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運動作文

體育運動作文

時間:2024-03-09 15:38:40 運動作文 我要投稿

體育運動作文4篇[通用]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的體育運動作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

體育運動作文4篇[通用]

體育運動作文 篇1

  體育運動項目有很多,比如:打籃球、踢足球、打羽毛球、打乒乓球、擊劍、跑步……在這些體育項目中,我最感興趣、最喜歡的就是打羽毛球。

  有一天,我看見爸爸媽媽正在院子里打羽毛球,羽毛球在空中飛來飛去,仿佛爸爸媽媽的手有魔法似的,吸引著羽毛球飛來飛去,他們打得別提有多好。頓時我對羽毛球產(chǎn)生了興趣,暗下決心,一定也要把羽毛球打好和他們一樣好。

  說干就干,我馬上投入了訓(xùn)練。但想不到的是,要打好羽毛球還真不是一件容易的事,看別人打起來容易,可球拍一拿到自己手上才知道不是自己想的那樣簡單,球一點兒都不聽指揮。起初我?guī)缀踹B一個球都接不住、發(fā)球更是糟糕,不免有些泄氣。媽媽看出了我的心思,摸著我的腦袋語重心長地說:“世界上哪有什么東西一學(xué)就會的呀!只有腳踏實地的練才能進步!”接著媽媽又教我如何握拍、如何發(fā)球、如何接球……在媽媽不厭其煩的指導(dǎo)和鼓勵下,我又燃起了希望之火,投入到再一次嘗試中。

  經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,我逐漸掌握了打羽毛球的技巧,發(fā)球越來越穩(wěn),接球也越來越準。在和爸爸的對決中,我一次又一次的'突破了原先的記錄,打得一次比一次好,興趣也一次比一次高漲。在這期間爸爸還教會了我殺球、扣球……在不斷努力拼搏中我的球技芝麻開花節(jié)節(jié)高,慢慢地爸爸和媽媽竟然也不是我的對手了,學(xué)校里很多以前的羽毛球高手也被我打敗了。

  在學(xué)習(xí)羽毛球的過程中,我雖然流了很多汗,吃了很多苦,為了接球,還滑倒了好幾次,胳膊被劃破了皮。但是通過學(xué)習(xí)打羽毛球,我找回了自信、找到了快樂,羽毛球讓我的生活變得充實而充滿情趣,羽毛球真是一項神奇的體育運動。希望這項有益身心的運動能成為更多人的最愛,能給更多的人帶來健康和快樂。

體育運動作文 篇2

  在很多體育活動中,我最喜歡的是跳繩。

  跳繩有很多種跳法,有反跳、跳著走、跳花繩、還有單腳跳,等等。

  但我只能反跳、跳著走、單腳跳、別的我不會。

  記得有一次,我放學(xué)回家時,看見媽媽和阿姨們在跳繩,我也跑到家里拿了一根跳繩,跑到院子里跳了起來大約過去了二分鐘,我竟然跳了300多下,媽媽和阿姨們?yōu)槲夜钠鹆苏,我心里比喝了蜜還要甜。

  啊,我愛這項體育活動——跳繩!

體育運動作文 篇3

  世界上有許許多多的體育運動。有我們常見的,如籃球、足球、乒乓球;也有不常見的,如馬術(shù)、擊劍、鐵餅。人人都有自己喜歡的體育運動,各種運動也都有自己的益處。我最新歡的籃球運動使我意識到了什么呢?

  這個問題我久久沒有找到答案。過去,我認為打籃球只要強壯、有技巧就可以了。可是我錯了,上周六的一場籃球練習(xí)賽,讓我明白了它的真諦。

  籃球賽開始時,我們隊的隊員總是單打獨斗,一個人上去斷球,去進攻,沒有配合。所以我們一直被對方很快把球搶斷。而對方強勢的傳球配合,使我們無可奈何。

  上半場比賽結(jié)束后,我們落后對方6分。下場后,我們的隊員還在相互抱怨,總認為是別人的問題。教練來到我們面前,他讓我們思考,為什么我們隊的能力明明比另外一個隊強,比分上卻輸給了對方,問題出在哪里呢?我想了一會,突然意識到,是團結(jié),它是籃球制勝的真諦。既然我們連籃球的真諦都沒掌握,即使我們的個人能力再強,也是不可能獲勝的`。

  世界上有無數(shù)場籃球賽,勝者哪有球員各自為戰(zhàn)、自顧自向前沖的呢?有了好球員,球隊就有了好的基礎(chǔ);有了好戰(zhàn)術(shù),球隊才會變得強大。而真正能使球隊稱為百戰(zhàn)不敗的傳奇的,還是隊員間的羈絆。

  明白了這些,下半場比賽開始之后,我們的球隊開始變得團結(jié)了,搶斷、來回傳球,過人,進球。我們擊掌歡呼,團結(jié)給我們帶來了最終的勝利。

  我愛籃球,它使我獲得了很多,不但可以讓我身體強壯,還使我慢慢有了一股能頑強拼搏的勁,最重要的是讓我知道了團結(jié)的力量。愿籃球伴我的一生。

體育運動作文 篇4

  我記得那天上午第二節(jié),我們進行了一場別開生面的拔河比賽。

  剛下課,X老師就讓同學(xué)們在教室門前站隊做好準備。時間過得真快,這激支動人心的時刻終于來臨了。準備參加比賽的勇士個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

  一條大粗繩子壓在場內(nèi)的兩條白線上,繩子中間扎著一條鮮艷的`紅領(lǐng)巾。誰能把繩子中的紅布拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。

  “嘟——”哨聲響了,雙方隊員像螃蟹般夾起了繩子。

  “嘟——”哨聲又一次響了,賽場變成了戰(zhàn)場,我們雙方互不相讓,都使盡了吃奶的力氣向后拉?矗蟾邆子的同學(xué),身子往后傾,臉憋得像個熟透的紅蘋果。再看那些啦啦隊,蹦著喊:“XX班加油!三三班加油!”那紅布一會兒向我們這邊移,一會兒向我們這邊移,一會兒又向?qū)Ψ揭迫ィ罱K,紅布還是移向了我們這邊,耶!我們贏了!

  交換場地再戰(zhàn)。這次不知怎么了,紅布一直往對方移去,我們怎么用力也不行,我們輸了。但我們不灰心,因為只打了個平手。誰知,第三局和第二局一樣。我們像泄了氣的皮球,垂頭喪氣地走下賽場。

  我們班大個的少,能勝一次,已經(jīng)不錯了,老師說我們已經(jīng)創(chuàng)造了奇跡。盡管我們這次沒有獲得冠軍,但我們一點也不遺憾。因為我們都盡了力。我想不管做什么事,只要盡力就無悔!

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