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運動作文

運動的作文

時間:2024-09-28 08:11:21 運動作文 我要投稿

【推薦】實用的運動的作文6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的運動的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】實用的運動的作文6篇

運動的作文 篇1

  時間猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間運動會過去了。但許多賽事讓我久久難以忘懷。

  那是800米的起點,微微緊鎖的眉頭,向上揚的嘴角,堅毅的眼神。你一定認為他是一個久經(jīng)沙場的老將,你錯了,他只不過是第一次參加運動會,他是祁一超。我并不認為他能取得好成績,甚至還在心里譏諷他。他很胖,看上去像只企鵝。

  槍響了,大家奮力往前跑去,他也毫不遜色。但是,實力懸殊太大了,不久以后祁一超已被他人超越半圈之多。從他經(jīng)過的地方,都傳來了對他一陣又一陣的冷嘲熱諷。我也不例外。他聽得見。可他并沒有放棄比賽,汗從額頭滲出,表情變得煞白,但他仍是在眾人的嘲笑聲下,托著疲憊的`身軀跑完了全程。

  賽后,我發(fā)現(xiàn)祁一超雖受了如此之大的打擊,但卻為悶悶不樂。

  我默默地沉思了片刻:

  在人生的道路上,并非一帆風(fēng)順,我們應(yīng)該面對他人的譏諷、嘲笑樂觀向上、無懼無畏、永不退縮;而不能如懦夫一般,經(jīng)受了一些小小的打擊便一蹶不振。這一點,我覺得祁一超比許多人做得都好,他的最后一名比第一名的意義更大。此時,我反而覺得自己十分渺小,而他是如此的高大。我敬佩他的勇氣。

  祁一超,我會永遠記住你的!人不可貌相,海水不可斗量,從你身上我真的學(xué)到了很多,你并非一個無所處處的后進生。

運動的作文 篇2

  在我的校園生活中有許許多多有趣的事:打排球、打籃球、課間活動······其中令我印象最深刻的還是今年的春季運動會。運動會有許許多多的項目:400米長跑、跳高、跳遠······一大早,我就迫不及待地來到了運動場所。這里的運動器械可真多!看得我眼花繚亂。

  正當我沉醉于此時,運動會開始了,一群群小學(xué)生踏著整齊的步伐從主席臺前走過,他們昂首挺胸,帶著那自信的微笑。輪到我們班了,我們走到主席臺前,用花扇子不停地轉(zhuǎn)圈,霎時,響出了雷鳴般的掌聲。短暫的開幕式結(jié)束后,比賽正式開始了,F(xiàn)在,我們班公認的“飛毛腿”陳煜航出場了,雖然他帶著腿傷,但他還是參加了跑步比賽。

  “砰”,隊員們像野馬般沖向終點,只見他們直喘氣,啦啦隊們也喊得面紅耳赤,歡呼聲一陣高過一陣······最后,陳煜航獲得了200米第一、400米第二的好名次,F(xiàn)在,讓我們把視線轉(zhuǎn)移到跳高比賽上去,我們班的王金濤同學(xué)跳過一個又一個欄桿,獲得了年級第二的名次,我們激動萬分······吶喊聲、歡呼聲回蕩在操場上,各項賽事都已經(jīng)接近尾聲了,通過大家的不懈努力,最終我們的班級拿到了年段第一的'好成績。

  今年的運動會,真是有趣!在期待著明年運動會的開始的同時,我已蓄勢待發(fā)!

運動的作文 篇3

  陽光明媚的早上,同學(xué)們提著凳子踏著運動進行曲來到了操場,每個人心里都格外激動,運動員們更是個個摩拳擦掌,準備上陣為班級贏得榮譽。這時的操場,人山人海,熱鬧極了。

  女子400米跑步開始了,段力菲再次一馬當先,處在領(lǐng)先地位,同學(xué)們都對她寄予了厚望。她們不斷揮舞著手里自制的標語,吶喊聲、加油聲此起彼伏,那響徹云霄的'“段力菲,加油”一直在操場上回蕩著。終于,段力菲不負眾望,再次摘得了第一的桂冠。所有的孩子都歡呼起來,與段力菲一組的同學(xué)情不自禁地感嘆:“段力菲真棒,拿了兩個第一了,太讓人羨慕了!”得到表揚的段力菲只是微微一笑,繼而到檢錄處尋找下一組上場的王玥,想把自己的經(jīng)驗和快樂第一時間與戰(zhàn)友分享。

  后來的比賽中,男生們也拼盡全力,奮力向前,雖然成績居于中游,但郭老師仍微笑著鼓勵大家:“努力了就是最棒的!”是啊,比賽最重要的不是輸贏,而是全力以赴的態(tài)度和堅定的必勝信念。有了這,我們便沒有什么遺憾了。

  下午,我們還有4×100的接力賽,相信267班的運動健兒們會再接再厲,贏得更大的勝利!

運動的作文 篇4

  運動,造就了健康;而運動會,不僅造就了健康,更是造就了快樂。就有前幾天,我們學(xué)校就舉辦了這樣一場精彩的運動會。

  “啪!”我們班參加100米短跑項目的運動員隨著槍聲踏上征程。他們的眼睛散發(fā)著堅定的光芒。十月的秋風(fēng)阻擋不住他們的氣勢,天氣的寒冷涂抹不去他們的信心。他們瞪著眼睛,咬緊牙關(guān),皺著眉頭,如同一支離弦的箭,拼命地向終點飛去,一眨眼,就到了終點。雖然這僅是短短的十幾秒,可是他們卻充分地展現(xiàn)了自己的精彩。

  讓我們再把目光投向賽場的.中間。一個白色的小影子正在空中飛來飛去。這個小影子是什么呢?這就是壘球。看!壘球運動員們往前一沖,舉起壘球,拼盡全力一投。他們的眼神是那樣堅定,目光牢牢地盯著空中的壘球,眼球隨著那個白色的影子移動。而那壘球長了翅一般,在空中輕快地漫游著,漫游著,直到降落在地上。這時,運動員們才松了口氣。

  聽!這是從哪里傳來的笑聲與呼喊聲?哦!原來是從跳高場地那傳來的!一根竹竿,將成功者的喜悅與失敗者的沮喪分為兩半。運動員跳高時姿勢各異,不過個個神采飛揚,都想為自己的班級爭一口氣。這是一種甘于奉獻的精神,也是一種為“班“爭光的精神。

  慢慢,不知不覺中,運動會結(jié)束了。運動員裁判員與啦啦隊都走了。但是我們卻把歡笑、汗水,還有體育精神,永遠地留在了這個紅綠肥相間的場地上。

運動的作文 篇5

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《我學(xué)習(xí)、我運動、我快樂》。作為一名教育戰(zhàn)線上工作三年的青年教師,雖然在進行教學(xué)工作之前參加了省教育廳組織的青年教師崗前培訓(xùn),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了一些教育學(xué)、教育心理學(xué)方面的知識,但通過這三年來的教學(xué)實踐感到崗前培訓(xùn)學(xué)到的那些教育理論知識過于理論化缺乏可操作性,在教學(xué)活動中如同暗夜行路只能自己邊摸索邊實踐,感覺力氣花了不少,但教學(xué)效果并不太理想,因此我迫切需要學(xué)習(xí)改進。

  “腹有詩書氣自華”。讀書,能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩!皥猿謱W(xué)習(xí)”這個問題并不僅局限于單單地讀書。隨著傳媒擴大,電腦上網(wǎng)的普及等,使學(xué)生獲取知識擁有了越來越廣闊的空間。教師已不再是唯一的信息源。教師與學(xué)生的知識已不再是同心圓中大圓與小圓的關(guān)系,而是兩個相交的一大一小的圓。加之,自推行新的課堂改革模式以來,課堂空前的活躍,學(xué)生把自己當成了課堂的主人,他們真是什么都會問,什么都敢問。特別是語文學(xué)科包羅萬象,涉及到各科知識以及社會知識,如天文、地理、影視、心理學(xué),甚至明星。所以,作為語文老師真的需要“眼觀六路,心學(xué)八方”。要關(guān)心新知識,補充和更新新知識,學(xué)習(xí)新理念、創(chuàng)新新方法,知識和眼界要不斷地與時俱進。要不斷地去認識新事物,了解這個大千世界,要與學(xué)生思想接軌,琢磨和研究學(xué)生思維方式、充分地了解學(xué)生的思維水準,只有這樣才能順應(yīng)時代的發(fā)展要求,適應(yīng)當前的教學(xué)改革的新潮流,適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展。所以作為一個老師必須堅持學(xué)習(xí),堅持提升自己。

  教師這個職業(yè),教師長期的坐而論道,缺乏體育鍛煉,像頸椎病、肥胖癥等稍不注意就會有。而且長期從事腦力與體力的勞動。長期以來工作壓力大。需要更加地自己關(guān)愛自己,保持身心健康。該工作的時候工作,該休息的時候休息,是自己時刻保持一種愉悅的精神狀態(tài)。每天堅持鍛煉身體,保持身心的舒適和愉悅。“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”這個理念大家都懂,可是每天真要我們老師拿出一小時鍛煉,確實很難。怎么辦,為了自己的身體健康,就要想千方、設(shè)百計地擠時間,花功夫去鍛煉。我們學(xué)校的部分老師們每天堅持每天利用早操和課間操時間做鍛煉,對老師職業(yè)病的預(yù)防都大有好處。身體好了,心情自然也會好,心情好了,天天開心了,工作自然就有激情了沒有好的身體,就沒有好生活!沒有好的生活,更無從談起快樂!

  還記得剛畢業(yè)的時候,我慷慨激昂,我也和楊板倉先生一樣有著“自第桃園稱太古,欲載大木拄長空”一樣的志向,我也希望得一二英才教育之,不說教出經(jīng)天緯地之才,但凡對他人、對社會有用之人,我就足已。作為一名青年教師,這份職業(yè)讓我曾快樂而自豪,也曾煩惱而困惑。醉后方知酒味濃,為師始知為師難。當語文教學(xué)和班級管理的擔子沉沉的壓在我肩頭的時候,當教育的煩瑣深深的.困擾著我的時候,我才真正體會到教師平凡生活的滋味,體驗到其中的艱辛和壓力。沒當老師以前,只知道老師不過每天上兩節(jié)課,批幾本作業(yè)而已。誰曾想到無休無止的備課、查資料、做練習(xí)。說實在的,各種各樣的表格、各個部門的匯報材料……有時,著實會讓我手忙腳亂、焦頭爛額。但是,看看這張臉,摸摸那個頭,看著那一枚枚蓓蕾仰著小臉渴求著陽光雨露。我終于明白滿樹的花朵只源于我這一粒種子。漫步在校園里,認識的和暫時還不認識的學(xué)生“張老師好”的問候每每讓我如履春風(fēng);校長的關(guān)懷、同事燦爛的笑靨讓我內(nèi)心充滿陽光。純潔的心,圣潔的情,深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)的愛,我找到了一個教師所有的幸福和快樂。因為有了教師的付出,孩子們才能由幼稚走向成熟,從嬌枝嫩葉茁壯成長為大自然中多姿多彩的風(fēng)景。也許單調(diào)、也許枯燥,也許身體疲憊的、辛勞的,但也一定有幸福,一定有驕傲和自豪。

  學(xué)習(xí)應(yīng)該是教師學(xué)習(xí)工作和生活的一種常態(tài);勤于運動鍛煉身體是最基礎(chǔ)的本錢保障;快樂是一種尊重,一種認可,一種幸福溫馨的感覺!

運動的作文 篇6

  我從小就常常聽到人說:“生命在于運動!”我從小的身體就不好,體弱多病的,我的爸爸也常常勸我,讓我多運動運動,可是我總是左耳進右耳出的,所以現(xiàn)在的體育成績一般般。不過后來我覺得運動會帶來健康的。

  記得有一次,我在我們小區(qū)的公園里散步,那時正是清晨時分,幾個中年婦女和幾個老年人在一起做運動,幾個老年人正在跑步,我看著他(她)們那輕盈的身軀,根本不像已經(jīng)有七十多歲高齡的人。

  我不經(jīng)走了上去問了問,說:"你們年齡這么大了,還來作運動,你們不怕"受到傷害''什么的嗎?''

  老爺爺說:“沒關(guān)系的,有設(shè)么好怕的呀!你看我多健壯了又健康呀!這些都是運動所帶給我的。''

  "那老爺爺你每天都這么早來鍛煉呀?''我說。

  "當然了!''老爺爺說,"早睡早起身體好。''

  聽了老爺爺?shù)囊环捯院,我覺得很有道理,我心情豁然開朗了許多。

  之后,我一時間就常常叫我的爸爸、媽媽一起和我運動,如:跑步、騎自行車、爬山、下棋等等的`活動,使我的體質(zhì)比以前好多了。我也開始參加一些學(xué)校舉行的比賽。

  去年我也參加了比賽,我參加了壘球和一百米沖次,在我投壘球的時候,我就只有5、6名次罷了,可是,我在沖次100米中,我發(fā)揮失長了。在槍聲響起的時候,我遲疑了一下,后來才反映過來的,我使了吃奶的勁,同學(xué)們還為我加油,但還是設(shè)有追上,最后只跑了第五名。

  ......

  從此以后我知到了運動真的能給我?guī)砜鞓贰?/p>

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