運(yùn)動的作文

時(shí)間：2025-05-05 09:08:23 運(yùn)動作文我要投稿

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運(yùn)動的作文（集合8篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運(yùn)動的作文（集合8篇）

運(yùn)動的作文篇1

　　春回大地、萬物復(fù)蘇，一年一度的春季運(yùn)動會開幕了。

　　隨著雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲，我們來到跑道上，站好隊(duì)列等待著檢閱。我一邊整頓隊(duì)伍一邊想:我們班能不能走得整齊？該不會出洋相吧？我懷著緊張而又激動的心情，帶領(lǐng)著隊(duì)伍，邁著整齊地步伐來到主席臺前。到了主席臺，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們整齊地喊出了我們的口號：“重在參與，展現(xiàn)風(fēng)采，鍛煉身體，賽出風(fēng)格！”嘹亮的聲音響徹云霄。走過主席臺，我緊張的心情才慢慢的平復(fù)下來。

　　各項(xiàng)目的比賽在開幕式后緊張而有序的展開來。最后一天下午的接力賽最為精彩。我們這年級一到六班站在起跑線上，那動作，那呼吸，那神態(tài)，早已是全副武裝，蓄勢待發(fā)。裁判一聲令下，六個班的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢飛了出去。起初，我們班遙遙領(lǐng)先，但在中途有一個同學(xué)交接棒沒拿穩(wěn)，耽誤了時(shí)間，一下子落到了第四名。我們沒有放棄，一個一個像箭一般沖了出去，名次漸漸升到了第二，眼看就要追到第一的位置。但是交接棒時(shí)又出狀況了：一名運(yùn)動員交接棒時(shí)沒有接住，他迅速的抓起地上的接力棒向前沖，卻一下子摔到在地上，只見他勇敢地跑起來，飛快的追趕其他班的運(yùn)動員，名次又一下滑到了第五名。我的心揪緊了，遭啦，我們還會取得好名次嗎？我著急的揮舞著拳頭，跳著腳，和同學(xué)們一起大喊“加油......加油.......”恨不得把自己全身的.力量都加到運(yùn)動員的身上。時(shí)間飛快地過去了，只剩下最后一名運(yùn)動員了，我定睛一看，呀！變成第二名了，我連喊“加油......加油......”在震耳欲聾的加油聲中，我們班的運(yùn)動員越跑越快，和第一名縮短了距離，最終我們班獲得了第二名。比賽結(jié)束了，運(yùn)動員們和拉拉隊(duì)員激動的擁抱在一起

　　雖然這次接力賽我們沒得到第一，但是在比賽時(shí)，大家共同努力、團(tuán)結(jié)合作，就是第二名我們也非常高興，何老師也非常開心的笑了。這真是一次令人激動的運(yùn)動會啊！

運(yùn)動的作文篇2

　　今天，我很開心地來到學(xué)校。因?yàn)橐_運(yùn)動會啦！同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地走向主席臺。嘴里喊著口號：“二六朝陽、非同凡響、健康向上、共創(chuàng)輝煌。”我們手里舉著的泡泡機(jī)噴出了許多圓圓的`泡泡，操場上的老師和同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們！

　　開幕式結(jié)束，上午第一個比賽項(xiàng)目是接力跑。每個同學(xué)都全力以赴地跑。有個同學(xué)跑得太快了，就像一陣風(fēng)剎不住，結(jié)果掉棒了！我們班最后得了第二名，大家激動萬分！第二個項(xiàng)目是跳繩，我一分鐘跳了151個，真是超常發(fā)揮啊！

　　下午第一個項(xiàng)目是坐位體前屈，我使出渾身力氣還是只有10。5厘米，太失望了。沒事，下次努力！

　　運(yùn)動會結(jié)束后，林老師說：“你們已經(jīng)很好了，下次運(yùn)動會繼續(xù)努力！”

運(yùn)動的作文篇3

　　在杭五中迎來的第一個運(yùn)動會，我們都非常激動，希望可以在運(yùn)動會上一展雄風(fēng)。

　　在這次運(yùn)動會上，我們班為了給運(yùn)動員加油助威，特意做了兩個條幅，第一個條幅上寫著:一班一班，揚(yáng)起風(fēng)帆，龍騰虎躍[注: 象龍?jiān)陲w騰，虎在跳躍。形容跑跳時(shí)動作矯健有力。也比喻奮起行動，有所作為。]，看我一班!第二個條幅上寫著:揚(yáng)帆起航，劈波斬浪，初一(1)班，永創(chuàng)輝煌!

　　比賽正式開始了，整個賽場頓時(shí)沸騰起來，加油聲，助威聲此起彼伏[注: 這里起來，那里下去。形容接連不斷。]。賽場上的運(yùn)動

　　員都頑強(qiáng)拼搏，不管對手有多厲害，都毫不畏懼，盡自己的全力去拼搏，為自己的班級爭光。

　　在這次運(yùn)動會上，我覺得最扣人心弦[注: 把心比作琴，撥動了心中的琴弦。形容事物激動人心。]的比賽是下午的`接力賽項(xiàng)目的比賽。我們班也有參加。比賽即將開始，運(yùn)動員們站在起跑線后，隨著“叭--”一聲槍響，運(yùn)動員們像一只只離弦的箭，飛似的沖了出去，我們班第一棒是付曉紅跑的，她跑的可真快呀，雙臂飛快地?cái)[動著，像一陣旋風(fēng)似的跑完了一圈的比賽，把接力棒傳給了下一位運(yùn)動員程媛媛。程媛媛越跑越快，奮力追趕前面的運(yùn)動員，然后把接力棒又傳給了下一個運(yùn)動員，一棒一棒地傳遞著，一個又一個運(yùn)動員在賽場上飛馳著，一個個老師同學(xué)吶喊著……呀!已經(jīng)到了最后一棒了，最后一棒是我們班的張?jiān)旅放艿摹Ｖ灰姀堅(jiān)旅肪穸稊\[注: 抖擻:振動，引伸為振作。形容精神振奮。]，越跑越快;后面的幾位運(yùn)動員急了，恨不得生出一對翅膀，拼命地追。同學(xué)們也熱情高漲，把手中的條幅舉得高高的，扯著嗓子為運(yùn)動員加油，吶喊助威聲越來越高，一陣蓋過一陣。只剩最后一小段距離了，所有人都緊張起來了，運(yùn)動員們都開始沖刺了，裁判員也瞪大了眼睛，隨著第一位同學(xué)的撞線，比賽結(jié)束了。我們班得了第三名。

　　我們班雖然沒能得第一名，但重在參與。運(yùn)動會，它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。

運(yùn)動的作文篇4

　　在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，在這丹桂飄香的日子里，我們終于迎來了校第十六屆田徑運(yùn)動會。

　　隨著雄壯的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，大家開始進(jìn)入操場。首先進(jìn)入的是儀仗隊(duì)，他們懷著崇高的敬意抬起兩塊大牌子。接著是鮮花隊(duì)，他們舉著“鮮花”高呼吶喊：“祝賀祝賀，熱烈祝賀，校第十六屆……我運(yùn)動，我健康，我健康……”最后是運(yùn)動員，他們邁著矯健的步伐，抬頭挺胸，走進(jìn)了操場。操場上彩旗飛揚(yáng)，每當(dāng)一支隊(duì)伍經(jīng)過主席臺，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都站了起來，向運(yùn)動員們揮手致意，運(yùn)動員們也向領(lǐng)導(dǎo)揮手。經(jīng)過漫長的半個小時(shí)，開幕式終于結(jié)束了。激動人心的比賽終于開始了!

　　瞧!操場的北邊，這里正在舉行田賽——跳高。那就是我們班的跳高公主——徐佳茹。她已經(jīng)“擊敗”了所有參賽選手，是名副其實(shí)的冠軍。一米零八，一米一零……佳茹越跳越輕松，我們在臺下看的心驚膽戰(zhàn)。一米一五了，徐佳茹把褲子提的高高的，應(yīng)該是防止褲腳碰到桿子讓它掉下來，接著她雙手握拳，奮力的向桿子跑去，右腳一抬輕輕越過，左腳輕輕一翻，就跨過去。“耶!”大家歡呼起來，有的.相互擊掌，還有的跳了起來。真開心，徐佳茹要跳一米一八�？墒�，連跳兩次都沒過關(guān)。大家都垂頭喪氣，就只有樂觀的她在向記錄(一米二三)進(jìn)發(fā)，但還是以失敗告終。

　　看!操場的東邊，這里正在舉行徑賽——女子800米。那就是我們班的賽跑公主——池淄嫻。只聽見，“預(yù)備”、“呯”，池淄嫻像一顆子彈，又像一支離弦的箭向終點(diǎn)奔去�！凹佑停佑�!”“淄嫻加油，池淄嫻加油!”我們在草坪上陪著她跑，她一直遙遙領(lǐng)先。到了第二圈時(shí)，淄嫻的速度明顯變慢，后面的選手緊追不舍，我們都在為她的冠軍擔(dān)憂，但她一直用力地跑，沒讓一個選手超越她，我們都為她的冠軍捏了一把汗。終于，800米跑完了她的嘴唇有一些發(fā)白，但比別的選手好多了。

　　最后，我們班以97份的好成績位居全段第一，為最后一次運(yùn)動會畫下一個完美的句號。

　　不知從那里聽到了一句話：只有努力才會成功。我們努力了，也成功了。我們要為自己喝彩!

運(yùn)動的作文篇5

　　記得去年暑假，我到小區(qū)里的游泳館學(xué)游泳。

　　也許是初學(xué)者吧，剛開始的時(shí)候我很膽小，不敢把頭伸進(jìn)水里。但是我看到別的和我這么大的'學(xué)生能輕易把都伸進(jìn)水里，還可以游起來時(shí)，想到了我只能游泳圈游泳，心里很不是滋味。

　　為了學(xué)會憋氣，我在家里成了滿滿一大盆水，放到桌子上還是練習(xí)憋氣。第一次，我毫不猶豫的閉上了眼睛，把臉平放在水中，又把鼻子、嘴都“送”進(jìn)了水中。我以為水中時(shí)可以呼吸的，就用鼻子吸了一下，只覺得鼻子酸溜溜的，無法忍受，趕緊把頭抬了起來。

　　經(jīng)過上次的教訓(xùn)，我不再那么魯莽了，但是我不放棄，我相信自己一定可以學(xué)會憋氣。后來，我用嘗試了幾次，終于學(xué)會了憋氣。

　　接下來，我便開始了下一個“任務(wù)”——學(xué)會游泳的動作。我趴在地板上，練習(xí)著動作。我一會兒趴，一會兒仰，一會兒側(cè)著身子劃來劃去。我重復(fù)的做著這幾個動作，漸漸找到了感覺。

　　今天，我又站在了游泳館里，我在水中慢慢的劃著，慢慢的練著。果然，皇天不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了游泳！

　　回家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，媽媽欣慰的說：“我們的亭兒長大了，靠自己的努力學(xué)會了游泳，真不錯！”我開心的笑了，快樂的笑容已滿了我的身上。

運(yùn)動的作文篇6

　　運(yùn)動會已經(jīng)過去兩個星期了，可是那個景象依舊在我的腦海里回蕩……

　　那天一早，我們就來到了學(xué)校。雖然有一絲冷氣，可是我們那開心的表情、那激動的笑容卻是熱乎乎的。主持人面帶笑容一步跨上臺，激動的大聲說：“運(yùn)動會馬上開始！”下面的人們一下子就沸騰起來，有的為運(yùn)動會做準(zhǔn)備；有的在開心的`聊些什么；還有的蹦來蹦去，就像一只袋鼠一樣……運(yùn)動會的場面真是熱鬧。

　　開始300米跑步了，運(yùn)動員們開始熱身，我們班的隊(duì)員看起來很專業(yè)似的，他們把前腿一抬，后腳一蹬，手一擺，看起來可有意思了。不一會兒，運(yùn)動員們就站在了起跑線上。槍聲一響，運(yùn)動員們就像火箭一樣沖了出去，他們手臂不停地?cái)[動著，腳更是沒停下，他們向前沖擊，就像一頭公�？匆娏饲懊娴募t布似的……就在他們要跨過終點(diǎn)線的時(shí)候，我們臺下的人都緊閉雙眼，緊張的不敢看。那三班的一步跨了過去，臺下響起了一陣歡呼聲，他們都激動極了。雖然三班贏了，我們輸了，可是我對三班的那種努力的精神感到高興。

　　拔河的時(shí)刻到了，裁判員把繩子擺好，中間系上紅領(lǐng)巾，比賽選手們擺好姿勢，目視著對方，等待著哨聲響起。哨聲一響，他們都往自己的方向拉，有的咬牙切齒往后拉，有得拼命抓緊繩子；還有的口里不停地喊著“啊——”突然右邊使勁一拉，臺下歡呼起來，右邊的班級獲勝了，我高興得跳了起來，因?yàn)橛疫叺陌嗑褪俏覀兊陌唷?/p>

　　當(dāng)冠軍脖子上掛上金牌的時(shí)候，太陽給他們穿上了金衣，花兒仰頭為他們歌唱啊，我不禁也沉浸在了這份喜悅當(dāng)中。不過時(shí)間過得也很快，運(yùn)動會結(jié)束了，我們也戀戀不舍的回到了家。

運(yùn)動的作文篇7

　　今天，我們五年級的同學(xué)要開展運(yùn)動會了！作為運(yùn)動員，我自然是興奮的坐立難安，心里似乎揣了一活蹦亂跳只小兔子。這次運(yùn)動會高手如云，個個都身懷絕技，不信，你接著往下看。

　　首先舉行的是男子急行跳遠(yuǎn)，我因?yàn)樘臅r(shí)候雙腳打直了，很快就落在了地上。“3米10�！崩蠋熜剂宋业某煽�。接下來，又有十幾名同學(xué)沖了出去，只有幾個人突破了3米，其余的都是兩米多。到我們班的“跳遠(yuǎn)小將”莊英鵬了，他可是在選拔賽中直接晉級的！只見他雙眼注視著前方，老師一發(fā)出指令，他便像一支離弦的箭沖了出去，雙手呈手刀形，來回?cái)[動。他那大腿像按了一個馬達(dá)，正在以風(fēng)馳電掣的速度向起跳線沖去，他重重的踏在起跳線上，隨著他獅子般的怒吼，他的身體仿佛飛了起來！又像一顆導(dǎo)彈重重地砸在地上，沙子全都飛了出去，老師和同學(xué)都張大了嘴巴�！�3米67！”天哪，新一代“飛人”橫空出世了！不用說，冠軍肯定是他的。

　　往女子100米上看，“速度女俠”彭娜速度極快，把第二名甩到連她的`“車尾燈”都看不見，簡直分分鐘秒殺對手。

　　“耐力名將”李夢菡正遙遙領(lǐng)先，第二名想超過她，我只想說：“別妄想了，這是不可能的！”果然，李夢菡發(fā)現(xiàn)后，立即加快了腳步，就把第二名甩開了。

　　這次運(yùn)動會，同學(xué)們在綠茵場上揮灑了汗水，堅(jiān)持比賽第二，友誼第一的原則，拼出了奧運(yùn)精神，這次的運(yùn)動會真的是太精彩了！

運(yùn)動的作文篇8

　　運(yùn)動會的開幕式開始了，有十幾個大哥哥舉著會徽，打著紅旗，慢慢的走了過去，緊跟著運(yùn)動員入場了。運(yùn)動會作文

　　比賽開始了，我們班主任老師把運(yùn)動員送到了起點(diǎn)，聽著一聲槍響，我們班的運(yùn)動員和一、二年級的比賽，我們滿懷希望，看到了我們班的同學(xué)畢龍飛得了第一名。我們大聲歡呼起來："我們贏了!"連老師也高興的笑了。第二個項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，我們班只得了第二。下一個項(xiàng)目是200米跑，這次的.對手可不是一、二年級的小同學(xué)，而是跟三年級的同學(xué)比賽，這下我們班的同學(xué)可沒有那么快了，我們班的同學(xué)大聲喊加油，可是還是得了個第三名。

　　第二天的決賽開始了，決賽只取各項(xiàng)目前三名運(yùn)動員參加。最后主席臺上公布名次，我們班獲得了總分第三名的好成績，我們大家都很高興。因?yàn)槲覀冎肋@個成績來之不易，是全體運(yùn)動員拼命堅(jiān)持得來的。

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