運動的作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的運動的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動的作文 篇1
我瘦小的個子，大大的眼睛，梳著短短的馬尾，一個秀氣的小女孩。可是你猜不到，小個子的我很愛運動，跑步、游泳、跳繩樣樣喜歡，體育運動都是我的最愛。
我喜歡奔跑，我是飛奔的小鹿。春夏秋冬，清晨下午傍晚，操場上、公園里、小河邊都有我奔跑的身影。我喜歡奔跑，乘著風，擺動雙手、邁著飛快的步子，一圈一圈的飛奔，時常感覺我在飛，飛起來的感覺。跑著跑著，寫作業(yè)的`疲倦沒有了，腦子更清醒了，出了汗渾身更有勁了。
我喜歡游泳，我是水里的小飛魚。我十分喜歡在水里游的感覺，像是一條小魚，自由自在，無比愜意。特別是在夏天，浸在冰涼的水里有說不出的暢快呢。游泳還十分有趣呢！蛙泳特別悠閑，蹬腿擺手不緊不慢，緩慢的節(jié)奏，真感覺自己像一只小青蛙。自由泳就不同了，飛快地節(jié)奏，雙腿不停地蹬水，左右手不停輪換擺手，我化身了一條小飛魚。夏天每天游泳都成了我的必修課，那天不游了，都像少做了什么事，渾身不舒服，媽媽說我是離不開水的“小魚”。
我喜歡跳繩，我是靈巧的小燕子。平跳、花式、雙飛，集體跳大繩都是我的強項�？�，輕盈的身影，飛快的節(jié)奏，跳繩在我手里已成了晃動的光環(huán)。只要帶著一根跳繩，我隨時隨地都可以玩得不亦樂乎。體育老師經(jīng)常要我們練習跳繩，對我來說，不是練習，是玩呢。
運動給我?guī)砘盍�、能量和自信！這就是我，愛運動的陸佳琪！
運動的作文 篇2
學校操場上傳來了一陣陣歡呼聲，加油聲，吶喊聲。今天，又迎來了我們期待已久的運動會。運動員們個個英姿煞爽，昂首挺胸。我和同學懷著激動的心情。準備在這次運動會上再展雄風。
運動會的“節(jié)目”豐富多彩，有50x8往返跑，有團結(jié)合作的接力賽跑，還有令人興奮的拔河比賽……
這次運動會，我參加了我的拿手本領——跳繩。
比賽開始了，首先是四年級跳繩，我站在一旁目不轉(zhuǎn)睛觀看著，一會兒，比賽時間到了，只聽見一位四年級的跳繩選手喊道：“才140下，怎……怎么回事，唉!”說完，便垂頭喪氣地走了。我幸災樂禍：哈哈，跳得那么差，我肯定比他多跳好幾十下。
該我上場比賽了，我拿著繩子，時刻準備發(fā)起“進攻”。
裁判員吹響哨子一聲令下， 運動員們像一只只從籠中逃出的'小兔，飛快地跳躍著�，F(xiàn)場十分熱鬧，跳繩發(fā)出的“叭叭”聲，同學們的吶喊助威聲交錯在一起，形成了一首熱情奔放的交響樂曲。我迅速的跳著，大約過了20秒，“叭”的一聲，我的腳不小心絆到繩子了，失誤了，我連忙擺好繩子，繼續(xù)跳繩。
時間一分一秒過去了，我的腳和手開始酸痛了，速度也漸漸變慢了，結(jié)果我體力不支，不由自主地停住了。我又緩過神來，“這是在比賽，”我使出了吃奶的力氣繼續(xù)跳著，還沒跳一秒鐘，哨子“吁——”的一聲，比賽結(jié)束了。
“什么，我才136下，不可能!怎么連一個四年級的小同學也比不過，真是虛心使人進步，驕傲使人落后啊!”當我聽到這個成績時，我又傷心又失望。
運動會還在緊張激烈地進行著，操場上的吶喊助威聲，在天空中久久回蕩著。
運動的作文 篇3
鑼鼓喧天，小朋友們嘰嘰喳喳的說個不停，可不是嗎？運動會來了當然開心啦！，大老運就看見了許許多多的氣球，有紅的、有白的，紫的……五顏六色讓人眼花繚亂。
操場上滿是密密麻麻的'小朋友，這時馬主任說：“請同學們準備檢閱”兩分鐘過去了，檢閱的歌聲響起。
我的心臟砰砰跳好像一只小兔子，我的牙咬著嘴唇，一會東看看，一會西看看，我第一次緊張，我好緊張，我好害怕。
到我們了，我大聲的喊出口號，49個民族手拿花環(huán)，給祖國媽媽美麗的禮物。
走過了主席臺走到了自己的位置。我們看見了活潑可愛的十二生肖，二年級和一年級小弟弟小妹妹的表演。開幕式結(jié)束了，我們跳了啦啦操，打了非洲鼓，一上午過去了。
到了下午四百米比賽開始了，我們班的13號同學參加了比賽，裁判的槍聲一響，我們班的13號飛奔向前，我們四年一班大聲吶喊，13號聽見了吶喊聲又以加快了速度，猶如離弦的箭一樣飛快向前奔跑。
他跑過了終點線，“第一！第一！他贏了！”13號回來我們大大擁抱了他——李宏毅同學。
這次運動會圓滿成功，我們在這里收獲了喜悅，收獲了團結(jié)，收獲了友誼……
運動的作文 篇4
秋季運動會已過去多時了，然而它帶給我的快樂至今歷時難忘。那賽場上的一次次超越，那賽道邊的一聲聲“加油”，那頒獎臺上的微笑也都流進了我的內(nèi)心。這怎能不叫人萬分激動呢！
秋季運動會歷時兩天，在這兩天內(nèi)，學校停止了所有的教學，我們?nèi)荚诓賵錾嫌^看。
第一天上午，就是運動會的開場儀式。各位校領導，坐在主席臺上觀禮，每個系部都抽出幾個班級參加入場儀式。在方陣中，不光有班級的方陣，還有老師的方陣。我覺得這是我有史以來見過的運動會上最棒方陣。每個班級都有他們獨特的入場方式。有角色扮演、舞蹈、唱歌等等。每一種方式的出現(xiàn)，都展現(xiàn)了他們班級的精神風貌。那一張張臉龐如同朝陽般燦爛。他們的表演可謂活力四射。而老師們的方正帶給我們的是穩(wěn)健的步伐，殷切的希望。他們正是助推我們前進的人。
運動會的項目有很多，例如：長跑，短跑，跳遠，跳高等等。
在這次運動會的比賽中，令我印象最深刻的兩個項目就屬長跑和接力賽。尤其是長跑更顯精神。
長跑運動員在入場時，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。用以十分精神和助跑準備就等著那一聲槍響。我知道。此時他們的內(nèi)心一定只有一個方向，那就是終點。終點雖然不遠，但這是一場追逐賽。每個人的背后都代表了一個班。都是為了那身后整個班級的榮譽��！當槍聲響起。運動員們矯上司插上了翅膀一般不停地“飛馳”著。運動員的背后是他們班上的人的呼喊與鼓勵�！凹佑�，加油�！币宦暵曧憦卦葡�。試問此時還有比這更令人感動的嗎？有，沒錯，還有。使勁了全身精力的運動員們?yōu)榈木褪窃谧詈笠豢虥_向終點，拿出名次。這才不辜負自己比賽前的堅持鍛煉。和比賽時同學們那幾乎喊破了嗓子的加油！當他們跑完一圈，快要到終點時。此時的他們已經(jīng)個個面紅耳赤，表情嚴峻到了極點。這時才是到了真正發(fā)力的時刻�！皼_��！”當站在終點的人報出了名次“一！二！三！……”時，所有的人才算是真真正正的舒了一口氣。這一刻。運動員不再為名次而緊張，同學們也不因落后而失落。有的只是對他們無限的敬佩和贊美。
下面再來說說接力賽吧！所謂接力賽，就是以四人為一組。每組成員站在指定位置。由后方的人往自己指定地點跑濤傳過接力棒，最先接力跑完全程的組獲勝。在這樣的比賽中。要考的不僅是自己的`奔跑速度，還有組員之間的相互配合。因此每個人都拼盡全力奮力向前。加油之聲不絕于耳。而最后一棒也是至關重要的一棒。運動員們絲毫不比長跑運動員的比賽輕松。這片是我深有體會的。
寫到此處。我的運動會心得也已大致結(jié)束。但還有許多項目無法一一陳述。運動員們在賽場上的奮力拼搏，并非我三言兩語便可道盡。他們背后的汗水，也并非我千字所能訴完。
運動會不僅是體現(xiàn)學生風貌的此刻，而且是展現(xiàn)同學們團結(jié)精神、競爭精神的時刻。運動會更是激勵同學們“運動在陽光下，生活在健康中”的最佳方式。
愿同學們“陽光運動，健康生活�！�
運動的作文 篇5
我愛運動，說到運動的好處，那可是不勝枚舉，運動可以補充體力、抒解壓力和治療感冒……，說也說不完，也因為運動有這么大的魅力，才讓我對它深深的著迷。運動的種類繁多，其中在我的排行榜里，數(shù)一數(shù)二的是賽跑和打籃球。
我的運動排行榜第一名是“賽跑”，我愛運動，愛上那運動會里的接力賽，我愛踏著結(jié)實步伐和帶著喜悅的心情，接到棒后開始往前狂奔，風的聲音，像是啦啦隊的歡呼，同學的加油聲也不落“風”后，此刻我已分不清是風聲大還是加油聲大，只管義無反顧的往前沖，頭上的汗水，像是沒關緊的水龍頭，不停的`流下，隨著步伐的邁進，我心中的苦悶和憂愁全忘得一干二凈，眼睛里容不下一粒沙子，全神貫注的往隊友的方向跑去，我像云豹看見獵物一樣，往前奔馳，把對手甩在后方，讓他們望塵莫及，將棒子順利的交給下一棒選手，頓時成就感由然而升，心中有說不出的快活。
我的運動排行榜第二名是“打籃球”，我愛運動，愛上那打籃球的刺激�！皢�！”哨聲一吹，劃過天際，觸動了每個人的神經(jīng)，比賽開始了，雙方毫不示弱，球像萬箭齊發(fā)，往內(nèi)場射過來，看我頭一縮、雙腿一跳、身體左躲、右閃，輕言易舉就躲過攻擊，我像一只打不死的蟑螂，氣得對手牙癢癢的，卻還是沒有辦法讓我束手就擒。雙方火力全開，丟出一顆顆強勁的球，你來我往，互不相讓，戰(zhàn)況激烈，鹿死誰手，不分軒輊，勝負未定……真是驚險又刺激。
我更愛那運動完之后，汗水淋漓的暢快，好像所有煩人瑣事都隨著汗水滴落，尤其是將一大罐冰水“咕嚕嚕”灌進喉嚨時，那種宛如冰涼沁入骨子里的舒暢，真是一枝禿筆都難以形容，那時才了解什么叫做淋漓盡致的“痛快”呀！
我愛運動，它們讓我的生活中增加了許多樂趣，也讓我感到充實，希望能有多一些的時間可以運動，讓我活力充沛，面對大大小小的挑戰(zhàn)，不被打倒。“當！當！當！”上課鐘聲響起，又是令人期待的體育課，來！和我一起到球場摩拳擦掌，準備大顯身手，盡情的揮灑汗水吧！保證你也會和我一樣樂此不疲，瘋狂的愛上運動。
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