運(yùn)動的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動的作文 篇1
一年一度的“春季趣味運(yùn)動會”又開始了。
方塊隊出場了,五彩繽紛的彩旗隊率先進(jìn)入了比賽現(xiàn)場,五顏六色的彩旗迎風(fēng)招展,實在太美了;彩球隊也不甘示弱,舉起彩球,氣勢非凡的走向我們。同學(xué)們邁著整齊的步伐,來到了操場。全校的'同學(xué)們圍成一個大方陣,彩球隊在外圍呼喊著,彩旗隊在奔跑著……。
運(yùn)動會有方陣齊步操、班級田徑賽、接力賽、親子活動……呀!還有一場激烈又驚險的“讓我玩”足球比賽,足球比賽一共有三場,一、二年級組,三、四年級組,五、六年級組。令我印象最深的是三、四年級組的比賽。三、四年級組的比賽是在蒙蒙細(xì)雨中進(jìn)行的。天空下起了蒙蒙細(xì)雨,好多同學(xué)都紛紛戴上帽子,可場上足球隊員們卻全神貫注,斗志旺盛。你瞧! 球被四年級的同學(xué)搶到,三年級不甘落后。一位女同學(xué)搶到球后傳給另一名球員,因為下了雨,地比較濕滑,那名女同學(xué)傳球的時候不小心摔倒了,可她仍然沒有放棄、爬起來又繼續(xù)比賽!昂们!”趁四年級的同學(xué)沒注意,球踢進(jìn)了球門里,1比0。四年級毫不示弱,全力拼爭,可球還是進(jìn)不了球門。我們班的隊長賈文卓同學(xué)讓其他隊員分散四年級守門員的注意,一馬當(dāng)先,又一腳破網(wǎng)。隨著一聲哨響,比賽結(jié)束。三年級以2比0的成績贏了四年級,哈哈,真爽!拿到了獎杯,可要知道,這是全體隊員團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏才取得的呀!
“春季趣味運(yùn)動會”到此結(jié)束,這次運(yùn)動會,讓我更懂得了:“團(tuán)結(jié)就是力量”。
運(yùn)動的作文 篇2
那天上午的趣味運(yùn)動會很有意思,到現(xiàn)在我還記憶猶新!
我參加了“口算接力”比賽,選手們向比賽場地走去。我們二年級五個班的選手個個精神抖擻,排著整齊的隊伍,等著裁判的哨聲。
裁判先宣布了比賽規(guī)則:“每個班都有一個小熊娃娃,第一個選手跑到對面做好一道口算題,然后把小熊交給下一個選手!苯又,裁判吹了哨子。
各班第一位選手聽見了哨聲,就像離弦的箭一樣“飛”出去。我邊等著娃娃的到來,邊在心里記著:一定要跑得快,不能做錯題!
選手們就這樣來來回回地跑來跑去,加油聲也不斷地回蕩在耳邊。最后,我們班“榮幸”地獲得了第一名,可惜是倒數(shù)的。
很快,“匍匐前進(jìn)”拉開了序幕。和“口算接力”一樣,選手們聽見哨聲,就飛奔出去。到了賽場中間,出現(xiàn)了兩張大墊子,墊子上面是幾個跨欄。
這時,選手們就趴在墊子上,像一條條毛毛蟲似的'在跨欄下一扭一扭地前進(jìn)著。看見我們班有同學(xué)碰倒了跨欄,我心里著急地想:慘了,咱班會不會扣分。
選手們度過了墊子這一關(guān),又飛快地跑起來,繞過標(biāo)志物,然后跑回起點(diǎn)。接下來再輪到下個同學(xué)出發(fā)……比賽在不知不覺中結(jié)束了。
還有“抱球接力”、“回家鄉(xiāng)”,也很有意思。雖然我都沒參加,但我一直為他們吶喊加油,希望他們能加把勁兒,為我們班爭光!
運(yùn)動的作文 篇3
經(jīng)過昨天一天的努力,我們班的同學(xué)有許多都得了金牌,呵呵呵,我的作業(yè)大部分也搞定了,今天早上的天氣格外晴朗,鳥兒也嘰嘰喳喳的叫喚著,仿佛也在討論這次的體育文化節(jié),陽光透過樹葉與樹枝交叉的縫隙處直直地照著我的身體,好暖和,心情也變得很亢奮。我剛到學(xué)校不久,1500米的長跑就開始了,我慢慢地往班級的位置走著。咦?那是我們班的嗎?好像是陳某某啊!肯定看錯了,不!是他,加油。∷驮诘谝话!還有一個人,超他,嗯,加油啊,“誒!跳遠(yuǎn),王某某也在那呢!”“好啊,走!”……
老師的拍球接力跑大賽——
最后一個項目,竟是老師的,沒錯啦。是應(yīng)該讓老師也享受一下烈日下的狂歡,“準(zhǔn)備,開始!”我的目光隨著最右邊的那位老師跑向前方,可那位老師也太過激動了吧,竟摔了個大跤,我身后一位女生的手搭上我的肩膀,湊近我的耳邊對我說,“你看!趙老師的表情。”哇塞!老師的表情可不是一般的囧,著急的她竟將那位還未將球給她的老師,一把推到后面(也不過是輕輕的'拍了下),搶過球(算接了,只不過她比別的老師靠前),急匆匆趕往前面去(這一段寫的夸張了些哦),我忍住笑,繼續(xù)看了下去,最后還是趙老師那一組獲得了絕對性的勝利啊……
圣神閉幕式開啟——
迎著烈日的照射,汗水盡情釋放,體育文化節(jié)要結(jié)束了,真是令人眷戀啊,蝦米?!要頒發(fā)獎項了,我嚴(yán)肅地站在原位,可……唉~我們班只發(fā)了一個獎,但,沒關(guān)系,這次的體育文化節(jié)使我明白了我們班已經(jīng)開始慢慢團(tuán)結(jié)一致了,合為一體了,(期待ing~)雖然體育文化節(jié)要明年才能舉行了,但我還是會默默地等待……
運(yùn)動的作文 篇4
今天我們進(jìn)行餓了一天的趣味運(yùn)動會,很累,但很開心,我是一百米和八百米的運(yùn)動員,所以,我非常的緊張。
剛來的時候,操場上人山人海,熱鬧非凡,我們找到了自己班級的'位置,就坐下了,我在前面幾排,先是四百米的人跑,我發(fā)現(xiàn)他們跑得都很努力,所以我下定決心也要努力拼搏,后來是4×100米接力,我們都努力的喊著:“五(10)班!加油!五(10)班!必勝!”跑完了,我記得好像拿了一個第三名,然后小年級的小同學(xué)們進(jìn)行了一些活動,我們又進(jìn)行了多人跳繩和抱球跑,還是大聲的喊著加油,喊著必勝,可是,在抱球跑的過程中,聽老師說好像有人掉了幾個球,所以慢了一些,跳繩的時候,我跳了150個,這是我意想不到的成績,我這次超越了自己,以前只跳一百零幾個,最多的時候才只跳一百四十多個,我努力的揮動著手,心里想著:能多跳一個就多跳一個,我不能給班級拉分。
午飯過后,我們?nèi)チ怂奚,睡了一會兒,然后又開始了下午的比賽。
第一項是100米賽跑,我在檢錄的途中,心撲通撲通的跳,終于到我們這一組了,我們這一組的人像離弦的箭一樣往前沖,我跑了第二,八百米的時候,我更是緊張,我一想到同學(xué)們都在為我加油,我就想:千萬不能跑的太差,結(jié)果在跑完以后,我就后腳跟很疼,到現(xiàn)在還疼呢。
不知不覺中,已經(jīng)退場了,我非常的興奮,趣味運(yùn)動會太有趣了。
運(yùn)動的作文 篇5
今天是我們期盼已久的日子——親子運(yùn)動會,雖然天公不作美下起了小雨,但我們精神飽滿,信心依舊!早上8:30分開幕式正式開始,我們二(3)班全體同學(xué)手拿向日葵,并喊著“二(3),二(3),充滿陽光!團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極向上!”的口號走過了主席臺。
當(dāng)校長和學(xué)生代表發(fā)言過后,我們的比賽就正式拉開了序幕。上午的.比賽項目是袋鼠跳和親子跳繩,我們班有參加比賽的同學(xué)都表現(xiàn)不俗。最讓我難忘的是下午的集體障礙賽。障礙賽每班有40名同學(xué)參加,每個參賽人員需將手上的接力棒傳遞給下位同學(xué),直到第40名同學(xué)沖向終點(diǎn)。當(dāng)裁判的口哨一吹響,我們班的李佳樂同學(xué)就飛快得沖了出去,我們所有的同學(xué)和爸爸媽媽們都喊加油!加油!時間慢慢的過去了,我們二(3)班的每個健兒們都使出全部的力氣投入比賽。
雖然最后我們沒有得到很好的成績,但是我們所表現(xiàn)出來的集體主義精神是可佳的,爸爸媽媽們都給我們豎起了大拇指,我想只要我們再努力些,明年的運(yùn)動會會取得更好的成績!
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