快樂的運(yùn)動作文6篇[熱門]
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的快樂的運(yùn)動作文6篇，希望能夠幫助到大家。
![快樂的運(yùn)動作文6篇[熱門]](https://p.9136.com/00/l/lm5295.jpg)
快樂的運(yùn)動作文 篇1
今天下午我們參加了一年級的親子運(yùn)動會，太陽公公也挺高興的'，給我們加油，不過有點(diǎn)熱了。
我參加的項目是《背娃娃》，媽媽背著我跑的好快，不過有點(diǎn)顛，像坐電馬。開始我擔(dān)心會不會掉下來，我和媽媽實(shí)驗(yàn)了一下，只要我的手抓緊就不會掉下來。比賽的時候，媽媽跑得太快了都沒有停住，耽誤了一點(diǎn)點(diǎn)時間。
雖然我們沒有得第一名，但我相信我們班下次一定會表現(xiàn)的更出色。加油！
快樂的運(yùn)動作文 篇2
11月11日是我們學(xué)校的運(yùn)動會，在運(yùn)動會的前一天，可愛的小丑娃娃早已提早和自立小學(xué)的小朋友打招呼了呢！而老師和校長、主任們也忙的東倒西歪、氣喘如牛的，看了以后，壓力覺得更大了。看到老師們?yōu)槲覀冏龅呐�，讓我更覺得明天一定要全力以赴，才不會辜負(fù)老師們的努力和期望。
令人期待但又令人害怕的運(yùn)動會終于來臨了。大家都全副武裝、重裝上陣。我們一大早就先搬自己的椅子到休息區(qū)，因?yàn)槲液驮伌臼侵等丈�，所以我們要拿垃圾桶和回收桶到休息區(qū)讓大家丟垃圾。
接下來就是節(jié)目表演了，第一項是三~五年級表演“新式健康操”，大家都跳得很賣力。雖然三年級的小朋友才剛學(xué)，但是他們跳得也不比別人差喔！
第二項節(jié)目是由自立小學(xué)第12屆畢業(yè)生，也就是自立小學(xué)的大哥哥、大姐姐——六年級的表演，他們的表演真精彩，讓大家掌聲不斷。
對了，先介紹我的表演節(jié)目吧！有新式健康操、100米競賽、團(tuán)體競賽、團(tuán)體接力。早上的項目都表演玩了，大家紛紛走回教室準(zhǔn)備吃午餐，我才發(fā)現(xiàn)我的肚子里的鬧鐘已經(jīng)響了，所以我加快腳步走回教室吃午飯。
吃飽后，進(jìn)行的項目是大家最喜歡的團(tuán)體接力，大家都開始暖身，準(zhǔn)備要大展身手一番。
隨著比賽的`歡呼，運(yùn)動會也接近了尾聲，老師公布了許多競賽的名次，雖然我們沒有得到第一名，但是我們也沒有失去珍貴的有情��！雖然大對接力有人跑比較慢，但大家卻誰不怪誰，這就是“團(tuán)結(jié)的精神”不是嗎?所以大家都要有這樣的精神，才是“團(tuán)結(jié)力量大”喔！
快樂的運(yùn)動作文 篇3
今年，我學(xué)會了一項新技術(shù)，就是網(wǎng)球上手發(fā)球。
上手發(fā)球可以發(fā)重球，讓對手第一個球就反擊不了；上手發(fā)球還可以瞄準(zhǔn)對手的弱點(diǎn)去發(fā)球，讓對手接不到球。
教練每天都讓我們發(fā)球，看我們動作，對的就有獎勵；錯了，就要罰。有一位隊員，他上手發(fā)得很棒，能準(zhǔn)確地發(fā)到教練說的位置，還能完全控制好輕重。另一個隊員叫小杰，上手發(fā)得一點(diǎn)也不好，一會兒位置發(fā)偏，一會兒發(fā)太重。教練又教小杰了，要他發(fā)輕一點(diǎn)，看準(zhǔn)位置，轉(zhuǎn)腰！他一邊聽，一邊點(diǎn)頭，但在發(fā)球的時候，就把教練的話拋到九霄云外去了。教練大發(fā)雷霆，讓他繞場跑幾圈。他跑完后，氣都喘不過來了。后來他再也不敢不聽教練的話了，發(fā)球進(jìn)步了——位置準(zhǔn)確，力道也不會太重！
我最自豪的是幾個月前我們網(wǎng)球隊代表倉山區(qū)和南臺實(shí)小參加市網(wǎng)球比賽，我得了第六名。
有一場比賽十分激烈。當(dāng)對手打高球過來的時候，我就用“上手”；當(dāng)對方打低球過來時，我就用“下手”——把球挑起來！教練在位子上喊：“快回到中間的.位子上，快回去！”我馬上回去了！果然對手發(fā)了過來！我接到了！如果我還在左邊，她就會打到我右邊，我就接不到了。教練真了不起！后來，我發(fā)過去，她接過來，我不停地奔跑、前進(jìn)和后退，一共打了五六個回合，最后她沒接到。我贏了！我累極了！
我喜歡雙打，有趣！雙打看的是兩人的配合。在學(xué)校訓(xùn)練時，我和齊景一組，對方是王鑫杰和蘇安楠。我們先發(fā)球，對手只顧中間，我們打旁邊，他們就接不到了。蘇安楠發(fā)高球落到后場，由齊景接，落到前場，我接！但有時我接不到，就大叫一聲：“你接！”她就來接！有時，王鑫杰和蘇安楠一起接同一個球，可最后他們什么也沒接到，我們就得分了！多么有趣！
我喜歡網(wǎng)球運(yùn)動，它帶給我快樂！
快樂的運(yùn)動作文 篇4
今天，是一年一度的運(yùn)動會�，F(xiàn)在，是小學(xué)六年級。也代表了這次的運(yùn)動會，是小學(xué)里最后一次運(yùn)動會了。這不禁使我悲傷，但今天的運(yùn)動會上，早讓我將悲傷拋到九霄云外去了。
早上，先是走方陣。平日里，我們班走方陣，可謂是隊形排不齊，口號喊得也不大聲。在等待的過程中，幾個低年級的班級，還在喊口號。朱老師聽了，在一邊說：“你們看看，這些低年級的班級，喊口號的聲音，都比你們好!可見你們的狀態(tài)多不好!”聽完朱老師的話，我暗想：“加油吧!絕不能讓朱老師低估我們班�！� 我覺得朱老師把我們班的“滔天戰(zhàn)意”給激發(fā)了。到我們班時，我覺得班級喊口號的聲音，那可是平時的兩、三倍。
下面是走廣播操，我們每一個人之間的距離是非常近的。這視我們必須發(fā)揮“超水平”來做操。我們班每個人需要全力做操，并且還要調(diào)整互相之間的'距離。避免雙方不打到，不影響做操的進(jìn)度。
之后便是比賽時間了。在比賽期間，我們還沒參加比賽的人，都在瘋狂的寫稿子。我們班比賽的人努力著，然而，寫稿子的人也在奮斗中。比賽進(jìn)行到一半，就只有兩個人沒在比賽。這個原因，是我們班寫稿的進(jìn)度不得不停一下。
一天下來，我覺得就三項比賽看起來讓人激動。那三項分別是60米、800米以及接力賽。60米是每個班級跑得還算快的人比賽，而且距離又短，十分令人激動。800米考驗(yàn)的便是耐力、毅力、體力好，跑800米是絕對沒有問題的。如果有兩三個人都是“三力”好。那800米的看頭可大了。這將會是每個班“高手”之間的比賽，小小的失誤也會使比賽的名次降低。
最后，由于我們班各個方面的努力，便得到三張獎狀，所有獎項都有我們班。這可是有史以來最好的一次運(yùn)動會。
快樂的運(yùn)動作文 篇5
我們盼望已久的趣味運(yùn)動會今天終于開始了！我們興奮不已，但還是保持著平穩(wěn)的心態(tài)，衣著整齊的走上操場，用自己最高的水平去跳排舞。
8字長繩比賽開始了！這是我們最拿手的項目了，我們一個接一個，中間一個也不停！最后老師告訴我們是第一名！當(dāng)時我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都跳起來歡呼，有的還擁抱了呢！我也和張家誠、陸培寧、程晟軒抱在了一起！
跳繩接力準(zhǔn)備開始了，老師一聲令下，我就立即搖起繩子，可第一跳就失敗了，我一下子就緊張了，一邊跳，一邊想：“萬一落后了怎么辦？”隊伍里的人要不就是站的'很開，要不就是往后面看其他班，大家都急著想趕超二班，越著急就越跳不過去。因?yàn)樯。业捏w力也在下降，最后比賽還是以失敗告終，我的心情很沮喪！有人責(zé)怪我，說我跳繩水平太差，我心里雖然很不服氣，但畢竟輸了比賽，自己又是隊伍里最重要的帶繩人，我難過得一句話也不想說，還有的同學(xué)傷心的哭了起來！龔傳牧遙和程晟軒過來安慰我：“失敗了下次可以再來嘛，別忘了！失敗是成功之母！”我們互相鼓勵，很快就開始準(zhǔn)備下一個項目。
這次的運(yùn)動會成績雖然不好，我也留下了遺憾，但我相信經(jīng)歷了這次的失敗，下次一定能成功！
快樂的運(yùn)動作文 篇6
在這個春光明媚、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們懷著激動的心情迎來了一年一度的校春季運(yùn)動會。
彩旗飄飄，樂聲陣陣，開幕式在一片歡呼聲中拉開了帷幕�？矗\(yùn)動員精神抖擻，裁判員意氣風(fēng)發(fā)，邁著矯健的步伐進(jìn)入會場。那莊嚴(yán)而熟悉的國歌聲伴隨著冉冉升起的國旗，在校園上空久久回蕩。運(yùn)動員代表講話，裁判代表宣誓；終于，盼望已久的`話語在耳邊響起：“我宣布，新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)第22屆春季田徑運(yùn)動會開幕！”頓時整個運(yùn)動場變成了歡樂的海洋。
精彩而又緊張的比賽開始了。整個運(yùn)動場人聲鼎沸，熱鬧非凡。運(yùn)動員摩拳擦掌，蠢蠢欲動，觀眾席上座無虛席，加油聲、吶喊聲此起彼伏。運(yùn)動員們要參加跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、60米、100米、200米跑等項目的角逐。
最精彩的要數(shù)60米跑了，這里將誕生未來的“飛人”。“砰”，運(yùn)動員們像脫僵的野馬飛奔出去；看，有的漲紅了臉，有的兩眼緊閉，有的咬牙切齒。瞧，有個運(yùn)動員已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，猶如群龍之首。落后的運(yùn)動員不甘示弱，奮起直追。一旁的觀眾扯著喉嚨，揮舞雙臂，吶喊助威。沖刺了！一位“小飛人”就此誕生，勝利的歡呼聲不絕于耳。
終于輪到我參加的跳遠(yuǎn)比賽了。對于這個只練了一周的項目，我還是一副胸有成竹、穩(wěn)操勝券的樣子。起跑、加速、騰空、著落，一氣呵成，就像一只剛出生欲“展翅高飛”的小鳥。2米86，經(jīng)過全力的拼搏，我以不俗的成績圓滿結(jié)束了比賽，能為班級取得榮譽(yù)，心里充滿了自豪。
“友誼第一，比賽第二”，炎熱的天氣考驗(yàn)著我們的意志，為榮譽(yù)而戰(zhàn)的心理激勵著我們的斗志。真是“綠茵場上展身手，實(shí)小健兒競風(fēng)流”！
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