- 相關(guān)推薦
運(yùn)動作文400字10篇（熱）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的運(yùn)動作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動作文400字 篇1
手舞足蹈，翩翩起舞，載歌載舞，歌舞青春，舞力全開，這些形容詞形容的就是我最喜歡的運(yùn)動--跳舞。
其實小時候我是個很不好動的小孩，媽媽形容以前的我是能坐絕不站，一動不如一靜的孩子，后來她費(fèi)盡心思引導(dǎo)我運(yùn)動，從我滿四歲開始就帶我去上云門舞集的律動課程，但那時的我還未真正對跳舞感到興趣，說穿了只不過是覺得上課還挺有趣的罷了。
直到我上了小學(xué)一年級，參加了舞蹈社團(tuán)，老師的認(rèn)真教學(xué)，學(xué)姊們優(yōu)美的舞姿深深打動了我，幾堂課之后我就愛上了跳舞，而幾次代表社團(tuán)演出參加大型的比賽，在成就感之外更帶來了很大的喜悅。
我最喜歡的運(yùn)動是跳舞，它讓我的身體更健康，也讓我的生活充滿了樂趣。在家裡的時候我常常"聞機(jī)起舞"，哈哈~就是聽著收音機(jī)跳舞啦！
跳呀！跳呀！會覺得很有成就感，有時候我會把動作編排起來，變成一支舞，然后請爸爸、媽媽來看我自編的舞，有時父母一直笑，有時父母會大聲叫好，在一旁的妹妹也會模仿我一直跳，全家人享受著天倫之樂，非常愉快、開心。
跳舞的好處真的'很多.除了可活化腦細(xì)胞，忘卻壓力，促進(jìn)肢體協(xié)調(diào)，訓(xùn)練平衡感之外，對于喜愛美食的我來說更是維持身材的一大妙方。
所以我要很大聲的對各位說,我最喜歡的運(yùn)動是--跳舞!
運(yùn)動作文400字 篇2
運(yùn)動會真是令人回味，雖然過去這么多天了，但是精彩的瞬間，卻讓我記憶猶新。
運(yùn)動會那天，我跑完一百米以后，聽說舒澳怡和胡澳麗的跳高比賽就要開始了。我和謝珂便連忙飛奔過去，“哇！幸好還沒開始�！蔽亦哉Z�！翱扉_始了！”謝珂拉著我說。老師開始報名字了，胡澳麗排到第五位出場，舒澳怡是最后一位�！昂�，比賽開始�！彪S著老師的一聲令下，比賽正式開始。
可是，到后來在場的同學(xué)們心情都沉重起來。運(yùn)動員的技術(shù)好像都不是很好，真替她們兩人捏了一把汗，輪到胡澳麗了，沖！跳！“唉呀----”沒過。接著，大家也沒閑著，連忙去安慰舒澳怡，叫她不要緊張，“嗯，放心吧，我會盡力的.�！彼錆M了信心。不一會兒，輪到舒澳怡了，她朝我們笑了笑，便開始了沖刺，快到桿了，她沒有畏懼，手一抬，腳一跨，飛起來了！“碰------”一聲響后，舒澳怡過了�！耙�-----耶-----”大家也跟著歡呼起來。
桿加高了，又有了更高的難度。大家連忙跑去為她加油！看著大家期望的眼神，舒澳怡忐忑不安起來。時間過得真快，又到她了，只見她盯著桿子，沖�。∥矣蟹N說不出來的激動。依然是那個動作，看她颯爽英姿，縱身一躍，她有飛起來了，“過，過，過……”過啦！舒澳怡過啦！大家高興的跳了起來。
是啊，正如陳老師所說，運(yùn)動的姿態(tài)是最美的，大家都盡力了，用了心，雖然成績不是很理想，但是重在參與，我永遠(yuǎn)不會忘記這一天的。
運(yùn)動作文400字 篇3
最近，我們學(xué)校開展了學(xué)校運(yùn)動會。
運(yùn)動會的項目有100米接力賽、跑步、投實心球、跳高和跳遠(yuǎn)……我一看完項目就二話不說的報了心動的投實心球。
首先是運(yùn)動會的開幕式，各個班級排著整齊的隊伍，踏著統(tǒng)一的步調(diào)，喊著統(tǒng)一的口號，經(jīng)過主席臺。
在興奮和焦急的.等待中，終于輪到我們六年級入場了。我們的腳步鏗鏘有力，我們的口號響徹天空。經(jīng)過老師的檢閱后，我心中那一絲絲小小的緊張也在不知不覺中化為烏有。
接著，校長宣布運(yùn)動會正式開始，并宣布了每個項目的筆賽時間，首先是跑步、接力賽，然后各個項目才會展開。于是大家都匯集在跑步場地，為自己班上的人吶喊助威。只見裁判老師一聲令下，各位選手像一只只離弦的箭一樣，向終點(diǎn)奔去。第一名遙遙領(lǐng)先，已經(jīng)勝券在握，第二名和第三名不相上下。果然，不一會兒冠軍誕生了，亞軍和季軍隨后相繼誕生。
接著是接力賽，口哨聲響起，各位選手學(xué)向各自的“接班人”奔去，目光看向各位拼盡全力，面紅耳赤的選手，帶著他們手上的鐵棒不一會兒就到達(dá)了終點(diǎn)，贏得了觀眾熱烈的掌聲。
一場又一場的精彩小比賽過去了，不知不覺間其他項目已經(jīng)展開。反應(yīng)過來的我，趕忙直奔自己的比賽場地。當(dāng)我舉起實心球的時候，心中便滋生出了一絲絲的緊張，咬咬牙奮力一扔，意料之中沒扔很遠(yuǎn)，但我知道奪冠并不重要，重要的是重在參與，盡力了就算另一種成功。
唉，不知道下一次運(yùn)動會又是何年何月何日呢？我開始期待了！
運(yùn)動作文400字 篇4
“呯！”裁判放了一聲空槍，女子400米長跑開始了。是的，這是學(xué)校一年一度的運(yùn)動會上的中長跑比賽。
我們五（４）班的參賽選手先發(fā)制人，像離弦的箭一樣飛奔出去。賽道兩旁到處是各班自由組織的拉拉隊，加油聲、嘈雜聲此起彼伏。有同學(xué)舉起雙手，拼命向天空揮舞；有同學(xué)大喊著參賽者的名字，操場上一陣熱鬧。我也不例外，不斷大喊著：“加油！”跑完了第一圈，還剩一圈半，參賽選手都有了疲憊感，可操場上的歡呼卻絲毫未減，眼看我班選手要被其它人超越了，我的心懸到了嗓子眼，有人在大聲助威，還有人屏息凝視，操場上氣氛緊張極了。這時，我班選手突然一個箭步?jīng)_向前去，找準(zhǔn)機(jī)會，終于沒有讓其他選手超過，我們班的觀賽同學(xué)都松了一口氣。不知不覺間，比賽的火藥味更濃了。
剛才險渡一劫，可是離第一名還是有些距離，已經(jīng)是最后一圈了。我的心里好像有只小鹿在亂跳，一時間“戰(zhàn)場”上陷入了僵局，大家的心情越來越激動與緊張，我的`手心握出了汗，時間似乎過的特別漫長。我們班的同學(xué)個個面紅耳赤，仿佛自己也在賽跑似的。
時間一點(diǎn)一滴過去了，眼看只有小半圈就到終點(diǎn)了，終點(diǎn)的彩繩也拉好了，我班選手似乎聽到了我們的歡呼，卯足了勁，進(jìn)行最后的沖刺，“嗖”的一下成為了我們五年級一組賽的第一！頓時，歡呼聲、懊喪聲彌漫整個操場。
雖然最后沒有拿到第一，但重在參與，相信下次我們會做到更好！
運(yùn)動作文400字 篇5
“哈哈哈！”運(yùn)動會在歡聲笑語中開始了，真是天助我也，天氣預(yù)報說今天會下雨，偏偏在中午的時候出太陽，讓運(yùn)動會正常舉行。
我們五年2班的同學(xué)們在跑道上大展身手，為班級爭得不少榮譽(yù)。他們雖然沒有千里馬那樣健壯，卻有愚公移山般的堅定，他們雖然沒有雄鷹一樣迅猛，卻有夸父追日般的執(zhí)著，他們用堅定的步伐得到了那人人都夢寐以求的兩個字：勝利!俗話說的好：成功總是留給有準(zhǔn)備的人。我們班的葉子恒就應(yīng)驗了這句話。很多次放學(xué)的時候，我都能看見葉子恒在操場上辛苦訓(xùn)練而灑下的汗水。就是為了為這次的運(yùn)動會做準(zhǔn)備。準(zhǔn)備已久的子恒踏上了比賽的跑道，他把青春的'熱血與激情都投入到了這場60米比賽上。辛苦的準(zhǔn)備沒有白費(fèi)，他得了第一，他矯健的身姿在比賽道上如彩虹般留下了完美的一瞬間，但卻在我們的心里留下了燦爛的永恒！子恒，你永遠(yuǎn)在我們心中！你是最棒的！
“ 哈哈哈”明天的運(yùn)動會精彩繼續(xù)，歡聲笑語連綿不斷，超越自己，相信自己，運(yùn)動健兒，加油！
運(yùn)動作文400字 篇6
星期五，我們金水區(qū)文化綠城雙語實驗小學(xué)舉辦了秋季運(yùn)動會，有跳小繩，踢毽子，跳大繩比賽， 我們一年級參加了跳小繩比賽。
早上，學(xué)校操場熱鬧非凡，比賽已經(jīng)開始。首先是三年級的跳小繩和踢毽子，老師在給運(yùn)動員記成績，我們在觀看比賽，為他們加油。
終于到一年級的比賽，從一一班到一六班每班派出了十名運(yùn)動員參加跳小繩比賽，按照班級順序比賽。一一班比賽完是我們一二班的比賽。我和王之玥，張巖彪，田珈暢等十名同學(xué)代表班級比賽。我們站到指定的位置，準(zhǔn)備好，等老師的哨聲，哨聲一響我們開始跳繩，我班同學(xué)在為我們加油。我的心里很緊張，我要為我們班出一份力，爭取拿到第一，比賽快要結(jié)束時，我的`兩只胳膊快舉不起來了，腳也快跳不起來了，但是我一直在堅持，我不想輸。老師再次吹起了哨聲，比賽結(jié)束了。沒想到我在一分鐘之內(nèi)跳了145個，中間沒有敗，比平時跳的多。
運(yùn)動會結(jié)束了，我們大家很開心，搬著凳子回到教室。
在這次運(yùn)動會上我體會到了堅持就是勝利，比賽重在參與!
運(yùn)動作文400字 篇7
今天，我們上午開運(yùn)動會，我在操場上坐著，看著起跑線有幾片落葉，慢慢落下，顯得格外寂寞。
運(yùn)動會開始了，操場上就像只有我一個人，因為只有我一個人給運(yùn)動員鼓勵、加油！時間流淌了多時，運(yùn)動會的氣氛越來越熱鬧，各班的運(yùn)動員也都站好了自己的位置�？墒俏覅s在一個“小角落”里想唱歌。我的心是如此傷感！
100米二年級。三年級。四年級到我了，我的心像燒著了一樣。“200米！”有一個同學(xué)喊。我連忙跑了過去，老師記上了我的名字，我就向起跑線走去了。到了起點(diǎn)，還是那幾片落葉來裝飾那孤獨(dú)的跑道！隨著微風(fēng)送我，聽見令子我要我不由得跑了起來。不過我的心里還是有些傷感，但我不知道那是什么。我從第二 到第三 到數(shù)第五。跑完了一百米，二百米�？斓浇K點(diǎn)了，我非常累。有想放棄的欲望。我隱隱約約聽見同學(xué)們?yōu)槲夜膭?為我加油！我不能辜負(fù)同門的期待，就用最后一點(diǎn)力量超過了“5106號”運(yùn)動員，到了終點(diǎn)。我的心想碎了一樣，什么話都說不出來了。我第四，有人喊，“我贏了”！以前跑最后的'我，現(xiàn)在已經(jīng)是成功的我了。我的情緒一激動就說出話來了。心痛突然飄到空中 ……
從二百米到四百，從四百到拔河。終于比完了，我拿起板凳走進(jìn)了教室。教室里還是空無一人，我把剩下的水全都喝了，一瞬間同學(xué)們也都走了上來。老師講完了下午不上學(xué)的事。就放學(xué)了！
安靜下，窗外的吶喊聲，還是如此寂寞。我的心還是那么傷感！
運(yùn)動作文400字 篇8
人的一生中，有兩種人，一是好吃懶做，整天無所事事，用睡覺 來打發(fā)時間的人。二是每天都勞動，運(yùn)動，用這些來填充自己的時間的人。像我吧，就是那種比較不愛運(yùn)動的人。不愛運(yùn)動縱使我的免疫力也逐漸衰退了下來，使很容易生病，所以家里也為我花了大量的'錢買藥，而且還為我提心吊膽的。自從上次看了那本，它說明了經(jīng)常生病，容易落下后遺癥，對自己本身也不好。我就下定決心，每天都要鍛煉，把自己變得更加強(qiáng)壯，更加快樂。 我要合理安排自己的作息時間，讓自己得到勞逸結(jié)合的好處。一次，我堅持鍛煉竟長達(dá)1個月，自己都不敢相信。一天清晨，下起了鵝毛大雪，我和爺爺很早就起來了，我們站在屋內(nèi)，正在商量要不要去鍛煉。爺爺說：“要不別去了，雪太大了�！辈恍�，鍛煉就得堅持不懈。不然，有了第1次偷懶，就會有第2次，第3次······會接連不斷的�！弊詈�，爺爺聽了我的話，去鍛煉了。經(jīng)過1個月的奮斗，果然1個月內(nèi)我都沒有生病，也沒讓家人替我擔(dān)心，這使我很高興，很快樂。 那么，那些好吃懶惰的人呢，每天都把珍貴的時間浪費(fèi)掉，把自己變成一種低級,軟弱的動物。最后，他們就會進(jìn)入到亞健康的人群中。你說，他們這時還會快樂嗎？他們只會因為需要大量的錢財去治病，反而治不了本而苦惱，只會日見衰弱。而每天堅持鍛煉的人就不一樣了，他們把自己變得更加強(qiáng)壯了，就不容易生病，也就自然快樂起來了。
總之一句話：只要堅持不懈的運(yùn)動，就會有健康，才會得到快樂。
運(yùn)動作文400字 篇9
20xx年的機(jī)器人運(yùn)動會開始了，我的機(jī)器人叫“冠軍”，它代表我去參加了比賽。
運(yùn)動會的第一個項目是賽車。比賽一開始，我的機(jī)器人在起跑的時候沒有反應(yīng)過來，跑到最后一名。為了趕上前面的機(jī)器人，我只有讓它踩死油門兒往前沖。因為前面是一個急轉(zhuǎn)彎，所以不能直接轉(zhuǎn)過去，只有踩剎車，終于轉(zhuǎn)過了這個急彎，但是輪胎摩破了，怎么辦呢？冠軍它腦袋一轉(zhuǎn)，突然自己變成一輛賽車，它啟動了加速器，“嗖”的一聲，沖出去，它得了第一名。
第二個項目是打乒乓球。冠軍一口氣打進(jìn)了總決賽，它的對手是一只機(jī)器東北虎。冠軍發(fā)球，冠軍發(fā)了一個獨(dú)一無二的幻影球，居然被東北虎給接住了，我大吃一驚，嚇得我一身冷汗，擔(dān)心冠軍輸?shù)舯荣悺９谲姾蜄|北虎打得不分上下，突然，一顆螺絲從冠軍身上掉下來，冠軍動不了了，東北虎趁這個機(jī)會把球打了過來，唉！裁判說：“東北虎獲勝了！”
第三個項目是跳遠(yuǎn)。冠軍跳的`時候，悄悄地啟動了腳上的噴火器，跳了三十萬千米。接下來是跳遠(yuǎn)超人，它使勁一跳，跳了三十一萬千米，是跳遠(yuǎn)超人勝利了。
看樣子我的冠軍還不能成為真正的冠軍啊，我以后還要好好改裝它，讓它在賽場上成為真正的冠軍。
運(yùn)動作文400字 篇10
讓我們期盼已久的運(yùn)動會，終于來了，我們懷著必勝的決心，踏著整齊有力的步伐來到了運(yùn)動場。
大家站在操場上，準(zhǔn)備進(jìn)行比賽。不料天公不作美，突然天空中豆大的.雨點(diǎn)傾斜下來，大家只好退回教室，可這場雨并沒有澆滅我們的信心。不一會，雨停了，我們重振旗鼓，面對激烈的比賽，強(qiáng)大的對手，我們的斗志也沒有消失。最難忘的比賽還是迎面接力了。
比賽前，大家勤奮練習(xí)，讓自己的速度達(dá)到最快，不會給班級拖后腿。
比賽時，我們?nèi)褙炞�，害怕接棒會接不住，我想：萬一我接棒接丟了，那同學(xué)們會不會怪我，老師會不會批評我，其他班會不會嘲笑我？因此給班級抹黑。比賽場上選手們不分上下，你追我趕，輪到我了，我用力一接棒，腳下像踩著一雙風(fēng)火輪，向終點(diǎn)跑去。比賽扣人心弦，觀眾加油的吶喊聲一浪高過一浪，“加油！”“加油！”“加油！”那聲音排山倒海，此起披伏，運(yùn)動員們士氣高漲。到最后一棒了我屏息凝視，四（1）班一馬當(dāng)先，像一支離弦的箭沖到終點(diǎn)。只見我班最后一棒同學(xué)也不甘落后像狡兔一般，沖向終點(diǎn)。
結(jié)束了，我們雖離開了操場，但接力賽激烈的場面，加油吶喊聲，和我們辛勤的汗水在操場中久久不能離去。
【運(yùn)動作文400字】相關(guān)文章：
運(yùn)動的作文05-30
運(yùn)動的作文02-04
運(yùn)動的作文02-04
運(yùn)動的作文12-21
運(yùn)動的作文12-21
運(yùn)動的作文12-21
運(yùn)動的作文12-21
運(yùn)動的作文12-21
運(yùn)動的作文12-21
運(yùn)動的作文12-21