大學(xué)生誠(chéng)信征文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的征文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的大學(xué)生誠(chéng)信征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生誠(chéng)信征文1
每一個(gè)人都是我們?nèi)松兄匾倪^(guò)客，他們也許能教給我們?nèi)松拇蟮览�，也許能帶給我們不同的經(jīng)歷，也許能送給我們美好的回憶……在我的記憶中，也有這樣一個(gè)人，她教給了我誠(chéng)信。
認(rèn)識(shí)這個(gè)人，是在去年冬天。那天，吃過(guò)晚飯，我和媽媽出門(mén)散步。路過(guò)一家已經(jīng)打烊的早餐店時(shí)，我和媽媽發(fā)現(xiàn)在一盞路燈下有一個(gè)老奶奶在賣(mài)東西，那盞路燈已經(jīng)十分陳舊，卻還是堅(jiān)守在老街上，用橙黃色的燈光為行人照亮前方的路。憑著微弱的燈光，我看清了她的相貌。這個(gè)老奶奶大約六、七十歲，似乎很愛(ài)笑，雙眼隨時(shí)都瞇著，嘴上掛著一抹慈祥的`弧度，口中哼著小曲。她頭上戴著一塊花布做的頭巾，那頭巾的末稍在寒風(fēng)中輕輕地飄著。
我和媽媽走了過(guò)去，想看看老奶奶在賣(mài)什么�！按竽铩眿寢尨蛄寺曊泻�，“您賣(mài)什么呢？”“賣(mài)蘋(píng)果呢，三元一斤！”老奶奶抬起頭來(lái)，邊說(shuō)邊掀開(kāi)竹籃上的布，里面是紅彤彤的大蘋(píng)果“哇！這蘋(píng)果真不錯(cuò)！”媽媽驚呼了起來(lái)�！敖o我全包起來(lái)吧�！眿寢尶戳丝粗窕@里剩下的蘋(píng)果，對(duì)老奶奶說(shuō)。看著最后幾個(gè)蘋(píng)果賣(mài)出去了，老奶奶笑得好開(kāi)她熟練地把蘋(píng)果裝了起來(lái)，放在稱上稱重。
媽媽看了那些蘋(píng)果，又看了看老奶奶背后裝滿蘋(píng)果的籃子，忽然眼前一亮，對(duì)這個(gè)老奶奶說(shuō)：“大娘，要不您把這些蘋(píng)果也賣(mài)給我吧�！薄安恍�，”老奶奶斬釘截鐵地說(shuō)，“我答應(yīng)一個(gè)小伙子要把這些蘋(píng)果賣(mài)給他了，他回家拿錢(qián)，我一定要等他，現(xiàn)在賣(mài)給你們就是不守信用�！薄澳悄攘硕嗑昧耍俊蔽胰滩蛔D到老奶奶面前問(wèn)了一句。“他說(shuō)五點(diǎn)要來(lái)，但已經(jīng)八點(diǎn)了……”老奶奶說(shuō)，神情中帶著一閃而過(guò)的失望和落寞。媽媽仍然不甘心，又說(shuō)了一句：“他八成是不會(huì)來(lái)了，要不您就把這些蘋(píng)果賣(mài)給我們吧�！崩夏棠踢�是堅(jiān)定地回絕道：“不行，無(wú)論到多久，我都要等，因?yàn)檫@是一個(gè)人的信用�！眿寢尣辉賵�(jiān)持，付了錢(qián)，和老奶奶道了別，便和我回家了。
在回家的路上，我不時(shí)回過(guò)頭去看，老奶奶頭巾末稍的花布仍在輕輕地飄著。那路燈微弱的光也在因誠(chéng)信變得更加強(qiáng)烈……
大學(xué)生誠(chéng)信征文2
是鷹，就應(yīng)飛翔天空，是虎，就應(yīng)笑傲山林；是獵豹，就應(yīng)奔跑如飛；是魚(yú)兒，就應(yīng)潛游在水底；是奇葩，就應(yīng)展現(xiàn)出人性的光輝。通向成功的道路上，每個(gè)人都會(huì)面臨困難和挫折，而我也不例外，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，總能得到你們無(wú)私的幫助，我要懷著感恩之心，感謝你們。
滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)。我首先要感謝父母，雖然父母都是農(nóng)民，沒(méi)啥文化水平，但正是父母的普普通通讓我感到偉大和自豪。以前的我總是不理解父母，同樣是父母為何差距就這么大，現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，經(jīng)歷了許多的事務(wù)，終于明白了父母，我感覺(jué)父母也太不容易了，在那個(gè)貧窮的時(shí)代，父母用雙手撐起整個(gè)家，將我和兩個(gè)姐姐扶養(yǎng)長(zhǎng)大，并且從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)，這也許就是父母的平凡和偉大吧。
其次，我要感謝國(guó)家、學(xué)校的資助，輔導(dǎo)員、老師、同學(xué)的幫助。大學(xué)生的我雖然沒(méi)有其他同學(xué)那樣優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)條件，但得到你們默默無(wú)聞的幫助，我更加的自信和努力，雖然我已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)，但仍不能懈怠放飛自我。在學(xué)習(xí)上我要拼搏每一天，每當(dāng)一天時(shí)間結(jié)束后，我總是在大腦中思考今天學(xué)到了什么，是否對(duì)的起今天吃的飯和你們無(wú)私的幫助。為此，我總是在心中暗示：我要坐教室的前排，上課時(shí)間要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課不能和其他同學(xué)開(kāi)小差，也不能上課玩手機(jī)。在思想和生活中，我一直都是積極向上，始終堅(jiān)持和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)刻銘記著中國(guó)共產(chǎn)黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，我積極的參加學(xué)校組織的團(tuán)日活動(dòng)，還順利的通過(guò)團(tuán)課培訓(xùn)。我明白如果要想成為一個(gè)優(yōu)秀的人，光靠豐富的知識(shí)是不夠的，還需要從日常生活中的.點(diǎn)滴小事做起，積極努力的傳遞生活中的真善美。在生活中遇到的困難，我在思想上總能沉著冷靜的應(yīng)對(duì)。“雷鋒”一直是我習(xí)的好榜樣，樂(lè)于助人是我與他人建立友好關(guān)系的良好方法，對(duì)于那些公益活動(dòng)我也會(huì)積極努力的參加，將愛(ài)心傳遞給每一個(gè)需要幫助的人，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變的更加美好。
最后，我要感謝的是社會(huì)各界人員對(duì)我們這個(gè)家庭的幫助�；叵肫鹉莻�(gè)夏天，真的是讓人感覺(jué)到緊張和害怕，當(dāng)我在教室靜心認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，一條駭人的消息傳入耳邊：你父親被胡蜂蟄傷，病情特別的嚴(yán)重。我當(dāng)時(shí)又崩潰又擔(dān)心，那是父親離死神最近的一次，之后母親打來(lái)電話說(shuō)道，在親戚和社會(huì)各界人員幫助下，父親正在進(jìn)行治療，你就不必?fù)?dān)心了。聽(tīng)到消息，我當(dāng)時(shí)就熱淚盈眶特別感動(dòng)，感謝有您，感謝你們的幫助，面對(duì)困難和挫折，我堅(jiān)信“人生來(lái)就不是為了被打敗，人能被毀死，但是不能夠被打敗”。我要做沙漠中頑強(qiáng)的胡楊，只要樹(shù)木不倒，蕩氣仍然存在。蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)道謝。浮夸的蝴蝶卻相信，是花應(yīng)該向它道謝�？傊�，要時(shí)刻保持著一顆感恩之心去面對(duì)生活。
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。感恩是一種文化素養(yǎng)，是一種思想境界，是一種生活態(tài)度，更是一種社會(huì)責(zé)任。作為當(dāng)代青年人，我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，我們要懂得感恩，只有擁有感恩的心，你才會(huì)感謝善良的人們給予你的每一份善意，無(wú)論相識(shí)不相識(shí)。積極樂(lè)觀的面對(duì)生活，生活也會(huì)以美好的形式對(duì)待你，面對(duì)困難和挫折，不到最后一刻千萬(wàn)不要放棄。感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)。我懷著感恩之心，感謝你們的幫助。
大學(xué)生誠(chéng)信征文3
風(fēng)，一路無(wú)語(yǔ)。風(fēng)，是自由的，是清新的，是愜意的。
自然界有風(fēng)，社會(huì)上也有風(fēng)，在當(dāng)今社會(huì)一個(gè)熱門(mén)話題——誠(chéng)信問(wèn)題，廣為流傳，它是否能形成一種良好風(fēng)尚，吹進(jìn)，融入整個(gè)社會(huì)呢？
古語(yǔ)云：索物于暗室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)。曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠(chéng)”字；因有了“誠(chéng)信”二字，劉邦的約法三章得以千年傳為美談，百年的老店得以顧客盈門(mén)。
“誠(chéng)信”一詞在詞典中的解釋只有“誠(chéng)實(shí)守信”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，但這四個(gè)字做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單，面對(duì)外界的誘惑，“誠(chéng)信”是否依然屹立不倒？因此，在當(dāng)今社會(huì)，我們要樹(shù)誠(chéng)信之風(fēng)，揚(yáng)誠(chéng)信之氣。
社會(huì)上的誠(chéng)信之風(fēng)，吹過(guò)許多地方。它吹進(jìn)了校園，吹進(jìn)了市場(chǎng)，吹進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)，但重要的是，它有沒(méi)有吹進(jìn)每個(gè)人的心中。翻開(kāi)報(bào)紙，登入網(wǎng)絡(luò)，“誠(chéng)信”二字見(jiàn)得不少，但是，現(xiàn)代文明的擁有，使得本已和累的人們更加模糊了誠(chéng)信的影子，使得本已寂寞的影象隱藏于紙醉金迷的燈紅酒綠中，抽象地塵封在政治課本的某個(gè)角落里。一些逆誠(chéng)信之風(fēng)的現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮，“高考泄題”、“網(wǎng)絡(luò)詐騙”等社會(huì)不良現(xiàn)象，使誠(chéng)信之風(fēng)變得微弱了，因此，我們更要樹(shù)誠(chéng)信之風(fēng)，使之風(fēng)聲羅耳，昌明天下。
有這樣一個(gè)小故事：如今已是新澤西州曼哈頓航運(yùn)線的老板，兼卡車(chē)運(yùn)輸公阿瑟·因佩拉托雷，年輕時(shí)也曾打過(guò)許多零工，面對(duì)他今天的成就，他說(shuō)：“想起自己在糖果店學(xué)到的關(guān)于誠(chéng)信的一課，它是我生意成功的關(guān)鍵�！卑⑸晟贂r(shí)曾在街角一家糖果店工作，一天，他在桌底下拾到15美分并把它交給老板。老板用信任的'眼光看著他說(shuō)，這是他故意放在那兒的。成就考驗(yàn)了阿瑟，也成就了阿瑟。
羅蘭曾說(shuō)：“人生的大海上，風(fēng)高浪急，你須自恃扁舟，方能到達(dá)彼岸�！泵烂�、健康、才學(xué)、金錢(qián)、榮譽(yù)……生命的小舟上要裝載的負(fù)荷實(shí)在太多了，不知失掉了誠(chéng)信的年輕人哪，能否駕馭生命之舟？
誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度；誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它，生命搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端；誠(chéng)信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。
愿誠(chéng)信之風(fēng)，長(zhǎng)興不消。
大學(xué)生誠(chéng)信征文4
我榮幸地從中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。
——題記
時(shí)光荏苒，歲月如梭。又是一年的花開(kāi)花落，又是一年的春夏秋冬，回憶過(guò)往，自我來(lái)到華清學(xué)院已過(guò)去整整兩年，這兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像影片，深深的印在我的腦海。思緒綿延，總有那么一個(gè)名字縈繞在我的腦海，讓我感慨與難忘。因?yàn)橛兴�，我的大學(xué)才能這樣充實(shí)與幸福。助學(xué)金——我大學(xué)中最寶貴的財(cái)富，用它溫暖的含義，成為我大學(xué)中最美的剪影。
20xx年的7月，當(dāng)我從高考的長(zhǎng)橋上馳騁而過(guò)時(shí)，仿佛整個(gè)世界都是晴天，那時(shí)的我滿心歡愉，因?yàn)槲覀冞@屆學(xué)子沒(méi)有在疫情的嚴(yán)酷挑戰(zhàn)下被打敗，沒(méi)有浪費(fèi)十幾年的寒窗苦讀，四千多個(gè)日夜的勤奮終于迎來(lái)了開(kāi)花結(jié)果。看著錄取通知書(shū)上“西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院”幾個(gè)行云流水的字時(shí)，我的心都在歡笑，因?yàn)槲业拇髮W(xué)夢(mèng)就要實(shí)現(xiàn)了。我知道我是幸運(yùn)的，能夠在這樣一個(gè)綠草如茵，花香四溢的校園里讀書(shū)，是每個(gè)人的`夢(mèng)想，那時(shí)的我甚至都在幻想未來(lái)四年美好的大學(xué)生活。然而，當(dāng)我抬起頭時(shí)，卻看到父母欣喜的臉龐下所含的化不開(kāi)的憂愁，那一刻，我沉默了。
上大學(xué)是我一家人對(duì)我的期待，誠(chéng)然我考上大學(xué)，但在兩萬(wàn)高昂的學(xué)費(fèi)面前，讓本不富裕的家庭雪上加霜，想到這些使我感覺(jué)手里的通知書(shū)變得無(wú)比沉重，重的我不該如何拿起，如何給我父母開(kāi)口。時(shí)至如今，我依舊難以忘懷，那時(shí)父親對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸沒(méi)什么本事的但是學(xué)費(fèi)的事情你不要去擔(dān)心，天塌下還有你爸頂著，你只要放心去完成學(xué)業(yè)就好�！闭f(shuō)完手里拿著一張嶄新的銀行放在我的手中。聽(tīng)完父親說(shuō)的話，眼淚不爭(zhēng)氣的在眼眶打轉(zhuǎn)，慎重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，為了這個(gè)家我父母付出的太多太多。
在此，我很榮幸能獲得助學(xué)金，首先感謝國(guó)家對(duì)我們貧困生的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，并給予我們實(shí)際的幫忙，同學(xué)們的關(guān)愛(ài)與支持，還有許許多多幫忙我們的人，致以深深的敬意。除了感恩，沒(méi)有其他的詞能詮釋我內(nèi)心的感受。在感激之余，我深深地告誡自己，努力學(xué)習(xí)才是我們此刻能做的。
我明白，助學(xué)金帶給我們的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的幫忙，更是老師同學(xué)們對(duì)我們的肯定，給予我們精神上的援助和心靈上的關(guān)懷，所以我必須要更加努力的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和同學(xué)們的關(guān)懷，用我的努力去回報(bào)學(xué)校。
助學(xué)金制度的制定，已經(jīng)幫忙無(wú)數(shù)貧困家庭的學(xué)生順利完成了學(xué)業(yè)，使他們能把所有的精力放在學(xué)習(xí)上去努力學(xué)習(xí)。以便能在將來(lái)的工作崗位上盡自己最大的努力做到最好，用自己的行動(dòng)去回報(bào)社會(huì)。而如今我也成為他們其中的一員，我同樣不會(huì)讓國(guó)家對(duì)我失望。
我們當(dāng)代青年是社會(huì)中最富有活力的部分是復(fù)興中華民族偉大事業(yè)的希望，二十一世紀(jì)是我們的世紀(jì)，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重?fù)?dān)歷史地落在了我們的肩上，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，攜于并肩，將具有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)推向新的高潮，共同創(chuàng)造中華民族輝煌燦爛的明天！
大學(xué)生誠(chéng)信征文5
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。梅花要是沒(méi)有經(jīng)受住一次次凍入骨髓的寒霜之苦，怎么會(huì)有沁人心脾的花香。而我亦是如此，頂著艱難險(xiǎn)阻，穿過(guò)風(fēng)雨，終將見(jiàn)得彩虹。
我是一個(gè)貧困山村里的農(nóng)家女孩，從小就聽(tīng)著父母“好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)才有出路”的叮囑，努力學(xué)習(xí)。終于，在20xx年的夏天，我離開(kāi)家鄉(xiāng)，懷揣著夢(mèng)想，踏入了夢(mèng)想中的的大學(xué)——西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院。那個(gè)夏天，是我夢(mèng)想開(kāi)始的時(shí)候。我就好似一顆萌芽的種子，迎著暖陽(yáng)，努力生長(zhǎng)，展現(xiàn)出青年應(yīng)有的朝氣與活力。
初入大學(xué)的我，對(duì)一切的事物都充滿了好奇，陌生的環(huán)境，陌生的.同學(xué)，覺(jué)得什么都是新鮮的，當(dāng)然，這里也有作為一個(gè)普通人對(duì)大學(xué)的憧憬。大學(xué)的生活緊張中夾雜著輕松，沒(méi)有老師如高中那般鞭策我們，這就需要足夠的自制力和控制力�！跋瓤嗪筇稹背蔀榱宋业淖毅�，我時(shí)刻警醒著自己。大城市就是和我出生小山村完全不一樣，對(duì)于外出求學(xué)我來(lái)說(shuō)，好多的需求都需要金錢(qián)來(lái)支撐。而對(duì)于我這個(gè)家境并不富裕甚至有些貧窮的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，成為了一個(gè)大問(wèn)題。我曾勤工儉學(xué)，來(lái)為自己爭(zhēng)取需要的東西，可這終究是杯水車(chē)薪。但是國(guó)家發(fā)放的助學(xué)金給予了我很大的幫助，它為我的夢(mèng)想插上了一雙飛翔的翅膀。國(guó)家助學(xué)金對(duì)我而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助與扶持，更重要的是精神上的充實(shí)與心靈上的慰籍。我用國(guó)家助學(xué)金報(bào)名學(xué)習(xí)了專業(yè)所需的軟件課程，還購(gòu)買(mǎi)了考教資所需的資料，并通過(guò)了筆試。而這些，都是因?yàn)橛辛酥鷮W(xué)金的幫助，才讓我多了一份成功的運(yùn)氣。它就像樹(shù)縫中投下的一縷陽(yáng)光，照亮了我所有的陰霾，它更像是沙漠中的一泓清泉，讓我充滿希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出更好的詞藻來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的感受。
知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我也真誠(chéng)的感謝國(guó)家，感謝學(xué)校，感謝老師，給予了我一個(gè)溫馨的大學(xué)生活�；蛟S，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，助學(xué)金并沒(méi)有那么重要，但對(duì)于我這個(gè)偏遠(yuǎn)山村來(lái)的大學(xué)生，助學(xué)金不僅僅可以解決我生活上的開(kāi)支，還可以滿足我精神上的需求。夜晚的星空因?yàn)橛辛巳盒堑拈W耀而璀璨，平凡的我們因?yàn)槎酶卸鞫环�。光陰荏苒，如今的我即將邁入大四的門(mén)檻，我將繼續(xù)懷揣著一顆感恩的心，用青春的熱忱來(lái)為我的大學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，用青春與熱情來(lái)報(bào)答和回饋?zhàn)鎳?guó)。為了不負(fù)國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們的栽培，作為一名受助學(xué)生，我定當(dāng)努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，為以后的工作打下扎實(shí)理論基礎(chǔ)，用自己學(xué)到的知識(shí)為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。
國(guó)家助學(xué)金讓我這個(gè)貧寒的學(xué)子有了一個(gè)避風(fēng)的港灣�！爸鷮W(xué)、筑夢(mèng)、鑄人”，我會(huì)懷揣著夢(mèng)想繼續(xù)前行，不忘初心，努力承擔(dān)起國(guó)家賦予當(dāng)代大學(xué)生的重要使命，譜寫(xiě)出一曲感恩的篇章。
大學(xué)生誠(chéng)信征文6
朗月悠悠，好似扁舟，郁星裊裊，如同炊煙，又到夏天，亦聞花開(kāi)，也見(jiàn)芳華。大學(xué)往昔，亦如生活，初陽(yáng)慢熱，正午熾烈，晚霞徐徐似火。也似音律，初聞?dòng)茡P(yáng)，再聽(tīng)駭然，尾聲繞梁三日，仙音似嘲哳。
初見(jiàn)校園，走出了高中的“大山”，對(duì)這里的一切都滿懷好奇與激動(dòng)，看見(jiàn)了世間琳瑯，領(lǐng)略了學(xué)海無(wú)涯，才知道，原來(lái)我們的世界不僅僅是存在與高中的幾門(mén)考試，更多的是對(duì)于未知的浩瀚。這更加吸引了我對(duì)于知識(shí)的向往，也懂得了我們的生活，不只有，柴米油鹽醬醋茶，更有琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒花。
介紹一下我吧！我老家在陜北子洲，一個(gè)到了春秋黃沙飛舞的地方，作為一個(gè)黃土高原上的漢子，我們的血液里流動(dòng)的是革命的紅，我的家鄉(xiāng)發(fā)展不好，也總在拖整個(gè)陜西GDP的.后腿，很多的原因是因?yàn)楫?dāng)?shù)氐臍夂颦h(huán)境不好，但事實(shí)如此，我的家鄉(xiāng)并不富裕，所以只能讓我們這一代人去負(fù)重前行。爸爸從小對(duì)我最大的期望就是考上大學(xué)，然后我們這個(gè)山溝溝里真正的飛出一個(gè)金鳳凰，所以也算曾經(jīng)奮發(fā)圖強(qiáng)，走過(guò)了一次又一次的獨(dú)木橋，才見(jiàn)到了如今的地方！
慢慢求學(xué)路，本以為知識(shí)無(wú)價(jià)，但迫于家庭的壓力，勤工儉學(xué)好像是成了我學(xué)習(xí)生涯中必須要學(xué)會(huì)的技能，本來(lái)到我家里給一點(diǎn)生活費(fèi)，自己在外面打打工，生活還過(guò)得去，就不麻煩國(guó)家了，這是我爸爸說(shuō)的話。
怎奈何天不如人意，總有一些事情如同晴天霹靂一般，重創(chuàng)了還正在夢(mèng)中的我。
我的爺爺生病了，很不幸，癌！雖然也有三個(gè)孩子，但是我的父親是老大，這件事情不管是出力還是出錢(qián)，他必須首當(dāng)其沖，在2021年的冬天，在西安交大一附院的病房，那一天的情景，我還是歷歷在目的，家里人，我媽，我姨她們眼眶濕潤(rùn)，對(duì)我說(shuō)這個(gè)寒假你爺要靠你去陪護(hù)，對(duì)啊，他是我的爺爺，從小看著我長(zhǎng)大，把我背在背上，放在摩托車(chē)上拉去高冠瀑布，帶著我做滑索，給我買(mǎi)好吃的爺爺，但更是我媽，我姨，我舅他們的爸爸，迫于生活，迫于工作，他們沒(méi)有這么長(zhǎng)的時(shí)間去醫(yī)院陪護(hù)，所以重任只能靠我，也好像是我在那一天長(zhǎng)大了吧？親眼看見(jiàn)了爺爺被推進(jìn)了手術(shù)臺(tái)，親眼看見(jiàn)了爺爺翻身都翻不了的樣子。我很心疼，我看見(jiàn)了，原來(lái)一個(gè)眼中還有光，對(duì)我滿懷期待老人，漸漸消瘦漸漸憔悴，以前還會(huì)跟她的朋友在我們村子里面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，聊一聊過(guò)往，聊一聊未來(lái)，現(xiàn)在只能一個(gè)人坐在我們的院子里，看著那幾棵果樹(shù)生長(zhǎng)發(fā)芽，真的蒼老了。在這個(gè)家庭下，是不幸還是萬(wàn)幸？這都是一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)在我的心中有著深深烙印的問(wèn)題！
我的父親從16歲一個(gè)人走出了大山，在西安這個(gè)陌生的地方打拼，用身上僅剩不多的錢(qián)去學(xué)了廚藝，最開(kāi)始靠賣(mài)瓜子，賣(mài)水果養(yǎng)活了我們，后來(lái)遇見(jiàn)了貴人。這件事情還是有一次在和父親促膝夜談的時(shí)候接著酒勁迷迷糊糊的父親告訴我的，什么是貴人？我當(dāng)初滿眼疑惑，因?yàn)樵谖业氖澜缋�，父親算是一個(gè)頂天柱吧，他撐著我們一家一個(gè)人很簡(jiǎn)單，父親告訴了我，是我的爺爺，我的爺爺是一個(gè)很有遠(yuǎn)見(jiàn)的人，他借錢(qián)給我們家，在長(zhǎng)安這個(gè)地方開(kāi)了一個(gè)小飯館，然后就到了現(xiàn)在，生意有做有陪，疫情對(duì)實(shí)體店打擊的很?chē)?yán)重，家里之前裝修飯店，銀行貸款了200萬(wàn)，到現(xiàn)在還沒(méi)有還清，再碰上這件事情確實(shí)有點(diǎn)感嘆，生不逢時(shí)，天地不公。
還好有國(guó)家，還好有黨，還好有學(xué)校，經(jīng)過(guò)評(píng)選，我拿到了助學(xué)金，這也算是國(guó)家和學(xué)校啊，對(duì)于我們這一類(lèi)學(xué)生，作為殷切也作為實(shí)際的幫助了，我很感激這種感覺(jué)，很迫切，一時(shí)難以形容，就像是一個(gè)在水中憋氣憋了很久的人在掙扎了很長(zhǎng)時(shí)間，用盡全力的人，然后沖到了水面上的感覺(jué)，那種窒息仍歷歷在目，但是現(xiàn)在我已經(jīng)可以貪婪地呼吸著空氣，如魚(yú)得水，真的不代表著自由，而是生命。
生命亦如陽(yáng)光之燦爛盛放，亦如雨水之潤(rùn)物無(wú)聲。我是一個(gè)嘴比較笨的，社會(huì)的歷練還在繼續(xù)，正如同祖國(guó)，在繁榮富強(qiáng)的路上步履蹣跚，但毫不停息。我會(huì)用盡我的全力去努力去證明國(guó)家的眼光，不會(huì)有錯(cuò)，同學(xué)的期望終將會(huì)有結(jié)果！生有熱烈，藏于俗長(zhǎng)，千里之行，始于足下。就要鐵骨錚錚，傲然于塵世間，也要不忘初心勞即使命。
大學(xué)生誠(chéng)信征文7
�。ㄒ唬┱\(chéng)信
誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)不偽，誠(chéng)信不欺；信是守信，說(shuō)話算數(shù)，兌現(xiàn)諾言。韓非子曰：“巧詐不如拙誠(chéng)”；陶行知先生說(shuō)過(guò)：“不作假秀才，寧為真白丁”。古有曾子為兌現(xiàn)諾言而為兒子殺豬的故事，有唐朝大宰相裴度物歸原主的故事等。數(shù)不清的先人們?yōu)槲覀冏隽嗽S多誠(chéng)信的好榜樣。誠(chéng)信同樣也是一個(gè)全世界人民最為看重的品質(zhì)。國(guó)外關(guān)于誠(chéng)信的故事、人物也為數(shù)不少。蘇格拉底在大雪天里光著腳丫將打好的鐵器送到需要鐵器的人的家里；在19世紀(jì)中期被美國(guó)人民當(dāng)做正義與誠(chéng)實(shí)的代名詞的名字——亞伯拉罕·林肯，美國(guó)偉大的第十六任總統(tǒng)，在年輕時(shí)摸黑跑了6英里路把零錢(qián)還給那位夫人；知道自己的當(dāng)事人捏造事實(shí)、欺騙律師事務(wù)所時(shí)，拒絕為他辯護(hù)。誠(chéng)實(shí)守信的事例實(shí)在太多太多了。
但是當(dāng)今社會(huì)不知道到底是怎么了，如今誠(chéng)信好似成為一宗被鄙夷的東西，仿佛已經(jīng)被視為人們追求物質(zhì)財(cái)富、名利、地位的障礙。無(wú)良商家們竟然為了金錢(qián)而制造出一些傷害消費(fèi)者甚至是損害消費(fèi)者生命的商品，期滿詐騙，許許多多的悲劇事件已已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。現(xiàn)在誠(chéng)信缺失病毒已經(jīng)侵入社會(huì)的各個(gè)角落，誠(chéng)信的缺失已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)最嚴(yán)重的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。大學(xué)生這個(gè)群體也未能幸免“遇難”，現(xiàn)在有些大學(xué)生懷著一些可笑的攀比、趨炎附勢(shì)的心態(tài)，喪失最根本的誠(chéng)信品質(zhì)，使用一些不正當(dāng)手段將本應(yīng)該獲得助學(xué)金據(jù)為己有，讓那些真正需要錢(qián)的同學(xué)繼續(xù)生活在水深火熱之中。而且現(xiàn)在這種情況越來(lái)越普遍和常見(jiàn)，是多么可怕的事情，但是，那些人卻不以此為恥，反以此為榮。這樣看來(lái)，大學(xué)生的誠(chéng)信岌岌可危。試問(wèn)現(xiàn)在的社會(huì)到底是怎么了，誠(chéng)信受到唾棄，欺騙受到追捧。這是人性的淪陷，道德底線被打破。
大學(xué)里面的助學(xué)金是社會(huì)各界人士為幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)而設(shè)立的，但是，那些欺騙大家而獲得助學(xué)金的人踐踏了他們的愛(ài)心，這種行為絕對(duì)不允許而且應(yīng)該受到法律法規(guī)的制裁！
誠(chéng)信是支撐社會(huì)的道德支點(diǎn)，“誠(chéng)信者，天下之結(jié)也”。特別是我們大學(xué)生更加應(yīng)該誠(chéng)信，或許，一時(shí)的欺騙能夠獲得一時(shí)的好處，但是卻損失的是今后的一生的信譽(yù)，孰輕孰重已不言而喻。我們應(yīng)該將誠(chéng)信養(yǎng)成一種伴隨我們一生的習(xí)慣，守時(shí)、守約、守法、真誠(chéng)。從身邊的小事做起，潛移默化，讓誠(chéng)信成為我們永恒的品質(zhì)寶藏。
�。ǘ└卸�
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感恩命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！币皇住陡卸鞯男摹烦t大江南北，唱出了人們的心聲，引起了大家的情感共鳴。感恩似流水，滋潤(rùn)我們干涸的心靈；感恩似清風(fēng)，輕撫我們冰冷的臉龐；感恩似陽(yáng)光，溫暖我們麻木的情感。感恩是一種生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。感恩父母，感恩家人，感恩朋友，感恩生活包括感恩逆境和敵人。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。烏鴉有反哺之情，羊羔有跪乳之義，我國(guó)古代更是有白娘子報(bào)恩的美麗傳說(shuō)。動(dòng)物都懷有感恩之情，更何況人呢？美國(guó)有一個(gè)這樣獨(dú)特的節(jié)日——感恩節(jié)，每年十一月的第四個(gè)星期四。這個(gè)節(jié)日是因?yàn)樵谟〉诎踩说膸椭拢泼衩乐薜娜藗儷@得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝而產(chǎn)生的。每個(gè)基督教的教徒在吃飯前、睡覺(jué)前都會(huì)祈禱，感謝上帝賜予他們的一切。他們時(shí)時(shí)刻刻都懷著感恩的心，去感恩這個(gè)世界。
我們來(lái)在這世間，應(yīng)該感謝我們的父母，是他們賦予了我們生命，養(yǎng)育培養(yǎng)我們，他們對(duì)我們的恩情是需要我們通過(guò)我們的一生來(lái)報(bào)答的。自幼兒園開(kāi)始，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，一個(gè)階段接著一個(gè)階段，老師們是一直陪伴在我們身邊的人，授予我們知識(shí)和道理，這份恩情是不可以被忽略的。朋友，伴隨我們一生的人，在困難的時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān)，在快樂(lè)的.時(shí)候同你分享喜悅，一路上如果沒(méi)有他們，將會(huì)寸步難行，我們應(yīng)懷著感恩的心和朋友一起走下去，相互扶持，相互前進(jìn)。
我們甚至應(yīng)該感謝我們的敵人，是他們讓我們?cè)诓粩嗟氖≈形〗逃?xùn)，不斷的成長(zhǎng)。
但是，現(xiàn)在的一些真實(shí)事例讓我們的心涼了一半。歌手叢飛，在他37歲的短暫人生中，先后參加了400多場(chǎng)義演，收入并不豐厚，但進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)11年的慈善資助，他資助了183名貧困兒童，累計(jì)捐款捐物300多萬(wàn)元。但是令人寒心的是，接受捐款的貧困孩子的家長(zhǎng)在叢飛胃癌晚期的時(shí)候仍然向他催學(xué)費(fèi)，他們的心到底是怎么了，那么冷漠，那么無(wú)情，把別人的幫助當(dāng)做是理所當(dāng)然，感恩的心已經(jīng)不知道被他們丟在哪里去了。當(dāng)然還有一些受到好心人士捐助的貧困學(xué)生同樣把別人的幫助當(dāng)做是理所當(dāng)然，甚至連一聲謝謝都不曾講過(guò)。為什么他們?nèi)绱说耐髫?fù)義，為什么他們的心如此冷漠，這是在扼殺愛(ài)心，扼殺感恩的心！
我們作為大學(xué)生，不應(yīng)該把別人的幫助、關(guān)心當(dāng)做是理所當(dāng)然的事情，我們不僅僅要時(shí)時(shí)刻刻把感恩記在心上，更加需要用我們的行動(dòng)去感恩，去讓身邊獻(xiàn)愛(ài)心的人們感到溫暖，讓接受愛(ài)心的人懂得感恩，并接過(guò)愛(ài)心接力棒傳遞下去。每天默默感激已有的生活、所愛(ài)的和那些幫助過(guò)我們的人；通過(guò)一些小小的行為表達(dá)你的感恩，寫(xiě)一張感恩小字條或小卡片；一個(gè)擁抱；不求回報(bào)的善意付出；送一份小小的禮物；公開(kāi)地感謝別人；對(duì)不幸也心懷感激。這些小事都我們力所能及的，我們要將感恩養(yǎng)成我們良好的習(xí)慣。
一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。永懷感恩之心，常表感激之情，人生就會(huì)充實(shí)而快樂(lè)。
誠(chéng)信做人，感恩處世，做一個(gè)有血有肉的人。讓誠(chéng)信之樹(shù)四季常綠，讓感恩之花永不凋謝。
大學(xué)生誠(chéng)信征文8
關(guān)于誠(chéng)信的例子有許多，比如關(guān)羽和劉備。徐州兵敗時(shí)，關(guān)羽被困土山。曹操派張遼以“三便”勸關(guān)羽降曹：一者可保甘、糜二夫人的安全；二者可不背桃園之約；三者可留有用之身。關(guān)羽答：“你有‘三便’，我有‘三約’：一、今降漢不降曹；二、請(qǐng)給二位嫂子俸祿，單獨(dú)居住，不論何人不許入門(mén)；三、只要一旦知道皇叔的下落，辭曹歸劉而去。三者缺一不可�！标P(guān)羽的三約體現(xiàn)了他對(duì)漢室和對(duì)劉皇叔的忠誠(chéng)，在文字上約法三章，表明他對(duì)兄弟桃園結(jié)義承諾的踐約之志。
讀著關(guān)羽的故事，我又想到了一件不太愉快的事。
有一天放學(xué)了，媽媽說(shuō)要晚一點(diǎn)來(lái)接我，可我的'肚子都餓得“咕咕”叫了，沒(méi)辦法，媽媽就讓我自己去旁邊小店里買(mǎi)個(gè)手抓餅。我到小店里時(shí)，發(fā)現(xiàn)班上的一個(gè)同學(xué)正在結(jié)賬，我走上前，拍了一下他的肩膀，他嚇得哆嗦了一下，然后，小店老板說(shuō)：“你認(rèn)識(shí)他吧，他在我們店里吃了一個(gè)煎餅，現(xiàn)在又不付錢(qián)，說(shuō)是沒(méi)錢(qián)了，要不你回學(xué)校告訴你們老師去吧。‘我轉(zhuǎn)身剛想走，同學(xué)拉住我，說(shuō)：“你幫我付一下錢(qián)吧，我明天一定還你。”我看他那樣子，一時(shí)心軟，就替他付了錢(qián)。
第二，到學(xué)校，我問(wèn)他：“你帶錢(qián)了嗎？”他紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，我今天忘帶了，明天給你行嗎？”我一想也行，就答應(yīng)了下來(lái)。
第三天，我問(wèn)他：“今天應(yīng)該帶了吧？”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“帶了帶了，這就給你�！闭f(shuō)著，他從書(shū)包里拿出4元錢(qián)。我問(wèn)他：“咦，不是7元錢(qián)嗎？怎么少了3元。”他故作吃驚，說(shuō)：“不是4元嗎？”于是，我讓他大概回憶了一遍，他說(shuō)：“記起來(lái)了，明天帶來(lái)，錢(qián)你明天一起收吧�！�
第四天，下課時(shí)，他正在玩游戲，我走上前說(shuō)：“錢(qián)帶齊了沒(méi)？”我想：這次他要是再帶不齊，那我就找他家長(zhǎng)要。結(jié)果，他淡定地說(shuō)：“什么錢(qián)，我怎么不記得。”見(jiàn)他如此平淡地說(shuō)出這句話，我氣得差點(diǎn)哭出來(lái)。
后來(lái)，我再也沒(méi)問(wèn)過(guò)他關(guān)于錢(qián)的問(wèn)題。因?yàn)槲抑�，�?wèn)了，最后氣死的也是我。
從關(guān)羽的故事和自己經(jīng)歷了這件事后，我明白了：誠(chéng)信是為人之道，是立身處事之本！
大學(xué)生誠(chéng)信征文9
摘要：“人無(wú)信而不立”。誠(chéng)信是一個(gè)大學(xué)生最基本的道德素質(zhì)，現(xiàn)在我們的民族正處于偉大的復(fù)興時(shí)期，作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們非常有必要提倡誠(chéng)信教育，努力學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》，努力做到“誠(chéng)信立人、誠(chéng)信立學(xué)、誠(chéng)信立國(guó)”，這對(duì)于完善我國(guó)的社會(huì)主義市場(chǎng)秩序也具有深遠(yuǎn)意義，為早日實(shí)現(xiàn)偉大的中華民族復(fù)興做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生 誠(chéng)信 誠(chéng)信教育
一、誠(chéng)信：中華民族的復(fù)興的基礎(chǔ)
中華民族在歷史上曾經(jīng)有過(guò)輝煌一頁(yè)，然而近代的中國(guó)遭受列強(qiáng)欺侮，淪為半封建半殖民地國(guó)家。從這樣一個(gè)起點(diǎn)和基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，最重要的前提就是取得民族的獨(dú)立和解放。帝國(guó)主義列強(qiáng)曾把一個(gè)個(gè)不平等條約強(qiáng)加在中國(guó)人民頭上，一直到新中國(guó)成立前，一些國(guó)家在中國(guó)境內(nèi)還享有駐軍、領(lǐng)土租借、內(nèi)河航行和領(lǐng)事裁判等各種特權(quán)，甚至連中國(guó)海關(guān)的行政管理權(quán)和關(guān)稅收支權(quán)都掌握在外國(guó)人的手里①。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到辛亥革命到五四運(yùn)動(dòng)再到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)民族都在嘗試復(fù)興，這是幾代中國(guó)人的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是一代一代中華兒女矢志不渝的追求。辛亥革命以來(lái)，中國(guó)人民的一切奮斗，都是為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，人民的富裕和幸福，民族的解放和復(fù)興。經(jīng)過(guò)不懈的奮斗和艱辛的探索，我們找到了一條正確的道路，這就是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的道路。在這條路上，我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了第一步和第二步戰(zhàn)略目標(biāo)，正朝著第三步戰(zhàn)略目標(biāo)闊步邁進(jìn)②。自改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的生產(chǎn)力有顯著的提高，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，在國(guó)際社會(huì)扮演越來(lái)越重要的角色。國(guó)際相對(duì)的和平環(huán)境給了中華民族復(fù)興的一個(gè)好機(jī)會(huì)，我們必須抓住這個(gè)機(jī)遇，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興。中華民族的復(fù)興不是一朝一夕的事情，是要通過(guò)幾代人的努力才可以實(shí)現(xiàn)的。作為當(dāng)今的大學(xué)生，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的重?fù)?dān)，要實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興，我們首先要提倡誠(chéng)信教育。中華民族素有“言必信，行必果”、“誠(chéng)者天之道也，誠(chéng)之者人之道也”的傳統(tǒng)美德和名言警句，因?yàn)檎\(chéng)信是立人、立業(yè)、立國(guó)之本。
二、誠(chéng)信教育：必要性和重要性
誠(chéng)信教育在一段應(yīng)試教育階段曾經(jīng)被遺忘過(guò)，但是隨著社會(huì)的'發(fā)展，社會(huì)對(duì)人才的標(biāo)準(zhǔn)也在改變，社會(huì)更多看重的是個(gè)人的良好道德水平和應(yīng)用能力，而誠(chéng)信作為個(gè)人道德的基本標(biāo)準(zhǔn)，其重要性和必要性已經(jīng)引起了黨中央的重視。進(jìn)入新世紀(jì)，在全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)的同時(shí)，呼喚與之相適應(yīng)的思想道德體系。20xx年9月20日黨中央印發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。綱要概括了“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”。三年來(lái)，各地各部門(mén)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞深入貫徹落實(shí)《綱要》，廣泛開(kāi)展形式多樣的群眾性道德教育和實(shí)踐活動(dòng)，特別是誠(chéng)信教育，各級(jí)黨委和政府已經(jīng)把其提到一個(gè)前所未有的高度，各個(gè)學(xué)校也同樣重視學(xué)生的誠(chéng)信教育。《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》發(fā)布以來(lái)，全社會(huì)普遍開(kāi)展了多種形式的公民道德教育活動(dòng)，良好社會(huì)道德風(fēng)尚逐漸形成，全民族的文明素質(zhì)不斷提高。但在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象卻屢禁不止，這些社會(huì)不良現(xiàn)象也侵蝕著校園，給大中小學(xué)生健康成長(zhǎng)帶來(lái)了不利的影響。在一些地區(qū)和學(xué)校，少數(shù)學(xué)生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生③。教育部在20xx年3月25日發(fā)出了《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知》，雖然這個(gè)通知沒(méi)有涉及到大學(xué)生，但并不表明大學(xué)生不需要誠(chéng)信教育，相反大學(xué)生的誠(chéng)信教育應(yīng)該引起全社會(huì)的重視。部分大學(xué)生在校求學(xué)期間申請(qǐng)了助學(xué)貸款但畢業(yè)找到工作后遲遲不還;學(xué)校每到重要考試，就會(huì)有出現(xiàn)槍手的情況，考試作弊就更不在話下。誠(chéng)信是現(xiàn)代社會(huì)生活中每個(gè)人的立身之本，是青年大學(xué)生道德發(fā)展的基本要求;誠(chéng)信教育是公民道德教育的基本內(nèi)容，也是整個(gè)公民道德教育的基礎(chǔ)。面對(duì)社會(huì)發(fā)展變化對(duì)大學(xué)生思想道德教育的新要求，各級(jí)教育行政部門(mén)和大學(xué)必須從貫徹“三個(gè)代表”重要思想的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)大學(xué)誠(chéng)信教育、建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要性;充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道，必須加強(qiáng)培養(yǎng)，不能放松，貫穿于教育的全過(guò)程;充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認(rèn)真抓緊抓好④。
三、誠(chéng)信問(wèn)題：主要表現(xiàn)與原因
大學(xué)生的誠(chéng)信問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、作弊現(xiàn)象嚴(yán)重。某高校曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的同學(xué)都有考試作弊的動(dòng)機(jī)，20%的學(xué)生還曾經(jīng)有過(guò)作弊的經(jīng)歷。大家都認(rèn)為作弊見(jiàn)怪不怪，是一個(gè)司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。甚至在全國(guó)一些英語(yǔ)大型考試，有32%的學(xué)生曾經(jīng)有過(guò)找“槍手”的想法，11%的學(xué)生曾經(jīng)找人替 考過(guò)。新浪網(wǎng)最近進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查表明，偶爾作一兩次弊的占40.34%,經(jīng)常作弊的占21.66%,公共課作弊，專業(yè)課不作弊的占8.49%,從不作弊的只占26.51%。甚至還有人認(rèn)為，作弊就像談戀愛(ài)一樣，在學(xué)校里無(wú)法禁絕。
2、合同觀念不強(qiáng)。主要表現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生單方違反就業(yè)協(xié)議，隨便和用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議，從中選擇工資高，福利好的職位。據(jù)統(tǒng)計(jì)，重慶大學(xué)每年畢業(yè)學(xué)生單方違約的比率達(dá)2%，一些學(xué)生不僅違約，而且還設(shè)法逃避違約的法律責(zé)任。
3、過(guò)分夸張推銷(xiāo)自己。主要表現(xiàn)在畢業(yè)生為了找到一份好工作，對(duì)自己的簡(jiǎn)歷加上許多欺騙的成分，例如：榮譽(yù)證書(shū)、英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)和個(gè)人經(jīng)歷等方面。
4、信用意識(shí)淡薄。這方面表現(xiàn)在學(xué)生在申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款畢業(yè)后遲遲不還。廣東已有64所高校的23000多名困難大學(xué)生從國(guó)家助學(xué)貸款中受益，合同貸款總額3.1億多元，實(shí)際已發(fā)放2.1億多元。然而部分高校畢業(yè)生還貸率低已成不爭(zhēng)的事實(shí)。去年底，廣東某高校沒(méi)有及時(shí)還貸的金額近百萬(wàn)元;有些高校的違約率甚至超過(guò)了20%。按銀行與高校之間的協(xié)議，如果貸款違約率超過(guò)20%，且不按時(shí)還款人數(shù)達(dá)到20人，銀行將暫時(shí)中止提供助學(xué)貸款⑤。據(jù)了解，在北京其他個(gè)人消費(fèi)貸款群中，不還錢(qián)的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于千分之一，而大學(xué)畢業(yè)生卻高達(dá)10%的欠款率，雖然有實(shí)際還貸能力方面的原因，但大學(xué)生信用意識(shí)的淡薄不能說(shuō)不是一個(gè)重要的原因。
為什么會(huì)在大學(xué)生中會(huì)出現(xiàn)這些情況，我們分析了以下幾點(diǎn)原因：
1、社會(huì)歷史發(fā)展的角度看，中國(guó)曾經(jīng)是個(gè)小農(nóng)社會(huì)，小農(nóng)意識(shí)可謂是根深蒂固，中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的誠(chéng)信是在封閉的生產(chǎn)關(guān)系、人員很少流動(dòng)的社會(huì)條件下形成起來(lái)的，一般都沒(méi)有法律的約束，通過(guò)道德或者是在血緣、地緣關(guān)系的基礎(chǔ)上靠熟人之間的輿論、面子來(lái)維系的�，F(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人員的流動(dòng)更加頻繁，誠(chéng)信已經(jīng)不能通過(guò)傳統(tǒng)的方式來(lái)維持了。新時(shí)代出現(xiàn)的誠(chéng)信問(wèn)題需要新的維系手段，法律和信用制度就是這些手段中的兩個(gè)重要方面�，F(xiàn)在出現(xiàn)信用危機(jī)的一個(gè)重要原因就是因?yàn)樵谂f的信用維系手段失效的同時(shí)，新的即法律和信用制度的手段還沒(méi)有建立或健全起來(lái)，出現(xiàn)了某種程度的社會(huì)信用保障體系的缺位或“真空”。
2、由于社會(huì)這個(gè)大環(huán)境在信用制度出現(xiàn)了問(wèn)題，校園里這個(gè)小環(huán)境難免要受到影響。現(xiàn)在的社會(huì)中人與人缺少的是一種信任，正因?yàn)槿鄙龠@種信任，我們的經(jīng)濟(jì)秩序受到了影響;我們的政府、銀行、企業(yè)以及包括我們個(gè)人在內(nèi)的整個(gè)社會(huì)的信用都面臨嚴(yán)重問(wèn)題。社會(huì)環(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有很強(qiáng)的影響，大學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì)群體，自然會(huì)受到社會(huì)的這種不良影響，出現(xiàn)上述的現(xiàn)象也就不奇怪了。
3、高等教育中忽略或者放松對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育。誠(chéng)信教育往往被認(rèn)為只是中小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的，大學(xué)生就沒(méi)有這個(gè)必要了。近來(lái)，國(guó)家制定和頒布了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知》，這里面去忽略了大學(xué)生這個(gè)重要的群體。誠(chéng)信教育不僅僅只是一個(gè)面向中小學(xué)生的思想道德教育，應(yīng)該貫穿于教育的全過(guò)程。
4、個(gè)人因素的影響。我們的大學(xué)生沒(méi)有很好的抵抗力來(lái)抵抗社會(huì)上這些不良風(fēng)氣的侵襲，急功近利，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，不知不覺(jué)中失去了誠(chéng)信這個(gè)人生的寶貴財(cái)富。
四、誠(chéng)信教育：實(shí)施的方法與途徑
大學(xué)生的誠(chéng)信教育要以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，參照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于開(kāi)展社會(huì)誠(chéng)信宣傳教育的工作意見(jiàn)》，突出抓好誠(chéng)實(shí)教育和守信教育。通過(guò)多種形式的教育活動(dòng)，使大學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容，懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，提高守法、守則的自覺(jué)性，牢固樹(shù)立“守信為榮、失信可恥”的道德觀念，從小立志做個(gè)講誠(chéng)信、講道德的人。把誠(chéng)信教育納入到德育工作計(jì)劃，誠(chéng)信教育要與社會(huì)公德教育、法制教育、心理健康教育、職業(yè)道德教育有機(jī)融合，提高整體教育水平。要充分利用好“兩課”的教育，把“兩課”教育和誠(chéng)信教育有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，充分發(fā)揮“兩課”的優(yōu)勢(shì);同時(shí)利用好每年9月20日全國(guó)“公民道德宣傳日”和每年9月全國(guó)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”的契機(jī)，將誠(chéng)信教育作為重點(diǎn)之一，組織安排相關(guān)教育活動(dòng)。弘揚(yáng)民族精神是整個(gè)中華民族應(yīng)該做的，作為大學(xué)生，我們有必要走在前列，在日常生活中努力做到以下幾點(diǎn)：
1、不欺騙別人，不弄虛作假，考試不作弊;
2、誠(chéng)實(shí)待人，不虛情假意，要真心真意幫助有需要的人;
3、守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，不吹夸自己，言必信、行必果。遇到錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改 ;
4、增加法律意識(shí)和契約觀念;
5、營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信的環(huán)境，同時(shí)積極在家人中宣傳誠(chéng)信的作用;
五、結(jié)束語(yǔ)
中華民族的復(fù)興正處在一個(gè)非常好的時(shí)期，作為當(dāng)代的大學(xué)生，肩負(fù)著民族復(fù)興的重?fù)?dān)，還要努力把我國(guó)建成誠(chéng)信大國(guó)。一個(gè)國(guó)家需要誠(chéng)信，我們的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之所以出現(xiàn)了那么多這樣那樣的問(wèn)題，主要是我們沒(méi)有建立好一套完善的信用制度和法律制度;一個(gè)政府需要誠(chéng)信，一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的政府是不可能得到老百姓擁護(hù)的，不可能為老百姓承諾什么，也不可能為老百姓做些什么;一個(gè)人同樣也需要誠(chéng)信，沒(méi)有誠(chéng)信的人將難于立足于社會(huì)，因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)正朝著信用社會(huì)前進(jìn)。愿我們?yōu)榘阎袊?guó)建設(shè)成為誠(chéng)信大國(guó)而努力，愿我們偉大的中華民族復(fù)興能夠早日實(shí)現(xiàn)而奮斗!
大學(xué)生誠(chéng)信征文10
“當(dāng)誠(chéng)以明己志，當(dāng)勤以報(bào)國(guó)恩�！蔽腋惺艿搅耍赫\(chéng)信、志向、勤奮、感恩的關(guān)鍵詞。讓我不禁聯(lián)想到：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”和“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的句子。古往今來(lái)，這些關(guān)鍵詞都是中華民族所追崇的美德。我作為新時(shí)代的大學(xué)生更加要這美德思想融入自己的頭腦中，印刻在自己的身體里。
首先，我必須感謝學(xué)校讓我獲得此次的大學(xué)生助學(xué)金，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的付出和關(guān)心。
接下來(lái)，我來(lái)講一講我的故事吧。我是一名來(lái)自南方小鎮(zhèn)的學(xué)生，小鎮(zhèn)生活賦予我善良，正直，誠(chéng)信，為人處世細(xì)膩的品性。我曾經(jīng)也是一名留守的學(xué)生，從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始和弟弟，奶奶回到小鎮(zhèn)生活，弟弟比我小四歲，今年也就是他高考的一年。母親在陪讀在學(xué)校旁擺小攤。我初中時(shí)期，暑假婆孫三人就成了候鳥(niǎo)，來(lái)到城市掙錢(qián)的父親身邊，每次的暑假都會(huì)覺(jué)得很難過(guò)，我們?nèi)艘埠茈y適應(yīng)這兒的生活方式。父親跑腿送貨，風(fēng)吹日曬，人曬得黝黑，膝蓋也在雨天會(huì)隱隱作痛。高考讓我真正的走出了小鎮(zhèn)，在我進(jìn)入大學(xué)里的開(kāi)銷(xiāo)也是維持正常溫飽，我在思想上也與別人有了區(qū)分和認(rèn)識(shí)。我的家庭沒(méi)有給予我優(yōu)越的生活環(huán)境，但我從小就從奶奶身上學(xué)會(huì)了節(jié)儉生活習(xí)慣。有一句俗語(yǔ)就說(shuō)過(guò)：窮人有窮人的'活法，有錢(qián)人有有錢(qián)人的活法。家庭能夠溫飽就目前的生活平淡且滿足。我也不羨慕其他同學(xué)的生活，在學(xué)校就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)知識(shí)，不辜負(fù)自己的青春，不辜負(fù)家人的付出與期望。這才是最重要的。我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師讓我獲得了這次的助學(xué)金，為我的家庭減輕了壓力，我還記得我把獲得助學(xué)金的事情講給奶奶聽(tīng)時(shí)，她臉上表現(xiàn)出一種釋然與感謝。過(guò)了許久，奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“這筆錢(qián)不要亂花，要存起來(lái)，看到這筆錢(qián)才不會(huì)忘本�！蹦棠痰脑捨毅懹浽谛�，目前的生活過(guò)的拮據(jù)也是過(guò)，不能被物質(zhì)生活擾亂了精神層面的學(xué)習(xí)，我也把這筆錢(qián)存了下來(lái)，我每當(dāng)看到都心懷感恩。我每次都憧憬著學(xué)習(xí)、畢業(yè)，工作我拿出這筆錢(qián)或者看到校園卡中的數(shù)字能想起學(xué)校的幫助與關(guān)懷，能夠想起奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。我也想著等以后工作了，自己有能力掙錢(qián)了也要去資助學(xué)生上學(xué)，學(xué)習(xí)是人生的一件大事，學(xué)習(xí)誠(chéng)信、感恩的美德是要用心來(lái)傳遞。
學(xué)校的資助是雨露的滋潤(rùn)，是冬日的暖陽(yáng)，是奮進(jìn)的號(hào)角，它更是愛(ài)的傳遞。助學(xué)金給我?guī)?lái)的不僅僅是物質(zhì)方面的幫助。它給予我的幫助是無(wú)法計(jì)算的。不僅僅是鼓勵(lì)，關(guān)愛(ài)還是珍惜。它幫助的是讓我的心靈獲得成長(zhǎng)，得到國(guó)家的資助的不能理所應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該珍惜與感恩。目前的我除了感恩和用學(xué)習(xí)的用功上進(jìn)來(lái)不辜負(fù)學(xué)校的關(guān)愛(ài)也就無(wú)以回報(bào)。獲得學(xué)校的助學(xué)金是我的榮幸，我也要將愛(ài)心與鼓勵(lì)傳遞下去，幫助那些需要幫助的人。
大學(xué)生誠(chéng)信征文11
在我那漫漫人生之中，每次受到別人的恩澤的時(shí)候，心中除了感激之外，就是報(bào)答了。我知道，我要報(bào)答的人實(shí)在太多了，有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師及同學(xué)，有一直陪伴自己的朋友，還有給了我獲得國(guó)家助學(xué)金的各位領(lǐng)導(dǎo)們！一路走來(lái)，若不是他們給了我真摯的愛(ài)，給了我?guī)椭�，我又怎�?huì)有今天，我要報(bào)答他們，不只是安慰，不只是幸福，更是希望，人生的希望，生活的希望，我會(huì)努力、堅(jiān)強(qiáng)，奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息，常懷著一顆感恩的心。
我出生在一個(gè)農(nóng)村的家庭當(dāng)中，從小就是奶奶一手帶大的。父母為了我能更好的生活也一直在努力的打工。爺爺在我出生那一年去世了，陪我度過(guò)童年的就只剩下奶奶，快上初中的那陣家里又新添了一位新成員我的妹妹，讓本就不富裕的家庭更加雪上加霜。上高中的時(shí)候父母因?yàn)榧彝ド系脑蛞恢碧幱诜珠_(kāi)狀態(tài)，此時(shí)奶奶又得了一場(chǎng)大病，自那以后就一直吃藥維持身體，看著奶奶的疼痛，自己也常常落下淚珠。終于高中畢業(yè)了即將迎來(lái)大學(xué)的生活，但是由于高額的學(xué)費(fèi)讓父親更加發(fā)愁。
當(dāng)我踏進(jìn)大學(xué)校園的第一天，在這天我就告訴自己：在這里，我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不要讓家里的父母操心。因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，上大學(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)得是那么的不容易。來(lái)到學(xué)校以后，我就申請(qǐng)了貧困學(xué)生助學(xué)金，得了助學(xué)金用于資助我的生活，使我暫時(shí)度過(guò)了難關(guān)，但是我知道人生的路還很漫長(zhǎng)，而我的父母均為農(nóng)民，靠種地為生，收入低微，總有一天自己總會(huì)走入社會(huì)的，京破侖說(shuō)過(guò)：“勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈考。雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力�！敝笪矣肿隽艘恍┘媛�，雖然工資不高，但是我還是表示愿意去做一些力所能及的事，因?yàn)榧词故且稽c(diǎn)點(diǎn)的收入對(duì)我而言都能減輕父母的負(fù)擔(dān)。
當(dāng)我拿到國(guó)家助學(xué)金時(shí)，感覺(jué)很榮幸和激動(dòng)，同時(shí)也多了分憂慮。因?yàn)槲蚁肫鹆溯o導(dǎo)員對(duì)我們的教導(dǎo)：你們獲得了國(guó)家的資助，一是要懷著感恩的心，回報(bào)社會(huì)；二要合理計(jì)劃，把錢(qián)花在值得的地方。我對(duì)自己說(shuō)我會(huì)有條理有計(jì)劃地利用國(guó)家給我的助學(xué)金，讓它在我手中發(fā)揮最大的效用。做到勤儉，決不奢侈浪費(fèi)。就是這份憂慮深深地填在我的.心里，是感激，是鼓勵(lì)，是愛(ài)心，也是責(zé)任助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我的幫助，不僅僅是錢(qián)的問(wèn)題，更多的是它給我?guī)?lái)了言之不盡的鼓勵(lì)和發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感，使命感�！钡嗡鳟�(dāng)涌泉相報(bào)”，以后等到自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立后我也將幫助那些有困難的需要幫助的人。國(guó)家對(duì)我的幫助不僅僅是物質(zhì)上的幫助，也是精神上的鼓勵(lì)和心靈的慰藉，讓我感受到溫暖，讓我安心學(xué)習(xí)，享受這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)自己，此時(shí)此刻我感到很榮幸，心里充滿著感激，感謝國(guó)家的助學(xué)政策，使我感受到生活的溫暖，減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
我要感謝這所校園，感謝學(xué)校將這樣的機(jī)會(huì)給予我，感謝學(xué)校設(shè)身處地的為我們學(xué)生著想，“錢(qián)不要緊，關(guān)鍵是你要好好學(xué)習(xí)�！边@句話讓我感動(dòng)了好長(zhǎng)時(shí)間，進(jìn)去大學(xué)，人生地不熟。導(dǎo)員以及班上同學(xué)給予我的肯定、信任。感謝他們給我這項(xiàng)資助的評(píng)價(jià)。導(dǎo)員與我們學(xué)生聯(lián)系最緊密，因此，她也最辛苦。導(dǎo)員不僅要搞好學(xué)校工作，而且還要時(shí)時(shí)了解學(xué)生情況，努力把每一件事、每一個(gè)人都落到實(shí)處，她就像媽媽一樣，關(guān)懷備至，有時(shí)候還要去查寢，關(guān)心學(xué)生的生活，讓我切實(shí)感受到導(dǎo)員的負(fù)責(zé)任和對(duì)我們溢于言表的關(guān)心。
漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，努力拼搏，方能中流擊水，地大光明的彼岸。在愛(ài)的陽(yáng)光下，除了感受溫暖外，我應(yīng)該去努力奮斗，發(fā)奮圖強(qiáng)，力圖讓更多的人沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。因此，我會(huì)把握好大學(xué)四年時(shí)光，磨煉自己，努力搞好自己的學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取做一個(gè)有用的人，以便在日后能幫助更多的人，把自己鍛煉成個(gè)有愛(ài)的青年學(xué)生，讓愛(ài)在互幫互助中永遠(yuǎn)傳遞，也讓我得到更好的成長(zhǎng)。
大學(xué)生誠(chéng)信征文12
我是助學(xué)金受助人之一，我十分感謝助學(xué)金使我更好的學(xué)習(xí)和生活，讓我更加努力學(xué)習(xí)去改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力。真誠(chéng)相待，以勤補(bǔ)拙，讓自己變得更優(yōu)秀，讓我做大海里的一滴水，一直流淌下去，為達(dá)到更高的理想而默默奮斗著……
我的一生并非一帆風(fēng)順，出生就和其他人在運(yùn)動(dòng)上有著明顯差異，跑遍各個(gè)醫(yī)院最終病情得到確定，是腦部擴(kuò)大導(dǎo)致的四肢運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)問(wèn)題，當(dāng)然問(wèn)題并沒(méi)有擴(kuò)大化，父母和我懸著的心也慢慢平靜下來(lái)。我知道自己四肢有問(wèn)題，也在不斷努力嘗試改變，最核心的是我?guī)缀鯚o(wú)法掌握平衡，跳繩，騎自行車(chē)這些簡(jiǎn)單而又必須的事情好像對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)稽之談，我會(huì)憤怒和哭泣，也在這意義非凡的二十年里經(jīng)常恨自己的不作為，母親一點(diǎn)一滴的教導(dǎo)還讓我看各種殘疾人努力奮斗的樣子，也讓我鼓起對(duì)生活勇往直前的毅力，我是幸運(yùn)的也是不幸的，但這些都不重要，重要的是我還會(huì)不斷努力向著理想前進(jìn)。我的每個(gè)助學(xué)金都有著它獨(dú)特的意義，讓我在目標(biāo)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
“當(dāng)誠(chéng)以明己志，當(dāng)勤以報(bào)國(guó)恩�！逼渲凶钪匾氖钦嬲\(chéng)相待和勤勤懇懇，從小里說(shuō)就是實(shí)現(xiàn)自我的志向，從大里說(shuō)就是努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)。正因?yàn)槲沂艿搅烁鱾�(gè)好心人的幫助，從小到大老師和同學(xué)的幫助，也讓我更愿意去幫助別人，學(xué)會(huì)感同身受。讓我受益的事情有很多，那些事情都好像歷歷在目。
因?yàn)槲易约荷眢w的原因，小時(shí)候身體素質(zhì)很差，老師作為班主任很關(guān)心我的'各種問(wèn)題，有一次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師希望我鍛煉鍛煉就幫我報(bào)了跑步，我第一次跑知道自己很難跑下來(lái)，但還是跑了，后面的半圈我就已經(jīng)累到力竭了，班長(zhǎng)鼓舞全班學(xué)生給我加油，然后帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)跑到我旁邊帶我一起跑，碩大的操場(chǎng)就剩我一個(gè)選手了，但我能感受到所有人的吶喊聲，我頑強(qiáng)的支撐著，看著旁邊同學(xué)的身影，感到了滿滿的安全感，最終跑過(guò)了終點(diǎn)線，那一刻我覺(jué)得我就是第一，班里的同學(xué)都在點(diǎn)贊，關(guān)心我讓我不在孤單。沖過(guò)終點(diǎn)線我就癱了下去，同學(xué)們把我扶到了座椅上，給我買(mǎi)了零食和飲料，照顧了我好久。之后老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，我已經(jīng)跨了一大步，應(yīng)該更努力去強(qiáng)身健體啊，相信我可以的，一點(diǎn)一滴來(lái)能做好的。從那以后我更加的相信自己，敢于面對(duì)任何未知的挑戰(zhàn)。這件事更多的是給我精神上的幫助，讓我在以后的道路上不再自卑，做好自己。
在之后的無(wú)數(shù)個(gè)日子里，我的同學(xué)對(duì)我很友善，遇到很多問(wèn)題也為我做出讓步。還記得那次軍訓(xùn)，那時(shí)才剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)之間的關(guān)系還不是很熟，教官并不知道我的身體情況，大中午太陽(yáng)很毒，我們?cè)谔?yáng)底下練習(xí)正步，顯然我是做不了的，我的腳下東倒西歪，結(jié)果被教官罰了，旁邊的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)我?guī)退觯挷徽f(shuō)就做了起來(lái)，之后給教官說(shuō)明了我的情況，我比較內(nèi)向也不敢說(shuō)，那時(shí)我就感受到一種力量讓我心潮澎湃，久久不能平靜。
受助的事情還有很多很多，比如剛上大學(xué)的時(shí)候舍友給我讓了下鋪床，舍友帶我去醫(yī)務(wù)室。高中的時(shí)候同學(xué)請(qǐng)我吃冰淇淋，給我講習(xí)題。這些每一個(gè)幫助我的人就像水滴一樣，帶著我這個(gè)小水滴在我的生命中慢慢流淌，他們就組成為一個(gè)源頭，里面每個(gè)水滴都美麗清澈，還有許許多多的水滴不斷加入去幫助別人，“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！�
大學(xué)生誠(chéng)信征文13
誠(chéng)信是一面锃亮的明鏡，照應(yīng)著你我的內(nèi)心；誠(chéng)信是一股清澈的泉水，洗去骯臟；誠(chéng)信是一塊不朽的基石，讓我們踏它前行。以誠(chéng)待人，以信律己是我們一直以來(lái)必須實(shí)行的宗旨�？梢哉f(shuō)：誠(chéng)信是我們做人的根本。
“言而有信，一諾千金”是我們祖先傳承下來(lái)的美德。講誠(chéng)信既是一種力量，又是一筆巨大的財(cái)富，還是連接友誼的五彩紐帶。任何一個(gè)守信用的人都將得到他人的尊重。作為華夏民族的后代，新世紀(jì)的接班人，我們首先就應(yīng)該做到守時(shí)、守信。正如孔子說(shuō)的那樣：“言必行，行必果。”只有這樣，才能成長(zhǎng)為可信、可靠的人。
孔子也曾說(shuō)過(guò)：“民無(wú)信不立。”因此，他也經(jīng)常教育他的學(xué)子須誠(chéng)信。曾子作為孔子的學(xué)子之一，有一次，曾子的妻子為安撫哭泣的孩子而許諾回來(lái)給孩子殺豬吃，回來(lái)后見(jiàn)曾子捉豬便急忙上前阻止，曾子卻說(shuō)：“孩子不懂事，凡事由著父母�，F(xiàn)在你哄騙他，不是在叫他騙人嗎？”于是就立刻殺了豬。我記得剛剛聽(tīng)完確實(shí)沒(méi)什么感觸，但細(xì)細(xì)琢磨，心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩：說(shuō)話算話是基本準(zhǔn)則，曾子若食言不殺豬，雖然能保住家中的豬，可在一個(gè)純潔的幼小心靈上卻留下了不可磨滅的陰影。
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃；誠(chéng)信是雷，震撼著人們的靈魂。
“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”這是李白《俠客行》的詩(shī)句，是用來(lái)形容承諾的份量比大山還重。中國(guó)是一個(gè)擁有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為豪的美德。從前也曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火，但是，烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后便憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的.樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，西夷太戎大舉攻周，幽王的烽火再次燃燒，但諸侯未到一人，因?yàn)檎l(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。由此可見(jiàn)，“信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡起著非常重要的作用。
現(xiàn)在的我們正在一天天走向社會(huì)，誠(chéng)信的觀念更需要一天天加強(qiáng)。我們應(yīng)當(dāng)用誠(chéng)信的尺子來(lái)丈量自己，堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行來(lái)對(duì)待他人，畢竟只有自己“以誠(chéng)待人”，才能收獲別人的“以誠(chéng)相報(bào)”。
讓我們一同身穿誠(chéng)信這件最華麗的衣服，樹(shù)立“誠(chéng)信為本”的人生宗旨，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！
大學(xué)生誠(chéng)信征文14
誠(chéng)信，是一個(gè)人必須具備的素質(zhì)，它是代表人與人之間的信任和交往。沒(méi)有誠(chéng)信，就等于失去了別人對(duì)你的信任，你的尊嚴(yán)就會(huì)一落千丈，在這個(gè)社會(huì)中，你也就找不到立足之地。
講誠(chéng)信的例子有許多，其中“烽火戲諸侯”就是一個(gè)人人皆知的故事。故事中，西周的“周幽王”為了博愛(ài)妃褒姒一笑，不斷讓士兵點(diǎn)燃烽火，當(dāng)諸侯百官見(jiàn)到“狼煙”后，都匆匆?guī)е蔽溲b的士兵趕到城下，卻什么敵人都沒(méi)有看到，軍隊(duì)忙忙碌碌的樣子使得褒姒大笑。為了讓自己喜歡的人開(kāi)心，這位癡情的周幽王一次次點(diǎn)燃烽火，戲弄諸侯，讓妃子一次次大笑。后來(lái)，當(dāng)敵人真的來(lái)攻城時(shí)，周幽王點(diǎn)燃烽火，可諸侯們都不相信了，沒(méi)有再次趕來(lái)。結(jié)果，這位昏君被殺，西周滅亡。失去了誠(chéng)信，導(dǎo)致一個(gè)王朝滅亡。
說(shuō)起這件事，我又開(kāi)始想起我生活中的另一個(gè)故事了。那是一個(gè)夏天，那天天氣非常炎熱，我坐在樓下的陰涼處避暑。這時(shí)，我的'一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“借我三元錢(qián)，我明天就還給你�！蔽叶挷徽f(shuō)，就借給他三元錢(qián)。他拿上錢(qián)，沖進(jìn)超市買(mǎi)了一根冰棍，一個(gè)人快活地吃了起來(lái)。我都沒(méi)舍得花錢(qián)去買(mǎi)冰棍，他這樣真是太奢侈了。但是，我一想到他明天就會(huì)還錢(qián)給我，我也沒(méi)說(shuō)什么。
第二天，他碰見(jiàn)我后，卻不提還我錢(qián)的事。我跟他要，他說(shuō)沒(méi)有，要等兩天。又過(guò)了兩天，我又去找他要，他竟然臉一翻，故作驚訝說(shuō)：“��？有這事？我借你錢(qián)了嗎？你別想糊弄我給你錢(qián)�！蔽衣�(tīng)了后，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里真的好委屈。我這么相信我的同學(xué)，自己都舍不得買(mǎi)冰棍，把錢(qián)借給他，而我的同學(xué)居然不講誠(chéng)信。
其實(shí)，這件事不算是蠻大的事情，三元錢(qián)讓我看清了這位同學(xué)的品行。這是一個(gè)做人的基礎(chǔ)，要是不講誠(chéng)信，那我肯定要疏遠(yuǎn)他，不和他做朋友。人和人之間交流就是應(yīng)該要講誠(chéng)信，不然就有可能相互疏遠(yuǎn)。國(guó)與國(guó)之間也要講誠(chéng)信，不然就會(huì)發(fā)生沖突，甚至戰(zhàn)爭(zhēng)。
誠(chéng)信是一種品德，應(yīng)該從小就培養(yǎng)，有誠(chéng)信的人遇到困難就會(huì)有好多人幫助，比如“一諾千金”的故事。
你們有碰到過(guò)關(guān)于誠(chéng)信的故事嗎？讓我們一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生吧！
大學(xué)生誠(chéng)信征文15
感恩是一種方式，感恩更是一種境界。我要用心經(jīng)營(yíng)好這顆感恩的心，我會(huì)把感恩理解為生活中的一種美好，懷著一顆感恩的心面對(duì)人生，我生活的世界里又多了一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我要懷著一顆感恩的心，給自己昏睡的心靈多一些觸動(dòng)，讓趨于麻木的神經(jīng)有些靈醒。學(xué)會(huì)感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，甚而感謝促使我醒悟的感動(dòng)與教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)的酸苦！
20xx年九月初，我懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到學(xué)校報(bào)道，在一切安頓好之后，在一次課上，被導(dǎo)員叫了出去，問(wèn)我的情況，在這之前，我們家里因?yàn)楦赣H的疾病，是建檔立卡家庭，家里人說(shuō)今年已經(jīng)脫貧，導(dǎo)員耐心的了解完我的情況后，告訴我好好上課，班主任學(xué)姐告訴我說(shuō)，沒(méi)事，在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，未來(lái)會(huì)更好。老師的關(guān)愛(ài)和學(xué)姐的關(guān)心，在我的大學(xué)生活里，猶如一盞燈，照亮了我對(duì)未來(lái)大學(xué)生活的信心與希望。
初中的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)父親查出心臟病，家庭平時(shí)收入來(lái)源靠農(nóng)作物收成和父親打零工，父親被查出心臟病那一刻，我和姐姐都覺(jué)得天塌了，母親承擔(dān)起了家庭的重任，短短幾天，母親頭上出現(xiàn)了絲絲白發(fā)。手術(shù)之后，父親無(wú)法干重活，姐姐選擇輟學(xué)，承擔(dān)起了家庭一部分重?fù)?dān)，即使這樣家庭的壓力仍然沒(méi)有得到緩解，后來(lái)父親又一次查出腦部腫瘤，家庭更不堪重負(fù)，是國(guó)家脫貧攻堅(jiān)項(xiàng)目，使一個(gè)家庭的命運(yùn)由此獲得改變，讓我重燃起了對(duì)生活的希望。
父親手術(shù)后，在國(guó)家的幫助下，我們還清了一部分外債，但是學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)仍是一筆很大的開(kāi)銷(xiāo)，在很長(zhǎng)一段時(shí)間，甚至有了輟學(xué)的念頭，后來(lái)上學(xué)后，學(xué)校得知家庭情況后，減免了學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，加上平時(shí)利用周末時(shí)間出去兼職，家里的負(fù)擔(dān)減輕了許多。
我很榮幸能獲得國(guó)家助學(xué)金。首先感謝國(guó)家對(duì)我們貧困生的關(guān)注與關(guān)愛(ài)，并給予我們實(shí)際的幫助。對(duì)于學(xué)校、老師的幫助，同學(xué)們的關(guān)愛(ài)和支持，還有許許多多幫助我們的人，致以深深的謝意。大學(xué)生活這三年中，學(xué)校和老師在生活和學(xué)習(xí)方面給予了我很大幫助。20xx年末更是令人記憶猶深，那時(shí)西安突然爆發(fā)疫情，使我們陷入恐慌之中，學(xué)校和老師，在第一時(shí)間通知情況過(guò)后，告訴我們呆在宿舍。聽(tīng)從學(xué)校安排。在校的老師積極投入志愿工作，志愿者老師和學(xué)生給我們送來(lái)飯菜。在那段特殊時(shí)期，學(xué)校仍然做好飯菜的葷素搭配，提供足夠的營(yíng)養(yǎng)，保證我們的身體健康。那段日子，是我在這二十多年里的至暗時(shí)期。每天只能在宿舍活動(dòng)，給家里打電話也時(shí)常眼淚不由自主流下來(lái)。沒(méi)有想到在那段非常時(shí)期，學(xué)校不僅提供了物質(zhì)上的幫助，還提供了專業(yè)的老師為我們提供心理疏導(dǎo)。疫情之后，我們有了回家的希望，因?yàn)楦鞯貐^(qū)防疫政策不同，學(xué)校主動(dòng)積極與家里的.地區(qū)溝通聯(lián)系，提供校車(chē)自己老師陪同，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)平安護(hù)送我們回家。學(xué)校給疫情下心里脆弱的我，提供了十足的安全感。
總有一種真情能觸動(dòng)我們內(nèi)心最脆弱的一環(huán)，總有一種人格會(huì)驅(qū)使我們不斷的尋求自我完善，總有一種感動(dòng)能讓我們淚流滿面。如今大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半，如果沒(méi)有國(guó)家助學(xué)金和學(xué)校助學(xué)金的幫助，或許我沒(méi)有機(jī)會(huì)和大家一樣過(guò)上豐富多彩的大學(xué)生活。國(guó)家和學(xué)校的幫助，老師的關(guān)愛(ài)，舍友及同學(xué)的友誼，都使我成為一個(gè)更健康更自信的自己。除了“感恩”，沒(méi)有其他詞匯能詮釋我內(nèi)心的感受。以后的日子里我只能通過(guò)行動(dòng)來(lái)表明我的感恩之情，我愿意用我的雙手來(lái)拼搏。
【大學(xué)生誠(chéng)信征文】相關(guān)文章：
大學(xué)生誠(chéng)信優(yōu)秀征文11-22
大學(xué)生誠(chéng)信征文（精選13篇）07-27
誠(chéng)信的征文11-08