運動的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的運動的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動的作文 篇1
伴隨著習習秋風，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕�？粗R的步伐；聽著喧天的掌聲。在藍天和白云的映襯下顯得格外引人注目。
雖然比賽項目很多，但最牽動人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的陳侃同學也參加了。只聽“砰——”地一聲，比賽開始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的'富有彈性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時機。顯然早胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個運動員雖個個汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，但陳侃仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。后面幾位運動員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命的追。隨著終點的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣，只剩下最后30米了，出人意料的情況發(fā)生了，只見一位運動健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉眼超過了一個，又超過了一個……已經(jīng)在陳侃的后面追趕著，只剩下最后十多米的較量，究竟誰勝誰負？這時，啦啦隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。同學們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最后，陳侃第一個沖出終點。
800米的跑道，800米的追逐，800米的較量，這不僅是力量的考驗，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽。
運動的作文 篇2
一年一度的秋季田徑運動會終于來了！今天的花開得格外的美麗，今天的樹顯得格外的有精神。它們都在歡慶這個日子。彩旗飄飄，鮮花芬芳。彩旗隊和鮮花對這兩個隊在我們的視線中顯得格外美麗。
開幕式開始，只聽見一陣整齊的腳步聲，一支支隊伍向主席臺走去。他們響亮呼出了自己的口號，看那！是6（2）班的運動健兒。他們邁著整齊的步伐向我們走來。他們瞻望主席臺，大聲說出了自己的口號：“強生健體，振興中華！”入場式結束了。運動員們和裁判員到位開始了緊張的比賽。60米和100米的隊員去檢閱處報到�？�！站在跑道上的事我們班身經(jīng)百戰(zhàn)的老將——林彬陽，俗話說得好：老將出馬，一個頂倆�？刹�，林彬陽以光速直沖終點，輕松進入決賽。這邊的壘球霸王——陳必導也準備好扔球。他把手用力的甩了幾圈后扔了出去，啊！好成績，可惜只得了第二。這次運動會也有初露鋒芒的小將——任程鵬。他雙腳甩了甩，手動了動，做好了1500米的.準備米是考驗選手耐力的比賽，總共設有六圈，十分艱苦��！任程鵬快速就取得了領先的優(yōu)勢。有人超過了他。在最后及緊急關頭，他大幅度的加速，在最后一剎那反超那個人，奪得了冠軍，我們看呆了。“第一名！”我們歡呼道。
運動會的驚喜一個個飛來駕到。有時也有失望。在這次運動會中，運動員賽出了水平。這才是運動會的意義所在。
運動的作文 篇3
“體育是天神的歡娛，生命的動力！你像是容光煥發(fā)的使者，向暮年人微笑致意”這是法國教育家顧拜旦所說的一名話。是的，在我們每一次為體育精神而付出的時候，我們都會在成功中獲取快樂。體育，它給予了我們永不服輸?shù)木�，讓我們一起憤發(fā)向上，加油吧！努力吧！首屆“銀杏娃”運動會終于在學校召開老師們組織好學生來到了操場，首先是毛校長講話，她說：“體育，是一種鍛煉，也是為班級急得榮譽的'一次機會，加油！”是的，體育拓展了我們的視野，相信在這次運動會中我們一定可以鍛煉自我吧！隨后，是老師表演太極拳，看著老師們昂首挺立的站在操場上，揮著手，提著腳，太極拳也象征著一種體育的精神，它可以讓我休身養(yǎng)氣，身體里似乎有一種古代的蘊味。太極拳表演完之前后，又是百人開術操，一百人穿著藍色的衣服，在操場上拿著刀揮灑自如，這也許也是體育的精神，這使我們憤發(fā)向上。做為運動員的我，我們也要像余函諾一樣做敖關翔在天空中的雄鷹，她即使在中途上跑掉了鞋，她也一樣繼續(xù)跑完了800米，這也許也是一種體育的精神吧！讓我們再一次為體育精神而喝彩吧！
運動的作文 篇4
一天早晨，我站在窗戶旁向外眺望，看見幾個大哥哥、大姐姐騎著自行車在小區(qū)里飛奔，我想我要是能像他們一樣騎著自行車和我的小玩伴們一塊兒玩，那該多帥呀!
我正想著，媽媽買菜回來了，我對媽媽說：“媽，我想學騎自行車�！薄昂醚剑奂矣凶孕熊�，一會兒我陪你去學吧!”媽媽說�！安恍�，我要一輛新自行車�！蔽覕蒯斀罔F地說。媽媽接著說：“現(xiàn)在你先學，等你學會了再給你買新的�！甭牭竭@些，我只好使出我的殺手锏，我便哇哇大哭起來，邊哭邊叫“我要新自行車，我要新自行車。”終于，媽媽在我的軟磨硬泡下同意給我買自行車了。我立馬破涕為笑，一骨碌從地上爬起來。媽媽說：“去衛(wèi)生間洗一下臉，一會兒上街買自行車。”我笑著說：“媽，不用洗了，一點眼淚都沒有�！眿寢尯莺莸鼐玖艘幌挛业亩湔f：“大騙子。”
自行車終于買回來了，它小巧玲瓏，非常輕便。雖然它沒有大哥哥、大姐姐的越野車那么氣派，但我也知足了。
吃完午飯，媽媽帶我下樓學騎自行車。剛開始，我騎在自行車上，媽媽在后面用力地扶著，我心里特別緊張，害怕媽媽松手，我在自行車上大口大口的喘著氣，兩只手緊緊地握著車把，手心滲出了汗。媽媽看我緊張的`樣子說：“別緊張，媽媽扶著呢，不會讓你摔倒的�！痹趮寢尩墓膭钕�，我騎著自行車晃晃悠悠的往前跑著。過了好一會兒，我好像有了一點平衡感，騎得比開始的時候好多了，我越騎越快，媽媽喊：“慢點，再快我都跟不上了。”可我哪管這些，只管往前騎，忽然，“咚”的一聲，我連人帶車倒在了地上。媽媽忙跑過來，把我扶起，一看我的褲子摔了個洞，胳膊也摔破了皮。我狠狠地對自行車踢了一腳，生氣的說：“什么破車，我不學了!”媽媽說：“做任何事情都要堅持不懈，你就這樣被困難嚇到了嗎?”我一聽，忍著疼痛說：“我才不會呢，我一定會學會的�！苯酉聛碓趮寢尩募毿闹笇拢医K于可以自己騎著自行車晃晃悠悠地往前跑了�，F(xiàn)在只要有空，我就會騎著自行車在在小區(qū)里狂奔一陣，那感覺只有一個字“爽”，現(xiàn)在騎自行車成了我的最大愛好。
運動的作文 篇5
我自譽為熱愛運動的人。我喜愛長跑，因為它需要頑強的毅力；喜愛羽毛球，因為它需要協(xié)調的身體；我喜愛棋牌，因為它需要清醒的頭腦；我還喜愛……而尤其令我為之狂熱，便是集大成的籃球。
我第一次學習籃球，是在四年級的暑期，體弱的我被媽媽送到了師院。第一次運球，第一次出手，第一次命中……在無數(shù)的考試與鍛煉之后，我便熟悉與熱愛起了手中這被汗水浸過無數(shù)次的籃球，喜歡這塊牛皮在手中起舞，喜歡感覺在酷熱的驕陽下，有力地心跳；喜歡風在指尖滑過；喜歡感覺在肌肉狂野地收縮放松的舞蹈告一段落后，汗與血在體外體內隨著脈搏的一次次擠壓而升騰。而這，不運動的人就無福消受了。從此，我最愛聽穿過束緊的籃網(wǎng)的球所發(fā)出的昂揚的聲音。我和隊友度過了一個歡樂的假期。從此，每有閑余，我便在家里甚至馬路上與認識或根本陌不相識的人討論戰(zhàn)術，切磋技藝，研究國際大賽。
五年級，我入了校隊。一位老師，一群隊員，是演員。兩個籃架，一張凸凹不平的地皮，幾個籃，幾根呆呆的鐵桿，是道具。設施雖然簡陋，但我們還是演繹出了一幕幕活力激昂的情景。傍晚，夕陽從青筋突起的，指向飛旋著的籃球的，奮力跳躍著的爭搶籃板的隊員的指尖穿過。中午艷陽照著持球突破的隊員強健的肌肉上晶瑩的汗珠。又一個傍晚，又一個中午……我們在訓練中，常常以堅強的'身體為隊友作掩護。我們的友誼是堅實的臂膀托舉起來的，它不斷向我們輸送著能量，使我們不斷進步。
到了這里，老師的作用漸漸顯現(xiàn)出來。老師叫李陽，且稱為木子吧。木子開始為我們講授戰(zhàn)術。曰：“戰(zhàn)術很重要，核心是配合……”木子課講得不錯，關鍵是能“以身示法”，親自演示，才讓我們能了解基本戰(zhàn)術。
進入了六年級，我終于有了固定的位置——中鋒，在練習中針對弱點，開始鍛煉進攻能力。每每穿上一身裝備，我便油然生出一種責任感：既然熱愛，就要做好。在信念的支撐下，我沒有了困難，只剩下順利，順利下的困難也不再是困難，而是一塊石頭，一塊站在上面能看得更遠的石頭。
訓練中的每一次籃下配合，比賽中每一次帶球過人，每一次上籃、投籃，都伴隨著一陣沸騰的熱血的竄涌和一步邁進。我享受：球衣在飛速跑動中飛舞，骨架在一次次跳躍中咔咔作響，肌肉在一步步跨越中震顫……
此后，只要能打球，不管誰邀請，我都欣然赴約。
轉眼間，我的海拔在一次次心跳、升騰、作響與震顫中從147厘米大跨步到了177厘米，這愈起堅定了我把球扣入學校那2。5米籃的想法——我要嘗試籃球的另一種魅力——表演。我要借表演表達我對這種野蠻又理性，重個人又講配合的運動的如癡如醉的熱愛！
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