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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2025-06-21 06:58:53 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文精品4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)的作文精品4篇

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  在這個(gè)金風(fēng)送爽,丹桂飄香的秋季,我們迎來(lái)了第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  那天,天空中朵朵棉花糖似的白云消失得無(wú)影無(wú)蹤,火辣辣的太陽(yáng)照耀著青翠欲滴的草地,好像在為我們這些運(yùn)動(dòng)員們加油打氣。

  首先打破沉默的是開幕式,一個(gè)五星紅旗方陣舉著鮮艷的國(guó)旗走到了操場(chǎng)中央,隨著那首熟悉的旋律響起,我們也舉起自己的手敬禮。這時(shí),遠(yuǎn)處走來(lái)一匹黑白相間的高頭大馬,上面還有一個(gè)白衣女孩,只聽(tīng)主持人親切地說(shuō):“我校開展馬術(shù)俱樂(lè)部,這是一匹冠軍馬,有著優(yōu)雅的體態(tài)和美麗的風(fēng)姿!彼邪嗉(jí)都鼓掌歡迎!翱炜刺焐!”突然有人叫了起來(lái)。我們朝天空望去,有三架顏色不同的紙飛機(jī)盤旋在幽藍(lán)而又遼闊的天邊,好像有一只無(wú)形的手推著它們前進(jìn)。這時(shí),校長(zhǎng)站起來(lái)宣布:“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始!”第一個(gè)項(xiàng)目是跑步。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎,有的摩拳擦掌,躍躍欲試;有的瞪大炯炯有神的眼睛緊緊盯著目標(biāo);有的不動(dòng)聲色,好像一點(diǎn)也不緊張。只聽(tīng)“砰”的.一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭,飛奔出去。啦啦隊(duì)激情澎湃地喊著自己編的口號(hào):“加油!七班七班,非同一般!”“一班一班,永遠(yuǎn)第一!”有了啦啦隊(duì)的鼓舞,運(yùn)動(dòng)員們更來(lái)勁兒了,手?jǐn)[得更厲害了,腳也踏得更用力了,咬緊牙關(guān),向前一沖……跳高、跳遠(yuǎn)、空心球比賽的運(yùn)動(dòng)員們也盡心盡力地比賽,不敢有半點(diǎn)馬虎。

  雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束,但同學(xué)們的歡呼聲、吶喊聲、笑聲依然在我的腦海里回蕩。這真是一次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  哎,我們六(2)班保持了兩年的運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍就這樣悄無(wú)聲息地走了!

  上個(gè)星期,學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。會(huì)前,同學(xué)門都非常努力地練習(xí),每次總是不練到大汗淋漓決不罷休。大家盼呀盼,終于把這一天給盼來(lái)了。那天,天氣非常好,同學(xué)門都很愉快,校長(zhǎng)安排好各班的座位后,運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開始了。

  一些坐在座位上的同學(xué)似乎早已等不及了,好象都躍躍欲試,想在賽場(chǎng)上大顯身手。你看!有些同學(xué)都把袖子挽得高高的了呢!第一場(chǎng)比賽是雙人跳繩。輪到我們了,比賽開始!裁判員大聲喊到。其他兩組的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出了起跑線

  可我們卻頻頻失誤:不是跑得太慢就是倆人配合不好,更另人發(fā)笑的是,有兩位同學(xué)不知怎么的就愣在操場(chǎng)上了,遲遲不肯動(dòng)腳,使我門的進(jìn)度和別人拉下了一大段距離。最后這場(chǎng)比賽,我們拿了個(gè)倒數(shù)第一。沒(méi)關(guān)系,不是還有兩場(chǎng)比賽嘛,大家好好努力!班長(zhǎng)安慰道。

  第二場(chǎng)比賽是團(tuán)結(jié)一心。規(guī)則是這樣的:一位同學(xué)在前面拍著球領(lǐng)跑,后面的同學(xué)就抱住前面的同學(xué)的腰?赡苁瞧綍r(shí)沒(méi)有好好練習(xí)的緣故吧!第一名又和我們說(shuō)拜拜了。

  第三場(chǎng)比賽是三根繩跳繩,由六位同學(xué)分別牽著三條繩子,并且圍成一個(gè)大三角,同學(xué)門就排好隊(duì),分別從這三條繩之間跳過(guò)去。這是我們的強(qiáng)項(xiàng),大家都穩(wěn)操勝卷,可山外有山,人外有人,可還是以10多秒之差,哎,有登不上冠軍寶座了。

  比賽過(guò)后,我看了看別的同學(xué),有的'唉聲嘆氣,有的嘴里還正在嘀咕著什么,臉上還掛有一絲不服輸?shù)谋砬,還有的同學(xué),眼圈都紅了。此情此景,我想到了一首大家都熟悉的歌:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功

  明年,明年我們一定把曾經(jīng)失去的第一,重新奪回來(lái)!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  我最近經(jīng)常站在小陽(yáng)臺(tái),望著窗外發(fā)呆。那都是因?yàn)橥饷嫦轮。誰(shuí)叫我愛(ài)運(yùn)動(dòng),特別是踢足球和打籃球。

  平時(shí)上學(xué),我們要睡午覺(jué)。而我和班上幾位同學(xué)偏偏要違反不能過(guò)早到校的規(guī)定,悄悄潛入學(xué)校打起籃球來(lái)。盡管我打籃球級(jí)別不高,是個(gè)“菜鳥”,可并不影響我的熱情。我在籃球場(chǎng)上,主要做的就是防守和搶藍(lán)板,有身高優(yōu)勢(shì)嗎。而且我防守十分賣力。我不滿足欲此,天天去打籃球。有時(shí)候,我不聽(tīng)同學(xué)的話,自己去投藍(lán),不過(guò)大部分都沒(méi)投進(jìn)。

  冬天的時(shí)候,一到體育課,班上就會(huì)有人帶一個(gè)足球。老師一解散,我們這群人就像剛出籠的`小鳥,奔上球場(chǎng)。我在足球場(chǎng)上盡管踢得不是很差,但也好不了哪兒去?晌覀儾还苁钦l(shuí)進(jìn)球,全體隊(duì)員都笑容滿面,一點(diǎn)也感不到冬天的寒冷,直到下課才依依不舍的離開球場(chǎng)。我可不滿足只有體育課時(shí)踢足球,放學(xué)了,又帶頭違反紀(jì)律,在學(xué)校踢足球。冬天踢足球也是汗水一顆一顆的流。

  唉!老天爺呀,別下雨了,好讓我好好運(yùn)動(dòng)一下吧!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  操場(chǎng)上還留著雨后的一個(gè)個(gè)小水坑,樹葉上還留著雨滴劃過(guò)的痕跡。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨的洗禮,天空格外的藍(lán),陽(yáng)光烘烤著濕漉漉的地面。我們年級(jí)的籃球賽如期進(jìn)行。

  “三班,加油!三班,加油!”我們?cè)谙旅尜u力地喊著。賽場(chǎng)上,女生們?cè)诒M情地?fù)]灑著汗水。搶球,傳球,投籃,一氣呵成,讓人拍手叫好。“球進(jìn)了!”場(chǎng)下爆發(fā)出雷鳴般的.掌聲。我們喊得更買力了,不斷為她們打氣加油。

  過(guò)了一會(huì),我們班以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)晉級(jí)到?jīng)Q賽。中場(chǎng)休息過(guò)后,我們班又投入了新的一場(chǎng)戰(zhàn)斗?赡苁菦](méi)休息多長(zhǎng)時(shí)間的原因,多次的投籃都沒(méi)有投進(jìn)。我們的心情就像在大海上的一只小舟,起起伏伏。眼看這球就要進(jìn)了,我們的心提了起來(lái),每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)快要進(jìn)籃的球,全場(chǎng)寂靜無(wú)聲,生怕一點(diǎn)聲響就會(huì)讓球掉到籃外?上,球在籃筐上繞了兩圈后,還是沒(méi)進(jìn),我們的心一下就沉下來(lái)了。

  過(guò)了一會(huì),好不容易把兩隊(duì)的比分拉開了。卻又被對(duì)方追回。我們聽(tīng)著隔壁班歡呼雀躍的聲音,心里很不是滋味。賽場(chǎng)上,女生們的體力逐漸接近極限,汗水順著她們臉頰留下,浸濕了她們背后的衣服。

  時(shí)間所剩無(wú)幾,對(duì)方攻勢(shì)越來(lái)越猛,而我們的體力已經(jīng)不足,只能勉強(qiáng)拉開兩分的差距。對(duì)方不斷的進(jìn)攻,眼看著有幾個(gè)球差點(diǎn)就進(jìn)了,我們的心提到了嗓子眼,撲通撲通地跳著,仿佛下一秒就要跳出來(lái)一樣。不過(guò)還好對(duì)方?jīng)]有投進(jìn)。

  “時(shí)間到!”“我們贏啦!”我們班一下子就炸開了鍋,激動(dòng)地站了起來(lái)。我們?nèi)フ冶荣惖膸讉(gè)同學(xué)。有個(gè)同學(xué)坐在那里,我們走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)的腳受傷了。原本已經(jīng)結(jié)疤的傷口已開始泛紅,好像還有些流血。她笑著安慰我們說(shuō)她剛剛比賽的時(shí)候不知道自己在哪里又擦傷,讓我們不要擔(dān)心,沒(méi)事的。怎么可能會(huì)沒(méi)事,我試過(guò)不小心從樓梯上摔下來(lái),膝蓋擦破皮流血了,光是那么小的一個(gè)傷口,就已經(jīng)很痛苦了,更何況那個(gè)傷口那么大。她竟然還堅(jiān)持著把決賽打完。

  我永遠(yuǎn)忘不了在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,操場(chǎng)上那幾個(gè)英姿颯爽的身影,忘不掉她們那種堅(jiān)韌不拔的精神?矗@就是我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們!

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