運(yùn)動作文

時(shí)間：2024-09-27 15:43:51 運(yùn)動作文我要投稿

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(集合)運(yùn)動作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的運(yùn)動作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

(集合)運(yùn)動作文5篇

運(yùn)動作文篇1

　　在這個(gè)秋高氣爽的九月，我們迎來了秋天的陽光，隨著收獲的季節(jié)，我們迎來了歡快精彩的校運(yùn)會。

　　當(dāng)我們到達(dá)我們要去的運(yùn)動會的體育中心時(shí)，學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下有序地進(jìn)入會場。我們班所有的學(xué)生都充滿了活力和高昂的士氣。他們心里只有一個(gè)愿望：希望這次運(yùn)動會能獲得全年第一。學(xué)校里所有的學(xué)生都穿著整潔的校服，排成整齊的隊(duì)伍。他們在操場上組建了一個(gè)廣場隊(duì)，喊著自習(xí)的口號。我們班的口號特別威嚴(yán)：“1234，1234！四五四五！能力，能力，技巧，第一，第一！不是別人，正是我！”廣場團(tuán)隊(duì)儀式結(jié)束后，激烈的運(yùn)動會開始了！

　　當(dāng)大會宣布體育比賽正式開始時(shí)，整個(gè)體育場頓時(shí)沸騰起來，歡呼聲此起彼伏�？纯刺飶劫悎錾系倪\(yùn)動員，一個(gè)個(gè)像兔子一樣飛離起點(diǎn)，又像利箭一樣沖向終點(diǎn)，讓觀眾激動不已。無論選手是否獲得一等獎，都會受到觀眾的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動員發(fā)揮了一種不屈不撓、頑強(qiáng)的體育精神。他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的'“劉翔”。女子800米和男子1500米是對運(yùn)動員體力和毅力的考驗(yàn)。雖然沒有短跑那么刺激刺激，但肯定比短跑更感人。在比賽中，球員不僅要面對身體的考驗(yàn)，還要面對心理的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力、永不放棄的體育精神，給我們的感受比成績豐富得多。

　　看看那個(gè)領(lǐng)域的運(yùn)動員，都是摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)運(yùn)動員為了取得更好的成績，竭盡全力，即使失敗也絕不放棄。面對目標(biāo)，他們從小草飯文身上邁出了堅(jiān)定的一步。一次又一次地跳。這種不斷超越自己的精神，不僅是個(gè)人的巨大財(cái)富，也是他們未來走得更高更遠(yuǎn)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。參加推鉛球比賽的選手相互競爭，成績越來越遠(yuǎn)。放在他們手里的那一槍，仿佛變成了一個(gè)充滿希望的許愿球，不停地追逐著他們的夢想。

　　奧運(yùn)會運(yùn)動員的英雄態(tài)度給我們留下了深刻的印象。為了國家的榮譽(yù)，他們在運(yùn)動場上用盡了所有的努力，即使付出了一切。我們被這種精神深深感動。我們充滿激情，想在操場上感受奧林匹克精神。在恒杰學(xué)校，這項(xiàng)運(yùn)動是學(xué)生展示自我風(fēng)格的好時(shí)機(jī)，同時(shí)也能充分感受到團(tuán)結(jié)互助的精神。

　　運(yùn)動會展示了學(xué)生們年輕的風(fēng)格，測試了他們的身體和心理練習(xí)。它鍛煉體力，激活生命，提升人格和青春活力，獲得笑臉和精神面貌。所有的選手都在這次運(yùn)動會上做出了成績和風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋找更多的榮耀和夢想，在比賽中創(chuàng)造更多的美好和榮耀。

　　這是一次團(tuán)結(jié)奮斗的盛會，展示了我們學(xué)校素質(zhì)教育的成果，展示了青春的風(fēng)采，讓學(xué)生在享受努力和快樂的同時(shí)學(xué)會競爭、合作、學(xué)會拋棄。其實(shí)在運(yùn)動會上，我們可以得到很多東西，最重要的不是名次和榮譽(yù)。有些可能比這些更有價(jià)值，更值得珍惜，比如人與人之間的友誼，幫助，真誠。

運(yùn)動作文篇2

　　運(yùn)動會上，我為自己點(diǎn)贊，不是為了得到第一而炫耀，而是我認(rèn)為我真的已經(jīng)努力過了。

　　在陰雨綿綿的天氣下，不管地有多濕，不管身上有多冷，在全力沖刺的時(shí)候不管雨打在臉上有多疼，我們都咬牙堅(jiān)持。在我們做操的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都站得筆挺，動作也是非常整齊，簡直像一個(gè)人做的一樣。

　　開始個(gè)人項(xiàng)目了，先跑一百米，我盡管跑了小組第一，可由于天氣原因取消了決賽，以小組的成績獲得了年級第五，這樣的成績我是不滿意的，真希望有機(jī)會一決高下。既然已成定局，我只能期待八百米能發(fā)揮好，這是我的長項(xiàng)，我暗暗告訴自己：我一定要跑第一！

　　已經(jīng)過了中午，我很餓，看著小伙伴們吃著漢堡，一個(gè)勁地咽口水，因?yàn)榭炫馨税倜琢�，媽媽提醒我一定不能吃飽，不然會肚子疼的。我只能等，左等右等，還是沒輪到，像似過了幾個(gè)世紀(jì)。等輪到的時(shí)候，我腿都站的軟了。

　　比賽開始了，我擺好起跑的`姿勢，眼睛死死地盯著前方，豎起耳朵聽著，生怕聽不見槍響。我的心一直提著，怎么也不敢放松。聽到槍響，我像箭離了弦一樣沖出了起跑線，生怕跑慢了被人擠倒。我在彎道處的第四跑道上以斜線的方式超到了第一跑道，這時(shí)候我前面已經(jīng)有兩個(gè)人了，雖然我暫時(shí)落后，排在第三，可我的腦子是不會停的，一直在想著要怎么拿第一。突然，我眼前一亮，看到她們現(xiàn)在在用全力沖刺，我就緊隨其后，等待機(jī)會超越她們。終于在一圈過后的彎道上，我突然加快步伐，側(cè)身從她們的右邊超了上去。之后我咬著牙，腳步保持一定的頻率，控制好呼吸的節(jié)奏，一路領(lǐng)跑。直到還剩下一百米的時(shí)候，我聽到媽媽的聲音在耳邊響起，“周書涵，快，沖刺�。〖佑�！”我用盡吃奶的勁直接沖向了終點(diǎn)線。

　　成績一出來，我居然以2分54秒的成績奪得了第一，要知道平時(shí)我最好的成績是3分24秒呢，足足提前了30秒！對于這個(gè)成績，我真的很滿意。

　　突然想起漢堡還等著我，提起腳步直線向看臺席奔去……通過這次初試長跑，我知道了耐力是我的強(qiáng)項(xiàng)，下一屆運(yùn)動會我還要跑長跑。我要為班級爭光，為班級的榮譽(yù)再戰(zhàn)！

運(yùn)動作文篇3

　　這屆運(yùn)動會是我最最辛苦的一屆運(yùn)動會了，其中的1500米可把我折騰得死去活來了。

　　在1500米開始之前的幾分鐘，我是心跳加速，渾身哆嗦，“我可是從來都沒有比賽跑過1500米！”我想。我開始后悔了，后悔當(dāng)初斬釘截鐵地決定跑1500米這個(gè)項(xiàng)目。

　　正在我懷著憂郁擔(dān)心的心情時(shí)，發(fā)令員讓我們各就各位�！斑@下慘了，就等著他們救護(hù)人員給我“收尸”吧。”我忐忑不安的想著。當(dāng)槍聲響起時(shí)，我手足無措，只能興沖沖的沖上去，一個(gè)勁兒地跑。在跑第一圈時(shí)，我已經(jīng)有些體力不支了，我就漸漸地落后下來。在我跑第三圈時(shí)，史上最雷人的事件發(fā)生了，竟然有人在我比賽的途中給我送水、送零食，我見狀，急忙揮揮手，表示不要的意思�？墒悄菐孜凰蜄|西的`同學(xué)竟還在我的跟前悠，不顧三七二十一沖上前去，甩開了他們。

　　當(dāng)我跑到第四圈的時(shí)候，我?guī)缀跻呀?jīng)沒有力氣了，我甚至還想“難道好沒有到達(dá)終點(diǎn)嗎？我的天吶，誰來救救我��？蒼天啊，快來救救我呀！”我跑得越來越慢。但是，不知怎么的，在我跑完第五圈的時(shí)候，忽然有力氣了，我就一個(gè)健步?jīng)_上前去，最后，我只得了第五名，不過，我已經(jīng)很滿足了。此時(shí)，我已經(jīng)是滿頭大汗了，腿算得無法用語言形容，幾乎虛脫了。在我跑完全程后，最難過的地方就是喉嚨，我的喉嚨就像針刺一樣痛，有著想喝水，但又不想喝水的感覺，我只能倚在樹上，靜靜的休息著……

　　第二天早晨，我醒后，從床上站起來，覺得全身無力，腰部挺不起來，腿腳走路也不方便了，幾乎全身都痛。到了第三天也痛苦依舊。我體會到了跑步的艱難，從中也得知到我缺乏鍛煉，才會有這樣的后果。

　　我決定，在下一個(gè)學(xué)期中，我依舊要比1500米跑，作戰(zhàn)到底！

運(yùn)動作文篇4

　　熱鬧歡騰運(yùn)動會，貿(mào)易學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的第七屆校運(yùn)動會。

　　此次運(yùn)動會我校共有455名學(xué)生參加了9個(gè)項(xiàng)目的角逐。一大早，全校師生就來到了運(yùn)動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

　　8：00隨著宣布運(yùn)動會正式開始，各班隊(duì)伍依次入場進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級排著整齊的隊(duì)形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊(duì)形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動感的音樂，手持雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏；有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的'精靈；有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優(yōu)美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個(gè)運(yùn)動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。據(jù)了解，行進(jìn)操所用的服裝以及道具很多都是學(xué)生自己挑選及購買的，他們表演的隊(duì)形以及動作也是自己探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學(xué)生對此次運(yùn)動會的熱情與向往，也充分展現(xiàn)了他們較強(qiáng)的自主能力和組織能力。

　　當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場后，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時(shí)代在召喚”的旋律，所有學(xué)生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準(zhǔn)確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價(jià)值，青春的活力，似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來。

　　9：30當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場上的運(yùn)動員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。

　　再看那田徑賽場上的運(yùn)動員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

　　比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運(yùn)動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項(xiàng)賽事，順利的降下了帷幕。此次運(yùn)動會再創(chuàng)歷史之最，共產(chǎn)生9個(gè)項(xiàng)目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團(tuán)體冠軍的班級分別是03f2班和04國際商務(wù)3班�？粗麄儕Z冠后洋溢著幸福的笑臉時(shí)，我感到運(yùn)動精神在貿(mào)易學(xué)子中展現(xiàn)得一覽無余。

　　體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運(yùn)動會既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

　　隨著一陣陣鼓聲，我們學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動會開幕了！

　　過去了敲鼓的一隊(duì)，后面緊跟上了敲鑼的一隊(duì)，后面還有彩旗隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、裁判員隊(duì)、運(yùn)動員隊(duì)。緊接著是校長講話。

　　激烈的比賽開始了，我們班參加了好多項(xiàng)目的比賽�？墒亲盍钗译y忘的還是男子100米短跑。比賽馬上就要開始了，運(yùn)動員們都站在了起跑線上，只聽一聲槍響，咦！不對呀，運(yùn)動員們都跑出十多米怎么又都回來了，原來有搶跑的隊(duì)員。又聽一聲槍響，運(yùn)動員們都像離弦的箭，脫韁的馬一樣沖了出去。我們班全體同學(xué)都站了起來，大聲喊：“秦愷睿，加油！”他們跑了一會兒，秦愷睿落后了一點(diǎn)兒，最后第三個(gè)沖過了終點(diǎn)。

　　秦愷睿回來了，只見他滿頭大汗，氣喘吁吁。沒有看清比賽的同學(xué)都問他跑了第幾？雖然他跑了第三名，但是我依然佩服他。

　　學(xué)校的運(yùn)動會真有趣��！

運(yùn)動作文篇5

　　我有一雙“adidas”的跑步鞋，那是爸爸媽媽在五角場的寶大祥買的。

　　鞋面的顏色是黑的，顯得非�？�。雖然主色調(diào)是黑的，但是卻少不了“adidas”的標(biāo)志性的“三條杠”：三條顏色不同的粗線條，有深紅色，有橙黃色，還有天藍(lán)色的呢！非常鮮艷。它們的'“舌頭”上還印著金黃色的三條斜杠，在陽光下閃閃發(fā)光。

　　它們是我每天都形影不離的好朋友，它們的用處可大了！有一次，我們學(xué)校舉行了一次迎春長跑比賽，我非常榮幸地得到了參賽的資格，并以飛快的速度奪得了全年級組第三的成績。這可離不開我這雙已經(jīng)“傷痕累累”的跑步鞋。它改良過的鞋底，更好的減去了震動力，并將震動力轉(zhuǎn)換為動力，使我跑起來更輕松。

　　看，我的運(yùn)動鞋怎么樣，是不是很不錯(cuò)！

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