[通用]實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　今天，我的心情特別激動(dòng)，早晨很早就起床了，媽媽把我打扮的漂漂亮亮，并穿著學(xué)校統(tǒng)一的服裝，早早的來(lái)到學(xué)校。

　　每個(gè)班級(jí)都排著整齊的隊(duì)伍，為了突出各班級(jí)的亮點(diǎn)，班主任老師顯出‘’八仙過(guò)海，各顯神通‘’目的就是吸引評(píng)委。

　　快要上場(chǎng)，我的心情忐忑不安手心是濕潤(rùn)潤(rùn)的。因?yàn)槲液ε伦约菏д`而影響整個(gè)年級(jí)。

　　終于等到我們上場(chǎng)了，在歡快的音樂(lè)聲中，隨著吳雨婷同學(xué)的一聲令下，我們?nèi)�班同學(xué)昂首挺胸，邁著整齊隊(duì)伍，走到評(píng)委老師的正面，展示我們自己……

　　最后，我們的成績(jī)不太理想，但是重在參與。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅煅煉了我們的`身體，更鍛煉了我們的意志，品志，同時(shí)也發(fā)展了我們的智力。希望學(xué)校能

　　多舉行這樣的活動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的當(dāng)天，一踏進(jìn)校門(mén)，主席臺(tái)上就掛著很多漂亮的小旗子，小旗子上有許多不同的顏色，看起來(lái)像一朵五顏六色的花朵，另外還有各式各樣的布置，讓整個(gè)學(xué)校變得非常的漂亮。

　　上午八點(diǎn)的.時(shí)候，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，每個(gè)人以興奮的心情來(lái)觀看第一個(gè)節(jié)目。一開(kāi)始四年級(jí)的趣味競(jìng)賽是兩人三腳，剛上場(chǎng)的時(shí)候，我非常緊張，輪到我和子晴的時(shí)候，我們兩個(gè)嘴里都喊著：“一二、一二�！苯Y(jié)果我們得到第一名，大家都高興得歡呼起來(lái)。

　　最盛大的比賽──接力賽開(kāi)始了，我們班的第一棒謝翊筠努力的往前跑，到了第三棒也就是我這棒，還是維持第一名，可是到了最后一棒，卻被別班的人追過(guò)去，最后我們班只得了第三名。

　　��！今天真是快樂(lè)的一天，讓我留下美好的回憶，這全都要感謝學(xué)校，舉辦了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，也要感謝一些有愛(ài)心的家長(zhǎng)提供飲料給我們喝。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　金秋十月，一個(gè)桂花盛開(kāi)的季節(jié)，一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)到的好季節(jié)。隨著一聲聲巨響，悠悠的白云，藍(lán)藍(lán)的天空，橘紅色的輝煌太陽(yáng)閃耀著我的眼睛，仿佛在用溫暖的陽(yáng)光告訴我們：一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)兼全員運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)隆重開(kāi)幕啦！

　　聞著陣陣桂花香，看著一棵棵樹(shù)葉茂密的大樹(shù)，陰影灑在紅色的跑道上，一旁，是幾位準(zhǔn)備跑100米的女生。我們班的包亦昕同學(xué)就在那兒……

　　只見(jiàn)她與另一位臉龐黑黑的，與她身高差不多的女生歡聲笑語(yǔ)。這不禁也讓我放下了一顆久久掛在懸崖上的一顆心放了下來(lái)；因?yàn)�，比賽十分激烈，比賽之前，不管是誰(shuí)，都應(yīng)該會(huì)有一顆不停跳動(dòng)的，十分緊張的心。

　　各就位—預(yù)備……砰！”一聲巨響將我從思想中拉回—原來(lái)是100米女子已經(jīng)開(kāi)始了。

　　賽場(chǎng)上的大家，頭發(fā)被風(fēng)吹得亂七八糟，可她們一點(diǎn)也不管，臉上充滿著堅(jiān)定，仿佛在說(shuō)：這回，我一定要拿到一個(gè)好名次，為自己爭(zhēng)光！為班級(jí)爭(zhēng)光！兩條腿相互交錯(cuò)著，頻率也十分快。絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。

　　默默坐在草坪上的觀眾呢？臉上激情四射，唾沫也是肆意飛揚(yáng)。不停地喊著：XXX加油！你最棒！第一是你的！加油，別被別的'班級(jí)超越了！

　　我們班也不例外，希望包亦昕同學(xué)能拿個(gè)好名次得勝歸來(lái)。

　　可突然意外發(fā)生了—比賽前與包亦昕同學(xué)聊天的那位女孩猛地向前跌去，臉上充滿了驚訝，隨之，在那一瞬間，臉上的驚訝馬上轉(zhuǎn)為悲傷，憤怒。悲傷自己出了差錯(cuò)，也憤怒自己沒(méi)跑好。

　　包亦昕跑在她后頭，一下子，她也停了下來(lái)，不知為何我們班的呼喊也停了下來(lái)。

　　她不知所措，仿佛已經(jīng)忘記這是一場(chǎng)有關(guān)于班級(jí)榮譽(yù)的比賽，她的腳仿佛要向前跨去了，可是那個(gè)女孩站起來(lái)了，一瞬間，他們都意識(shí)到了這是一場(chǎng)為班級(jí)榮譽(yù)的比賽，相視一笑，便又扭過(guò)頭，向前方?jīng)_去………

　　沖過(guò)終點(diǎn)，她們又被自己的沖擊力所沖出了一點(diǎn)距離。小組第四……

　　現(xiàn)在的她們，滿臉的疲勞和快樂(lè)，雙腳不停地顫抖著，仿佛又回到了一開(kāi)始的那種緊張的感覺(jué)。我，充滿欣慰地笑了笑；微風(fēng)吹來(lái)，也將我的頭發(fā)吹亂，接著又發(fā)起了呆……

　　我感覺(jué)：這比賽不簡(jiǎn)單，不，應(yīng)該說(shuō)—我所經(jīng)歷過(guò)，看到過(guò)的比賽都不簡(jiǎn)單。這其中，我到底收獲了什么？難帶只是自己拿到了獎(jiǎng)，或是看到自己的好朋友拿到獎(jiǎng)了么？仔細(xì)一想，然而，并不是；我總是莫名其妙地問(wèn)自己：自己的游戲有意義嗎？這場(chǎng)比賽有意義嗎？到底，這其中有什么意義？現(xiàn)在，我明白了：表面上看到的，只是一些獎(jiǎng)項(xiàng)，而當(dāng)你真正地在過(guò)問(wèn)自己時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)—這比賽中還有的意義是收獲友情，避免一些精神上的病癥，讓自己更加快樂(lè)。

　　“喂喂，你在什么呢？”不知是誰(shuí)拍了拍我的肩膀，我回過(guò)頭，對(duì)她笑了笑，又點(diǎn)了點(diǎn)頭……

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參與了許多項(xiàng)目，印象最深的就是男子八百米比賽了。

　　“所有隊(duì)員準(zhǔn)備，三，二，一！”話未著地，槍聲即刻就響起了，我的右腿瞬間抬了起來(lái)，像弓矢一般飛速疾馳，一下就排在了第三名，可過(guò)了一圈后，運(yùn)動(dòng)員們逐漸都拉開(kāi)了距離，我也漸漸落后了。我的'后背和胸前被汗水浸濕，嘴唇十分干燥。在這種運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度下，我連咽口水的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

　　又是一圈，我的腳底好像完全麻木了，腰也酸痛無(wú)比，感覺(jué)不到任何力量，僅憑著尚存的一絲意識(shí)帶著身軀向前跑動(dòng)。

　　最后半圈，我的大腦完全處于一種眩暈的狀態(tài)，眼睛直勾勾地望向前方，風(fēng)不斷從我耳旁掠過(guò)，真想放棄啊，可腦海中一直回蕩著一個(gè)聲音：“跑，繼續(xù)跑！終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處，一定要跑下去！”

　　終于，終于，我越過(guò)了終點(diǎn)！我虛弱而無(wú)力地向前漫步，體力所剩無(wú)幾。

　　盡管我不是第一名，但是，我戰(zhàn)勝了自己，幾次奔跑的途中甚至想趴下，但是我沒(méi)有。我依舊朝著終點(diǎn)越了過(guò)去。這個(gè)瞬間，是我戰(zhàn)勝自己的瞬間。

　　感謝這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，它帶給我很多有益的體會(huì)，希望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我會(huì)表現(xiàn)得更出色。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

　　金秋十月，陽(yáng)光明媚，是開(kāi)展體育鍛煉的好日子。我們學(xué)校的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)便在此時(shí)拉開(kāi)了帷幕。

　　和煦的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，使人感到舒適、放松�？烧驹谂艿琅缘奈遥瑓s緊張地盯著起跑線上的運(yùn)動(dòng)員——尹檸杰、申奧。他們是我們五年級(jí)(3)班參加男子1500米賽跑的選手。提起1500米賽跑，就會(huì)想起三個(gè)詞：速度、耐力、心態(tài)。1500米賽跑屬于長(zhǎng)跑，既需要一定的.速度，又需要永不放棄的耐力，更需要一個(gè)好的心態(tài)。所以，要贏得名次，難!這兩位運(yùn)動(dòng)員似乎也知道其中的難處，十分的緊張。他們屏息凝神，身體前傾，如一支滿弓中的箭，只待發(fā)令員發(fā)令，便一觸即發(fā)。

　　“嘭”，一聲槍響，五年級(jí)各班的“精英”們，一齊向前沖去。很快，我們班的尹檸杰便搶占了“先機(jī)”，暫得第二名，直追第一名。只見(jiàn)尹檸杰瞪圓了眼睛，咬緊了牙關(guān)，不顧一切地向前猛沖過(guò)去，一時(shí)間汗如雨下。后面的申奧也不甘示弱，憑借著靈活的技巧，在拐彎處機(jī)靈的一插，超過(guò)了對(duì)手。我們看在眼里，喜在心中，興奮的為這兩位選手加油、助威�？墒且鼨幗芎蜕陫W的速度很快慢了下來(lái)，漸漸落后了。盡管落后了，但他們并沒(méi)有灰心，仍然盡力向前跑。時(shí)間一分一秒的飛逝著，比賽也將接近尾聲，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)就要看這一刻了。此時(shí)，大部分運(yùn)動(dòng)員都已體力不支，速度銳減。特別是尹檸杰憋紅了臉，渾然不顧汗水從頭上一滴一滴地流到衣服上。盡管如此，仍然力不從心。跑道旁的同學(xué)們可急壞了，拼命地大喊：“尹檸杰，加油!加油!”同學(xué)們急得流出了汗，連手掌也拍紅了。尹檸杰恰好跑到我們身邊，或許是聽(tīng)到了同學(xué)們的吶喊聲，不知哪來(lái)的勁頭，加快腳步，向著終點(diǎn)飛奔而去�？墒怯捎谇岸螘r(shí)間沖得太快，中段明顯速度減慢落后太多，最終沒(méi)有取得好的名次，只得了倒數(shù)第四名。這個(gè)成績(jī)，雖然對(duì)于別人來(lái)說(shuō)微不足道，可對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)，這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，就算得了倒數(shù)第一名，我們也不會(huì)怪他們，因?yàn)樗麄儧](méi)有放棄，堅(jiān)持跑完了全程。隨后，申奧也跑到了終點(diǎn)。

　　想著我們班運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力拼搏，想為班集體爭(zhēng)光的頑強(qiáng)精神，我以我們班為榮，我以我們班為驕傲。我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，不也應(yīng)是這樣嗎?只要堅(jiān)持，我們一定會(huì)打敗敵人，超越自己。

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