運(yùn)動的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動的作文 篇1
一年一度的“春季趣味運(yùn)動會”又開始了。
方塊隊出場了，五彩繽紛的彩旗隊率先進(jìn)入了比賽現(xiàn)場，五顏六色的彩旗迎風(fēng)招展，實在太美了;彩球隊也不甘示弱，舉起彩球，氣勢非凡的走向我們。同學(xué)們邁著整齊的步伐，來到了操場。全校的'同學(xué)們圍成一個大方陣，彩球隊在外圍呼喊著，彩旗隊在奔跑著……。
運(yùn)動會有方陣齊步操、班級田徑賽、接力賽、親子活動……呀!還有一場激烈又驚險的“讓我玩”足球比賽，足球比賽一共有三場，一、二年級組，三、四年級組，五、六年級組。令我印象最深的是三、四年級組的比賽。三、四年級組的比賽是在蒙蒙細(xì)雨中進(jìn)行的。天空下起了蒙蒙細(xì)雨，好多同學(xué)都紛紛戴上帽子，可場上足球隊員們卻全神貫注，斗志旺盛。你瞧! 球被四年級的同學(xué)搶到，三年級不甘落后。一位女同學(xué)搶到球后傳給另一名球員，因為下了雨，地比較濕滑，那名女同學(xué)傳球的時候不小心摔倒了，可她仍然沒有放棄、爬起來又繼續(xù)比賽�！昂们�!”趁四年級的同學(xué)沒注意，球踢進(jìn)了球門里，1比0。四年級毫不示弱，全力拼爭，可球還是進(jìn)不了球門。我們班的隊長賈文卓同學(xué)讓其他隊員分散四年級守門員的注意，一馬當(dāng)先，又一腳破網(wǎng)。隨著一聲哨響，比賽結(jié)束。三年級以2比0的成績贏了四年級，哈哈，真爽!拿到了獎杯，可要知道，這是全體隊員團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏才取得的呀!
“春季趣味運(yùn)動會”到此結(jié)束，這次運(yùn)動會，讓我更懂得了：“團(tuán)結(jié)就是力量”。
運(yùn)動的作文 篇2
那天上午的趣味運(yùn)動會很有意思，到現(xiàn)在我還記憶猶新！
我參加了“口算接力”比賽，選手們向比賽場地走去。我們二年級五個班的選手個個精神抖擻，排著整齊的隊伍，等著裁判的哨聲。
裁判先宣布了比賽規(guī)則：“每個班都有一個小熊娃娃，第一個選手跑到對面做好一道口算題，然后把小熊交給下一個選手�！苯又�，裁判吹了哨子。
各班第一位選手聽見了哨聲，就像離弦的箭一樣“飛”出去。我邊等著娃娃的到來，邊在心里記著：一定要跑得快，不能做錯題！
選手們就這樣來來回回地跑來跑去，加油聲也不斷地回蕩在耳邊。最后，我們班“榮幸”地獲得了第一名，可惜是倒數(shù)的。
很快，“匍匐前進(jìn)”拉開了序幕。和“口算接力”一樣，選手們聽見哨聲，就飛奔出去。到了賽場中間，出現(xiàn)了兩張大墊子，墊子上面是幾個跨欄。
這時，選手們就趴在墊子上，像一條條毛毛蟲似的'在跨欄下一扭一扭地前進(jìn)著。看見我們班有同學(xué)碰倒了跨欄，我心里著急地想：慘了，咱班會不會扣分�。�
選手們度過了墊子這一關(guān)，又飛快地跑起來，繞過標(biāo)志物，然后跑回起點(diǎn)。接下來再輪到下個同學(xué)出發(fā)……比賽在不知不覺中結(jié)束了。
還有“抱球接力”、“回家鄉(xiāng)”，也很有意思。雖然我都沒參加，但我一直為他們吶喊加油，希望他們能加把勁兒，為我們班爭光！
運(yùn)動的作文 篇3
經(jīng)過昨天一天的努力，我們班的同學(xué)有許多都得了金牌，呵呵呵，我的作業(yè)大部分也搞定了，今天早上的天氣格外晴朗，鳥兒也嘰嘰喳喳的叫喚著，仿佛也在討論這次的體育文化節(jié)，陽光透過樹葉與樹枝交叉的縫隙處直直地照著我的身體，好暖和，心情也變得很亢奮。我剛到學(xué)校不久，1500米的長跑就開始了，我慢慢地往班級的位置走著。咦？那是我們班的嗎？好像是陳某某啊！肯定看錯了，不！是他，加油�。∷驮诘谝话�！還有一個人，超他，嗯，加油啊，“誒！跳遠(yuǎn)，王某某也在那呢！”“好啊，走��！”……
老師的拍球接力跑大賽——
最后一個項目，竟是老師的，沒錯啦。是應(yīng)該讓老師也享受一下烈日下的狂歡，“準(zhǔn)備，開始！”我的目光隨著最右邊的那位老師跑向前方，可那位老師也太過激動了吧，竟摔了個大跤，我身后一位女生的手搭上我的肩膀，湊近我的耳邊對我說，“你看！趙老師的表情。”哇塞！老師的表情可不是一般的囧，著急的她竟將那位還未將球給她的老師，一把推到后面（也不過是輕輕的'拍了下），搶過球（算接了，只不過她比別的老師靠前），急匆匆趕往前面去（這一段寫的夸張了些哦），我忍住笑，繼續(xù)看了下去，最后還是趙老師那一組獲得了絕對性的勝利啊……
圣神閉幕式開啟——
迎著烈日的照射，汗水盡情釋放，體育文化節(jié)要結(jié)束了，真是令人眷戀啊，蝦米？！要頒發(fā)獎項了，我嚴(yán)肅地站在原位，可……唉~我們班只發(fā)了一個獎，但，沒關(guān)系，這次的體育文化節(jié)使我明白了我們班已經(jīng)開始慢慢團(tuán)結(jié)一致了，合為一體了，（期待ing~）雖然體育文化節(jié)要明年才能舉行了，但我還是會默默地等待……
運(yùn)動的作文 篇4
今天我們進(jìn)行餓了一天的趣味運(yùn)動會，很累，但很開心，我是一百米和八百米的運(yùn)動員，所以，我非常的緊張。
剛來的時候，操場上人山人海，熱鬧非凡，我們找到了自己班級的'位置，就坐下了，我在前面幾排，先是四百米的人跑，我發(fā)現(xiàn)他們跑得都很努力，所以我下定決心也要努力拼搏，后來是4×100米接力，我們都努力的喊著：“五（10）班！加油！五（10）班！必勝！”跑完了，我記得好像拿了一個第三名，然后小年級的小同學(xué)們進(jìn)行了一些活動，我們又進(jìn)行了多人跳繩和抱球跑，還是大聲的喊著加油，喊著必勝，可是，在抱球跑的過程中，聽老師說好像有人掉了幾個球，所以慢了一些，跳繩的時候，我跳了150個，這是我意想不到的成績，我這次超越了自己，以前只跳一百零幾個，最多的時候才只跳一百四十多個，我努力的揮動著手，心里想著：能多跳一個就多跳一個，我不能給班級拉分。
午飯過后，我們?nèi)チ怂奚�，睡了一會兒，然后又開始了下午的比賽。
第一項是100米賽跑，我在檢錄的途中，心撲通撲通的跳，終于到我們這一組了，我們這一組的人像離弦的箭一樣往前沖，我跑了第二，八百米的時候，我更是緊張，我一想到同學(xué)們都在為我加油，我就想：千萬不能跑的太差，結(jié)果在跑完以后，我就后腳跟很疼，到現(xiàn)在還疼呢。
不知不覺中，已經(jīng)退場了，我非常的興奮，趣味運(yùn)動會太有趣了。
運(yùn)動的作文 篇5
今天是我們期盼已久的日子——親子運(yùn)動會，雖然天公不作美下起了小雨，但我們精神飽滿，信心依舊！早上8：30分開幕式正式開始，我們二（3）班全體同學(xué)手拿向日葵，并喊著“二（3），二（3），充滿陽光！團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極向上！”的口號走過了主席臺。
當(dāng)校長和學(xué)生代表發(fā)言過后，我們的比賽就正式拉開了序幕。上午的.比賽項目是袋鼠跳和親子跳繩，我們班有參加比賽的同學(xué)都表現(xiàn)不俗。最讓我難忘的是下午的集體障礙賽。障礙賽每班有40名同學(xué)參加，每個參賽人員需將手上的接力棒傳遞給下位同學(xué)，直到第40名同學(xué)沖向終點(diǎn)。當(dāng)裁判的口哨一吹響，我們班的李佳樂同學(xué)就飛快得沖了出去，我們所有的同學(xué)和爸爸媽媽們都喊加油！加油！時間慢慢的過去了，我們二（3）班的每個健兒們都使出全部的力氣投入比賽。
雖然最后我們沒有得到很好的成績，但是我們所表現(xiàn)出來的集體主義精神是可佳的，爸爸媽媽們都給我們豎起了大拇指，我想只要我們再努力些，明年的運(yùn)動會會取得更好的成績！
【運(yùn)動的作文】相關(guān)文章：
運(yùn)動的作文02-04
運(yùn)動的作文02-04
運(yùn)動的作文12-21
運(yùn)動的作文12-21
運(yùn)動的作文12-21
運(yùn)動的作文12-21
運(yùn)動的作文12-21
運(yùn)動的作文12-21
運(yùn)動的作文12-21
運(yùn)動的作文12-21