮的三分球，大家為他鼓起了掌，對我卻置之不理。我十分氣憤，哼，搶我風(fēng)頭的人還沒出生呢！于是，我也來了一個三分球。就這樣，我們倆你一個我一個的投，互相較起勁來。剛開始我只是漫不經(jīng)心的投，根本沒有把對方放在眼里，到后來我才明白：這個人的實力與我不相上下，甚至更生我一籌。求勝的欲望在我腦海中燃燒著，我認真對待每一球。終于，那個人出現(xiàn)了失誤，勝利偏向了我這一邊。最后，我獲勝了。我驕傲的看著那個人，以勝利者的口氣說：“怎么樣，你的實力還是不行吧，還是回家多練練吧�！敝灰娔莻�人失落地底下頭，默默的離去了。
三個月過去了，我仍然在繼續(xù)打球，可再也沒看見那個人。直到有一天，我在認真練習(xí)，突然一個熟悉又陌生的身影映入眼簾，我仔細一看，竟然是那個人，我走過去，輕蔑的說：“怎么，又想和我比賽了，趁早放棄吧，你打不過我的�！笨赡侨藞�(zhí)意要和我比。于是，我冷笑著和他比了一場。比賽一結(jié)束，我卻再也笑不出來了。他幾乎完勝了我。我眼里涌出了淚花。這是我學(xué)籃球以來受到的最大傷害。男兒有淚不輕彈，我盡力控制自己的'情緒，緊閉雙眼，可是淚珠不聽我使喚，還是流了出來。我一邊哭一邊狂奔出籃球場。后來，我不服輸?shù)木窠o了我無窮的力量，我又堅持練籃球了。
三年級的時候，我剛剛把籃球?qū)W熟練了，又想把籃球放棄了。因為，籃球太占用我時間，我想把精力多用在學(xué)習(xí)上，于是，忍疼割愛地放棄了籃球。
現(xiàn)在，我一想起籃球來，心里就升起了一種奇異的感覺，有時高興；有時傷心。有時舒服；有時失落�？傊�，我還是非常喜愛籃球運動的，原因不只是鍛煉身體，最主要的是它陪我度過一段最難忘懷的日子！
運動員的作文 篇4
陽光明媚，鶯歌燕舞，新的一天開始了新的故事。操場上人山人海，同學(xué)們拿著水杯和加油棒來到這里。靜寂的操場變得熱鬧起來：交談聲，槍聲，吶喊聲，響成一片。一年一度的春季田徑運動會拉開序幕了。
莊嚴的國歌奏起，同學(xué)們向那鮮艷的五星紅旗敬禮，仰望著國旗慢慢地向上升。完畢后，同學(xué)們坐在觀眾席上。運動員們抓緊時間做熱身運動。首先，讓人引人注目的是赤紅色的跑道，在陽光的照耀下，變得更加耀眼。運動員們有序地來到賽道上，摩拳擦掌。裁判高聲喊道：“各就位，預(yù)備——”“砰”槍聲響徹云霄。運動員們“嗖”的一下像離弦的箭一般，沖出了起跑線，死盯著前方，向前狂奔，就像脫韁的野馬疾馳而去。他們互不相讓，跑道上塵土飛揚，仿佛海水漲潮一樣洶涌而來，勢不可擋。沖刺階段，令人激動的時刻到啦！他們雙臂快速地擺動，雙腳邁著大步子；雙腳迅速地交替，快得讓人看不清，像一陣風(fēng)似的。他們累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，漲紅了臉，像一把把火焰。豆大的汗珠從臉頰流了下來。啦啦隊也不甘示弱，用九牛二虎之力，有節(jié)奏地喊道：“加油，加油！”運動員飛過終點，觀眾們頓時蹦了起來。
看！擲壘球的運動員用力揮動手臂，壘球像一顆“沖天炮”，帶著觀眾的期望和運動員的努力，向那萬里無云的天空穿越過去。壘球劃出優(yōu)美的弧線，像雨過天晴后的彩虹。在這加油聲中，最后，壘球精彩地落地了�！巴�！——”觀眾們驚訝得合不攏嘴。可她還不甘心，咬緊牙關(guān)，面目“猙獰”，“功夫不負有心人”，擲出的球也一次比一次遠。
操場的另一個角落里圍滿了人，我湊過去一看，原來是跳遠運動員站在起跳點上，眼睛注視著前方，他深深地嘆了一口氣揚起雙臂，踮起腳尖，微微彎下腰，身子下蹲，腳用力一蹬，雙臂往后一擺，騰空躍起，身子在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在地上，頃刻間，響起了雷鳴般的掌聲。
坐在觀眾席上的同學(xué)們的`心情就如坐過山車一樣，忽上忽下。他們?nèi)褙炞⒌赝悎觯粫䞍合渤鐾�，一會兒垂頭喪氣，像誰也無法捉摸的天氣一樣陰晴不定。他們的心在歡呼、吶喊，為運動員們喝彩，一蹦三尺高。
運動會在運動員灑下的汗水和觀眾的歡呼聲不知不覺間接近了尾聲，拉上了帷幕。它讓人難以忘記這個精彩的瞬間。運動會，它見證了每一位運動員的付出與回報。運動員們不畏困難、迎難而上、超越自己！
運動員的作文 篇5
上學(xué)的時間到了，教室里還有幾個同學(xué)沒來，邵老師也沒有過問；上第一節(jié)課了，這幾個位置仍然空著，邵老師也不著急。這是怎么回事？原來，咱們班有幾個男生是學(xué)校足球隊隊員，今天，他們參加溧陽市小學(xué)生足球比賽去了。
這幾個足球運動員是：顏安、姜彥辰、謝一諾、蔣帛倫、朱逸涵、楊宇軒。哇，這么多，占據(jù)校足球隊半壁江山了吧，尤其是被稱為燕湖小學(xué)球王的顏安，更是校隊的絕對主力。
上午第二節(jié)課接近尾聲時，足球運動員們汗流浹背地回來了，不用問，就知道他們剛剛經(jīng)歷了一場大戰(zhàn)。現(xiàn)在，馬不停蹄地趕回來，還要盡量不耽誤功課，夠辛苦的'。
下課了，邵老師迫不及待地詢問他們戰(zhàn)況如何。姜彥辰有點興奮地說：“還行，4：4，踢了一場平局�！�
“和哪個學(xué)校比的呀？”邊上有同學(xué)早已等不及了，心急地問。
“和實小比的，他們大多是六年級的學(xué)生�！焙孟袷侵x一諾的聲音。
朱逸涵補充道：“4球中，有3個球是顏安踢進的�！�
“好厲害，顏安上演帽子戲法，不愧為球王�！鄙劾蠋熑滩蛔”頁P了顏安。
吃過午飯，足球運動員們又不在教室里，聽說被洪教頭召集去布置戰(zhàn)術(shù)了，下午還有一場比賽等著他們。
直到放學(xué)，還沒有見到他們的身影。后來，從群里得知，燕湖小學(xué)足球隊以不可思議的9：0戰(zhàn)勝實力稍遜的余橋小學(xué)。你知道嗎？，顏安一人竟然踢進6球，姜彥辰也有一球進賬。哇，我們班的足球運動員可不止撐起校隊的半壁江山哦。
五（1）班的足球隊員們，為你們點個大大的贊，祝你們接下來的比賽，捷報頻傳！
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