實(shí)用的運(yùn)動作文(優(yōu)秀6篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動作文 篇1
四月二日，又是一年一度的春季田徑運(yùn)動會，在運(yùn)動會上也有我的一個(gè)項(xiàng)目——打小鼓。
穿好了老師發(fā)下來的衣服，戴好了帽子，拿著兩只鼓棒，看，多么神氣！
開幕式開始了，當(dāng)指揮員一落棒，一陣吹打立刻響起，又整齊，又響亮。大家全神貫注，都為自己的表現(xiàn)感到驕傲和自豪。我用眼睛的余光憋了一眼后面的同學(xué)，啊！我驚呆了，后面人山人海，一眼望不到頭，好像是一條蜿蜒盤旋的長龍，威風(fēng)凜凜。面對著主席臺站定了之后，緊接著又是一陣精彩的`表演，全場亦響起了雷鳴般的掌聲，而我渾身充滿了神圣感。
比賽開始了，首先是徑賽，運(yùn)動員站在起跑線上，活動筋骨，他們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽一聲槍響，他們就飛奔出去，他們跑的好快呀，就像草原上奔騰的駿馬�！凹佑�，加油！”初中部的學(xué)生們一下子站起來，為自己班的同學(xué)們加油。
終于輪到我們班的同學(xué)上場了，只見李瀟倩同學(xué)正在熱身，我們?nèi)嗑涂克�，加油�。∫宦晿岉�，她就跑了出去。她緊咬著嘴唇，眉頭緊皺，面紅耳赤。終于她超越了她前面的一個(gè)個(gè)對手跑在了最前面。我當(dāng)時(shí)又高興又擔(dān)心，高興的是她跑在了前面，擔(dān)心的是她體力不支。第一！他拿到了第一！大家一擁而上，又是擁抱，又是祝賀，又是端水，又是擦汗。
后面依次進(jìn)行了跳高、跳遠(yuǎn)、扔鉛球的田賽項(xiàng)目。到了閉幕式，我們班的運(yùn)動員用汗水換來了二等獎，看到捧回的獎狀，使我想起了同學(xué)們在投稿中的一段話：“運(yùn)動員們，你們的對手就是你們的鏡子，能找出自己的特點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然你跌倒了可以再爬起來，加油吧，運(yùn)動員，我們相信你能行……
運(yùn)動作文 篇2
運(yùn)動會上我是800米的種子選手，大家都把奪冠的希望放在我身上，此時(shí)此刻，我正站在起跑線上。
為什么我會被老師評為運(yùn)動員呢？哦，我想起來了，原來我以前一直都是第1名啊，被同學(xué)稱為運(yùn)動健將呢。
比賽開始了，裁判員吹了哨子，我一聽到哨子聲，一下子像箭一樣沖了出去，我超過了一個(gè)又一個(gè)的.選手，我邊跑邊想：這次我應(yīng)該還是第1名吧。
一眨眼的功夫，我已經(jīng)離終點(diǎn)就差半步之遙了，我的速度比先前更快了，馬上就跑到了終點(diǎn)線。
比賽結(jié)束了，我得了第1名，我贏了，同學(xué)們都圍了過來，有的同學(xué)都把我抱住了，這次比賽我很開心，真希望下次我還可以為班爭光參加比賽。
老師說過每個(gè)人都有自己的特長，我也一樣可能在學(xué)習(xí)上，我并不是那么出類拔萃，但是在跑步上我可以為班爭光，讓老師同學(xué)高興，讓我自己也很開心。我一定會繼續(xù)加油的。
運(yùn)動作文 篇3
“加油，加油！”操場上操場傳來一片歡呼聲。原來我們學(xué)校正在舉行運(yùn)動會
運(yùn)動會上到處都有歡笑聲，緊張，激烈的比賽正在進(jìn)行當(dāng)中。“預(yù)備”聲連綿不斷，運(yùn)動健兒們個(gè)個(gè)像駿馬一樣沖向終點(diǎn)。
隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動人心的女子1500米賽跑終于要開始了。只見跑道上的運(yùn)動健兒們個(gè)個(gè)精神抖擻，都在做準(zhǔn)備。槍響了，她們像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的蔣思蓉同學(xué)被大家公認(rèn)為“飛毛腿”，大家對她的期望很高。剛開始的時(shí)候，我們班的“飛毛腿”一直跑在第一名，不一會兒一個(gè)別的班的同學(xué)和蔣思蓉不相上下。我們著急的喊著，連老師也喊了起來：“蔣思蓉加油！加油！”蔣思蓉似乎聽見了我們在為他加油吶喊，突然再次加速，奮力沖向終點(diǎn)。離終點(diǎn)還有五十米，二十米，十米…終于沖過了終點(diǎn)。我們班的蔣思蓉榮獲了第一名，我們?yōu)樗院�，一陣掌聲過后，有許多女生都去扶她回去休息，不愧為我們班的“飛毛腿”。
比賽結(jié)束了，可同學(xué)們的心依然不能平靜，操場上仍然回蕩著為運(yùn)動員們加油的`聲音！
記一次運(yùn)動會
“加油，加油！”操場上操場傳來一片歡呼聲。原來我們學(xué)校正在舉行運(yùn)動會
運(yùn)動會上到處都有歡笑聲，緊張，激烈的比賽正在進(jìn)行當(dāng)中�！邦A(yù)備”聲連綿不斷，運(yùn)動健兒們個(gè)個(gè)像駿馬一樣沖向終點(diǎn)。
隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動人心的女子1500米賽跑終于要開始了。只見跑道上的運(yùn)動健兒們個(gè)個(gè)精神抖擻，都在做準(zhǔn)備。槍響了，她們像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的蔣思蓉同學(xué)被大家公認(rèn)為“飛毛腿”，大家對她的期望很高。剛開始的時(shí)候，我們班的“飛毛腿”一直跑在第一名，不一會兒一個(gè)別的班的同學(xué)和蔣思蓉不相上下。我們著急的喊著，連老師也喊了起來：“蔣思蓉加油！加油！”蔣思蓉似乎聽見了我們在為他加油吶喊，突然再次加速，奮力沖向終點(diǎn)。離終點(diǎn)還有五十米，二十米，十米…終于沖過了終點(diǎn)。我們班的蔣思蓉榮獲了第一名，我們?yōu)樗院�，一陣掌聲過后，有許多女生都去扶她回去休息，不愧為我們班的“飛毛腿”。
比賽結(jié)束了，可同學(xué)們的心依然不能平靜，操場上仍然回蕩著為運(yùn)動員們加油的聲音！
運(yùn)動作文 篇4
熱鬧歡騰運(yùn)動會，貿(mào)易學(xué)子顯雄威，在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋月的陽光，伴著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的20xx屆校運(yùn)動會。
九月二十九日七點(diǎn)，我們的運(yùn)動會正式開幕。
崦腔匙怕腔熱血，吶喊著丶狂歡著，為了運(yùn)動會興奮著。每個(gè)臉都是微笑的，每個(gè)話語都是欣喜的。那是我們的心情，那時(shí)我們發(fā)自內(nèi)心的開心。
在主席臺廣播的指令下，檢閱堆開始走了。每個(gè)代表隊(duì)都士氣昂揚(yáng)，春光滿面。他們的`出色表現(xiàn)，代表著班級，代表著學(xué)校，更代表著自己心底里對運(yùn)動會的重視。一道道白色的風(fēng)景，
運(yùn)動作文 篇5
從小到大參加過許多學(xué)校組織的活動，但有一些我已淡忘，只有一次活動，我過去的事，至今印象還非常清楚，就象剛才發(fā)生的一樣。，那就是-----運(yùn)動會的開幕式。這次活動雖然過去不久，但是，那些美好的印象，我還是想把它寫下來。
那是一個(gè)和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光燦爛。形容晴朗暖和的`天氣的早晨，我們早早地來到學(xué)校，戴好一頂小紅帽，整理衣裝，手拿道具，準(zhǔn)備去體育中心表演。
來到體育中心，微風(fēng)拂過，帶來絲絲涼意，這時(shí)，我們坐在草地上，等待著我們學(xué)校精彩的表演。首先，第一個(gè)上場的是厚德外國語學(xué)校，歡快的歌聲伴著他們的舞蹈，像一只小燕子有節(jié)奏的跳躍。然后上場的是紅旗二校。穿的整齊的校服，拿著透明的絲絹花。上下?lián)u擺，很有節(jié)奏感。接下來上場的是……
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的等待，終于輪到我們學(xué)校表演了，花環(huán)捧在胸前，搖擺變成紅色，高舉頭頂，跑向草坪的中心點(diǎn)，待開頭音結(jié)束后，伴著音樂有節(jié)奏的搖著花環(huán)，過了一會，在指導(dǎo)老師的變動下，我們統(tǒng)一變成黃色，最后是綠色，放下花環(huán)，開始我們做廣播體操；一二三四，二二三四……廣播操完畢后，拿著花環(huán)，伴著；“陽光下的孩子幸福有快樂，陽光下的孩子就是你和他…�！辟u力沖向主席臺前方。
那些美好的印象，我一輩子也不會忘記！
運(yùn)動作文 篇6
10月20日，小明被老師選為運(yùn)動會跳遠(yuǎn)選手。小明高興得直跳，像一只小兔子看到美食似的.。
小明來到賽場，等待裁判叫到他的名字。十分鐘后，裁判叫到小明。小明站在起跑線，心里“砰砰”直跳。哨聲響了，紅旗摔下去了，小明快速地走到線上，穩(wěn)穩(wěn)地站著，像一棵高大挺拔的松樹。
雙眼全神貫注地注視著前方，左腳向后稍稍退一步，雙腳半蹲著，兩只手前后擺動，快速地跑著，像老鷹撲食一般，跑到踏板前，一只腳用力地向踏板一蹬，騰空躍起，像一只小燕子從低處往高處飛，兩腳緊緊并攏，好像不讓風(fēng)從你腿中吹過似的，撲向沙坑，又像一陣風(fēng)從身邊吹過，“2.2米”，小明大失所望。第二跳時(shí)，小明跳出2.67米的好成績，第三跳，小明竟然犯規(guī)了。比賽完，小明和平常一樣正�；丶遥皇膊婚_心。第二天，小明來到學(xué)校，廣播里響出：五（四）班小明同學(xué)在運(yùn)動會中參加跳遠(yuǎn)比賽，榮獲第一名�；丶液�，小明高興地把好消息告訴了媽媽，媽媽夸小明是個(gè)棒孩子。
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