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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-09-28 11:23:35 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

(集合)實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(集合)實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  今天是星期四,是學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子,也是一個(gè)同學(xué)們期待的日子。

  一大早,同學(xué)們就來(lái)到了教室,我發(fā)現(xiàn)今天的同學(xué)穿著整潔的校服,系著紅領(lǐng)巾,戴著小黃帽,一個(gè)個(gè)都特別神采奕奕。在鄭老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行開(kāi)幕式儀式。我們班同學(xué)的手上都拿著兩個(gè)響響瓶這些響響瓶都是同學(xué)們親手做的,這樣既環(huán)保又節(jié)約,所以大家都特別喜歡。

  開(kāi)幕式結(jié)束后進(jìn)行的是廣播操比賽,先從高年級(jí)開(kāi)始,看著他們每個(gè)班都做的'很標(biāo)準(zhǔn)很整齊,快輪到我們班的時(shí)候,我們既緊張又興奮。最后輪到我們班,大家都很認(rèn)真的做著每一個(gè)動(dòng)作,最后我們班終于比好了,我們排著整齊的隊(duì)伍很有秩序地回到了教室。下午,媽媽告訴我說(shuō),鄭老師發(fā)短信說(shuō)我們班得了第一名,我太高興了。去年也是第一名,這些都是老師和同學(xué)們同心協(xié)力的結(jié)果,明年我們還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  操場(chǎng)上,回蕩著我們此起彼伏的加油聲,那加油聲是響亮的、是清脆的,就像是一只只小鳥(niǎo)在放聲歌唱。雖然天空飄滿(mǎn)了灰沉沉的烏云,但我們的心情并沒(méi)有被頭頂上的烏云感染,仍舊釋放著我們的熱情,迎接盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  “怦”隨著一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一般跑在跑道上,緊跟在輪胎的后面,不停地拍打著輪胎,不進(jìn)發(fā)出“啪,啪!钡!凹佑,努力,一切為了好成績(jī)!蔽覀兝怖碴(duì)一邊拍著手,一邊大聲喊著?矗⊥瑢W(xué)們滾得多么快,我們開(kāi)心地笑了,完全沒(méi)有注意拍紅了的手掌,不停地喊著加油。

  一剎那,我們的輪胎竟然滾出了“分界線(xiàn)”。臉上的笑容一下子僵在了那兒,心里別提有多著急了。怎么辦,怎么辦?我們比別人慢了一拍,我們得不了第一了!怎么辦,怎么辦?我就不能去幫一把嗎?緊張的心一下子提到了嗓子眼兒。

  但,我們的救星來(lái)了——孫錦輝!只見(jiàn)他手腳并用地抱住輪胎,把輪胎向前一推,一聽(tīng)見(jiàn)我們的加油聲,小腳上就像裝了一個(gè)小馬達(dá),越跑越快,越跑越快,他臉上的表情告訴我們:為了讓我們班級(jí)取得一個(gè)好成績(jī),拉拉隊(duì)員們,你們喊得更起勁些吧!此時(shí)此刻,雖然我們已經(jīng)喊得口干舌燥了,可為了我們的`班級(jí),一定要為班級(jí)獻(xiàn)出一份光,現(xiàn)在,我喊得更響亮了。

  但,最終我們還是沒(méi)能取得第一,比賽結(jié)束了,我們的心都碎了,個(gè)個(gè)垂下了腦袋,趴在桌上,輕輕地哭泣著。

  我的心一陣?yán),看著同學(xué)們傷心成這樣,也不禁嘆了口氣:去安慰一下同學(xué)們吧,他們都傷心成這樣了。其實(shí)我也很傷心,想到這兒,我回想起了我們?cè)?jīng)得到第一的場(chǎng)景:我們雙手高高舉起,心里是那么的甜蜜。

  這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)的結(jié)束了,我感覺(jué)到了團(tuán)結(jié)的力量,同時(shí),也告訴我了一個(gè)道理:贏(yíng)要贏(yíng)得起,輸也要輸?shù)闷;勝不驕,敗不餒。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  盛大的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!同學(xué)們興奮極了,爭(zhēng)先恐后地報(bào)名參加。最后女生選出了李安、我、劉柯等數(shù)十名運(yùn)動(dòng)員,男生選出了楊眾、彭盎、文哲等二十幾名運(yùn)動(dòng)員。

  接力賽

  令人激動(dòng)的接力賽開(kāi)始了!只見(jiàn)別班的跑步能手一個(gè)又一個(gè)的像箭一般沖了過(guò)來(lái),一旁的加油聲不絕于耳,不好!一個(gè)隊(duì)落后了,一旁加油聲更猛了好一場(chǎng)激烈的拉力賽,看著飛快閃過(guò)的身影,我有些膽怯。

  輪到我們班跑了!只見(jiàn)邵雨田一馬當(dāng)先,"嗖"的一下沖了出去,把別人班的參賽手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后??來(lái)來(lái)往往幾個(gè)回合下來(lái),我班暫時(shí)領(lǐng)先,馬上要到我了,雙腿開(kāi)始發(fā)抖,心里好像壓著一塊石頭,可當(dāng)棒子一握在手里,心里的石頭就落地了,條件反射地向前沖去,令人惱火的`是有兩人搶先一步跑在我的前面,不管怎么追也追不上,當(dāng)把棒子交給下一位同學(xué),我心想:加油!六(5)班,一定要追上!因?yàn)楹竺嬗袃蓚(gè)人沒(méi)接好棒,耽誤了一些時(shí)間,盡管其他同學(xué)努力挽救,可還是無(wú)濟(jì)于事,最后咱班接力賽上得了第三名。

  抱球跑

  馬上又進(jìn)行了抱球跑,開(kāi)始我班跑得不快不慢,要是能保持,跑第二是沒(méi)問(wèn)題的。

  我們班的曾奧同學(xué),只顧著跑,跑得太急,讓球滾到了草坪里,曾奧只好撿了球再回來(lái)跑,但是因?yàn)楹馁M(fèi)了這幾秒,我們班只得了第四名。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)得的名次不太好,希望下次可以得一個(gè)好名次。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  快樂(lè)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)周五上午,是我們學(xué)校在天泰體育場(chǎng)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子,我和同學(xué)們得心情都很激動(dòng),充滿(mǎn)了期待。

  到了體育場(chǎng),看見(jiàn)同學(xué)們穿著整齊的校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,一個(gè)個(gè)精神抖擻,排著隊(duì)伍進(jìn)入了體育場(chǎng),一進(jìn)體育場(chǎng),看到體育場(chǎng)可寬闊了,紅色的跑道,綠色的足球場(chǎng),好像在和我們說(shuō):“快來(lái)吧!’

  很快運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我們先在臺(tái)上興致勃勃地觀(guān)看三------六年級(jí)的同學(xué)做繩操,他們的動(dòng)作整齊劃一。很快輪到我們了,我心里有點(diǎn)緊張,我們二年級(jí)的同學(xué)來(lái)到跑道上,成體操隊(duì)形散開(kāi),我想:我如果做不好動(dòng)作,會(huì)給班級(jí)丟分的,所以我一定做好每一個(gè)動(dòng)作!音樂(lè)聲響起,我跟著節(jié)拍做好一個(gè)一個(gè)動(dòng)作:12345678,2234音樂(lè)聲結(jié)束了,我們又排著隊(duì)伍回到看臺(tái),看一年級(jí)的同學(xué)做操,還看見(jiàn)了運(yùn)動(dòng)員們的.精彩比賽。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真快樂(lè)!如果還有這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì),我一定還要來(lái)!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  我校迎來(lái)了第五屆“體育節(jié)”,也迎來(lái)了全校同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。

  體育節(jié)主要是游戲和接力賽。當(dāng)?shù)轿覀內(nèi)昙?jí)接力賽時(shí),全校都沸騰起來(lái)了。每個(gè)高年級(jí)班的同學(xué)心中都有一個(gè)問(wèn)號(hào):不知道即將跨入四年級(jí)分班的三年級(jí)能不能比低年級(jí)的跑步速度更勝一籌呢?比賽快要開(kāi)始了,我們班的每個(gè)參賽隊(duì)員都盡心盡力的準(zhǔn)備著。有的同學(xué)做體育老師教的'熱身運(yùn)動(dòng),有的同學(xué)在不停的做跑步的姿勢(shì),有的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng),在穩(wěn)定心情。三年級(jí)別的班的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,一些人不想讓別的班贏(yíng),就在底下臭罵別人。但這并不影響我們做賽前準(zhǔn)備。

  不一會(huì)兒,裁判員吹哨了,每個(gè)班的第一棒都為自己的班爭(zhēng)取最多的時(shí)間。朱翠祥第一時(shí)間聽(tīng)到哨聲后,就從起點(diǎn)拿棒向吳雙“飛”去。雖然朱翠祥沒(méi)取得多大的優(yōu)勢(shì),但在我們班被稱(chēng)為“小獵豹”的吳雙為了給我們班爭(zhēng)光,竭盡全力傳自己的第二棒。終于,吳雙的速度縮小了我們班與其他班的距離。在敏捷的張飛龍腳下,我們班已經(jīng)超過(guò)了三(4)班,在幾輪過(guò)后,到了我。“完了,雖然我參加過(guò)接力賽,但是......”還沒(méi)等我說(shuō)完,幫就落到了我的手中。我?guī)е兄氐男那,跑向(qū)γ。我看到,無(wú)數(shù)的雙手在我面前揮舞;我聽(tīng)到,無(wú)數(shù)的聲音在鼓勵(lì)我:“張漪,加油!”我的心慢慢平靜下來(lái),用微笑把棒傳給下一個(gè)人,但是,多少還比別的班慢一點(diǎn)。這時(shí),我心中的惡魔說(shuō):“你看你,如果你是最后一棒,我們班就輸了!”仙女為了安慰我,朝著惡魔大喊:“重在參與,你上去參加比小主人慢一百倍!”仙女和惡魔吵著吵著,不知不覺(jué)就快比賽完了。我突然回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)劉老師正在向即將跑過(guò)來(lái)的周雪純招手,說(shuō):“周雪純,跑快點(diǎn),要為我們班爭(zhēng)光!”可偏偏這時(shí),尤誠(chéng)明傳錯(cuò)了棒。當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),有一個(gè)班都跑完了。周雪純?yōu)榱粟A(yíng),跑了自己的最快速度到達(dá)終點(diǎn)。劉老師高興得跳了起來(lái):“我們贏(yíng)了!”

  在公布成績(jī)時(shí),劉老師才發(fā)現(xiàn)我們第三。

  哎!重在參與嘛!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  今天,伴著涼爽的秋風(fēng),我們懷著激動(dòng)的心情,終于盼來(lái)了期待已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式,由校長(zhǎng)為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭,各個(gè)班級(jí)排著整齊的`隊(duì)伍坐在特定的位置上。開(kāi)幕式之后,運(yùn)動(dòng)會(huì)就如火如茶地開(kāi)始了:先是一、二、三、四、五年級(jí)的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),鉛壘球力挽狂瀾,跳高遠(yuǎn)力奪第一,長(zhǎng)短跑快若捷豹。當(dāng)比賽進(jìn)行完五分之三后,六年級(jí)的項(xiàng)目終于開(kāi)始了!觀(guān)眾席上立馬沸騰起來(lái),歡呼聲,加油聲,吶喊聲,叫好聲匯成了一曲令人激動(dòng)的交響樂(lè)。

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