運動的作文精華[7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的運動的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運動的作文 篇1

　　每年的四月，我們文三教育集團的運動會總是令大家難忘。每到這時，我總是被派去參加800米比賽。這次也不例外。從學(xué)�；氐郊�，我一直垂頭喪氣的，因為我害怕跑800米。媽媽鼓勵我：“加油！你一定行的！”不管怎樣，運動會還是如期而至了。

　　運動會開始了，場上人山人海，叫嚷聲一片。我們開始做跑步前的各種準備活動：壓腿、原地高抬腿。我心中升起一種緊張感：待會兒跑不動了可怎么辦？我看到看臺上我們班的同學(xué)們都關(guān)心地向我揮手，真想逃到看臺上去��！可是，比賽還是開始了。參賽選手們個個嚴陣以待、整裝待發(fā)。只聽裁判一聲令下：“預(yù)備！”隨著“呯”的.一聲震耳欲聾的槍響，我們像一只只要去追逐小鹿的豹子一樣沖了出去。大家相互追逐著，把一切跑在前面的選手都視為敵人，拼命想要超過去。

　　第一圈時，我精力充沛，一步步邁得很開，其他人漸漸被我甩在后面，拉開了距離。誰知，一圈還沒有跑完我就開始喘粗氣了，我想：我不能落后，我一定要沖上去！可是，第二圈開始，我便心跳加速，呼吸急促，速度也不由得慢了下來。有幾個人跑到我前面去了。我看到終點線的家長們在為我加油鼓勁，許老師跟著我邊跑邊說喊：“加油！加油！快快快！”我想努力地跑，可是我感覺自己的腿很沉重，像灌了鉛一樣，提也提不起來，已經(jīng)跑不動了，但我依然努力地跑著。終于，我跑過了終點。

　　結(jié)束了，一切都結(jié)束了！我一下子跌坐在草地上，只感到一陣陣天旋地轉(zhuǎn)，腿發(fā)軟無力，還在抖個不停。我的六魂跑掉了五魂，七魄跑掉了六魄，真是太累了！不過，我很高興我堅持跑完了全程。

　　我永遠不會忘記因為我得了獎，給班級加分時，我們班爆發(fā)出的歡呼聲！當然，更不會忘記800米的比賽！

運動的作文 篇2

　　同學(xué)，你今天如果來到金家壩小學(xué)，那你便大飽眼福了。因為就在今天，金家壩小學(xué)要舉行一年一度的運動會。

　　瞧！那兒的鉛球比賽多激烈��！012號選手上場了，只見她從容不迫地拿起鉛球，下蹲、側(cè)身、起身、出手，“嗖”的一聲，鉛球被她扔出了10米開外，真是出手不凡�。〗酉聛�003號選手上場了，她吃力地拿起鉛球，使出吃奶的力氣才扔出6米多，完全沒有012號選手那從容不迫的氣場。

　　嘿！那兒的400米跑步比賽也很好看哦。隨著發(fā)令槍響，運動員們便似離弦之箭沖了出去。剛開始，016號運動員遙遙領(lǐng)先，但跑完半圈后，他便累得氣喘吁吁。緊隨其后的008號選手瞅準機會奮力超越，一馬當先，最終勇奪冠軍。

　　看！那兒的跳高比賽更激烈了！我們班的陸靜茹和022號選手都摩拳擦掌、躍躍欲試。比賽開始了，只見陸靜茹啟動慢跑，隨即加速飛奔，就在她接近橫桿時兩腳一蹬，很輕松地越過橫桿。022號選手也不甘示弱，隨后順利地跳了過去。裁判隨后不斷地調(diào)高橫桿，她們都有驚無險地跳過了。當橫桿高度調(diào)到1.5米時，陸靜茹見橫桿升這么高了，擔心自己跳不過，心情有些沮喪，我們就給她鼓勁打氣。第一次試跳她失敗了，我們趕忙過去安慰她、鼓勵她。她調(diào)整了一下心態(tài)，然后退后到助跑點，啟動、加速、起跳，她跳過去了，但是她的身體輕微的擦到了橫桿，橫桿在架子上顫動起來，我們緊張的心隨著橫桿的顫動都快跳到嗓子眼上了。最終橫桿停止了顫動，穩(wěn)穩(wěn)的'落在架子上，她成功的跳過了1.5米，我們使勁為她鼓掌。隨后的022號選手就沒這么幸運了，當她起跳時，大腿碰到了橫桿，她失敗了，隨后的兩次試跳也沒有成功。最終，陸靜茹以1.5米的成績奪得了女子跳高冠軍，我們跑過去和她擁抱，一起歡呼。

　　快樂的時光總是那么短暫，廣播里通知運動會結(jié)束了，我們只好依依不舍的回到教室。這次的運動會真是精彩紛呈，我們在回味的同時都期盼下次運動會快快到來！

運動的作文 篇3

　　田徑運動會是我們學(xué)校一年一度的比賽。田徑運動會可以分為：入場式，單人賽以及團隊賽。這次我參加了三項目，并且在單人賽上取得了100m和200m第一的好成績，為班級爭了光。

　　我們班一最好的姿態(tài)迎接了入場式。下面就是單人賽了。當廣播報告道：“請以百米運動員到室外籃球場集合�！碑敃r我的手腳一直都在抖，我從來沒有那么緊張過。到了籃球場，那里高手如云。但我更注意跟我跑的選手，突然我看到了一個熟悉的名字，那個人就是上屆運動會超過我的'那個。現(xiàn)在我主意已定，一定要超過他。但我也慶幸不跟最強的組比。時間到了，我一步步走向一百米起點。

　　到了起點，我看見有一個六年級的運動員一個個像一個飛人快如閃電。我是第三組，所以我可看前兩組的失敗之處，然后自己彌補。我發(fā)現(xiàn)前兩組都很怕那槍聲，會被嚇到。如果被嚇到就會影響跑步成績，我要做好心理準備以防萬一。

　　終于輪到我大展身手的時候了。只聽槍聲一響，我好似一只離弦的箭向終點飛奔。我用余光瞟了一眼，四周一個人也沒有，我心里十分的痛快，因為我肯定是全年級第幾了！開心是我忘了加速，我仍舊以小組第一名沖向終點。劉老師還帶著責備我的眼光跟我說：“不要放松�！蔽乙矝]仔細聽，結(jié)果我是全年級第一。

　　這次運動會令我十分難忘。

運動的作文 篇4

　　隨著一聲聲的“加油”聲，我們的體育節(jié)，又在寧圍小學(xué)拉開了序幕，做為啦啦隊的我們，正心潮澎湃的觀看者比賽呢!

　　我們班的黃云菊第一個出場，她跑的是短跑100米。開跑前，她一直在做深呼吸，當裁判員舉起信號槍時，她立刻做好了預(yù)跑的姿勢：一只手在前，另一只手筆直的伸在臀部后面，目光緊緊地盯著跑道前方，炯炯有神�！班亍钡囊宦�，黃元菊一個激靈，一個大跨步，先發(fā)制人，邁開雙腿，一個勁的往前沖，第四名、第三名、第二名，只見黃元菊的兩條大長腿像是著了兩個風火輪，她馬上就和領(lǐng)先第一名的那位同學(xué)不相上下，可謂是“你追我趕”……，快到終點了，黃元菊回頭一瞥，大家都幾乎在一條線上了，在這緊急關(guān)頭，只見她咬緊牙關(guān)，把頭昂的高高的，她最后的幾米沖刺，像是開掛了一般，身邊的人一下子就被她遠遠拉開，“咻”的一聲，清脆尖利的口哨聲把我們從緊張的吶喊聲拉回到終點線，我們班的黃元菊居然打破了全校的記錄，這在我們班還史無前例呢。

　　回想起上次運動會，在所有男運動員當中，張明朔算是最劣勢的一位了——個子最矮。雖面臨著這樣的劣勢，可張明朔今年還是代表著我們班的800米長跑運動員勇敢的出發(fā)了。

　　站在起跑線上的張明朔，只見他淡定的揉了揉手，然后又甩了甩胳膊，踢了踢腿�！案骶透魑唬�預(yù)備……”，隨著“啪”的`一聲令下，張明朔同其他幾組的同學(xué)爭先恐后的向前奔去。250米一圈…，500米二圈…，在這兩圈中，幾位運動員都不分上下，因為他們都精通著一個方法：前面的時間不能跑的太快，那樣損耗體力太大，前期只要緊跟著大家，把最后的體力放在最后一圈半。最后一圈半了，只見先前不緊不慢的同學(xué)突然間像開了閘一樣，“唰唰唰……”，這下子整個賽場沸騰了，只見幾位高個子男運動員兩腿像開了小馬達，越跑越快，我們的張明朔這時已經(jīng)被前面的運動員快超出了一圈，“加油…張明朔;張明朔，加油…”場外的我們都為張明朔吶喊著，只見這時的張明朔雙眉緊鎖著，嘴唇都被牙齒咬紫了，耐力似乎也在一點一點流失，嘴里大口大口的吐著粗氣。800米的賽跑，要是我在開跑一圈后就蹲在地上跑不動了，這時的張明朔雖然已在第五和第六名間徘徊，可他卻絲毫沒有放棄，“加油…加油…，”緊閉著雙眼的張明朔終于沖向了終點，雖然我們在男子800米的比賽中得了第六名，可依然是我們的驕傲!

　　跳遠，跳高，400米接力賽等比賽項目中，我們的運動健將們都為我們班奪得了傲人的成績!

　　你們都是我們的“英雄”!我們都以你們?yōu)轵湴�。運動會雖然結(jié)束了兩天，可運動員們矯健的身影還是一幕一幕的在我眼前跳躍著……。

運動的作文 篇5

　　星期五，我們世外小學(xué)在上海師范大學(xué)的操場上舉行了一場盛大而別開生面的大型運動會。各個班級的同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的服裝：有海軍裝、迷彩裝、足球裝表演著各類才藝，陸續(xù)入場。

　　我們班級表演的是高爾夫，每位同學(xué)都穿著紅白藍相間的運動裝，拿著高爾夫球桿，伴隨著《混血女巫》的音樂聲，排成五行八列的長方形方陣，整齊地走向主席臺。我們一會兒揮桿，一會兒舉桿，踏著輕快的步伐，向全校師生展示了象征綠色、氧氣、陽光、友誼的高爾夫表演，贏得了熱烈的掌聲。

　　本次運動會中，我參加了兩項比賽：立定跳遠和接力跑。令我印象最深的是立定跳遠。比賽前，我緊張極了，但當我發(fā)現(xiàn)觀眾并不多時，我又放松了許多。我走到起跳線前，雙腳分開，與肩同寬，身體半蹲，雙手前后用力擺動，心中默數(shù)一，二，三我使勁往前一跳，腳后跟落在了1米67的`位置。哇！我心中暗喜：破了我的個人記錄。我又回到起跳線前，和上次一樣，使出了全身的力氣往前跳，竟然跳到了1米70！我都驚呆了，好一會兒才回過神來。因為前兩次已經(jīng)使足了勁兒，所以第三次跳得并不理想，只有1米66。

　　我回到座位上，剛坐定不久，就聽見廣播里傳來了我的名字：立定跳遠三年級女生組第一名，劉子郁！我欣喜若狂，同學(xué)紛紛向我表示祝賀，老師也向我投來了贊許的目光。

　　這次運動會，我不僅取得了好成績，也明白了一個道理：經(jīng)過奮力拼搏，總是會有收獲的。我也要在學(xué)習(xí)中發(fā)揚拼搏精神，在各個方面都要取得更好的成績！

運動的作文 篇6

　　很小的時候開始，媽媽怕我看電視玩游戲傷害眼睛，只要在天氣好的時候媽媽都會帶我去戶外享受大自然的樂趣！也因此我喜歡上了旅行，愛上了運動。

　　四歲開始學(xué)輪滑，一直堅持到現(xiàn)在，一到夏天我就迫不及待地把我的輪滑鞋拿出來去廣場、公園玩。后來上小學(xué)后，我又想打籃球，爸爸就買了個籃球教我，雖然不專業(yè)，但是沒有影響我的'興趣。前段時間我們小區(qū)的哥哥們打羽毛球，我也學(xué)著跟他們一起打。每天我都玩得滿頭大汗，但是我運動，我健康，我快樂！

　　別看我瘦瘦的，但是我很健康，從小到大沒怎么生過病。我想這是因為我從小喜歡戶外運動的原因吧！小朋友們，一起來做游戲吧，讓我們做一個快樂的陽光男孩。

運動的作文 篇7

　　生命在于運動，堅持體育活動，不僅可以增進健康，而且可以預(yù)防疾病。對于學(xué)習(xí)壓力日趨加重的現(xiàn)代的中學(xué)生來說，適當?shù)剡M行身體鍛煉是具有好處的。不僅可以提高運動素質(zhì)，還可以做到勞逸結(jié)合，使智力水平得到充分的發(fā)揮。

　　中學(xué)生一般都是靜坐在教室、實驗室、自習(xí)室，低頭彎腰學(xué)習(xí)的，長期處于這種姿勢，又不參加身體鍛煉，往往會引起各種疾病。

　　如供血不足，神經(jīng)衰弱，胸腔狹窄，肌肉軟弱無力，心臟疾病便秘等。因此，中學(xué)生要經(jīng)常參加身體鍛煉

　　因為身體鍛煉可以使心臟和胃腸都得到良好的鍛煉，使中學(xué)生精力充沛，同時，身體鍛煉還是一種積極性休息

　　腦細胞各有分工，進行身體鍛煉時，管理肌肉活動的精神細胞處于興奮狀態(tài)，而思考問題的神經(jīng)細胞則處于抑制狀態(tài)，得到很好的積極性休息。

　　中學(xué)生自我身體鍛煉的.主要特點在于有計劃性和有目的性，以自身的身體健康和運動能力為基點，結(jié)合體育教師的合理指導(dǎo)有效地鍛煉身體、增強體質(zhì)，同時也為初三的中招體育考試打下基礎(chǔ)。

　　在此，介紹幾種現(xiàn)代流行的鍛煉方法。

　　有氧鍛煉法

　　是指鍛煉者在鍛煉過程中沒有負氧的情況下進行身體鍛煉的方法。這種鍛煉方法運動負荷適中，可以有效地提高心血管和呼吸機能，促進新陳代謝，并能減少脂肪的積累。如長跑、競走、游泳、騎自行車、徒步旅行等。

　　娛樂消遣法

　　是指為了尋求生理上的放松，歡度余暇而進行的鍛煉方法。這種鍛煉方法沒，運動強度不大，令人輕松愉快，具有消除疲勞的特殊功能。這些活動有利于體質(zhì)較弱者來選擇，終身堅持活動能夠促進身體的發(fā)展，達到增強體質(zhì)的目的。如散步、旅游、郊游、踏青、登山、日光浴等

　　保健養(yǎng)生法

　　我國古代流傳下很多保健養(yǎng)生法。例如：氣功是中華民族的寶貴遺產(chǎn)，在健身強體上流傳至今，深受廣大鍛煉者的喜愛。這種鍛煉方法講究內(nèi)外統(tǒng)一，神形兼顧，要求身體的外部活動與內(nèi)在氣血運行一致，使身體與衛(wèi)生保健結(jié)合，達到健身祛病，延年益壽的目的。

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