快樂的運(yùn)動(dòng)作文【優(yōu)秀8篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的快樂的運(yùn)動(dòng)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
伴隨著響亮的義勇軍進(jìn)行曲，五星紅旗冉冉升起，激動(dòng)人心的秋季素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在天都城小學(xué)盛大開幕了！
首先進(jìn)行比賽的是廣播操和武術(shù)操。音樂一響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻地做起了操，一心想為班級(jí)爭得榮譽(yù)。終于，兩套操都做完了，我們快樂地回到等候廳。要知道更大的'挑戰(zhàn)還在后頭呢！
休息了半個(gè)小時(shí)后，老師把我們帶到了投實(shí)心球的場地。里面擺著的實(shí)心球比我們平時(shí)扔的小多了，光這一點(diǎn)，我就可以斷定成績肯定比平時(shí)好。時(shí)間過得很快，不一會(huì)兒就輪到了我。我邁開雙腿，身體往后一仰，努力一扔，可惜手一滑，只扔了5米多。我不甘心，又來了一次。哇!這次扔出了7米3的好成績。換做別人，肯定已經(jīng)滿足了，但是我想做到更好。最后一次，我使出了吃奶的勁兒，把球狠狠地扔了出去，這次扔了7米4，雖然沒發(fā)揮以往最好水平，但我還是很高興，因?yàn)檫@個(gè)成績名列全年級(jí)第四哦！
接下來是50米跑。只聽科學(xué)老師一聲下令“跑”，我們像離弦的箭一樣沖了出去，跑出了許多好成績。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我獲得了兩張獎(jiǎng)狀，真是滿載而歸啊。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
今天下午，我們學(xué)校的操場熱鬧非凡，這里正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的項(xiàng)目是400米跑。
在參加比賽前，我的心像裝了十幾只小兔子，生怕跑得很慢。
比賽開始了，我豎起耳朵，聽到裁判一聲槍響，我就像一只離弦地箭沖了出去，轉(zhuǎn)眼間，我已追上了第二跑道的同學(xué)，我咬緊牙關(guān)，本想邁開大步追上第三跑道的同學(xué)，可是又一想：如果我現(xiàn)在追上他們，等會(huì)兒跑第二圈就沒力氣了，于是我的腳步漸漸慢下來，跑第二圈時(shí)，果不出我所料，其他選手已經(jīng)精疲力盡了，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一連超越了兩名同學(xué)，在最后時(shí)刻，我使出全身的.力氣，拼命向紅線沖去，同學(xué)老師的加油聲，仿佛化成了一股股力量，使我精神百倍，終于拿到了第一。
走向班級(jí)時(shí)，我的腿像罐了鉛一樣邁不動(dòng)，要不是同學(xué)扶住我，我恐怕要摔倒在地上了，但心里抑制不住滿心的喜悅，開心極了。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
跑步者與非跑步者最大的區(qū)別，就是能否在跑步中感受到樂趣。跑步者覺得有無限的樂趣讓他留在運(yùn)動(dòng)場或公路上。跑步的樂趣很多，就看你是否沉入其中。跑步的樂趣對(duì)于有些人，也許他不屑一顧，但有些樂趣來自生活之源。如果忽視它，只能說你對(duì)生活太麻木了。
多數(shù)人對(duì)跑步敬而遠(yuǎn)之，是因?yàn)榕懿讲坏珕握{(diào)乏味，而且還要承受身體的痛苦。而跑步者并不這么認(rèn)為，正是從身體承受到的痛苦中，跑步者感受到了跑步的樂趣。
跑步樂趣很多，只要你有足夠的細(xì)心，就可以在跑步中找到樂趣。
跑步的樂趣也需要培養(yǎng)。跑步者就是在長期的跑步鍛煉中培養(yǎng)了跑步的樂趣，所以才對(duì)在旁人看來索然無味的跑步興趣盎然，樂在其中。
我最開使跑的時(shí)后經(jīng)常是跑一陣歇一陣，后來我慢慢適應(yīng)，最后愛上了跑步。
跑步是我的健身操，我每天都堅(jiān)持跑一會(huì)兒。我跑步的地點(diǎn)不限，可以是運(yùn)動(dòng)場；可以是馬路邊；也可以是任何一個(gè)地方。每當(dāng)我跑起來的時(shí)候，路上的行人紛紛被我超過；路邊的.花草樹木從我眼前掠過；樹上的小鳥們都在歡呼雀躍地給我加油；就連天上的白云也陪我一起奔跑。這種景色，這種感覺，就是自己一個(gè)人玩，也是莫大的享受，跑步真快樂呀！
我跑步快的法寶就是堅(jiān)持。一開始我還跑不很快，突然加速的時(shí)候有時(shí)還會(huì)摔跤呢。后來因?yàn)樘焯靾?jiān)持跑，法寶越來越精，我漸漸地知道了怎么協(xié)調(diào)身體；怎么呼吸；怎么省力；怎么“爆發(fā)”……現(xiàn)在，我跑得越來越快，而摔跤的機(jī)率卻是越來越少了。通常我圍著操場跑一圈一分鐘就可以了，在道路上可以隨時(shí)與自行車“爭霸”。
當(dāng)你體能提高了，而對(duì)速度無所求，對(duì)距離不再勉強(qiáng)時(shí)，一些跑步帶來的想法會(huì)從你的腦海中源源不斷地涌出，你會(huì)感受到思維的樂趣。
身心暢快、思維活躍，是跑步者追求的跑步的終極樂趣。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇4
從小學(xué)到初中，我們經(jīng)歷了很多次運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中讓我印象最深刻的是步入初中后的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那是一個(gè)悶熱的中午，班長在班里一說這件事后，大家都積極參與，爭先恐后的報(bào)名，要為班級(jí)爭光添彩，但班長告訴我們，這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)并不是普通的運(yùn)動(dòng)會(huì)，而是一個(gè)考驗(yàn)大家團(tuán)隊(duì)意識(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)有幾個(gè)項(xiàng)目，分別是：急速前行，綁腿跑，彩虹橋，力拋千斤等
班長向我們介紹了一下這幾個(gè)項(xiàng)目的意思，分別說了一下游戲規(guī)則：急速前行其實(shí)就是50米跑步;綁腿跑就是20個(gè)人把腿綁在一起，跟兩人三足一樣，然后前進(jìn)20米，看誰用的時(shí)間少；彩虹橋是所有人依次劈叉排成一行，比較哪個(gè)隊(duì)排成的距離長;力拋千斤就是一隊(duì)人拋一個(gè)大沙包，哪個(gè)隊(duì)用時(shí)最少哪個(gè)隊(duì)獲勝。大家都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選了認(rèn)為自己能完成的項(xiàng)目報(bào)了名。
這一天，我們懷著激動(dòng)的心情迎來了期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，班長給我們發(fā)了紅色的帶子戴在頭上作為拉拉隊(duì)。我們來到了我們班的位置坐下，在聽完開幕儀式馬校長的致辭后，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。大家充滿信心，昂首挺胸的進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)場，運(yùn)動(dòng)員各就各位，聽到裁判的'哨聲一響，緊張激烈的比賽開始了，同學(xué)們都爭先恐后的競爭著，不給對(duì)手喘息的機(jī)會(huì)，我們班也不例外。在繞桿跑的時(shí)候，我們憑借著速度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)勢，輕而易舉取得了第一。隨著時(shí)間流逝，一上午的激烈斗爭就這樣結(jié)束了，同學(xué)們收拾東西都回去吃飯了。下午兩點(diǎn)半，緊張的比賽又開始了。
第一個(gè)項(xiàng)目綁腿跑我們班表現(xiàn)好像并不樂觀，因?yàn)槲液蛶讉�(gè)人的原因我們?cè)谂R近終點(diǎn)的最后幾米出現(xiàn)了失誤，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)整體的成績下降，但另外幾個(gè)班的表現(xiàn)好像也不是很好，二班在跑到一半的時(shí)候出現(xiàn)了好幾次失誤導(dǎo)致成績不理想，但他們老班說他們平時(shí)練得很好，要求重新跑一次，這一次只是證明一下，并不計(jì)入總成績。我們大家心中都長舒了一口氣。
二班又上場了，我們大家都用期盼的眼光注釋這他們，他們出發(fā)了，但沒跑幾步就跌倒了，場下響起來歧視的聲音。二班同學(xué)都非常失望，傷心，有的集體榮譽(yù)感強(qiáng)的人還掉下了眼淚，一旁有人趕緊安慰，還有有幾個(gè)班送去了鼓勵(lì)的掌聲，給他們班加油助威。隨之，一場場比賽一個(gè)接一個(gè)結(jié)束了。
快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就拉下帷幕，老師宣布了我們四個(gè)隊(duì)的成績，我們紅隊(duì)只得了第二，大家非常失望，但班長一直鼓勵(lì)我們，說我們?yōu)檫@次比賽付出了很多，已經(jīng)表現(xiàn)的很好了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然離我以及很遠(yuǎn)了，但我們團(tuán)結(jié)有愛，互幫互助的精神以及那次運(yùn)動(dòng)會(huì)美好的記憶卻一直留在我的心間無法抹去。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇5
金色九月，我們?nèi)熒瓉砹藢W(xué)校第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。吉林師大體育場的四周坐滿了人，彩旗飄揚(yáng)，鑼鼓喧天，場面很大，非常熱鬧。
在開幕式上，輪到我們班入場時(shí)，我們身穿紅色校服、戴著白色帽子和手套組成一個(gè)方隊(duì)，邁著整齊的步伐走向主席臺(tái)。隨著口哨聲，我們洪亮而又有力地喊道:“踏實(shí)奮進(jìn)，協(xié)作競爭，追求卓越，快樂生活!”堅(jiān)定的聲音在運(yùn)動(dòng)場上回蕩，心里非常自豪。
比賽開始以后，比賽項(xiàng)目一個(gè)接著一個(gè)。參加比賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，努力拼搏，競爭非常激烈。看臺(tái)上，“加油，加油!”的喊聲合著鑼鼓，此起彼伏，震耳欲聾。
我參加的比賽項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)和“滾雪球”。在跳遠(yuǎn)時(shí)，我猛跑幾步，腳用力一蹬地，向前一越，身體就落在松軟的沙坑里。雖然我只取得了第五名，那我也很開心，因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)重在參與。滾雪球的'成績比較好，得了第三名，我當(dāng)然更高興。
這是個(gè)快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)。以后，我要好好鍛煉，好在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇6
看，那邊就是傳說中的超人班級(jí)：四（5）班。我們頭戴紅帽子，一手拿著羽毛球拍，一手叉著腰，興致勃勃地向操場走去，嘴里還歡呼著：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂！”老師請(qǐng)各位家長在沙坑前集合。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那里人山人海，個(gè)個(gè)精神抖擻。沙坑里的沙子也被火辣辣的.太陽曬得閃閃發(fā)光。我走到沙坑，在附近找了個(gè)陰涼的地方坐了下來，觀看精彩的比賽。
看！一位家長先站在起跑線上，老師還沒說開始，他就扭動(dòng)著肥胖的身軀沖了過去，還沒開始跳，他就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。犯規(guī)啦！老師不得不讓他重新來一次。只見老師拿著喇叭，大聲說：“預(yù)備—開始！”老師說完后，他還是動(dòng)也沒動(dòng)。
剛才是快了一步，這次又是慢了一步。老師便無可奈何的對(duì)他說：“你先到后面去吧！”他只能走到了后面。轉(zhuǎn)眼間又輪到了他，這次他恢復(fù)了體力。他專業(yè)的晃了晃雙臂，只聽“啪”的一聲，他倒在了滾燙到沙坑里。量了一量，他竟然跳了70．3厘米，他笑的嘴巴都合不攏。觀眾們都鼓起了掌。
過了一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我依依不舍地回到了教室。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真快樂！
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇7
學(xué)校為我們組織了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我雖然沒有選上開幕式的乒乓球表演，但看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神百倍地展示咱們一（1）班的風(fēng)采，心里別提多高興了。在拔河比賽中，我一邊吶喊加油，一邊心里著急， 看著情況不妙，我就伸了一把手，添了一把勁，雖然這樣違反比賽規(guī)則，但是班級(jí)榮譽(yù)大如天呀！開心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，難忘的'運(yùn)動(dòng)會(huì)，我下決心要加快鍛煉身體，爭取下次運(yùn)動(dòng)會(huì)有我的身影，我也要為班級(jí)添一份采。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇8
今天是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。一大早，我懷著愉快的心情起床，一切就緒后，我和弟弟就愉快的出發(fā)了。
進(jìn)了校門，校園里處處裝飾著五彩繽紛的氣球，令人目不暇給。進(jìn)到教室不久，老師就要我們換上自己的創(chuàng)意服裝，有人變成精靈；有人變成公主；有人變成蝴蝶；有人變成圣誕老公公，還有人變成巫婆，而我則化身為漂亮的`圣誕精靈。
我彷彿進(jìn)入童話世界，有的人裝扮得很漂亮，有的人看起來很神氣，有的人模樣真是好笑，畫面有趣極了！之后老師就帶我們到休息區(qū)休息，我們吃吃喝喝，有說有笑，好快樂呀！進(jìn)場之后，我們就站在操場中央聽校長和來賓致詞，真是有些無聊！回到休息區(qū)后，我的腳真是酸極了，等一下怎么跑步啊？
接下來就是一百米賽跑了，我緊張得心臟彷彿要跳出來了！聽到槍聲，我快速的跑出去，可惜只得到第四名，之后我和雅文一起去園游會(huì)場買午餐吃，能選自己喜歡的食物，真高興！
下午的趣味競賽，我們靠著老師教我們的方法得了第一名，緊接著就是接力賽了，第一棒起跑時(shí)，我的手掌心都在冒汗，我拚命的幫我們班加油，輪到我跑時(shí)，我以我最快的速度跑了出去，等比賽結(jié)束后，知道我們得了第一名大家開心得歡聲雷動(dòng)，興奮不已！
今天，我真的很高興我們班團(tuán)體的比賽都得第一名，我要好好練習(xí)跑步、接棒和傳棒的技巧，以便在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)中能為自己和班上爭取好成績。
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