運(yùn)動(dòng)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文5篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
20xx年11月30日，一年一度的“芒市三小第16屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”在學(xué)校操場舉行開幕式。參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的有同學(xué)們、老師、退休教師和領(lǐng)導(dǎo)。
到了8點(diǎn)鐘，同學(xué)們迅速跑到操場上站隊(duì)。過了半個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們昂首挺胸、面帶笑容的迎接領(lǐng)導(dǎo)們的到來。
接著是升國旗。國歌響起了，同學(xué)們都大聲地唱著國歌，好像把自己對運(yùn)動(dòng)會(huì)的激情都唱出來，這不由得讓我想到國旗是那么鮮艷，那么令我自豪！
讓后，運(yùn)動(dòng)員入場，領(lǐng)導(dǎo)講話。鼓聲響起了，運(yùn)動(dòng)員們手捧小旗幟，整整齊齊的走上場來。鼓聲停止了，運(yùn)動(dòng)員們也全都入場了，又到領(lǐng)導(dǎo)講話......
最后，就是文藝表演。一共表演了四個(gè)節(jié)目：韻律操、退休教師跳的景頗舞和彝族舞、四年級(jí)同學(xué)朗誦三字經(jīng)。其中我最喜歡韻律操。韻律操是由我們芒市的傣族的舞蹈結(jié)合的，這就是代表我們各族的韻律操，所以我才那么喜歡它。
開幕式雖然結(jié)束了，但是同學(xué)們的`心里還充滿著激情。在未來三天的比賽中，同學(xué)們還會(huì)繼續(xù)努力的！
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
今天，城北街道暨城北小學(xué)和麻車小學(xué)聯(lián)合舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上八點(diǎn)鐘是開幕儀式，我們集中在操場上聽老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。然后老師讓各班有序地回教室。
過了一會(huì)兒，比賽開始了。輪到我們四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員比賽了，老師就帶領(lǐng)他們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)場比賽，老師還讓我們?nèi)ソo他們當(dāng)拉拉隊(duì)，為他們加油。
到了下午，五十米接力賽開始了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到操場上，老師給第一個(gè)同學(xué)接力棒。老師的一聲槍聲，運(yùn)動(dòng)員們飛快地向下一個(gè)同學(xué)跑去，拉拉隊(duì)們熱烈地喊叫著。鄢楊勇把棒遞給徐佳瑞，徐佳瑞把棒遞給王宏偉……李敏杰將要遞給張之如，哎呀，不好，接力棒掉了，李敏杰趕快把棒子撿起來給張之如。接著一個(gè)又一個(gè)，眼看就要到我了，我非常緊張。
接力棒已經(jīng)在我眼前了，我一把抓住接力棒，飛快地向前沖去，心里想著：一定不能掉棒。到了其他同學(xué)的`眼前，我馬上遞給他，果然沒有掉棒。比賽結(jié)束了，我們班得了第一名，大家都高興地歡呼起來。
這場運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣啊！
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家滿心期待下終于來臨了，一早起來，精神真是愉快，吃完早餐，就興高采烈的出發(fā)了。
到了學(xué)校，只見黑板寫了幾個(gè)字”五年二班加油”。早自修時(shí)，老師給我們加油打氣，終于要進(jìn)場了，面對主席臺(tái)的老師，我們一點(diǎn)也不緊張，大聲說出我們的班呼，同學(xué)們一雙雙炯炯有神的眼睛，把臺(tái)上的老師嚇的目瞪口呆，這就是我們班精彩的`團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)。全部班級(jí)進(jìn)場后，臺(tái)上的來賓開始致詞，經(jīng)過了很久，終于回到休息區(qū)休息。
五年級(jí)第一個(gè)節(jié)目是趣味競賽—默契大考驗(yàn)，大家卯足全力的比賽，最后藍(lán)隊(duì)后來居上的追上紅隊(duì)，終于分?jǐn)?shù)拉到平手；再來是一百米短跑，鼓聲一敲，大家像飛毛腿似的沖了出去，我也不甘示弱的沖，最后拿得第三名，比完后，吃了一頓午餐，睡了一覺，準(zhǔn)備下午的節(jié)目。
下午第一個(gè)節(jié)目是大會(huì)舞，家長都看的目不轉(zhuǎn)睛，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)動(dòng)作都很確實(shí)；再來就很精彩了，是三——六年級(jí)班際接力賽，每一年級(jí)的選手都是“飛毛腿”，最后五年級(jí)的接力開始了，大家摩拳擦掌，槍聲一響，各個(gè)選手飛也似的跑出去，我們從第二名落到第五名，雖然輸了，但是心中卻很快樂，因?yàn)檫@是一個(gè)團(tuán)體賽，大家都盡力了，所以心中才會(huì)感到充實(shí)的快樂。之后，一連串的紅藍(lán)對抗大賽，大家?guī)退{(lán)隊(duì)以及班上同學(xué)加油打氣，可惜最后還是慘敗給紅隊(duì)。
接近閉幕時(shí)間，我格外的興奮，因?yàn)橛小邦C獎(jiǎng)典禮”。雖然團(tuán)體接力及紅藍(lán)大對抗的總冠軍沒有得到手，但是我們也得到兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)—精神總錦標(biāo)冠軍、運(yùn)動(dòng)會(huì)海報(bào)第二名，這些獎(jiǎng)項(xiàng)代表五年二班的團(tuán)隊(duì)精神，才能獲得這些榮譽(yù)。閉幕后，各班隊(duì)伍帶回教室，老師歡喜的告訴我們：“運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束�！�
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目很多，每一個(gè)節(jié)目都精彩絕倫，大家卯足勁、認(rèn)真的參與，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家滿足的笑容里劃下句點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
隆老師是四年級(jí)開始教我們的，雖然她已經(jīng)調(diào)到一區(qū)去了，但她給我留下了深刻的印象，她對我們很關(guān)心，我們遇到困難或者挫折她總會(huì)來幫助或者安慰我們。
就拿四年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)來說吧，會(huì)前選運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候，隆老師拍拍我的肩膀說：“曹逸，這次400米長跑就交給你了！”我一個(gè)勁的搖頭，因?yàn)槲覐膩矶紱]有參加過長跑，我怕會(huì)輸，。隆老師卻對我說：“沒關(guān)系的.，第一次參加不試試看，怎么知道不行呢？”隆老師那一雙明亮的大眼睛似乎告訴我“你一定行的”。隆老師對我給了我無限的信心，為了不辜負(fù)隆老師對我期望，我每天都很用心地練習(xí)。
臨近400米比賽，那一刻，我緊張得心都快跳到喉嚨口了。隆老師走過來，輕輕地摸了摸我的頭說：“別緊張！”然后朝我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí)，我感到輕松了很多。
“各就各位——預(yù)備——啪！”隨著發(fā)令員的一聲槍響，比賽開始了。我不斷在心里對自己說：“加油！加油！”第一圈我跑得很順利，一直都在第一，但是到了第二圈時(shí)，我覺得很累，再也沒有力氣跑了，我使盡了全部力氣，但最后還是輸了。
我覺得很丟臉，再加上喉嚨干得好像要裂開似的，于是，我一個(gè)人回教室，趴在桌子上哭了起來。這時(shí)，隆老師來了，她用溫和的語氣對我說：“曹逸，別哭了，重在參與嘛！輸了也沒什么大不了的，真的！”在隆老師的安慰下，我不哭了，我暗暗下決心，待到明年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我還要參加400米比賽，我還要把冠軍拿下！
老師啊，就是朝陽，映照著我們智慧的心靈；老師啊，就是清泉，流淌著甜甜的水滴讓人吸吮。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
在一個(gè)陽光明媚的大晴天，小動(dòng)物們舉行了一年一次的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。參加的隊(duì)員有小鹿、小松鼠、小兔、小烏龜?shù)鹊取?/p>
小動(dòng)物們選小熊做裁判。小熊一聲令下，說：”預(yù)備，開始，“小動(dòng)物們都用盡全身的.力氣向前跑，本來是小白兔領(lǐng)先的，可小兔看了看后面，覺得它們離自己太遠(yuǎn)了，想坐下來休息休息，然后 它就躺在一棵樹下睡著了。小鳥看見急了，在上面拼命叫：”小兔，小兔，別偷懶了，快加油啊！“
小兔睜開眼一看，哇，所有的小動(dòng)物都在小兔的前面了。小兔趕緊起來跑上去，可惜已來不及了。小兔只超過了小烏龜和小蝸牛，小鹿已經(jīng)到了終點(diǎn)，得了第一，小松鼠第二，小兔得了第三。小 白兔后悔莫及，心想：我以后一定再也不偷懶了！
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