實(shí)用的有趣的運(yùn)動(dòng)作文【精】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的有趣的運(yùn)動(dòng)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
讓我盼望已久的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了。
一大清早，我穿上了漂亮的校服，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，連走帶跑的來(lái)到了學(xué)校。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，整個(gè)操場(chǎng)上呈現(xiàn)出一片歡樂(lè)的氣氛。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)充滿(mǎn)信心，生龍活虎的`，做著賽前的熱身運(yùn)動(dòng)。
50米賽跑開(kāi)始了。我心里緊張極了，裁判員舉起發(fā)令，我和其他運(yùn)動(dòng)員站在起跑線(xiàn)上，屏住呼吸，等待發(fā)令聲，只聽(tīng)“啪”的一聲響，我以飛快的速度沖了出去，其他運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，緊追不舍，前面就是終點(diǎn)了 ，我抱著奮力一搏的心理繼續(xù)向前沖，我們的拉拉隊(duì)拼命地喊：“宿若陽(yáng)，加油！加油……”但是遺憾的是我的腳突然一軟，被三.（1）班的宋龍龍同學(xué)超過(guò)了。第二個(gè)跑到終點(diǎn)的我皺著眉頭，翹著嘴，慚愧的回到我們的隊(duì)伍中。
在這次比賽中，雖然我沒(méi)有拿到第一，但我努力參加了比賽，鍛煉了身體，我感到非常高興。
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
原始森林里正在舉行一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)健兒個(gè)個(gè)長(zhǎng)相奇特，技藝超群。
“砰!”只聽(tīng)見(jiàn)一聲驚天動(dòng)地的槍響，跨欄比賽開(kāi)始了，似雞龍像離弦的'箭一樣沖向終點(diǎn)。哇!它不會(huì)是劉翔變的吧!
“咚!咚!咚!”是誰(shuí)來(lái)啦，腳步這么響，把我嚇了一跳。仔細(xì)一看，“哇!”原來(lái)是地震龍正上臺(tái)參加舉重比賽呢!橫在地上的參天大樹(shù)就輕而易舉的被舉起，奪走了冠軍獎(jiǎng)杯。
甲龍信心十足來(lái)到賽場(chǎng)中央?yún)⒓吁倘辣荣�，它的尾巴像鞭子一樣抽到�?duì)方的臉上、身上，對(duì)手疼得“哇哇”叫。甲龍?jiān)摰霉谲娏�，誰(shuí)知裁判宣布甲龍犯規(guī)了，這下，甲龍的美夢(mèng)破滅啦!只能垂頭喪氣地退出賽場(chǎng)。
跳高比賽快要開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員棱齒龍竟然還捧著“咕咕”叫的肚子來(lái)到一棵像摩天大樓那么高的大樹(shù)下補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，“嘭” 只見(jiàn)它輕松地跳了起來(lái)，吃到了最頂上的樹(shù)葉。啊!其他選手嚇得腿直哆嗦，心想：這下完了，我們贏不了了!
“加油!加油!”我興奮地喊著。突然，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在耳邊喊：“陽(yáng)陽(yáng)，起床啦!上學(xué)要遲到啦!”我立刻坐了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)懷里還抱著《恐龍大冒險(xiǎn)》，小恐龍“波比”還在眨眼睛呢!
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
這一個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中，我最感興趣的要數(shù)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
前天下午，正是我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)期，下午兩點(diǎn)半，家長(zhǎng)們都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了學(xué)校，我卻把心提到了嗓子眼，媽媽還沒(méi)來(lái)。原來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)的是三點(diǎn)鐘進(jìn)校門(mén)，可實(shí)際是兩點(diǎn)半就開(kāi)始進(jìn)校門(mén)。無(wú)奈，我只好借同學(xué)的手機(jī)給媽媽打電話(huà)，提醒她一下。
終于，心急如焚的我盼到了媽媽。比賽不一會(huì)兒就開(kāi)始了，比賽的.順序是一個(gè)家長(zhǎng)排第一，他的孩子就排第一，也就是說(shuō)家長(zhǎng)和孩子迎面接力，要開(kāi)始了，學(xué)生和家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，挽衣拂袖。剛開(kāi)始很順利，一切都是那么秩然有序，當(dāng)我看見(jiàn)媽媽拿著接力棒朝我跑來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽跑得并不慢，只不過(guò)她跑的時(shí)候還在笑!我也不敢怠慢，趕緊把手伸出，準(zhǔn)備接棒，我的心撲通撲通直跳，生怕落了棒。
當(dāng)我接過(guò)接力棒時(shí)，感覺(jué)沒(méi)有異樣，一個(gè)箭步?jīng)_了出去，可是當(dāng)我跑過(guò)去把接力棒傳給張斌的媽媽時(shí)，她媽媽卻毫不知情，還若無(wú)其事地跟其他人聊天。我正納悶?zāi)�，咋不接棒�?便把接力棒一動(dòng)不動(dòng)的舉在那里，張斌她媽媽還在東張西望呢!直到有人推她：“快接棒呀!”她才不慌不忙的向前跑。單是這樣也沒(méi)關(guān)系，我們班至少也能得第二，可到了最后關(guān)頭，最后一位家長(zhǎng)跑完后發(fā)現(xiàn)沒(méi)學(xué)生接棒，原來(lái)是我們班的王楊不見(jiàn)了蹤影，因此我們班少了一個(gè)學(xué)生，這位家長(zhǎng)又不知道把棒交給誰(shuí)，他趕緊拿著接力棒往回跑，眼見(jiàn)三班快到終點(diǎn)了，這位家長(zhǎng)來(lái)了一個(gè)急沖刺。旁邊的人齊聲高喊著：“加油，加油!”可最終還是慢了一步，我們班輸了。
雖然我們班輸了，可我們并不氣餒，因?yàn)橹卦趨⑴c，只要我們努力過(guò)，輸了也是光榮的。呵呵，有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇4
“加油啊，加油啊……哎呀，真是的！”咦？這是從哪兒發(fā)出的聲音呢？啊哈，原來(lái)是連江附小運(yùn)動(dòng)會(huì)上的“親子活動(dòng)”��！
游戲還沒(méi)正式開(kāi)始，性急的孫倩同學(xué)就迫不及待地?fù)屌芰瞬剑l(fā)現(xiàn)還沒(méi)開(kāi)始，便羞紅著臉回到起跑線(xiàn)上。
“怦！”那震耳欲聾的發(fā)令搶響，五六年級(jí)的'陽(yáng)光健兒們便觸即發(fā)，手里抱著個(gè)籃球死命地往前沖，緊緊咬住嘴唇。開(kāi)始，是我們六年段的大哥哥大姐姐們領(lǐng)先，但五年級(jí)的同學(xué)也不氣餒，奮力追趕。
瞧！可愛(ài)的家長(zhǎng)們也不甘示后，特別是那些“爸爸”，那速度可真叫個(gè)“疾快”呀！草坪上觀(guān)眾的歡呼聲，尖叫聲接連不斷。但那些“媽媽”可有點(diǎn)叫人擔(dān)心，她們面要顧及“淑女形象”，面又要把握速度，把她們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
最后，還是六年級(jí)的大哥哥大姐姐們和他們志在必得的家長(zhǎng)們贏得了比賽的勝利。
操場(chǎng)上，歡呼聲，喝彩聲，助威聲，鼓掌聲驚天動(dòng)地。家長(zhǎng)們似乎也回到了孩童時(shí)候，和孩子們起享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣！
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇5
明天是期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。我滿(mǎn)心歡喜，希望明天趕快到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我很早就起來(lái)去上學(xué)，我到學(xué)校時(shí)，看到學(xué)校布置了很多美術(shù)品，真是漂亮，我回到教室后，我們就要搬椅子下去操場(chǎng)了，我發(fā)現(xiàn)我們的坐的地方位子好小喔！雖然位子小，可是我還是很期待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。終于運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，首先，校長(zhǎng)先講話(huà)，然后開(kāi)始運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們?nèi)⑺�、五、六年�?jí)開(kāi)始跳健康操，跳完健康操后，我們就看直排輪社表演直排輪，他們好強(qiáng)喔！然后我看到打太極拳的人表演，我完全不知道他們?cè)诒硌菔裁础，F(xiàn)在是一年級(jí)的趣味競(jìng)賽，他們的競(jìng)賽是滾大球，……終于輪到我們六年級(jí)的趣味競(jìng)賽“袋鼠跳”，終于輪到我們六年級(jí)了。接下來(lái)是一百米賽跑，我跑第五名我真的跑很慢，終于到了最令人的注目的'項(xiàng)目“拔河”，我們五、六年級(jí)一起比賽，結(jié)果當(dāng)然前三名都是六年級(jí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束了，我們大家都玩得很開(kāi)心，又很快樂(lè)，我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)會(huì)真是快樂(lè)的一天。
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇6
星期天的天氣格外晴朗，衛(wèi)老師帶領(lǐng)五（4）班的同學(xué)在白鶴公園舉行了一個(gè)金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)。
· 這次運(yùn)動(dòng)會(huì)一共有三個(gè)項(xiàng)目，有三人四足，有好玩的袋袋跳，還有激烈的拔河。首先我們玩了三人四足，衛(wèi)老師給我們講了游戲規(guī)則：三個(gè)人一組，然后用毛絲巾捆住腳，看看那一組先從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)，先到的那一組為勝。
· 我和xxx、xxx一組，我們幾個(gè)拿著絲巾到一旁練習(xí)去了。只見(jiàn)我們?nèi)齻�(gè)手扒著肩，嘴里喊著一、二、三的口令，練習(xí)已經(jīng)完成了，我們幾個(gè)信心十足的接受這個(gè)挑戰(zhàn)。各位參賽選手已經(jīng)各就各位，現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠衛(wèi)老師一聲令下了！比賽開(kāi)始了，前面還自信的我，不知怎么，一下子變得緊張起來(lái)，動(dòng)作一下快一下慢，但最后還是跟上了節(jié)拍，得了個(gè)第二名。
· 接下來(lái)就是有趣的袋袋跳，我們的道具是兩個(gè)床單。首先分為兩組來(lái)比賽，兩組的第一個(gè)同學(xué)穿上床單后從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再傳給另一個(gè)人，最后先傳完的那一組勝。
· 袋袋跳的游戲開(kāi)始了，衛(wèi)老師把床單給了兩組前面的第一位同學(xué)，選手穿上了床單一蹦一跳的跳到終點(diǎn)把床單傳給了我，我心里十分緊張、擔(dān)心、害怕，我害怕我會(huì)象前面那些人一樣跌倒、摔跤。但是我還是鼓起了勇氣，穿上床單像兔子一樣的蹦到終點(diǎn)。我們組贏了，但是接下來(lái)面對(duì)的卻是由xxx帶領(lǐng)的軍隊(duì)。他們的動(dòng)作如同兔子一樣快，看這形勢(shì)我們這次是必死無(wú)疑了，果然不出我所料，我們組輸給了xxx的“軍隊(duì)”。
· 接下來(lái)就是同學(xué)們最喜愛(ài)的拔河了。拔河是一項(xiàng)劇烈運(yùn)動(dòng)，這次的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不再是三四年級(jí)的小朋友了，而是比我們高一年級(jí)的六年級(jí)。但是我們并不畏懼，還是信心的.作戰(zhàn)。那粗壯的繩子就像是一條蟒蛇，我們班和六年級(jí)的拉著這條“蟒蛇”。一聲聲拉、拉、拉的口令在我耳邊徘徊，六年級(jí)的仗著他們?nèi)硕嗔α看笃圬?fù)我們，所以這局他們勝了。但我們沒(méi)灰心，還是與他們“作戰(zhàn)”，兩個(gè)班級(jí)交換了位置，又繼續(xù)比賽。這回同學(xué)們把吃奶的力氣都用上了，把六年級(jí)的拉倒在地上。現(xiàn)在兩個(gè)班打平手，所以還要再比一次。這回比賽我們不知哪里出了錯(cuò)，還沒(méi)出手就被人家一屁股拉在了地上，六年級(jí)贏了。我們因?yàn)椴环䴕�，所以要求再比一次。這回我們可是九牛二虎之力全部使出，拔贏了六年級(jí)。兩個(gè)班再一次交換地方，我們又使勁、用力地拉呀拉，最后贏了這場(chǎng)“硬仗”，得了一等獎(jiǎng)。
· 這次的比賽在于一個(gè)詞“團(tuán)結(jié)”，俗話(huà)說(shuō)得好一根筷子易折斷，十根筷子抱成團(tuán)。團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，我相信只要大家一起并肩作戰(zhàn)，世界上就沒(méi)有做不到的事。
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇7
1月18日上午，我們小記者一起來(lái)到了位于淄博銀泰城四樓的“鋒泛高爾夫”和“先鋒健身”，體驗(yàn)了這里的運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣。下面，就請(qǐng)跟著我一同去體驗(yàn)吧！
首先，我們來(lái)到了高爾夫體驗(yàn)館。經(jīng)過(guò)那里的叔叔的耐心講解，我了解了很多高爾夫的基本知識(shí)，比如：在高爾夫運(yùn)動(dòng)中，“G”-green，表示“綠色”;“O”-oxygen，表示“氧氣”，等等；還了解到了高爾夫運(yùn)動(dòng)不僅能強(qiáng)身健體，更重要的是能培養(yǎng)我們獨(dú)立判斷思考的能力，看來(lái)是對(duì)我們成長(zhǎng)過(guò)程非常有益的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。看完教練的打球示范后，我在教練的指導(dǎo)下，拿起了球桿，做出了帥氣的揮桿動(dòng)作，可是看起來(lái)容易，做起來(lái)難，第一次揮出桿去，使出了全身的力氣，也只是把球斜著“撥”出了一小段距離�？磥�(lái)，打高爾夫跟做其它任何事情一樣，需要不斷努力才可以熟能生巧，獲得進(jìn)步��！
接著，我們步入了健身運(yùn)動(dòng)中心，體驗(yàn)了不同運(yùn)動(dòng)器械帶給我們的樂(lè)趣。比如：跑步機(jī)、自行車(chē)、大黃蜂……
真沒(méi)想到這些冷冷酷酷原地不動(dòng)的`器械，居然有那么多的功能。一會(huì)兒功夫，我們都大漢淋漓。我雖然覺(jué)得很累，但體會(huì)更多的是運(yùn)動(dòng)帶給我的開(kāi)心！也許，這就是運(yùn)動(dòng)健身的魅力吧！
聽(tīng)了我的介紹，你有沒(méi)有蠢蠢欲動(dòng)，想跟我一起去運(yùn)動(dòng)健身的想法呢？如果你也感興趣，就讓我們一起快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康生活吧！
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇8
今明兩天，學(xué)校舉辦20xx秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且有親子比賽項(xiàng)目，以班級(jí)為主體，同年級(jí)進(jìn)行比賽。杉爸杉媽請(qǐng)假出席，因?yàn)橛薪杩诤秃⒆釉谝黄�，�?dāng)然也可以和更多可愛(ài)的孩子們?cè)谝黄稹?/p>
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)的架勢(shì)讓我們重溫了我們的少年時(shí)光，�；�、校訓(xùn)、旗手、運(yùn)動(dòng)員方陣一應(yīng)俱全，各班級(jí)按隊(duì)列逐一入場(chǎng)，兩個(gè)高年級(jí)的現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)員通告大家入場(chǎng)的隊(duì)伍，配以激昂的評(píng)論。待所有班級(jí)入場(chǎng)后，旗手舉著紅旗從兩方向奔跑到環(huán)形賽道圍繞全場(chǎng)。此時(shí)有趣的事情是，因?yàn)橐荒昙?jí)的家長(zhǎng)第一次參加這樣的大型活動(dòng)，不由得都來(lái)到操場(chǎng)中間，站在一年級(jí)縱隊(duì)的旁邊，好像多了一條家長(zhǎng)隊(duì)列一樣。當(dāng)旗手環(huán)繞操場(chǎng)將家長(zhǎng)也圍在其中時(shí)，感覺(jué)既有趣，也尷尬。好像一群護(hù)犢的雞媽媽?zhuān)ò职郑�有爺爺奶奶）。接著升旗、唱國(guó)歌、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言、校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕。
操場(chǎng)上的孩子開(kāi)始散開(kāi)，空出一塊場(chǎng)地，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式演出即將開(kāi)始。高年級(jí)的同學(xué)的彩球彩帶操，獨(dú)輪車(chē)隊(duì)員獻(xiàn)技，街舞秀，街頭籃球，包括武術(shù)課間操，一派輕松活躍，杉媽真覺(jué)得現(xiàn)在孩子可真有幾把刷子。不過(guò)希望武術(shù)操動(dòng)作再規(guī)范些，否則從架勢(shì)來(lái)看，可不如普通廣播操養(yǎng)眼喲。
原以為接下來(lái)的時(shí)間將是家長(zhǎng)和孩子齊齊圍坐跑道邊，欣賞、吶喊、助威，哪怕是頂著艷陽(yáng)。然后可以聽(tīng)到從校廣播站傳來(lái)各樣的.捷報(bào)、通訊員投稿，然后學(xué)校一角出現(xiàn)張貼比賽成績(jī)的榜單，而同時(shí)從醫(yī)務(wù)角還傳來(lái)陣陣的松節(jié)油、紅花油的香味。
不過(guò)很遺憾，不知是不是一年級(jí)的緣故，沒(méi)有項(xiàng)目的都回教室了，連開(kāi)幕式演出孩子們都沒(méi)有看到。我相信孩子們?yōu)榇松倭撕芏鄻?lè)趣。
當(dāng)然參加親子賽的家長(zhǎng)沒(méi)有閑著，抓緊時(shí)間操練，在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，優(yōu)化方案，在“運(yùn)寶環(huán)節(jié)”50多斤，60多斤的孩子也不含糊地都運(yùn)得飛跑，哈哈。
小插曲：考慮運(yùn)動(dòng)會(huì)和天熱的原因，給杉穿了短袖校服，當(dāng)整隊(duì)時(shí)她哭了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)衣冠與世不同，應(yīng)該是有一種被“孤立”的感覺(jué)。這是孩子希望和團(tuán)體整齊，不希望落單的感觸，希望被團(tuán)體認(rèn)同哪怕僅僅是一身衣服。一方面這樣的集體榮譽(yù)感是很好的，但是杉媽媽覺(jué)得另一方面是不是反映出自我意識(shí)太弱了，心理不夠強(qiáng)大呢。
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