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運(yùn)動(dòng)作文

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2024-03-10 11:09:58 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文6篇[熱門(mén)]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文6篇[熱門(mén)]

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  今天下午我們參加了一年級(jí)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),太陽(yáng)公公也挺高興的',給我們加油,不過(guò)有點(diǎn)熱了。

  我參加的項(xiàng)目是《背娃娃》,媽媽背著我跑的好快,不過(guò)有點(diǎn)顛,像坐電馬。開(kāi)始我擔(dān)心會(huì)不會(huì)掉下來(lái),我和媽媽實(shí)驗(yàn)了一下,只要我的手抓緊就不會(huì)掉下來(lái)。比賽的時(shí)候,媽媽跑得太快了都沒(méi)有停住,耽誤了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。

  雖然我們沒(méi)有得第一名,但我相信我們班下次一定會(huì)表現(xiàn)的更出色。加油!

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  11月11日是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天,可愛(ài)的小丑娃娃早已提早和自立小學(xué)的小朋友打招呼了呢!而老師和校長(zhǎng)、主任們也忙的東倒西歪、氣喘如牛的,看了以后,壓力覺(jué)得更大了?吹嚼蠋焸?yōu)槲覀冏龅呐Γ屛腋X(jué)得明天一定要全力以赴,才不會(huì)辜負(fù)老師們的努力和期望。

  令人期待但又令人害怕的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了。大家都全副武裝、重裝上陣。我們一大早就先搬自己的椅子到休息區(qū),因?yàn)槲液驮伌臼侵等丈晕覀円美昂突厥胀暗叫菹^(qū)讓大家丟垃圾。

  接下來(lái)就是節(jié)目表演了,第一項(xiàng)是三~五年級(jí)表演“新式健康操”,大家都跳得很賣(mài)力。雖然三年級(jí)的小朋友才剛學(xué),但是他們跳得也不比別人差喔!

  第二項(xiàng)節(jié)目是由自立小學(xué)第12屆畢業(yè)生,也就是自立小學(xué)的大哥哥、大姐姐——六年級(jí)的表演,他們的表演真精彩,讓大家掌聲不斷。

  對(duì)了,先介紹我的表演節(jié)目吧!有新式健康操、100米競(jìng)賽、團(tuán)體競(jìng)賽、團(tuán)體接力。早上的項(xiàng)目都表演玩了,大家紛紛走回教室準(zhǔn)備吃午餐,我才發(fā)現(xiàn)我的肚子里的鬧鐘已經(jīng)響了,所以我加快腳步走回教室吃午飯。

  吃飽后,進(jìn)行的項(xiàng)目是大家最喜歡的團(tuán)體接力,大家都開(kāi)始暖身,準(zhǔn)備要大展身手一番。

  隨著比賽的`歡呼,運(yùn)動(dòng)會(huì)也接近了尾聲,老師公布了許多競(jìng)賽的名次,雖然我們沒(méi)有得到第一名,但是我們也沒(méi)有失去珍貴的有情!雖然大對(duì)接力有人跑比較慢,但大家卻誰(shuí)不怪誰(shuí),這就是“團(tuán)結(jié)的精神”不是嗎?所以大家都要有這樣的精神,才是“團(tuán)結(jié)力量大”喔!

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  今年,我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技術(shù),就是網(wǎng)球上手發(fā)球。

  上手發(fā)球可以發(fā)重球,讓對(duì)手第一個(gè)球就反擊不了;上手發(fā)球還可以瞄準(zhǔn)對(duì)手的弱點(diǎn)去發(fā)球,讓對(duì)手接不到球。

  教練每天都讓我們發(fā)球,看我們動(dòng)作,對(duì)的就有獎(jiǎng)勵(lì);錯(cuò)了,就要罰。有一位隊(duì)員,他上手發(fā)得很棒,能準(zhǔn)確地發(fā)到教練說(shuō)的位置,還能完全控制好輕重。另一個(gè)隊(duì)員叫小杰,上手發(fā)得一點(diǎn)也不好,一會(huì)兒位置發(fā)偏,一會(huì)兒發(fā)太重。教練又教小杰了,要他發(fā)輕一點(diǎn),看準(zhǔn)位置,轉(zhuǎn)腰!他一邊聽(tīng),一邊點(diǎn)頭,但在發(fā)球的時(shí)候,就把教練的話(huà)拋到九霄云外去了。教練大發(fā)雷霆,讓他繞場(chǎng)跑幾圈。他跑完后,氣都喘不過(guò)來(lái)了。后來(lái)他再也不敢不聽(tīng)教練的話(huà)了,發(fā)球進(jìn)步了——位置準(zhǔn)確,力道也不會(huì)太重!

  我最自豪的是幾個(gè)月前我們網(wǎng)球隊(duì)代表倉(cāng)山區(qū)和南臺(tái)實(shí)小參加市網(wǎng)球比賽,我得了第六名。

  有一場(chǎng)比賽十分激烈。當(dāng)對(duì)手打高球過(guò)來(lái)的時(shí)候,我就用“上手”;當(dāng)對(duì)方打低球過(guò)來(lái)時(shí),我就用“下手”——把球挑起來(lái)!教練在位子上喊:“快回到中間的.位子上,快回去!”我馬上回去了!果然對(duì)手發(fā)了過(guò)來(lái)!我接到了!如果我還在左邊,她就會(huì)打到我右邊,我就接不到了。教練真了不起!后來(lái),我發(fā)過(guò)去,她接過(guò)來(lái),我不停地奔跑、前進(jìn)和后退,一共打了五六個(gè)回合,最后她沒(méi)接到。我贏了!我累極了!

  我喜歡雙打,有趣!雙打看的是兩人的配合。在學(xué)校訓(xùn)練時(shí),我和齊景一組,對(duì)方是王鑫杰和蘇安楠。我們先發(fā)球,對(duì)手只顧中間,我們打旁邊,他們就接不到了。蘇安楠發(fā)高球落到后場(chǎng),由齊景接,落到前場(chǎng),我接!但有時(shí)我接不到,就大叫一聲:“你接!”她就來(lái)接!有時(shí),王鑫杰和蘇安楠一起接同一個(gè)球,可最后他們什么也沒(méi)接到,我們就得分了!多么有趣!

  我喜歡網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),它帶給我快樂(lè)!

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  今天,是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),F(xiàn)在,是小學(xué)六年級(jí)。也代表了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),是小學(xué)里最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這不禁使我悲傷,但今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,早讓我將悲傷拋到九霄云外去了。

  早上,先是走方陣。平日里,我們班走方陣,可謂是隊(duì)形排不齊,口號(hào)喊得也不大聲。在等待的過(guò)程中,幾個(gè)低年級(jí)的班級(jí),還在喊口號(hào)。朱老師聽(tīng)了,在一邊說(shuō):“你們看看,這些低年級(jí)的班級(jí),喊口號(hào)的聲音,都比你們好!可見(jiàn)你們的狀態(tài)多不好!”聽(tīng)完朱老師的話(huà),我暗想:“加油吧!絕不能讓朱老師低估我們班。” 我覺(jué)得朱老師把我們班的“滔天戰(zhàn)意”給激發(fā)了。到我們班時(shí),我覺(jué)得班級(jí)喊口號(hào)的聲音,那可是平時(shí)的兩、三倍。

  下面是走廣播操,我們每一個(gè)人之間的距離是非常近的。這視我們必須發(fā)揮“超水平”來(lái)做操。我們班每個(gè)人需要全力做操,并且還要調(diào)整互相之間的'距離。避免雙方不打到,不影響做操的進(jìn)度。

  之后便是比賽時(shí)間了。在比賽期間,我們還沒(méi)參加比賽的人,都在瘋狂的寫(xiě)稿子。我們班比賽的人努力著,然而,寫(xiě)稿子的人也在奮斗中。比賽進(jìn)行到一半,就只有兩個(gè)人沒(méi)在比賽。這個(gè)原因,是我們班寫(xiě)稿的進(jìn)度不得不停一下。

  一天下來(lái),我覺(jué)得就三項(xiàng)比賽看起來(lái)讓人激動(dòng)。那三項(xiàng)分別是60米、800米以及接力賽。60米是每個(gè)班級(jí)跑得還算快的人比賽,而且距離又短,十分令人激動(dòng)。800米考驗(yàn)的便是耐力、毅力、體力好,跑800米是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的。如果有兩三個(gè)人都是“三力”好。那800米的看頭可大了。這將會(huì)是每個(gè)班“高手”之間的比賽,小小的失誤也會(huì)使比賽的名次降低。

  最后,由于我們班各個(gè)方面的努力,便得到三張獎(jiǎng)狀,所有獎(jiǎng)項(xiàng)都有我們班。這可是有史以來(lái)最好的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  我們盼望已久的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)今天終于開(kāi)始了!我們興奮不已,但還是保持著平穩(wěn)的心態(tài),衣著整齊的走上操場(chǎng),用自己最高的水平去跳排舞。

  8字長(zhǎng)繩比賽開(kāi)始了!這是我們最拿手的項(xiàng)目了,我們一個(gè)接一個(gè),中間一個(gè)也不停!最后老師告訴我們是第一名!當(dāng)時(shí)我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都跳起來(lái)歡呼,有的還擁抱了呢!我也和張家誠(chéng)、陸培寧、程晟軒抱在了一起!

  跳繩接力準(zhǔn)備開(kāi)始了,老師一聲令下,我就立即搖起繩子,可第一跳就失敗了,我一下子就緊張了,一邊跳,一邊想:“萬(wàn)一落后了怎么辦?”隊(duì)伍里的人要不就是站的'很開(kāi),要不就是往后面看其他班,大家都急著想趕超二班,越著急就越跳不過(guò)去。因?yàn)樯,我的體力也在下降,最后比賽還是以失敗告終,我的心情很沮喪!有人責(zé)怪我,說(shuō)我跳繩水平太差,我心里雖然很不服氣,但畢竟輸了比賽,自己又是隊(duì)伍里最重要的帶繩人,我難過(guò)得一句話(huà)也不想說(shuō),還有的同學(xué)傷心的哭了起來(lái)!龔傳牧遙和程晟軒過(guò)來(lái)安慰我:“失敗了下次可以再來(lái)嘛,別忘了!失敗是成功之母!”我們互相鼓勵(lì),很快就開(kāi)始準(zhǔn)備下一個(gè)項(xiàng)目。

  這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)雖然不好,我也留下了遺憾,但我相信經(jīng)歷了這次的失敗,下次一定能成功!

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  在這個(gè)春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了一年一度的校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  彩旗飄飄,樂(lè)聲陣陣,開(kāi)幕式在一片歡呼聲中拉開(kāi)了帷幕?矗\(yùn)動(dòng)員精神抖擻,裁判員意氣風(fēng)發(fā),邁著矯健的步伐進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。那莊嚴(yán)而熟悉的國(guó)歌聲伴隨著冉冉升起的國(guó)旗,在校園上空久久回蕩。運(yùn)動(dòng)員代表講話(huà),裁判代表宣誓;終于,盼望已久的`話(huà)語(yǔ)在耳邊響起:“我宣布,新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)第22屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕!”頓時(shí)整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。

  精彩而又緊張的比賽開(kāi)始了。整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)人聲鼎沸,熱鬧非凡。運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌,蠢蠢欲動(dòng),觀眾席上座無(wú)虛席,加油聲、吶喊聲此起彼伏。運(yùn)動(dòng)員們要參加跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、60米、100米、200米跑等項(xiàng)目的角逐。

  最精彩的要數(shù)60米跑了,這里將誕生未來(lái)的“飛人”。“砰”,運(yùn)動(dòng)員們像脫僵的野馬飛奔出去;看,有的漲紅了臉,有的兩眼緊閉,有的咬牙切齒。瞧,有個(gè)運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,猶如群龍之首。落后的運(yùn)動(dòng)員不甘示弱,奮起直追。一旁的觀眾扯著喉嚨,揮舞雙臂,吶喊助威。沖刺了!一位“小飛人”就此誕生,勝利的歡呼聲不絕于耳。

  終于輪到我參加的跳遠(yuǎn)比賽了。對(duì)于這個(gè)只練了一周的項(xiàng)目,我還是一副胸有成竹、穩(wěn)操勝券的樣子。起跑、加速、騰空、著落,一氣呵成,就像一只剛出生欲“展翅高飛”的小鳥(niǎo)。2米86,經(jīng)過(guò)全力的拼搏,我以不俗的成績(jī)圓滿(mǎn)結(jié)束了比賽,能為班級(jí)取得榮譽(yù),心里充滿(mǎn)了自豪。

  “友誼第一,比賽第二”,炎熱的天氣考驗(yàn)著我們的意志,為榮譽(yù)而戰(zhàn)的心理激勵(lì)著我們的斗志。真是“綠茵場(chǎng)上展身手,實(shí)小健兒競(jìng)風(fēng)流”!

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