運(yùn)動的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動的作文6篇,希望對大家有所幫助。
運(yùn)動的作文 篇1
在九月份的最后三天,學(xué)校舉行了我初中生涯第一次運(yùn)動會,陽光照在大地上,似乎給大地穿上了新衣,這時天空格外的藍(lán),云格外的白。
馬上就到開幕式,各班都已準(zhǔn)備就緒,升旗手也已經(jīng)到位,升旗開始時,我們的開幕式也開始了。廣播里播放著進(jìn)行曲,各班排列成一個個方陣,邁著矯健的步伐,滿臉微笑,大踏步地向主席臺走過來,展示出青年特有的.朝氣。
當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)正式宣布比賽開始時,場上響起了一陣排山倒海的掌聲,整個賽場活躍起來了,運(yùn)動員們跑著跳躍著。在這片操場下留下了屬于他們的足跡,加油聲此起彼伏。你看那競賽場上的運(yùn)動員,一個個跟個獵豹似的,飛快的奔向終點(diǎn);你看那天賽場上的運(yùn)動員,個個跳的比兔子跳的還高,還遠(yuǎn);所有人都興奮不已!
終于到了初一男子八百米預(yù)決賽,這是我第一次參賽,既興奮又緊張,興奮是因?yàn)檫@是第一次參賽;緊張,也是因?yàn)檫@是第一次參賽,沒有經(jīng)驗(yàn)。
"所有運(yùn)動員各就各位,預(yù)備跑!"隨著裁判一聲令下,所有運(yùn)動員立馬飛奔,都往內(nèi)道擠,我被他們擠到最后面去了。一圈下來,我依舊還是最后,突然,我聽到了一陣加油聲"加油,你可以的跑快一點(diǎn)!"我也覺得不能再這樣慢下去了,我加快了速度,開始趕超,超越了一個,又接著超越了幾個人,我的力氣漸漸消失了,兩條腿像是用石頭做的一樣,抬不起來。眼看又有幾個人將要追上我了,一聲又一聲的"加油"又讓我有了力氣,我努力趕超,終于,終點(diǎn)就在前方了,我也甩掉了許多人,跑進(jìn)了前十。
在我們享受比拼的時候,我明白了恰有鼓勵的重要性,團(tuán)隊的重要性,最重要的并不是名次,而是人與人之間的友誼和鼓勵。
運(yùn)動的作文 篇2
學(xué)校的生日──校慶運(yùn)動會,終于來臨了。運(yùn)動會前,我們把教室布置得美侖美奐,也努力的練習(xí)跑步、拔河。在練習(xí)的過程中,雖然和同學(xué)之間有些小小的摩擦,但是卻讓我和同學(xué)的友誼,更加深厚。我還記得,去年的運(yùn)動會沒有拿到好成績,今年,我們一定要雪恥,得到冠軍!
到了校慶運(yùn)動會這天,許多來賓前來觀賞,現(xiàn)場有很多攤位和跳蚤市場義賣,十分熱鬧。我們滿心期待,準(zhǔn)備大顯身手,驗(yàn)收練習(xí)成果。進(jìn)場時,我們每個人抬頭挺胸,精神抖擻。首先是校長致詞,校長說的話讓我們更加充滿活力!第一項(xiàng)是舞蹈表演,精彩萬分,大家都看得津津有味。接下來是跆拳道表演,大家也都拍手叫好。
接著是大家期待已久的運(yùn)動項(xiàng)目──拔河。同學(xué)個個摩拳擦掌,躍躍欲試。我們雖然卯足了全力,但是,還是被對方拖過去了!結(jié)果,還是被淘汰了!不過,我們不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折,而影響到后面的比賽。接下來是精采刺激的運(yùn)動項(xiàng)目──班級接力賽跑,雖然我們力氣小,在拔河項(xiàng)目輸了,但是我們有信心,能夠跑得很快!芭!”槍聲一響,跑道上的`選手如閃電般的全力沖刺,究竟誰會贏,大家看得目不轉(zhuǎn)睛!凹佑!加油!四年三班加油!”我們大聲的為班上同學(xué)加油打氣。當(dāng)同學(xué)把棒子交到我的手中時,深怕自己掉棒或跑得慢,成為班上的害群之馬,心里七上八下,只聽見加油聲不絕于耳,隔壁班已經(jīng)輸我們兩棒了,但我并沒有掉以輕心,還是拼命向前沖,當(dāng)我把棒子交給下一位同學(xué)時,還真是松了一口氣呢!
最后,我們還是跟去年一樣,沒有拿到錦旗,真的好失望!但是,我們擁有美好的回憶和寶貴的經(jīng)驗(yàn)!皠俨或,敗不餒!蔽覀儾粫贿@次失敗打倒的!我們會繼續(xù)苦練,再接再厲,明年再卷土重來。
運(yùn)動的作文 篇3
“加油!加油……”隨著同學(xué)們的吶喊聲,我校冬季三跳比賽又開幕了。
賽場上將要進(jìn)行的項(xiàng)目是踢毽比賽。隊員們依次走上了“戰(zhàn)場”,準(zhǔn)備“搏斗”。首先上場的是男隊。只聽裁判口哨一響,毽子們一個個被拋到了半空中,又飛快地落下去,可遺憾的`是,毽子們并未如愿以償?shù)芈湓谀猩鷤兊哪_上,多數(shù)都掉在了指定區(qū)域以外,在同學(xué)們的哄笑中,男孩子們紅著臉趕緊跑去撿了毽子又接著踢,就這樣踢了撿,撿了踢,男生們一個個累得滿頭大汗,卻都沒有踢到幾個,倒是他們那滑稽的樣子逗得觀眾們哈哈大笑。而裁判們可不敢有絲毫的馬虎,目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子數(shù),生怕數(shù)錯了。
比賽很快進(jìn)行到最后一個項(xiàng)目--跳長繩。只見我班隊員陸續(xù)走上賽場,準(zhǔn)備投入最后的“決戰(zhàn)”,瞧,連我們的冉老師也上場參與舞繩,可見這比賽的重要程度了。哨聲一響,長繩就飛快地舞動,同學(xué)們一個接一個快速跳過,看得我眼花繚亂。冉老師可緊張了,目不轉(zhuǎn)睛地望著飛舞的繩子,嘴巴微微翕動,像在數(shù)個數(shù)。比賽時間到,當(dāng)裁判宣布我班獲勝時,我們?nèi)喽細(xì)g呼雀躍,冉老師的嘴角也露出了微笑。
這次比賽真有趣呀。
運(yùn)動的作文 篇4
8點(diǎn)鐘,開幕式開始了。伴隨著豪邁的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》,運(yùn)動員、裁判員們井然有序的入場了。鮮艷的五星紅旗伴隨著莊嚴(yán)的國歌聲冉冉升起……簡短的開幕式結(jié)束了,接下來,第八屆春季田徑運(yùn)動會的比賽項(xiàng)目就正式開始了。
我參加了800米長跑。快該比賽了,我非常緊張。我這段時間沒怎么鍛煉,害怕800米跑不出好成績。比賽開始了,我在頭兩圈的時候跟在她們后面,盡量不讓自己落后太多。到了第三圈,我已經(jīng)很累了,我的腿開始不聽使換了,感覺好像不是我自己的腿一樣…同學(xué)們高聲為我加油,看著同學(xué)們鼓勵的目光,我使出了渾身的力氣拼命向前沖,最后得了小組第一。
我也參加了4×100米接力賽,我跑第四棒。槍聲響了,跑在第一棒的同學(xué),像箭一樣的“飛”了出去。可是其它班的選手實(shí)力太強(qiáng),在第一棒,我們班只排在第三名。我在邊上非常著急,大聲為她們加油。到了第二棒,我們班終于領(lǐng)先了,我非常高興。馬上該我跑了,我非常緊張,害怕出現(xiàn)掉棒的現(xiàn)象。我先慢慢的往前跑,右手伸向后方,等著接棒。棒終于到我的手里了,我便以最快的速度向前沖,在同學(xué)們的'加油聲中,我第一個沖到了終點(diǎn)。最后,我們班完美的贏得了本次比賽的勝利!
我還參加了400米中長跑,也取得了不錯的成績。
通過這個運(yùn)動會,不但增強(qiáng)了我們的體質(zhì),還讓我們知道了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。通過我們班全體師生的共同努力,我們班取得了優(yōu)異成績,還被學(xué)校評為了“文明班級”呢!
運(yùn)動的作文 篇5
水上體操也被稱為花樣游泳,普及奧林匹克運(yùn)動中的。這是一個奧林匹克運(yùn)動,融合了芭蕾和體操游泳,包括潛水,特技,電梯,和耐力運(yùn)動。水體操花樣游泳是其中沒有成為直到1984年,當(dāng)兩個二重奏和四至八個游泳允許參賽隊的奧運(yùn)會項(xiàng)目。
我喜歡水體操最有很多原因。首先,我是一個游泳好手。所以,我感興趣的是奧運(yùn)會游泳各種體育運(yùn)動。特別是,我喜歡體操的水,主要有兩個原因 - 神話般的運(yùn)動和那些性感和那些非常漂亮的女選手。最重要的是,我喜歡偉大的音樂和他們的精彩表演水上芭蕾。當(dāng)我看這個奧運(yùn)項(xiàng)目,我可以學(xué)習(xí)游泳,他們的專業(yè)技術(shù)。例如,游泳運(yùn)動員的表現(xiàn)進(jìn)行評估的.基礎(chǔ)上預(yù)先確定的元素,如中風(fēng)和過渡,難度和同步執(zhí)行,系列。
臂節(jié)和數(shù)字,類似花樣滑冰的人,也是必需的,所有元素都必須按照特定的順序顯示。由于花樣游泳例程需要特殊的呼吸控制,法官們還考慮到了游泳的能力以保持輕松的假象,屏息長達(dá)兩分鐘。
最后,當(dāng)然最重要的,水體操是我最喜愛的奧運(yùn)會項(xiàng)目。我喜歡水上運(yùn)動之間的各種水體操最好。我不僅吸引在水中精彩的動作,在音樂的精力,美麗,性感,健康的數(shù)字也給我一個最終的聽覺和視覺上的愉悅。如果我必須選擇我最喜歡的運(yùn)動,我會選擇水體操的最佳選擇。不過,我真的進(jìn)入這個奇妙的水上運(yùn)動,因?yàn)槲沂窍矚g它的技術(shù)和運(yùn)動!
運(yùn)動的作文 篇6
上一年級的時侯,電視里傳來“加油!加油!”的聲音,原來大家正為姚明喝彩。姚明投籃真棒!從那時起我就對籃球有了興趣,還讓爸爸給我買了個籃球。當(dāng)時我還太小,只會拍一、兩下籃球,投籃就更別提了。爸爸說:“別著急,你先學(xué)著拍球,等你長大了再學(xué)投籃。”從此以后,我就迷上了籃球,有空就學(xué)著拍球、運(yùn)球。
到上二年級時,我的`個子長高了許多,爸爸就開始教我投籃。剛開始的時候,因?yàn)槲伊庑《覄幼饕膊粚,球一直投不到籃框里。但經(jīng)過爸爸耐心地指導(dǎo)和我自己不懈地努力,我漸漸學(xué)會了運(yùn)球、投籃。我發(fā)現(xiàn)打籃球是一項(xiàng)很有意義的體育運(yùn)動,它既可以強(qiáng)身健體,又可以磨煉人的意志,還可以增強(qiáng)團(tuán)體合作精神。
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