運(yùn)動(dòng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
聞一絲丹桂清香，感一縷秋風(fēng)習(xí)習(xí)。在大家的翹足企首中，學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)如期開幕，在全校上下掀起了一番運(yùn)動(dòng)的熱潮。
激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開帷幕了！在足球場(chǎng)綠茵茵的草坪上，壘球、鉛球等項(xiàng)目正在如火如荼的進(jìn)行著。只見一位位運(yùn)動(dòng)員擺好起勢(shì)，嘴巴一抿，小臉一漲，再鉚足勁投射出去，鉛球像個(gè)調(diào)皮的孩子在半空中劃了一條優(yōu)美的弧線，最終擺脫不了地球爺爺?shù)恼賳�，重重地墜落了下來。而壘球卻憑借自己輕盈的身姿，在空中翱游一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路線，像一只只雪白的鴿子優(yōu)雅落地。
最令我難忘的是五年級(jí)男子800米長(zhǎng)跑，我班參加的運(yùn)動(dòng)員是趙易寒和潘籽霖。他們?cè)诩t白相間得操場(chǎng)上有條不紊的做著準(zhǔn)備活動(dòng)�！案骶透魑弧！币宦犚姴门械暮奥暎\(yùn)動(dòng)員們立即做好了起跑的姿勢(shì)，“預(yù)備。”他們的手和腳繃的緊緊的，似乎馬上就會(huì)彈開，耳朵豎的直直的，時(shí)刻聽著裁判員的口令�！芭�！”裁判員一聲令下，幾位運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭般躥了出去，在跑道上互相追逐著，互不相讓。在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處，我班兩位運(yùn)動(dòng)員拼盡全力向前沖刺。最終，趙易寒獲第2名，潘籽霖獲第3名的好成績(jī)。
在運(yùn)動(dòng)員揮汗的同時(shí)，觀眾們也是情緒高漲。當(dāng)自班同學(xué)奪的名次時(shí)，大家歡呼雀躍，互相擊掌，還擁抱在一起來慶祝；當(dāng)同學(xué)落后時(shí)，大家又兩手放在嘴邊，大聲喊：“加油！加油！”為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威；當(dāng)同學(xué)結(jié)束比賽時(shí)，大家又上前關(guān)切地問長(zhǎng)問短，扶他坐下休息。那種友愛之情表現(xiàn)的'淋漓致敬。
體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育更是激情的飛揚(yáng)。在雄壯的音樂聲中，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，付出的努力也得到了滿意的回報(bào)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
這幾天，我老是高興的蹦蹦跳跳。是遠(yuǎn)親來杭州了？是好朋友來杭州了？是有人過生日了？是因?yàn)榭旆偶倭耍渴且驗(yàn)榭梢辕値滋�？不，不是。這是有一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)即將降臨。并且，運(yùn)動(dòng)會(huì)要開兩天！但，第一天是精彩的。
第一天，是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，開幕儀式。大家在開幕儀式上，步伐整齊，口號(hào)響亮。倒是我出了一身的'冷汗，心里想著“出左腳要抬右手！不是左手！”，“腳抬高！”，“別踏反了！”之類的話來提醒自己。避免在關(guān)鍵時(shí)刻犯錯(cuò)誤，“唉，你啥時(shí)才能走好？給班級(jí)爭(zhēng)光？”我經(jīng)常這么想。不過我沒“掉鏈子”謝天謝地，我過了�？晌矣殖隽艘簧淼睦浜�，下一步是做廣播體操！我又開始嘀嘀咕咕了“體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)右手先摸后腦勺，然后是左手！”來警告自己，但最后也不知道，到底做對(duì)了沒有。
接下來是我們今天的壓軸戲---------拔河！輪到我們五（2）vs五（1）班時(shí)。我們里三層外三層的圍在一起，這好像一個(gè)警告：“不能輸！”
我們的隊(duì)伍果然沒讓我們失望，我們的隊(duì)伍使勁一拉，五（1）班的隊(duì)伍就像多米諾骨牌一樣，嘩啦嘩啦的倒了下去。聽說一個(gè)五（1）班同學(xué)說：“我們還沒使勁，就倒下了！”
可五（3）沒那么好惹，應(yīng)該是吸取了五（1）班的教訓(xùn)，可惜還是敗在了我們的手下。
如果勝利不屬于五（2），還會(huì)屬于哪個(gè)班呢？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天，對(duì)我們學(xué)校來說是意義非凡的一天。當(dāng)我們衣著校服，整齊地站在內(nèi)操場(chǎng)，莊嚴(yán)地看著旗臺(tái)時(shí)，我們學(xué)校第一屆“銀杏杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。
隨著激昂的音樂響起，主持人慷慨激昂的開幕詞，聽得我熱血沸騰，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫面：一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒在場(chǎng)上竭盡全力地拼搏，如一匹匹駿馬，又如離弦之箭一般，讓我身臨其境。
之后，是學(xué)校管樂隊(duì)的大型演奏，他們演奏的樂曲雄壯、有力、振奮人心。他們演奏的《友誼的花開萬(wàn)里香》更讓人激動(dòng)不已，運(yùn)動(dòng)會(huì)就像友誼的花，本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，讓每個(gè)班公平的競(jìng)賽。《歡樂頌》更是表現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏的精神。
合奏表演完了。但讓我意想不到的是，第二個(gè)節(jié)目“太極拳”，競(jìng)完全是由老師表演的。隨著優(yōu)美動(dòng)聽的“梁�！睒非蠋焸兇蛑珮O，輕柔的動(dòng)作像是涓涓細(xì)流，鋼中帶柔，那個(gè)效果，簡(jiǎn)直棒極了�？粗蠋焸兪炀毜腵動(dòng)作，我的心酸酸的，要知道“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”�。±蠋焸�?yōu)榱颂珮O，不知花費(fèi)了多少辛勞與汗水。
該輪到壓軸節(jié)目閃亮登場(chǎng)了，在雄厚的《中華神功》這首歌曲的襯托下，近百名同學(xué)身著武術(shù)服，揮舞著刀，有種不屈不撓的精神。手中的刀，成了他們開辟未來的希望，突然，幾個(gè)同學(xué)手舞巨大彩旗，更激昂的音樂開始了，彩旗的翻轉(zhuǎn)讓人眼花繚亂，仿佛蛟龍入海，濺起一片驚濤駭浪。一曲終了，我意猶未盡，愿這些精彩節(jié)目能鼓舞運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)！作文
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
踏上跑道，就是一種選擇；站在起跑線就是一種勇氣；馳騁賽場(chǎng)，你就是王者！
有記得那一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的一幕幕如潮水一般涌向我的心頭，美麗而難忘……
那次我們?cè)缭绲貋淼讲賵?chǎng)，如潮水一般涌動(dòng)的人映入眼簾，我們每個(gè)人都摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手，要和對(duì)手一決雌雄！
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，只見鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員邁著整齊的步伐，打著節(jié)奏迎面走來。鼓號(hào)隊(duì)的男生昂首挺胸，容光煥發(fā)很是瀟灑。鼓號(hào)隊(duì)的女生一個(gè)個(gè)精神滿面，英姿颯爽。鼓號(hào)隊(duì)的`出場(chǎng)引領(lǐng)了整個(gè)學(xué)校的士氣。
不一會(huì)兒，正式進(jìn)入運(yùn)動(dòng)會(huì)，只見一位位運(yùn)動(dòng)員依次入場(chǎng)。有的在跳繩，繩子和女孩的小辮兒一起上下飛舞著；50米運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)鼓足了勁兒，蓄勢(shì)待發(fā)；跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在活動(dòng)的身體，準(zhǔn)備著接下來的競(jìng)賽……
終于，人們期待的槍聲響了起來，200米決賽拉開了帷幕，我們班的李安然迅速走到起跑線處，“砰”的一聲，他們像離弦的箭一樣沖了出去，剛開始李安然還是第一，可到了100米時(shí)，他落后了，體力下降，我們聲嘶力竭地喊著加油，那一聲聲鼓勵(lì)好像給予了他信心，他奮起直追。最后50米沖刺，只見他瞪著眼，咬著牙，抿著嘴，雙手用力地?cái)[動(dòng)著，像是一頭雄獅似的，“五米，三米，一米”“耶”！他率先沖向了終點(diǎn)。
太陽(yáng)漸漸西沉?xí)r，運(yùn)動(dòng)會(huì)接近了尾聲，這次的活動(dòng)在我的心中刻下了深深的印記。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
在這個(gè)風(fēng)和日麗的天氣里，我們學(xué)校又舉行了一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)�？蓜e小看這運(yùn)動(dòng)會(huì)，它的熱鬧和激烈的比賽情景，給我們帶來了無限的歡樂。
今天爸爸特意休假和媽媽去為我加油，他們還帶了一大堆的零食，都是同學(xué)們喜歡吃的。沒過多久，我們帶的零食就被同學(xué)們一掃而空了，就連其他班的'人都來要了，都已經(jīng)沒貨了，他們還在那邊使勁地尋找棒棒糖和薯片。
我是參加跳繩比賽的，等待中的我們是緊張的。等著等著，終于輪到我們上場(chǎng)了，我的心慢慢地平靜了下來。進(jìn)場(chǎng)后，我們每個(gè)參賽員的面前都坐著一位幫我們數(shù)數(shù)的老師，看著數(shù)數(shù)的老師，我的心又不知不覺地緊了起來。裁判員的口哨一響起，我們就瘋狂地甩起了手中的繩子跳了起來。使得后面我的腳過酸速度就慢了下來，但是又不能不跳。很遺憾，我們的跳繩組全軍覆沒。以后我一定要多多練習(xí)跳繩，爭(zhēng)取在下一次的比賽里能獲得名次。
但是我們班的運(yùn)動(dòng)小將還是很值得驕傲的，男生獲得往返接力第一名，女生獲往返接力第一名并打破年段記錄，為班級(jí)取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神。我為團(tuán)結(jié)、努力的我們自豪！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
星期一的下午，我們?nèi)昙?jí)首次在操場(chǎng)上舉行學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)!
我們千呼萬(wàn)喚著，我們的小組織者向芷涵和錢俊良，每個(gè)人都興高采烈的!我參加的.正是剛練熟的跳繩呢。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的單項(xiàng)競(jìng)技賽開始了，首先就是報(bào)了跳繩的人表演。前面班級(jí)團(tuán)體賽的立正，向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、向右看……已經(jīng)讓我緊張得心怦怦跳，現(xiàn)在第一個(gè)項(xiàng)目又是跳繩，這可真讓人忐忑不安呀!第一個(gè)跳的是三·二班的熊續(xù)影。開始跳了，她一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，就像一只調(diào)皮的小老鼠。一分鐘過去了，裁判吹響結(jié)束的哨子，大家都不再跳了。
接著下一輪兒。我們班的下一個(gè)人又c是一個(gè)女生，叫鞠雨蒙，她一直都快跳，一分鐘啊跳了87個(gè)呢!我們歡呼了起來叫道：“yes!!!我們贏啦!!!哈哈~~”我們以為我們會(huì)贏，但這一次被三·一班霸占了我們應(yīng)該得到的表?yè)P(yáng)。
下一個(gè)就是我了，我大驚失色，臉色通紅，不知怎么辦才好。但我還是鼓足了勇氣走向前去接過了跳繩試了一下。嗯，還可以，只不過太輕了。比賽開始了，我努力跳著，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，像一只黑色的小母麻雀!一分鐘過去了。天哪，我才跳了四十多個(gè)!哎，真倒霉呀!
我們班最后參賽的，是傳說中的“孫猴子”或者是“孫悟空”，還可以叫“悟空”，其實(shí)她叫孫辛貝!哈哈~~!可她跳得比我還慢呢!哈哈~~!
體育運(yùn)動(dòng)會(huì)就在我們的嘻嘻哈哈聲中不知不覺地過去了，整個(gè)下午笑容都在我們每一個(gè)同學(xué)的臉上肆意飛揚(yáng)，真實(shí)快活極了!真希望年年有今朝，期期有運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
“現(xiàn)代奧林匹克之父”皮埃爾·德·顧拜旦說過，體育就是天神的歡娛生命的動(dòng)力。我們可以看出，體育是生活中必不可少的。而我選擇了乒乓球。
從一年級(jí)開始，我每次跑步都要跑在倒數(shù)第一的位置。那時(shí)一直都在玩警察抓小偷的游戲，由于我缺乏鍛煉，跑步慢吞吞的，每次都抓不到“小偷”；自己當(dāng)“小偷”的時(shí)候，卻總是被“警察”抓到。我覺得我這樣下去肯定不行，于是在四年級(jí)的`時(shí)候，我下定決心要選擇一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)�？墒沁x哪一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)好呢？
我自然不會(huì)選擇跑步，因?yàn)榕懿教ξ�；我也不�?huì)選擇足球，因?yàn)樽闱蛱ｋU(xiǎn)。最后，我還是決定給爸爸撥打一個(gè)越河（黃河）江（長(zhǎng)江）電話，咨詢一下。但是我得到的卻是爸爸的懷疑：“你會(huì)堅(jiān)持？”“為了我的前途，我拼了！”“說得倒好聽，不過，我覺得你應(yīng)該打打乒乓球�！薄捌古仪�？”我滿臉疑惑，可惜爸爸看不到。“對(duì)呀，”爸爸一本正經(jīng)的說道，“1、乒乓球是我們的國(guó)球；2、老爸的乒乓球很厲害；3、也是最重要的一點(diǎn)，你整天泡在電腦旁邊，應(yīng)該治一治你的近視眼！”
于是，我去商店買乒乓球和球拍。在此之前，我只聽過他的名字，從來沒見過他是什么樣的。超市里，我在體育用具的柜臺(tái)邊晃悠。突然看見一套，兩個(gè)球拍三個(gè)球，看標(biāo)價(jià)，上面寫著“23”，后面還有個(gè)“0”！我心想：太貴了吧，我的“私房錢”可付不起！再看旁邊的，同樣是兩個(gè)球拍三個(gè)球，標(biāo)價(jià)寫著“85”，中間還有個(gè)小數(shù)點(diǎn)！我便對(duì)媽媽說：“就它了！”
回到家里，我使勁打量著這乒乓球和球拍。乒乓球直徑才一厘米，球拍一面紅一面黑，下面有個(gè)小把柄�！斑@么小，給三歲小孩玩的吧？”我疑惑地問媽媽。媽媽說：“你別小看它，它其實(shí)很難玩好的！這樣吧，你先練一下顛球吧�！薄邦嵡颍坎痪褪撬Σɡ斯拿�，看我表演吧！”我驕傲地說。我拿起球拍和球，開始顛起來。一、二、三……球掉到了地上，我突然有的重大發(fā)現(xiàn)：這東西沒有連接線！我大叫：“我就不信那個(gè)邪了！”又開始顛起來。一、二、三、四……一不小心，力氣用得太大，球飛到很高的地方，結(jié)果卻向另一邊落。我跑過去，一拍，球又飛回去了！我再跑過去，再拍……這可累壞了我，雖然只是點(diǎn)了十幾個(gè)，但是我還是汗流浹背。我筋疲力盡的說：“我，破紀(jì)，錄了……”媽媽卻說：“你這哪叫顛球啊？這回肯定不算�！卑�？我暈了。
那年暑假，我來到了爸爸工作的地方——廣東。我來這里的目的有兩個(gè)：1、我要在這里上學(xué)；2、向爸爸請(qǐng)教乒乓球。爸爸說：“既然顛球已經(jīng)練得差不多了，那就開始練習(xí)朝著墻壁打球吧！”這次我可沒那么驕傲了，想：這次不知道還有什么困難等著我呢！我要加油了！我把球向墻壁一扔，做好接球的姿勢(shì)。突然，乒乓球與我擦肩而過。當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，球已經(jīng)飛到我后面去了。“這次練得原來是反應(yīng)能力！”我笑道。為了接到球我先把我和墻壁的距離拉開，之后再慢慢縮短。在爸爸的辦公室里，每天玩完一個(gè)小時(shí)的電腦后，便開始和墻壁廝殺。我們殺得天昏地暗日月無光。
現(xiàn)在，我在和同學(xué)們“上臺(tái)”練習(xí)。可是在和墻壁的對(duì)決中，并沒有學(xué)習(xí)發(fā)球。導(dǎo)致我每次都要讓同學(xué)發(fā)球。而且力度太大就會(huì)“下臺(tái)”，力度太小又會(huì)“打網(wǎng)”所以還要掌握好力度。
我現(xiàn)在還在和同學(xué)們一起努力，爭(zhēng)取成為一個(gè)好的乒乓球手！
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