我的書屋我的夢(mèng)征文（精選65篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)征文吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。寫征文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的我的書屋我的夢(mèng)征文，歡迎閱讀與收藏。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇1
我想好了，如果我有一間房子，最好是長(zhǎng)春街小學(xué)旁的房子，我一定會(huì)開一家書店。到那時(shí)，我一定把它裝修得粗獷樸素，外墻貼上像紅磚一樣的仿古瓷磚，我還會(huì)用木頭來(lái)做窗戶，玻璃上還貼上書的剪紙圖案。
我會(huì)給書店取名“恬雅書屋”，因?yàn)槲矣X得，知識(shí)是不可估量的無(wú)價(jià)之寶，而書是承載無(wú)價(jià)之寶的大船，如果想駕馭它，必須要有一顆沉穩(wěn)安靜的心，不可以太浮躁。
書屋內(nèi)的裝修可就大有文章了：四面墻上都鋪上木板，地上鋪上仿古的地磚。屋內(nèi)的書架也都用木頭去做，書架旁邊還擺上幾把木椅，這還真是古色古香啊!我還要利用一些角落，擺上一些綠色植物，讓書屋里顯得生機(jī)勃勃!
我的書店可不止只有這些，我會(huì)在屋后修一條長(zhǎng)廊，白天可以在這里邊喝茶，邊看書，邊賞花，可有意境了!走廊的柱子全都是仿古的，柱子上除了雕龍鳳，中間還雕上幾句名言，比如“書是人類的精神食糧”之類的話，這樣便意境不俗了!
看到這里，你可能要問(wèn)，你的店還有什么特別之處呢?讓我來(lái)告訴你吧，我要書屋的入口處設(shè)一個(gè)服務(wù)中心，里面有不同度數(shù)的老花鏡、近視鏡、遠(yuǎn)視鏡、甚至還有放大鏡，書屋還提供熱水和紙巾，甚至方便面和咖啡，我的服務(wù)夠周到的吧?
看了這么多，大家已經(jīng)知道了我的裝修和服務(wù)吧?現(xiàn)在，就參觀一下我的書店吧：
我的書店分為四個(gè)區(qū)：名著書區(qū)、科普書區(qū)、少兒書區(qū)、教輔書區(qū)。我的店不但賣書，還可以租書，只要辦了借書卡，都可以免費(fèi)借閱，不過(guò)，三天之類一定要?dú)w還哦!
我的`書店有一個(gè)宗旨：我賣的書，一定要最低價(jià)，因?yàn)槲矣X得，書是無(wú)價(jià)之寶，不是用來(lái)交換金錢的東西!特別是長(zhǎng)春街小學(xué)的老師和同學(xué)來(lái)買書，我都按成本價(jià)賣給他們!
呵呵，這就是我想開的小店，一家書店。哦，對(duì)了，將來(lái)書店開張時(shí)，你一定要來(lái)捧場(chǎng)啊，開業(yè)那天都是打?qū)φ郯?
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇2
讀了晨光出版社的《象王淚》之后，我思緒萬(wàn)千，許許多多的感想沖擊著我的大腦，我覺得老象王—“火扎”為了培養(yǎng)新的象王—“影疊”真是煞費(fèi)苦心，用心良苦……
戛爾邦象群發(fā)生虎患后，火扎感到自己的衰老與無(wú)能，于是就尋找新的象王。在火扎的精挑細(xì)選下，勉強(qiáng)選中了一只名叫影疊的象。為了鍛煉影疊，火扎決定把影疊逐出戛爾邦象群。被逐出戛爾邦象群后，影疊經(jīng)過(guò)重重磨練，決定為象娘報(bào)仇雪恨，和火扎拼個(gè)魚死網(wǎng)破，但影疊只會(huì)用蠻力，不會(huì)用計(jì)謀。于是，一敗涂地!后來(lái)，“獨(dú)耳”也被逐出了象群，影疊略施小計(jì)，使獨(dú)耳成為了自己的'幫手。它們歷盡千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)一番驚天動(dòng)地的對(duì)決后，火扎倒臺(tái)了，影疊當(dāng)上了新象王，火扎卻成了乞丐，雄象有淚不輕彈，但火扎在生命的最后一刻掉淚了。
這本書給了我很多啟發(fā)，老象王為了培養(yǎng)新象王的用心良苦，影疊的不屈不撓、永不放棄的努力與拼搏精神都讓我深深的震撼，讓我久久的陷入沉思當(dāng)中……
我覺得我就好比是書中的“影疊”，父母、老師就好比是書中的“火扎”，以往父母的嚴(yán)厲，老師的批評(píng)都一度讓我無(wú)法理解。我總覺得他們太嘮叨，太苛刻，對(duì)我要求太嚴(yán)格，但是，通過(guò)這本書讓我了解到，看人看事不能只從表面上去看。
“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥邢裼隘B這樣吃得苦中苦的人，最后才能獲取功名富貴，成為別人敬重、愛戴的人。每個(gè)人都可能有環(huán)境不好，遭遇坎坷，生活辛苦的時(shí)候。遇到逆境時(shí)，我們要忍一忍，熬一熬，再多拿一分勇氣和信心來(lái)面對(duì)，困難就一定能迎韌而解，生活將變得更加美好，五彩繽紛!
通過(guò)這本書，讓我明白，父母、老師對(duì)我嚴(yán)厲的批評(píng)與教育，都只是為了讓我能更好健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我為我以前曲解了他們的愛而深感慚愧!是啊，父母對(duì)我的愛是無(wú)邊無(wú)際的，是高尚無(wú)私的，他們用無(wú)聲的愛呵護(hù)我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。老師更是辛勤的園丁，用汗水滋潤(rùn)了我們，老師是無(wú)私的奉獻(xiàn)者，把知識(shí)毫無(wú)保留地教給我們，老師永遠(yuǎn)默默無(wú)聞卻不求回報(bào)……
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。如果沒有浪花的無(wú)畏打擊岸礁，又怎么磨煉出磐石的堅(jiān)韌不拔，一次次坎坷，一次次磨難，造就了偉人的成功。爸爸、媽媽、老師，謝謝您們對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù)，您們是我成長(zhǎng)路上的指引燈。從今以后，我要敢于面對(duì)挫折，接受風(fēng)雨的洗禮，做個(gè)乖孩子，好學(xué)生。生活上，學(xué)習(xí)上，為人處事上都要好好學(xué)習(xí)，不怕累，不怕苦，努力學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不辜負(fù)父母與老師對(duì)我的期望!
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇3
每一株長(zhǎng)在旮沓里小草如同一顆不快樂(lè)心，每一個(gè)微塵都開一朵秘密花。陽(yáng)光隱去，太陽(yáng)藏在黑夜之間，孤單行人走在街上，如同一朵朵寂寞花，找不到寄托心靈地方。在我熟悉那條小巷巷尾，從一間充滿古味房子里飄出幽幽書香，那是一家其貌不揚(yáng)書屋，雷打不動(dòng)存在著，任憑歲月洗滌。
一張紫檀桌，一把藤木椅，書架上放著一本本寄托人靈魂書籍，伏爾泰，羅曼·羅蘭他們?cè)跁锇苍敵了�。這些書讓讀者念念不忘，使世界變得更為有趣溫暖。書，不一定能改變?nèi)嗣\(yùn)，也不一定能使我們?nèi)缭敢詢敚�，用心讀書，即使很多本書才能讓你明白一個(gè)道理，那也是相當(dāng)值得。
書屋里我最喜愛是懸疑作家蜘蛛書，他在一本書里曾寫下這樣一段話嘗嘗天堂里蘋果有什么了不起，我要嘗嘗地獄蘋果。黑暗里有黑色火焰，只有目光敏銳人才可以捕捉到。有時(shí)我們眼睛可以看見宇宙，卻不看不見社會(huì)底層最悲慘世界。他大膽手法獨(dú)特思想讓我尤為崇拜。
高爾基說(shuō)，書籍是青年人不可分離生命伴侶導(dǎo)師。讀過(guò)一本好書，就像許多高尚人談話一樣。讀過(guò)蜘蛛書后，我學(xué)會(huì)重新看待這個(gè)社會(huì)。也許現(xiàn)在國(guó)家表面十分安定，社會(huì)諧，但事實(shí)上真是這樣嗎？因?yàn)榻疱X因?yàn)樨澞钍谷诵耘で�，道德喪失，中華美德發(fā)揚(yáng)從來(lái)只是說(shuō)說(shuō)，給老人讓座這樣事情依舊少見。冷漠人群看到乞討人，也只是視若無(wú)睹，對(duì)同胞不肯施以援手，冰冷眼神從未被觸動(dòng)。這樣冷漠缺失愛社會(huì)真是我們想要嗎？我陷入了沉思。也許孩子們手是臟，但，再臟小手，也期待著糖果未來(lái)。佛曰一沙一世界，一木一菩提。學(xué)會(huì)分享愛，寬容，體諒他人不易，懂得知足，感恩社會(huì)，人們會(huì)越來(lái)越快樂(lè)。
《十宗罪》是蜘蛛作品之一，出版于湖南出版社，講述十宗綜錯(cuò)復(fù)雜兇殺案件，從字里行間透露出人性弱點(diǎn)，這本書時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要做一個(gè)好人，要知道，當(dāng)你為自己腳上沒有漂亮鞋子穿而苦惱時(shí)，有些失去雙腿人依舊樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)生活著；當(dāng)你抱怨讀書真苦時(shí)候，想想那些渴望上學(xué)卻沒有機(jī)會(huì)接受教育人吧，人生再苦也還是要笑一笑，沒必要為了身外之物痛苦一生，永遠(yuǎn)保持一顆赤子之心。
在書屋每一秒都讓人感到平靜，外面喧囂仿佛都我無(wú)關(guān)，在這里每一分每一秒都是慢，慢到似乎可以天荒地老。書屋承載著我美麗夢(mèng)，帶著我遠(yuǎn)航，這是夢(mèng)書屋。
巷尾書屋隨著黑夜到來(lái)而從人們視線中淡去，但它真正意義上給予人類光芒永遠(yuǎn)不會(huì)褪去，我書屋，我夢(mèng)！
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇4
書籍是人類進(jìn)步的階梯!書就像甘霖，哺育著我們這些幼苗;書就像大海，讓我們盡情地遨游;書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書，每次都把買回來(lái)的書放在我的房間里。日積月累，我的房間也變成了一個(gè)小書屋。
小書屋是我的知心好友，是我的充電房。她就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才!無(wú)論有事沒事，無(wú)論心中有多少苦，我都會(huì)找小書屋。找她傾訴，找她作伴。
記得一個(gè)周末，我沒事做就鉆進(jìn)了小書屋，鉆進(jìn)小書屋后，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來(lái)。我越快越著迷，心都被這本書中的故事情節(jié)所牽動(dòng)。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情，又對(duì)魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書，讓我明白了:遇到困難要堅(jiān)持不懈，要努力去克服困難，在做數(shù)學(xué)難題時(shí)也是如此。從那以后，每一次做到數(shù)學(xué)難題想退縮時(shí)，我都會(huì)想起魯賓遜堅(jiān)持不懈的'精神。之后，我一定會(huì)直到把難題打敗，我才肯罷休。就這樣，一道道數(shù)學(xué)難題成了我的手下敗將，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也由此而蒸蒸日上。
小書屋不僅是我的良師益友，還是我傷心時(shí)逗我開心的好伙伴。
一次，我考試考得特別差�；貋�(lái)又被媽媽訓(xùn)了一頓，心中十分難過(guò)，眼淚就像一條瀑布，從眼眶中流了出來(lái)。這時(shí)，我第一時(shí)間想到的就是小書屋。我沖進(jìn)小書屋，趴在桌上號(hào)啕大哭。在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了手邊竟有一本《漫畫partg》.我順手拿起書看了起來(lái)。沒看幾頁(yè)，我就由大哭變?yōu)榇笮ΑＰ烤褪沁@樣一位朋友，能在我傷心的時(shí)候把我逗得樂(lè)不可支。
啊書屋促我成長(zhǎng)。小書屋教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇5
我走在街上，喧鬧聲不斷從耳邊回蕩，行人一個(gè)有一個(gè)從我身邊經(jīng)過(guò)，他們彼此聊著不同的話題�？傁氩迳蟽删�，可又不知該怎去表達(dá)。霎時(shí)覺得迷茫，卻又只能一次次將不知所措和迷茫壓入內(nèi)心，到底該怎樣做，抑住內(nèi)心的那份浮躁。
塵埃伏起不定，日月一日又復(fù)一日的交替。我便如那崖邊的草，找不到一個(gè)寄托的地方。在那日夜枯萎無(wú)味的交替中，我便走進(jìn)一個(gè)熟悉的角落，回憶如雨般落入我心。
記得小時(shí)候總愛來(lái)到這里，一被罵，我便逃入這個(gè)小屋，哪怕幾秒清靜也是極好的。走進(jìn)屋子，便是迎面的一張小桌子，很小，很小，只能容下一本書，好像再多第二本，就變得極亂了。拉開椅子坐下，還是一如既往的舒適，順手掏出一本《朝花夕拾》讀了起來(lái)，終于，在思緒一次又一次被打斷之后，我靜了下來(lái)。心中倒也不再迷茫，順著書中的內(nèi)容走了起來(lái)。
不知為何，我對(duì)魯迅先生的書有特別的喜愛，或許是他的精神吧，又或是別人口中用筆紙做斗爭(zhēng)的精神斗士吧。讀過(guò)魯迅的書，我想只有用心度過(guò)時(shí)，魯迅先生的風(fēng)采才剛剛露出吧，在周曄的《我的伯父魯迅先生》中曾寫道，伯父魯迅沒有因?yàn)樗x的馬虎而批評(píng)她，而是一句“哈哈，還是我記性好”來(lái)委婉的教育，這又何嘗不是現(xiàn)代人所追求的“教育”？或說(shuō)魯迅先生一絲不茍，在《朝花夕拾》中，他又以孩童的語(yǔ)言來(lái)敘述大人的品德，或許魯迅先生也曾和我們樣的孩童吧，在他的筆下，人民的斗爭(zhēng)顯得那么蒼勁有力，用文筆寫出那底層社會(huì)人民的生活狀況，才是魯迅先生的魅力吧。
在書屋的每一秒都讓人平靜，外面的喧鬧都與我無(wú)關(guān)，在這里，每一分每一秒都是慢的出奇，慢的似乎天荒地老。書屋承載著我的夢(mèng)，帶著我遠(yuǎn)航，這，是夢(mèng)的書屋。
正是一本書與另一本書之間的夢(mèng)的交融，我的夢(mèng)不在獨(dú)單，在書中一次次被指引，我的人生不再迷茫，日月交替，黑白更季，或許天會(huì)黑，但，夢(mèng)不會(huì)，在書屋中的'一次次讀書中，夢(mèng)，會(huì)更加明亮。我的書屋，我的夢(mèng)！
都是最好的安排。來(lái)摩國(guó)只帶了預(yù)算中的一半現(xiàn)金，另一半打算直接在當(dāng)?shù)厝 Ｈf(wàn)萬(wàn)沒想到我們的卡在這里根本用不了！行程過(guò)半，快要彈盡糧絕。從撒哈拉風(fēng)塵仆仆地趕到菲斯，已經(jīng)接近黃昏，柏博爾人阿里來(lái)接的我們，他是民宿里維護(hù)裝修的工人。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇6
暑假里的一個(gè)清晨，太陽(yáng)公公剛給大地披上了金色的霞光，我便哼著小調(diào)兒，和爸爸來(lái)到了我朝思暮想的農(nóng)家書屋——平潮鎮(zhèn)平西村農(nóng)家書屋。
還沒放假，我就聽到退休在家但依然關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)的鎮(zhèn)長(zhǎng)奶奶說(shuō)，這個(gè)暑假我們有個(gè)消暑納涼的好去處——農(nóng)家書屋，奶奶說(shuō)這個(gè)書屋就是鄉(xiāng)村孩子的世外桃源，是鄉(xiāng)村孩子的精神家園。聽到這個(gè)消息，我這個(gè)“小書蟲”坐不住了，在我們家門口就有小書屋，放了假我再也不要求著上班的爸爸帶我去書城買書啦。嘿，不求人的感覺就是棒！就這樣，一放假，我就讓爸爸帶我來(lái)探尋我的精神家園啦。
帶著好奇，帶著憧憬，我和爸爸來(lái)到了農(nóng)家書屋。書屋位于平西社區(qū)村部，和村委會(huì)叔叔打了招呼，我來(lái)到書屋前。輕輕推開書屋的門，迎接我的是一個(gè)大書柜。每一張書柜里都放著不同種類的書，有我們喜歡的少兒類書籍，也有關(guān)于生活、文化、政治類的書籍，真是琳瑯滿目，書香芬芳。我從少兒類里拿出一本《假如給我三天光明》，開始細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。
我翻開手中的書，靜下心來(lái)閱讀。海倫。凱特說(shuō)假如給她三天光明，第一天，她會(huì)看著每一個(gè)善待她，陪伴她的人；第二天，她將去看看那暗夜轉(zhuǎn)化為白晝的奇景，去看看人類發(fā)展進(jìn)步的奇觀；在她擁有光明的最后一天，她將環(huán)城游覽，讓回憶充滿燦爛……讀到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，海倫·凱勒是一個(gè)生活在盲聾啞世界的人，可她卻以自己的樂(lè)觀、不屈不撓地面對(duì)生活。她用自己的行動(dòng)點(diǎn)燃了我的心靈之光。
忽一抬頭，發(fā)現(xiàn)爸爸正注視著我。當(dāng)我們目光相遇時(shí)，爸爸微笑著說(shuō)：“丫頭，你們現(xiàn)在的生活可真好！”我很好奇，便問(wèn)：“爸爸，難道你們小時(shí)候不是這樣的嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“我們小時(shí)候條件和你們無(wú)法比呢�！笨粗乙苫蟮难凵�，爸爸繼續(xù)說(shuō)：“我們小時(shí)候，可沒有什么農(nóng)家書屋，只有城里才有圖書館，書店也很少。每次想看書，還要去城里借。當(dāng)時(shí)家里沒有汽車，頂多騎一輛自行車去。等到放暑假、寒假了，我就和你奶奶帶個(gè)包，多借幾本書回來(lái)，不然總往城里跑，不方便�，F(xiàn)在，再來(lái)看看你們，要吃的.有吃的，要玩的有玩的，生活豐富多彩。國(guó)家還辦了農(nóng)家書屋，讓你們?cè)诩议T口就有你讀不完的書。你們哦，就是生活在蜜罐里。所以，孩子，你一定要好好學(xué)習(xí)呀！”
聽完爸爸說(shuō)的話，我手托下巴思索起來(lái)。的確，我們的生活比蜜甜，要吃什么就吃什么，要穿什么就穿什么，要讀什么書就讀什么書，簡(jiǎn)直是神仙般的生活呀！爸爸看我一本正經(jīng)思考的模樣，連忙走到我旁邊說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在是知識(shí)大爆炸的時(shí)代，我們一定要多讀書。尤其是少年兒童，‘少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智’，你們是國(guó)家的未來(lái)，加油，寶貝！”聽了爸爸的話，我連連點(diǎn)頭。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇7
那是一個(gè)幽靜舒心的地方，靜得只有清脆悅耳的翻書聲；那是一個(gè)多彩美幻的地方，美得讓人走進(jìn)去出不來(lái)的仙境；那是一個(gè)墨香旖旎的地方，香進(jìn)毛孔、香進(jìn)骨髓、香進(jìn)心靈。
她在哪里呢？她在社區(qū)！“請(qǐng)同學(xué)們將手中的文字卡片，依據(jù)垃圾分類，將它們一一放進(jìn)相應(yīng)的相應(yīng)的垃圾箱內(nèi)……”我們一擁而上，以最快的速度完成了任務(wù)。
知道我們?cè)谀睦飬⒓舆@個(gè)有趣的活動(dòng)嗎？告訴你，就在通州區(qū)金新街道金南社區(qū)農(nóng)家書屋。為了培養(yǎng)小區(qū)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，自覺參與垃圾分類，倡導(dǎo)健康文明的低碳生活，社區(qū)農(nóng)家書屋特邀繪本館老師，給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的垃圾分類科普課。豐富多彩的社區(qū)讀書活動(dòng)，讓我們的收獲良多！
暑假里，我經(jīng)常走進(jìn)社區(qū)的“農(nóng)家書屋”，捧起一本書，徜徉在知識(shí)的海洋里！這里有戴著老花眼鏡，細(xì)細(xì)閱讀報(bào)紙時(shí)刊的爺爺奶奶；有查閱相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的叔叔阿姨；有在認(rèn)真閱讀繪本雜志的弟弟妹妹；還有不少同學(xué)們相約來(lái)到書屋完成暑期作業(yè)。他們站著、坐著、靠著、蹲著，不講究、不拘束，自在悠閑，好不愜意！
她在校園！
我們通州小學(xué)里有不少小書屋，它們分布在校園的角角落落，閱覽室、圖書館、樓梯拐角口，新三好大廳……它們都有共同的特點(diǎn)，書目豐富、種類繁多，色彩絢麗、溫馨舒適，自主管理、整潔有序。我曾是底樓書屋的的輪崗管理員，每天負(fù)責(zé)清點(diǎn)和整理書籍。每到課間，同學(xué)們都走出教室，來(lái)到書屋，“嘩嘩”的翻書聲，那樣美妙，那樣動(dòng)聽！
學(xué)校定期組織形式多樣的讀書節(jié)活動(dòng)，點(diǎn)燃閱讀激情，陶冶高尚情操，共邀全校老師同學(xué)享受精神的盛宴。老師還和我們帶著書籍走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)殘聯(lián)，讓書籍點(diǎn)亮每一個(gè)人的生命之光。
她在我家！
社會(huì)、學(xué)校為我們提供了閱讀的空間，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)、擴(kuò)大了眼界。聞著那淡淡油墨的.書香，品讀那字里行間的喜怒哀樂(lè)，真是人生一大樂(lè)事。如此樂(lè)事理應(yīng)舉家同樂(lè)。
所以，不論是過(guò)去的家還是剛剛搬進(jìn)來(lái)的新家，都一個(gè)小小書屋。地方不大，但五臟俱全。這個(gè)迷你書屋伴我晨起，伴我暮省。每當(dāng)我站在書櫥面前，都有一種強(qiáng)烈的閱讀欲望，它就如一日三餐，必不可少。爸爸說(shuō)，讀書，可能不會(huì)讓人馬上變得非常富有，但是可以讓平淡的生活更加有滋有味。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”讀書是一種生活，更是一種習(xí)慣。少年讀書如門中窺月，中年讀書如庭前賞月，老年讀書如臺(tái)上觀月。與書為友，分享快樂(lè)，愿閱讀像四季盛開的鮮花一樣，裝點(diǎn)每一個(gè)人的生活，滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇8
書——是一種可虛可實(shí)的東西，運(yùn)用得當(dāng)就能發(fā)揮出它最大的價(jià)值。但如果用不情不愿的態(tài)度應(yīng)付著翻幾頁(yè)，那就既心里委屈又浪費(fèi)時(shí)間。
毛澤東說(shuō)過(guò)，“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡。但書，不能一日不讀。”為什么毛澤東對(duì)待書就像看待朋友一樣？這就在于用不同的眼睛看世界。
在我的眼中，書就是我的良師益友，是我人生中最大的小偷，一偷就是一上午或一下午。當(dāng)我一打開書，就陷入了她的圈套，再次醒來(lái)，大把的時(shí)間就溜走了。每次我不禁反省到，我怎么總被騙呢？沒辦法，哎！書太吸引人了！
在書中我可以是福爾摩斯大偵探。探索一起一起兇殺案，這個(gè)案子的兇手是誰(shuí)有了，想到了！
在書中我可以是王宮中的公主，在可以淹沒我的衣帽間里挑剔著一針一線，作文吧終于找到一件“勉強(qiáng)能看”的衣服，穿上之后就要去吃那“殘羹剩飯”了。
在書中我可以是戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇士，看著冷冰冰的.土豆，在冰天雪地里，我突然有了勇氣，不顧一切的沖到前線，“砰砰！”
在書中我還可以是窮人家的小孩兒，每天在街邊乞討，看盡了世間的紅塵，回家后一頓挨打是少不了的，人與人的距離真是遙不可及！
嗯，現(xiàn)在看來(lái)這也是一位“好小偷”。
現(xiàn)在就讓我們多讀書，讀好書。用接受的態(tài)度來(lái)看書，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才！
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇9
我沒有書屋，但我有一個(gè)書屋夢(mèng)。書屋不一定人人都有，但你可以為了淵博而閱覽群書，也可以為了裝潢而置辦群書，還可以為了消遣而讀書。
我對(duì)讀書的興趣是從娘胎里就開始的，那時(shí)我媽媽一邊上班一邊讀書學(xué)習(xí)，我每天都被那些“邪惡的咒語(yǔ)”弄得頭昏眼花，簡(jiǎn)直就是魔音穿耳，于是我“大鬧天宮”，十月胎期未滿，就迫不及待地提早來(lái)到了這個(gè)世界。
可能是我在娘胎里受到了文學(xué)的熏陶，兩歲時(shí)就開始翻看圖書，翻著翻著就纏著爸媽給我講故事�？墒敲刻斓乃肮适潞枚毯枚�，經(jīng)常都是一個(gè)故事要講幾天才講完，我總想快一點(diǎn)知道接下來(lái)發(fā)生了什么，于是就認(rèn)真地認(rèn)字，學(xué)拼音，好一口氣讀完故事過(guò)足癮，就這樣我喜歡上了閱讀。
我現(xiàn)在常常利用課余時(shí)間，從這家書店跑到那家書店，從這家書屋跑到那家書屋。每家書店我都去看過(guò)，以前我是囫圇吞棗式的閱讀，只看精彩的部分，而我現(xiàn)在是慢慢地讀，讀完了再讀一遍，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，不懂的就去查字典，還要弄明白書中的道理，即使看很多本書才能明白一個(gè)道理，我認(rèn)為那也是相當(dāng)值得的。
讓我印象最深刻的，還是社區(qū)書屋，這里的書是國(guó)家免費(fèi)配送的，供居民和孩子們閱讀，還可以外借，但只借不賣。這里的書與那些什么圣雅齋書店、文軒書店、文博書店的書有所不同，好多書我從沒看過(guò)，售賣的書店里也不一定有。普通書店里的書很大一部分都是當(dāng)下流行的“快餐文
我常常和清晨的第一縷陽(yáng)光同時(shí)進(jìn)入我的書屋。書屋北面有一個(gè)寬四米多、高三米的大書架，大書架的前面是一張?jiān)咀雷雍鸵粡埳钏{(lán)色的布藝椅子，除此以外，別無(wú)他物。梁實(shí)秋說(shuō)：我有一幾一椅一榻，酣睡寫讀，均已有著，我亦不復(fù)他求�！蔽也桓抑v我的書屋“斯是陋室，惟吾德馨�！钡业臅菔俏业膲�(mèng)。
小時(shí)候，書屋里擺滿了我的幼兒照片，還有一些精致的擺件和有趣的玩具。轉(zhuǎn)眼間，上了幼兒園，里面又?jǐn)[上了講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的小人書。現(xiàn)在，又?jǐn)[上了小學(xué)生看的書，從淺顯易懂的繪本，到發(fā)人深省的小說(shuō)，從博大精深的歷史故事，到生動(dòng)有趣的動(dòng)物小說(shuō)，真是應(yīng)有盡有。我在這間書屋里度過(guò)了八個(gè)春夏秋冬。在書的浩瀚海洋里，每一個(gè)美麗的故事都是一個(gè)美麗的夢(mèng)，我非常幸運(yùn)地在這些美妙的夢(mèng)中幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我從牙牙學(xué)語(yǔ)的懵懂小孩慢慢成長(zhǎng)為能言善辯的明理少年。
兒時(shí)，我指著“火”的圖片，天真地問(wèn)媽媽：火是什么樣子的，火可以吃嗎，你發(fā)火的時(shí)候，把火藏哪兒了。氣得老媽直拍胸膛。上幼兒園時(shí)，每天晚上我都是聽著媽媽講故事：猜猜我有多愛你？“這么多，這么多……”我手舞足蹈地比劃著，媽媽笑得合不攏嘴。長(zhǎng)大了，我開始跟隨法布爾的腳步一起去昆蟲的世界一探究竟，那里有會(huì)唱歌的蟬，賣力滾著糞球的蜣螂，美麗絢爛的'大孔雀蛾，不�？椌W(wǎng)的圓蜘蛛。我為這些小家伙的種種絕技?xì)g呼喝彩。在安徒生的童話世界里飛越遙遠(yuǎn)的國(guó)度，與人魚公主、丑小鴨、賣火柴的小女孩一起成長(zhǎng)，它帶給我善良的美德和智慧的火種，讓我學(xué)會(huì)寬容與諒解、愛與被愛。
瞧，我在《怪老頭兒》系列里，和趙新新、怪老頭兒一起去釣魚，在《米奇探險(xiǎn)記》與米奇闖蕩沙漠，和多菜等同學(xué)一起聽《海龜老師》講課，和桑桑一起在《草房子》間玩耍。從《沈石溪的動(dòng)物集》探索到《少兒百科全書》，從《笠翁對(duì)韻》流觴曲水到《飛花令里讀詩(shī)詞》，從《四大名著》談笑到《上下五千年》……
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，古人誠(chéng)不欺我也！一本本書就像一塊塊甜蜜的糖果，一首首快樂(lè)的歌曲，一幅幅動(dòng)人的圖畫……飽含著生活的歷練，閃爍著智慧光芒，蘊(yùn)涵著深刻哲理。讓我美好的少年時(shí)光幻化成五彩繽紛的夢(mèng)，讓青春的記憶里充滿歡聲笑語(yǔ)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
化”，而且好多書都很雷同，而真正的有用的傳統(tǒng)文化、世界名著、科技知識(shí)居然隱身在這間小小的社區(qū)書屋里!還真是個(gè)“藏龍臥虎”之地!真的是“人不可貌相，海不可斗量”啊!
社區(qū)書屋里的書很多，每本書都有編號(hào)，還進(jìn)行了詳細(xì)的分類，有少兒類、科技類、文學(xué)類、生活類、政經(jīng)類，還有本土作家類。在外國(guó)文學(xué)類里，還有我最喜愛的全套《福爾摩斯探案集》，但這種系列的書一次只能借一本，我本想一古腦兒全套搬走，真可惜啊!我還喜歡那本由各國(guó)作家們寫的科幻小說(shuō)，與其他科幻小說(shuō)相比，這本書的想象力更為豐富，科學(xué)邏輯性更強(qiáng)，天馬行空的想象著實(shí)讓人震憾!《少年科學(xué)游戲》書中一個(gè)個(gè)妙趣橫生的科學(xué)游戲，幫我發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)現(xiàn)象，解開科學(xué)奧秘，我在游戲中走近科學(xué)，在游戲中享受快樂(lè)。閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)《雷鋒》，我被雷鋒助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約、愛崗敬業(yè)、勤于學(xué)習(xí)的精神深深感動(dòng)，他就是一顆永不生銹的螺絲釘，永遠(yuǎn)守在他生活的崗位上……
看過(guò)了太多的書屋，我多么希望自己也有一間屬于自己的小書屋啊，好想把更多的有用的書籍都搬到我的地盤上。
如果我有一間書屋，我會(huì)左右各放兩個(gè)大書架，再給每本書排上序號(hào)，然后把這些書都分類放置，一個(gè)書架上放中小學(xué)生的各種考試試題、課文解析、練字字帖之類書籍，另一個(gè)書架上放中外名著、勵(lì)志故事、科幻小說(shuō)、生活小常識(shí)之類的書籍，當(dāng)然也少不了能讓同學(xué)們放松心情的有趣小笑話。我還會(huì)特別放置一個(gè)圓形的書柜，這是專用換書柜。我會(huì)把自己喜歡的書都放在上面，同學(xué)們就可以用自己的書來(lái)?yè)Q喜歡的書，或是把自己的書也放在上面，與大家一起分享，看完再放回小書柜。我的書屋里，每本書都可以外借，都可以挑選自己喜愛的書回去慢慢品讀。當(dāng)然書屋內(nèi)還有看書用的桌子和椅子，飄窗的位置放一個(gè)飲水機(jī)，配兩把秋千椅。窗戶上掛著風(fēng)鈴，墻上有掛鐘發(fā)出“滴答滴答”的響聲，配合輕輕柔柔的音樂(lè)，每個(gè)人都在看書，都沉浸在自己的小世界里，仿佛時(shí)間都停止了。書屋的記錄表上寫滿了借書和換書的情況，書屋變成了一個(gè)溫馨的世界，我的心里前所未有的滿足……。
但資金卻是我必須要面對(duì)的最大的一個(gè)問(wèn)題。我有一顆博愛的心，但我卻沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，我也沒有經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)，還有更多的社會(huì)問(wèn)題需要面對(duì)和解決。如何去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，這需要我去認(rèn)真思考，認(rèn)真謀劃，我希望我的心愿不會(huì)是一次空談，我相信只要我努力，夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天!
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇10
我是個(gè)小書蟲，對(duì)書已經(jīng)不可自撥。每當(dāng)我看到一本書時(shí)，我都會(huì)情不自禁地向它走去。
我從四歲起，就開始看書，看的是兒童連環(huán)畫，媽媽坐在椅子上讀那些故事給我聽，我聽得如醉如癡。這些故事讓我品嘗到了悲歡離合的滋味來(lái)，也讓我明白了做人的道理。大點(diǎn)了，我就開始自己看書，看一些帶有注音的小故事，看完之后，我常會(huì)浮想聯(lián)翩，想象自己如果是主人公，就會(huì)發(fā)生什么事，這這使我的想象力異常豐富。再大一點(diǎn)兒，這些小書就不能滿足我的需求了。我開始看一些名著，《紅樓夢(mèng)》讓我潸然淚下，《水滸傳》讓我擁有了志氣，《三國(guó)演義》讓我擁有智慧，懂得變通，《西游記》讓我沉醉其中，漸漸的，我在書香中長(zhǎng)大了。
我在書中升華著自己的情感，豐富著自己的想像力，提高著自己的'休養(yǎng)。我漸漸地發(fā)現(xiàn)，讀書是一種享受，它讓我收獲了豐富的情感體驗(yàn)和精神成長(zhǎng)�！渡謭�(bào)》使我進(jìn)入了美麗的森林世界；《假如給我三天的光明》讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈；《格列佛游記》使我浮想聯(lián)翩，《狼王夢(mèng)》使我體會(huì)到了夢(mèng)想破滅的滋味，感受到了母親的艱辛；《最后一頭戰(zhàn)象》中老戰(zhàn)象的精神令我感動(dòng)不已......
書，帶著清淡的書香，帶著無(wú)限的智慧，帶著一個(gè)我們從沒見過(guò)的神奇的世界。當(dāng)我躺下，閉上眼睛時(shí)，我滿腦子都是書的海洋。當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我夢(mèng)到的除了書還是書，我在睡夢(mèng)中與書作伴，跟書學(xué)習(xí)。
古人云：“書中自有黃金屋�！睕]錯(cuò)，正是這樣。只要我們多讀書，讀好書，得到的不只是黃金屋，還有滿滿的智慧。
書仿佛一座燈塔，照亮我人生的道路；書仿佛一位益
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇11
書，是大家親密的伙伴。讀書其樂(lè)無(wú)窮你可以和孫悟空大站三百回合、也可以和魯濱遜一起漂流、跟著賣火柴的女孩哭、隨著白雪公主笑……？
書中主人公的喜怒哀樂(lè)和我們的心緊緊連在了一起。
讀書，在絢麗的春天沒有人會(huì)否認(rèn)春天的溫暖和浪漫。在百花爭(zhēng)艷、百鳥爭(zhēng)鳴的季節(jié)里，讀一本書、就像讀一個(gè)五彩、溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩。讀書，在熱情的夏天沒有人會(huì)否認(rèn)夏天的.火熱和激情，“接天蓮葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”原來(lái)，夏天也可以有這樣的景致。讀一本書、就像讀一個(gè)熱情的夏天，讓熱情燃燒你的心窩！讀書，在悲涼的秋天沒有人會(huì)否認(rèn)秋天的蒼涼和希翼。
說(shuō)到秋天，或許你會(huì)想到那滿地的落葉，但更多的應(yīng)該是那滿園的碩果吧！讀一本書、就像讀一個(gè)希望的秋天，讓希望填滿你的新窩！讀書，在寒冷的冬天沒有人會(huì)否認(rèn)冬天的寒冷與肅穆，但書卻告訴我們；冬天到了、春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
讀一本書、就像讀一個(gè)堅(jiān)持的冬天，讓堅(jiān)持捧暖你的心窩！讀書，在四季四季，在讀書。
它能讓我們識(shí)天地之廣、曉人生之道；有自知之明、有預(yù)料之先；不以物喜、不以己悲；它是我們精神的巢穴、生命的禪床。
讓書成為你我心中最深遂的美麗、最真誠(chéng)的朋友。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇12
書，是每個(gè)人知識(shí)的源泉;是一位無(wú)言而又風(fēng)趣的老師;是充滿智慧和道理的王國(guó)。而王國(guó)中所承載的知識(shí)，就是打開那一扇最美麗、最輝煌的宮殿的`鑰匙!
書，是能得到智慧的游樂(lè)場(chǎng)。我在這好玩的游樂(lè)場(chǎng)中，玩兒著玩兒著就會(huì)得到許多知識(shí)的潤(rùn)養(yǎng);書，也是可以讓人盡情翱翔的無(wú)邊無(wú)際的天空，在這天空中，我無(wú)憂無(wú)慮、盡情的飛翔。
書，是一個(gè)愉快的交友平臺(tái)。在那里你將擁有和所有的知識(shí)成為好朋友的機(jī)會(huì)，并且那里的每一個(gè)朋友都會(huì)給你最好的引導(dǎo)。但是想要和它們成為真正知心知底的好朋友，就得真心的、心甘情愿的付出你最大的努力。無(wú)論是老朋友還是新朋友，都要真心的去對(duì)待，這樣你也一定會(huì)獲得它們真心的認(rèn)可。
在我幼年時(shí)，我不愛看書，一看到書就胡亂撕。小時(shí)候力氣小，有的書撕不爛，我就會(huì)把它藏起來(lái)�？僧�(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，我愛上了看書，同時(shí)也明白了知識(shí)的重要性。每當(dāng)我傷心、難過(guò)時(shí)，我就會(huì)看書，因?yàn)橹灰铱雌饡鴣?lái)，就會(huì)忘掉一切煩惱，完全沉浸在書海里。
我在書本中尋找、在書本中歡樂(lè)、在書本中哭泣、在書本中醒悟、在書本中敞開心扉。我愛書，書愛我，這就是我的書屋，你，來(lái)嗎?
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇13
我有一個(gè)小書屋，它是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃。
書屋的名字叫“玉琢室”，這個(gè)名字是爸爸取得，來(lái)源于《三字經(jīng)》中的一句話：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義”。爸爸希望我在這個(gè)書屋里，能像玉石經(jīng)過(guò)雕刻成為一個(gè)有用的人。
走進(jìn)書屋，靠窗邊是我的寫字臺(tái)，寫字臺(tái)上面擺著一盞精致的、可移動(dòng)的臺(tái)燈，是媽媽為保護(hù)我的視力特意買的，小臺(tái)燈天天陪伴著我，在它明亮的燈光下，我能認(rèn)真地寫作業(yè)、看書、畫畫。緊靠臺(tái)燈是我心愛的筆筒，筆筒里住著我許多好朋友---鋼筆，它們像忠實(shí)的小狗，隨時(shí)等著我的`召喚。寫字臺(tái)上還擺放著一盆仙人球，每次看書、學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我就看看仙人球，放松一下。
左邊是滿壁的書柜，是爸爸在裝房子時(shí)專門為我做的。書柜里整齊地?cái)[放著各種各樣的圖書，有作文書、古典名著、歷史故事等等，它是我的知識(shí)倉(cāng)庫(kù)，一有空，我就會(huì)在這知識(shí)倉(cāng)庫(kù)里享受知識(shí)的甘露。
右邊的墻上，掛著一張中國(guó)地圖，這是我睜眼看世界的窗口，每當(dāng)我碰到一個(gè)不知道的地名，都要在地圖上找到它的位置，看是哪個(gè)省的。
我喜歡我的書屋，我一定要好好學(xué)習(xí)，在這個(gè)書屋把自己磨成一塊美玉。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇14
星期四，媽媽帶我坐車來(lái)到了科技館�？萍拣^里展示著很多院士圖片與簡(jiǎn)介。還有這些院士們的座右銘。
成功是失敗堆砌而成的，只要有承受失敗的勇氣，既非天才也能成功------裴榮富聽了這句話我受到了很大的啟發(fā)。因?yàn)槿绻銢]有很多失敗那你就不可能就成功，你如果能承受非常大的失敗，就算你只是一個(gè)普通人也能成功。就像有一些，事業(yè)很成功的人，在一次很大的生意中，你被騙了。虧了你的整個(gè)事業(yè)，有些人就一蹶不振。而有些是很努力的在重新繼續(xù)
他的事業(yè)。
要想有學(xué)問(wèn)，就要學(xué)會(huì)問(wèn)-----裴榮富聽了這句話我受到了很大的'啟發(fā)。如果你不問(wèn)，那你的知識(shí)從何而來(lái)？就像孫中山為了問(wèn)知識(shí)冒著被打的危險(xiǎn)，去問(wèn)老師。
王梓坤他是數(shù)學(xué)家，卻喜歡文學(xué)書。為了飛揚(yáng)文采，活躍思維。你們看一個(gè)數(shù)學(xué)家居然喜歡看文學(xué)書你們一定認(rèn)為他肯定不是一個(gè)很好的數(shù)學(xué)家因?yàn)樗粚Ｒ�。錯(cuò)，他喜歡文學(xué)書只是為了飛揚(yáng)文采，活躍思維。
看了這次展覽，我深受感受。上面還有學(xué)習(xí)法等等，歡迎您們也去參觀！
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇15
溫和的陽(yáng)光灑落在一座座充滿夢(mèng)的地方。粉墻黛瓦沐浴著迷人的書香，每當(dāng)此時(shí)，古樸的小屋總會(huì)被鍍上一層金的邊框。
你去問(wèn)一問(wèn)村里頭的人，指一指那座令人向往的地方，那是哪，做什么的'。村里人一個(gè)個(gè)都會(huì)笑著說(shuō)，那是世上美妙的地方。你去看一看就知道，那里面裝的都是沉甸甸的寶哇！這，就是農(nóng)家書屋。
矮墻，彩瓦，小說(shuō)里的地方活了起來(lái)。上千本書整整齊齊排在充滿木香的架子上，來(lái)往的行人臉上露出了渴望的光芒。這是一間藏寶屋嗎？是的，里面的都是無(wú)價(jià)之寶。當(dāng)大門輕輕為人們打開，不擁擠、有秩序的人們挑起了自己喜愛的書本，看了起來(lái)。一本本讀者登記冊(cè)已經(jīng)被翻得有些壞了——無(wú)論有多熱，多冷，都阻擋不來(lái)人們看書的熱情。
從天文到地理，從圣經(jīng)到倫理，書的種類應(yīng)有盡有。翻書聲與書香交錯(cuò)，令人心曠神怡。
拿起一本書，仔細(xì)品味，書屋的氛圍很快把你帶到了書中世界里。我們和書中的人物一起歡笑，哭泣，帶我們領(lǐng)略真善美，假惡丑。書便慢慢在你的心里萌芽。
書本想一朵朵彼岸花，開在我心里。用那似有似無(wú)的香氣感染著我，引領(lǐng)我走向夢(mèng)想的大道。
去書屋看看吧，書屋可以教會(huì)你拋開世俗，揭開人性的本真。把歲月浸泡在書香里吧。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇16
從二年級(jí)開始，我家的客廳角落，立了一九宮小書柜。小說(shuō)、散文、旅行雜志等，應(yīng)有盡有。傍一沙發(fā)，靠一茶桌，周末陽(yáng)光里，閑坐喝奶茶，讀些閑書，絲絲縷縷陽(yáng)光里，讓寧?kù)o的一天過(guò)去。
我的夢(mèng)想是以后能成為一個(gè)寫故事的人。所以，我非常喜歡看故事書。在我讀過(guò)的故事書中，我最喜歡的'是《夏洛的網(wǎng)》。里面的主人公之一威爾伯是一頭小豬，一出生就面臨死亡的威脅——一頭健康的小豬長(zhǎng)大后，會(huì)在天氣寒冷時(shí)制成熏肉火腿，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的蜘蛛夏洛卻救了它。在友誼的滋養(yǎng)下，威爾伯學(xué)會(huì)感恩，懂得了生與死的意義。
我被這個(gè)故事深深地感動(dòng)了。讓我懂得：我們要學(xué)會(huì)感恩，生與死的意義，什么是友誼與知心朋友。人不能做忘恩負(fù)義的“無(wú)情鳥”，要做一個(gè)有情有義之人，更要向自己的夢(mèng)想出發(fā)，不忘初心！
從此以后，我一定要向夏洛學(xué)習(xí)，朋友有困難，我就去幫助她�；突ブ�，生活會(huì)更美好。
從此以后，我更加愛上了閱讀。閱讀使我快樂(lè)，閱讀使我成長(zhǎng)！
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇17
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我有了一個(gè)水晶做的書屋。
它很漂亮，晶瑩透亮，寬敞溫馨。從外面看，書屋懸掛在半空中，書屋的四周，開滿了鮮花。屋內(nèi)有一個(gè)樹干做的桌子和四個(gè)木樁做的凳子，桌子上也擺放了美麗的鮮花。書屋里有很多白色的書架，書架上放了好多我愛看的書， 有《狼王夢(mèng)》《笑貓日記》《愛麗絲夢(mèng)游仙境》等。我就坐在這個(gè)神奇的書屋里，翻上一本又一本的書，我每看完一本書，就會(huì)有一本新的書補(bǔ)進(jìn)來(lái)……
我太開心了！我可以在我的書屋里盡情地學(xué)習(xí)。放學(xué)和放假的時(shí)候可以在里面看書、寫作業(yè)；晚上的`時(shí)候，我可以在里面畫畫、唱歌。如果累了，我就躺在屋外的花叢中瞇一會(huì)兒。蝴蝶會(huì)飛過(guò)來(lái)為我跳舞，小蜜蜂為我唱歌。在這樣的書屋里，我每天可以安安靜靜、快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，沒有人來(lái)打擾我。
我愛讀書，希望有一間屬于自己的書屋，我要在這個(gè)書屋里播種我的夢(mèng)――當(dāng)一名白衣天使。白衣天使可以救死扶傷，如果有小孩子受傷了，我會(huì)給他包扎傷口，幫他治療……
呀，老媽又在叫我起床了！這是我做過(guò)的最美妙的一個(gè)夢(mèng)。我知道光有夢(mèng)想是不夠的，要想實(shí)現(xiàn)它，我應(yīng)該努力讀書，刻苦學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇18
書，是大家親密的伙伴。讀書其樂(lè)無(wú)窮，你可以和孫悟空大站三百回合、也可以和魯濱遜一起漂流、跟著賣火柴的女孩哭、隨著白雪公主笑……
書中主人公的喜怒哀樂(lè)和我們的心緊緊連在了一起。
讀書，在絢麗的春天，沒有人會(huì)否認(rèn)春天的'溫暖和浪漫。在百花爭(zhēng)艷、百鳥爭(zhēng)鳴的季節(jié)里，讀一本書、就像讀一個(gè)五彩、溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩。
讀書，在熱情的夏天，沒有人會(huì)否認(rèn)夏天的火熱和激情，“接天蓮葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”原來(lái)，夏天也可以有這樣的景致。讀一本書、就像讀一個(gè)熱情的夏天，讓熱情燃燒你的心窩！
讀書，在悲涼的秋天，沒有人會(huì)否認(rèn)秋天的蒼涼和希翼。說(shuō)到秋天，或許你會(huì)想到那滿地的落葉，但更多的應(yīng)該是那滿園的碩果吧！讀一本書、就像讀一個(gè)希望的秋天，讓希望填滿你的新窩！
讀書，在寒冷的冬天，沒有人會(huì)否認(rèn)冬天的寒冷與肅穆，但書卻告訴我們；冬天到了、春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？讀一本書、就像讀一個(gè)堅(jiān)持的冬天，讓堅(jiān)持捧暖你的心窩！
讀書，在四季，在讀書。它能讓我們識(shí)天地之廣、曉人生之道；有自知之明、有預(yù)料之先；不以物喜、不以己悲；它是我們精神的巢穴、生命的禪床。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇19
高爾基說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以，我們要好好讀書。在我的家里，有一個(gè)小房間是屬于我的，里面有我從小積累的各種各樣的書，因此這個(gè)房間也被我稱作“萌芽書屋”。我在這里日復(fù)一日，年復(fù)一年地看書、學(xué)習(xí)，家里的長(zhǎng)輩有時(shí)候還會(huì)把我叫成“書呆子”。盡管如此，它還是動(dòng)搖不了我愛看書的這份愛好。書給了我道理，給了我歡笑，也伴我一路成長(zhǎng)。
有一次，我回到家，馬上來(lái)到我的書屋里拿起一本《丑小鴨》，坐在椅子上津津有味地看起來(lái)，我為丑小鴨很不幸的遭遇而感到同情，我又為丑小鴨不怕困難，不怕辛苦，堅(jiān)持不懈的精神而感到敬佩。在生活當(dāng)中，也有許多類似丑小鴨這樣的事情，記得有一次做作業(yè)，我碰到了一個(gè)不會(huì)做的題目，就打算空在那兒，可是，我突然想到《丑小鴨》這個(gè)故事，又決心要把這道題解決，我想來(lái)想去，終于想到了最終的答案，當(dāng)時(shí)我高興地笑了。書是我的老師，每本書都會(huì)教我道理，教我做人，因?yàn)檫@樣，我才更喜愛看書。
書好像還有魔法似的`，如果一個(gè)不文明的人愛看書以后，他就會(huì)突然變得文明了。有令你不開心的事，如果看一本漫畫書的話立刻能讓你大哭變大笑。書不僅教我道理，而且常常能令我有個(gè)好心情。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇20
魯迅有《從百草堂到三味書屋》，而我也有外婆的書屋。跟別的小朋友不一樣，他們從小喜歡各種各樣的玩具，很早就開始看港臺(tái)內(nèi)地的偶像劇，而我，卻喜歡待在外婆的書屋里，一本一本的翻看著那些書籍。
其實(shí)，與其說(shuō)那叫書屋，倒不如稱之為藏書閣。
外婆的藏書閣里有各種各樣，古今中外的名著，還有一些喜歡的藏書。大概是耳濡目染，我從小便喜歡讀書了。
記得我看過(guò)的第一本書籍，大概是《小王子》，或者是《安徒生童話》之類，雖然小王子是到了后來(lái)才慢慢看懂，但是那時(shí)候，關(guān)于讀書的嘗試，竟一時(shí)間使我產(chǎn)生了興趣，并且從此一發(fā)不可收拾起來(lái)。比起那些動(dòng)態(tài)的電視劇畫面，我更喜歡牛皮紙張上刻印的一個(gè)個(gè)柔美的'文字，總覺得他們不僅承接了作者的思想和內(nèi)涵，還見證了古今中外的變遷，和時(shí)代的發(fā)展。
當(dāng)今時(shí)代，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，越來(lái)越多的人開始沉迷網(wǎng)絡(luò)，而丟棄了讀書的習(xí)慣。其實(shí)我覺得無(wú)論時(shí)如何的發(fā)展，我們始終應(yīng)該保持一份對(duì)經(jīng)典的敬畏之心，保持讀書的好習(xí)慣，從書中學(xué)到更多不一樣的東西。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇21
紅色小頂?shù)臅�，就像童話中的城堡，讓我充滿了探究的渴望。每天進(jìn)入那充滿書香的書屋，總能留下不同的印象。
第一次走進(jìn)書屋，看著豐富多樣的`書籍，就如同看見琳瑯滿目的商品一樣。輕輕打開一本書，書中點(diǎn)點(diǎn)墨香，沁人心脾。于是，我們迫不及待地進(jìn)入書海里遨游起來(lái)�！端拇竺贰遏敒I孫漂流記》《開心的女孩》《格列佛游記》……不同的書讓人有不同的感悟�！端拇竺�，讓我體悟到中華文化的博大精深�！遏敒I孫漂流記》，讓我體悟到在遇到困難時(shí)，要用頑強(qiáng)的意志和充沛的生命力去戰(zhàn)勝它。
再一次來(lái)到書屋，我看到每個(gè)人都在聚精會(huì)神地讀著書，只聽見“嘩嘩”的翻書聲，再?zèng)]有別的聲響。每到周六周天，書屋的座位都被擠滿了，不過(guò)，就算沒地方坐，大家也可以站著讀，這里沒有那么多講究和拘束。讀書是沒有時(shí)間限制的，于是我們完全沉浸在書海里，直到父母來(lái)叫我們回家吃飯，我們才依依不舍地放下書，跟父母回去。
農(nóng)家書屋，為我們提供了閱讀的空間，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了智慧。聞著那悠悠的書香，品讀那點(diǎn)點(diǎn)墨趣，真是人生一大樂(lè)事啊。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇22
“書是人類進(jìn)步的階梯�！薄郀柣�。這句名言我很喜歡，也對(duì)我深受鼓舞。
放假了我馬上拿了一本書，當(dāng)我看到賣火柴的小女孩這個(gè)故事時(shí)，我很感動(dòng)，這個(gè)小女孩穿這一雙她母親曾經(jīng)穿過(guò)的大拖鞋，帶了一口袋的火柴，在下雪的晚上出來(lái)賣火柴。饑寒交迫，所以她擦然了五次火柴，看到了四個(gè)由火柴點(diǎn)燃的幻想，最后死于街頭的悲慘故事，于是我深深的愛上了這類故事！我特地叫媽媽再去買一本，沒想到媽媽幫我買了《假如給我三天光明》，這本書我以前就看過(guò)，我再次翻開了這本書，又再一次仔仔細(xì)細(xì)的閱讀了一遍。反復(fù)細(xì)嚼中我懂得了一個(gè)道理：要克服困難，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，珍惜時(shí)間。
我體驗(yàn)到了閱讀的樂(lè)趣，所以我去了趟新華書店。我看了很多書本，其中有《愛的教育》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《魯濱遜漂流記》等，其中有獲益良多。我看了《愛的教育》這本書體會(huì)到同學(xué)之間的.關(guān)愛和照顧，我也從中知道老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛和教導(dǎo)。這讓我想起我的老師們，她們漂亮，對(duì)我們很好，就像安利柯的班導(dǎo)師一樣的慈祥，溫柔，用心的在教導(dǎo)我們，關(guān)心我們！
我感覺閱讀很快樂(lè)，之后我經(jīng)�？匆恍┯幸饬x的書......
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇23
什么是“農(nóng)家書屋”？我感覺很陌生。在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我來(lái)到農(nóng)家書屋。寬敞明亮的房間，整齊的書桌，門類齊全的藏書映入眼簾。站在農(nóng)家書屋，我感覺是站在書的`世界里。我拿起一本《閱讀》，埋頭讀起來(lái)。從那一刻起，我便與書屋結(jié)下了不解之緣。
我讀著《閱讀》，里面有許多精彩的欄目，其中，我最喜歡《美文天地》，因?yàn)樗嬖V我許多道理，陶冶了我的情操，開闊了我的視野。
我又讀了《貝多芬傳》。作為音樂(lè)家，他卻雙耳失聰。他本來(lái)可以放棄，可以動(dòng)搖，可是他沒有，他始終堅(jiān)信：唯有痛苦，才有歡樂(lè)。他用雙手和毅力打開了屬于他的大門，在音樂(lè)史記上創(chuàng)下了不朽的神話。
人生之路，成功在于堅(jiān)毅。路上雖然有暴風(fēng)驟雨、電閃雷鳴，但也有青山綠水、花紅柳綠。古人云：“咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)。”只要我們有一顆堅(jiān)定的心，成功就會(huì)眷戀你。
我的讀書之路因農(nóng)家書屋變得豐富多彩，我愛農(nóng)家書屋，它豐富了我的課余生活，使我學(xué)到了很多知識(shí)。只要我有一顆堅(jiān)定的心，成功也會(huì)眷戀我。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇24
我們學(xué)校有四個(gè)小書屋，他們分布在我們學(xué)校小操場(chǎng)的左側(cè)。它們高約1.5米，寬約50厘米，顏色為棕色，整個(gè)書屋全有木頭制成。
小書屋的樣子很像一棟房子，有一個(gè)三角形的屋頂，下半部分一塊類似窗戶形狀的小門，有一身木制的衣服，便組成了小書屋，所以大家都叫它房子小書屋。
房子小書屋可以分成兩部分，上部分是藏書閣，下半部分是垃圾桶。打開上半部分，里面的居民可真不少呢，估計(jì)有100多居民。而且他們還分了好多家呢，如，有文學(xué)、藝術(shù)、科技、安全等。接著看看下半部分，下半部分的.居民明顯比上半部分的居民少了許多，僅僅只有十幾口居民，不過(guò)這也說(shuō)明了我們的同學(xué)很愛護(hù)環(huán)境。
每每看見那幾個(gè)房子小書屋，便想坐下來(lái)，看幾本書，記得有一次，我路過(guò)房子小書屋心里便想看幾本書，結(jié)果一看看上了勁了，直到打了上課鈴，我居然沒聽見，可能是太專注了，看到周圍的同學(xué)都急匆匆的跑回教室，我才意識(shí)到上課了，快向教室跑去，不過(guò)經(jīng)過(guò)了閱讀，我的好詞好句的積累更多，還會(huì)使我的寫作水平提高。
我們學(xué)校的小書屋，為大家服務(wù)，提高了大家的寫作水平，我希望同學(xué)有空閑時(shí)可以走進(jìn)我校的房子小書屋去一展它的風(fēng)采呀！
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇25
我的校園里有四個(gè)小書屋，分別是文學(xué)類，安全類，科技類，藝術(shù)類，小書屋高約一米五，寬約50厘米，它們的顏色是黃棕色的，是用木材制作成的。
小書屋共分上下兩層，上屋是放書的，大約能放100多本，真像一個(gè)小圖書館。下屋是垃圾筒，供讀者扔垃圾，要是拿它和小木屋媲美，肯定不分上下。它的前面有一扇玻璃門，還上了鎖，是為了防止有些同學(xué)“偷書�！痹谒@里讀書，十全十美!從遠(yuǎn)處眺望，就像一個(gè)懸掛在黃土山上的一座小房子，也是十分富有藝術(shù)感，每天人來(lái)人往，幾乎一下課就會(huì)有一群人爭(zhēng)先恐后的來(lái)看書。
我也是如此，有一次我是第一個(gè)來(lái)的，搶先到了這里，我坐著小椅子看書，可是我忽然迷迷糊糊的聽到了一些聲音，好似小書屋在說(shuō)：“唉，今天怎么還沒有人來(lái)呀�！蔽乙詾槭俏易约旱�'幻想。其實(shí)不是，只是他覺得沒有很多人，而孤單。于是，我便專心看書了。原來(lái)是我把油漆擦了一小部分時(shí)發(fā)出的聲音，我趕緊拿來(lái)顏料給補(bǔ)上，這我才放心了。我的課外知識(shí)幾乎都是從這里得來(lái)的，它能讓我增長(zhǎng)知識(shí)。
啊!小書屋，自我來(lái)到這個(gè)校園里，都是你在幫助我，幫助我學(xué)習(xí)，給我自信。謝謝你小書屋!俗話說(shuō)，知識(shí)是營(yíng)養(yǎng)的面包，所以大家要多看書呀。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇26
現(xiàn)如今很多村都有農(nóng)家書屋，很可惜我們村沒有。
每一次跟媽媽到縣城里，我都會(huì)央求媽媽帶我去新華書店。只要看到新華書店的招牌，我就會(huì)像脫了韁繩的野馬沖進(jìn)去。每每進(jìn)書店，我都能看到這樣的景象：各種各樣的書一排排，排得整整齊齊的，讓人眼花繚亂。有文學(xué)的、歷史的、鋼琴的、繪畫的等等。書店里到處都是人，有的站著、有的坐著、有的蹲著、有的甚至趴在地上看書。不管是什么姿勢(shì)的人，他們都在津津有味地看書。我走到一排書架前，挑選了一本我喜歡的書。看看周圍已經(jīng)沒有空位，我就直接坐在地上看了起來(lái)。在書店的時(shí)間過(guò)得很快，有時(shí)候我一本書還沒看完，媽媽就催我回家了，每一次我都只能依依不舍地離開我喜愛的'新華書店。每每這個(gè)時(shí)候我都希望新華書店就在我們村里，那樣我就不用再看媽媽有沒有時(shí)間，那樣我就不用求媽媽帶我去，那樣我就可以看到很多很多的書了。
高爾基有一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽铱释覀兇逡材苻k一個(gè)農(nóng)家書屋。讓我們村的農(nóng)民學(xué)到更多種植的知識(shí)，讓他們的莊稼越長(zhǎng)越好。讓我們村的孩子學(xué)到更多課本外的知識(shí)，讓他們變得博學(xué)多才。
農(nóng)家書屋，我們期待著您早點(diǎn)走進(jìn)我們村，讓我們村的生活多一道亮麗的風(fēng)景線。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇27
我家住在超級(jí)書迷街，那里住的全部都是超級(jí)書迷。我當(dāng)然也是其中的一個(gè)嘍！
超級(jí)書迷街的房子，全部都是用一本本各種各樣的書本搭成的。所以，房子里隨處都可以當(dāng)書房，但是，又都不是書房。既然到處都是書，所以也就不需要什么書房了。
我家里的客廳是用字典搭成的。像什么《新華字典》呀，《英漢字典》啊，什么都有。廚房嘛，是用菜譜搭成的。一邊看著菜譜，一邊做飯，多方便啊！我的房間，當(dāng)然是用好看的漫畫書搭成的啦！哆啦A夢(mèng)、蠟筆小新，陪我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。像廁所這種難登大雅之堂的地方嘛，也只能用草稿紙了。再高級(jí)一點(diǎn)的也就是讀書筆記。
超級(jí)書迷街很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一頭是學(xué)校，另一頭就是我家：超級(jí)書迷街100號(hào)。上學(xué)的路上有漫畫風(fēng)，回家的`路上有故事雨。幸運(yùn)的話，也許還能遇到一朵笑話云呢！
在這條街的學(xué)校學(xué)習(xí)，從來(lái)不上課。每天在學(xué)校里玩耍的同時(shí)，學(xué)校里的書玩具、書房子上的字，早已倒背如流了。
我喜歡這條奇妙的街，我愛我家的超級(jí)書屋，我更喜歡這個(gè)玩耍的。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇28
想必大家都去過(guò)書屋吧，每個(gè)人去的書屋都不一樣，那我就分享一下我看到的書屋吧！
這一天，我和爸爸媽媽還有妹妹一起來(lái)到了書店。打開大門走進(jìn)去本來(lái)被炎熱、喧鬧煩擾著的心情頓時(shí)變安靜又清爽。進(jìn)去之后，媽媽帶著妹妹去了兒童區(qū)，而我和爸爸去了歷史區(qū)。我很好奇兒童區(qū)里是什么樣的，于是，我就偷偷溜了過(guò)去。
兒童區(qū)就像童話世界里的城堡，里面有五彩斑斕的地毯，鮮艷的墻壁和溫馨的燈光。平時(shí)吵鬧的.妹妹也安靜了許多。我看到她時(shí)而微笑，時(shí)而傷心，好像已經(jīng)走進(jìn)了童話世界，和主人公一起去探險(xiǎn)了。
歷史區(qū)有很多像古屋一樣的房子，房子的墻上畫了很多古時(shí)候的故事。我和爸爸去了很多的“朝代”，也見證了一些歷史故事。就拿李白遇見杜甫來(lái)說(shuō)吧！一次李白在酒館遇見了杜甫，他們倆都很高興。于是，開始一起喝起了酒、賞景、聊天，李白也開始作起了詩(shī)。那畫面栩栩如生，就像我真的看到他們了。后來(lái)，我和爸爸去了清朝，因?yàn)榍宄蓯毫耍瑳]逗留多長(zhǎng)時(shí)間就離開了。除了清朝，我還去了很多的朝代，了解了兵馬俑、秦始皇等古代的人或名人。
怎么樣？聽了我的介紹你們喜歡這個(gè)書屋嗎？
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇29
從初一學(xué)習(xí)了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》后，我就一直十分向往百草園和三味書屋。
盼星星，盼月亮，終于盼到了那一天。導(dǎo)游老師把我們帶進(jìn)來(lái)魯迅路里的百草園。其實(shí)，當(dāng)我看到百草園的第一眼時(shí)讓我感覺出入有點(diǎn)大。讓我有一點(diǎn)小失望。在魯迅先生的筆下是“碧綠的菜畦，肥碩的黃蜂，經(jīng)常上跳下竄的井…………”但在百草園中，我只看到了一個(gè)欄桿圍著的天井。和一塊碩大無(wú)比的石頭，石頭上赫然印著百草園三個(gè)大字。還有不少老外在那里非常高興地拍照。但百草園看似并沒有魯迅先生文章中寫的這么有趣。但魯迅先生卻把文章寫的讓我們都想來(lái)此地看一番。看來(lái)，魯迅先生的文筆可謂是厲害厲害啊。
隨后我們?nèi)チ巳稌�。三味書屋其�?shí)也就是一個(gè)小學(xué)堂，而魯迅先生的桌子被安排在最角落。聽導(dǎo)游老師介紹，原來(lái)是因?yàn)樾r(shí)候的`魯迅太過(guò)頑皮給老先生惹了不少麻煩。所以被老先生安排在了角落。我心里不禁有一個(gè)疑問(wèn)：“魯迅先生從小就這么調(diào)皮，最后為什么又有如此大的作為呢？”三味書屋中掛著一幅孔子像，讓人們瞬間感到異常莊嚴(yán)。
看來(lái)，我只好再次翻開語(yǔ)文課本，去回味《從百草園到三味書屋》了。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇30
我的“百草園”沒有像魯迅的“百草園”那般美觀，但卻帶給了我許多美好。
我的“百草園”很是普通，就是姥姥家的大棚。我的“百草園”里有小鳥、小魚、蔬菜和花兒。每次回到我的“百草園”時(shí)，小鳥們都會(huì)嘰嘰喳喳的叫著，好像是在迎接我。小魚也在池塘里活蹦亂跳的，還有花花姑娘們也在沖著我微笑招手。花花姑娘們可真是花枝招展�。〈┲孱伭耐庖�，黃色、紅色、粉色、白色……好看極了！月季圈的.姑娘們都很喜歡黃色、粉色，而玫瑰圈的姑娘們自然喜歡紅色的外衣了。蔬菜可是我的“百草園”的重頭戲！還記得有一次，我和姐姐在菜地里翻地，翻著翻著，只見姐姐翻得那一畦里，爬出了一條大蚯蚓！這可把我倆嚇壞了，但為了完成舅舅交給我們的任務(wù)，也只好硬著頭皮把地翻完了。后來(lái)我和姐姐在這兒種了兩畦圓白菜，收獲還是很不錯(cuò)的。還有我們大家一起種的細(xì)長(zhǎng)或矮胖的黃瓜，又圓又大的圓白菜、扁長(zhǎng)的豆角、長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜、香菜、菜花、紫色的長(zhǎng)條茄子，還有我不愛吃的苦瓜等等。
我的“百草園”帶給我了快樂(lè)、開心、成長(zhǎng)。這就是我的“百草園”。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇31
讀了劉海棲的《了不起的鼠小殼》這本書，我很喜歡。故事講述的是一只老鼠名叫鼠小殼，他們一家人生活在叫做仙里貝貝的地方。鼠小殼是鼠爸爸和鼠媽媽最調(diào)皮的孩子。他經(jīng)常在外面闖禍，每次鼠阿面(鼠爸爸)都為了照顧鼠小殼的安全而弄得遍體鱗傷。有一次鼠小殼為了練成“尾巴功”居然把自己的尾巴整沒了。尾巴對(duì)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)平衡很重要，導(dǎo)致鼠小殼走起路來(lái)歪歪扭扭的，一不了心就會(huì)摔跤。可是堅(jiān)強(qiáng)的.鼠小殼卻下定決心要重新站起來(lái)，最后取得了成功。
其實(shí)，我也有同感。去年有一天我在籃球場(chǎng)練習(xí)跑步，一不小心腳崴了一下。爸爸媽媽送我去醫(yī)院，醫(yī)生告訴我說(shuō)是骨裂，要停止劇烈運(yùn)動(dòng)。我聽了心里很難過(guò)。因?yàn)樵龠^(guò)幾個(gè)月我們學(xué)校就要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我作為班上的體育委員，如果我參加不了運(yùn)動(dòng)會(huì)，不能給班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，那是多么遺憾的一件事情啊!我當(dāng)時(shí)想：不管要吃多少苦，我也要恢復(fù)好，參加跑步比賽，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。于是我下定決心，根據(jù)醫(yī)生的建議，安心休養(yǎng)，定時(shí)檢查。等恢復(fù)后，每天堅(jiān)持鍛煉，恢復(fù)體能。終于，我還是參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。
這件事告訴了我們，做任何事情，只要樹立信心，堅(jiān)持不懈，成功就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇32
喜歡看書，所以，一直夢(mèng)想，有一間自己的書屋。
書屋的名字，就叫馨香書屋吧，不要太大，只要夠明亮、干凈、整潔就行了。
我的書屋，只要一間大廳般大，書柜是嵌在四面墻壁里，而廳正中，我要擺一長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形的雕花木桌子，桌子正中，我會(huì)擺幾束香香的百合或姜花，桌子四面圍著些滕椅，那些看書的人，靜靜的坐在椅上，看著自己喜歡的書，花兒那淡淡的'香味，若有若無(wú)的，一縷縷的，飄蕩在四周圍……
我的書屋，不想放些教育之類的書，我只想放些休閑書，我希望，看書只是為了享受、放松，而不是為了工作、為了學(xué)習(xí)、為了晉升。
我要放些輕輕柔柔的音樂(lè)，放得低低的聲音，看書時(shí)，完全感覺不到有音樂(lè)，等停下來(lái)，方才驚覺那絲絲縷縷的音樂(lè)，竟然揮也揮不去，縈縈繞繞的，滿了心間。
我的書屋，不要為了賺錢而開，而是為了我的喜愛，所以，那些書籍，也都是我喜歡的書籍。
可是，要照顧書屋，我就無(wú)法去干其他工作，而這種書屋，可能是虧本生意，所以，我要先賺到有一百萬(wàn)，不愁吃穿，不怕虧本時(shí)，才能開這個(gè)書屋。
所以，馨香書屋，只是我的一個(gè)夢(mèng)想書屋！
幾時(shí)，我才能夢(mèng)想成真呢？
我期待著！
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇33
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇34
我們一定要多讀書，并且要讀好書。俗話說(shuō)的好�。鹤x書破萬(wàn)卷，下筆如有神。一日無(wú)書，白事荒蕪。 這些句子告訴我們：只有讀書，才能增長(zhǎng)知識(shí)，考試才能得滿分，也能清楚地了解世界的萬(wàn)物！
我們千萬(wàn)不要到網(wǎng)吧里玩游戲，否則會(huì)患上正常人不該得的“網(wǎng)癮”�？纯�！我們?nèi)绻骄W(wǎng)吧里玩游戲的話，就會(huì)有很多壞處，如果我們多讀書的`話，就會(huì)對(duì)我們有好處。下面我就說(shuō)一說(shuō)：“去網(wǎng)吧的壞處”和“多讀書地好處”吧！
去網(wǎng)吧的壞處：
我們有不好的影響。
對(duì)我們有輻射。
如果玩的時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)有電腦、或電視過(guò)敏者，嚴(yán)重憋氣。
容易患上網(wǎng)癮。
多讀書的好處
會(huì)讓你的知識(shí)變得更加淵博。
了解世界萬(wàn)物。
能考上名牌大學(xué)！
家長(zhǎng)看見自己的考試的好成績(jī)就會(huì)高興。
這次知道了網(wǎng)吧對(duì)我們有多么不好了吧！所以，我們要多讀書，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
我記得我媽媽跟我說(shuō)：“有個(gè)小男孩自己偷了家里的錢到網(wǎng)吧里玩游戲，等讓他的家長(zhǎng)知道的時(shí)候已經(jīng)晚了，因?yàn)樗呀?jīng)把錢都花光了，并且還上了癮！”
我們千萬(wàn)不要到網(wǎng)吧，因?yàn)槟抢锏氖澜缣翱植馈绷�！我們要“走進(jìn)書屋”遠(yuǎn)離網(wǎng)吧！
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇35
大家一定知道魯迅先生寫過(guò)一篇《從百草園到三味書屋》的散文�？墒悄阒绬�，在我家也有個(gè)“百草園”和“三味書屋”呢。其實(shí)，我所說(shuō)的三味書屋就是我家的書房。
小時(shí)候搬家時(shí)，我看見大人把一箱箱不知是什么東西搬來(lái)搬去，我以為是玩具，便也學(xué)著大人的樣子把它們搬來(lái)搬去，拿它們搭小房子。后來(lái)，我才知道，這些花花綠綠、硬幫幫的像磚頭又比磚頭軟的東西叫書。
現(xiàn)在我也有不少屬于自己的書，也讀了不少的書，我發(fā)現(xiàn)讀書是那么的有趣�，F(xiàn)在有人會(huì)問(wèn)，讀書讀累了怎么辦？別擔(dān)心，和我一起去“百草園”游玩一會(huì)兒吧。
百草園其實(shí)就是我家栽滿了植物的陽(yáng)臺(tái)。百草園里有哪些植物呢？有君子蘭、吊蘭、文竹、水仙和仙客來(lái)。每當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，君子蘭開花了，它的花開在一根綠色的`桿子上，花的樣子很像喇叭花，但又比喇叭花長(zhǎng)一些，花瓣是桔紅色的，花蕊是金黃色的。它那淡的清香讓任何從都無(wú)法抗拒。
怎么樣，大家想來(lái)我家看一看嗎？如果你來(lái)，我相信我家的花草一定會(huì)張開笑臉熱情地歡迎你的。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇36
我的書屋里有一個(gè)小小的書柜，我的書柜普普通通，卻是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的書海。它陪伴我走過(guò)許多光陰。
我好像是一條書蟲，整天爬行在書中。每天，我都會(huì)坐在書桌前，捧著一本書。當(dāng)我每看完一本書，就好像挖掘到許多無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，不亦樂(lè)乎。每當(dāng)我的書看完時(shí)，我就會(huì)變身成小綿羊，請(qǐng)求爸爸媽媽帶我到書店買書。
我從《格林童話》，《安徒生童話》等書中學(xué)到許多在學(xué)校里學(xué)不到的做人處世的大道理。在古代里，只有那些有錢人家的孩子才能進(jìn)學(xué)堂讀書，才有自己的書屋。所以我們現(xiàn)在更要好好讀書。
讀書是我的`嗜好，我是離不開書的。書屋可以說(shuō)是給我提供了讀書的空間，課外書、工具書、作文書等，他們就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，不斷的給我提供精神食糧，使我非常滿足。書看得越多，我就越來(lái)越崇拜那些作家，佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。他們筆尖一動(dòng)，就把一件平凡的小事變的那樣豐富多彩，讓人讀起來(lái)朗朗上口，經(jīng)久不忘。各種各樣的美文激發(fā)了我寫作的欲望，更堅(jiān)定我當(dāng)作家的決心。
在安靜的書屋里，書香在彌漫，有淡香，有醇香，有濃香。在書屋里，我為了我的作家之夢(mèng)而努力著。我愛我的書屋！
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇37
大文豪高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯！”我熱愛讀書，平時(shí)碰到感興趣的書就會(huì)買回家，日積月累，就有了一個(gè)小小的書屋。
閑暇時(shí)，我便遨游在書海中，陶醉于墨水的香氣。走進(jìn)書中，我才明白“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x一本好書就像和許多高尚的人談話，讓你增長(zhǎng)智慧、開拓眼界、指明方向。
《魯濱遜漂流記》讓我明白面對(duì)惡劣環(huán)境應(yīng)臨危不懼，憑借智慧化險(xiǎn)為夷，在逆境中戰(zhàn)勝自己，不斷向前！讀《假如給我三天光明》，我敬佩海倫·凱勒的`堅(jiān)強(qiáng)意志。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的女子形象告誡身體健全者應(yīng)珍惜生命，體會(huì)光明的可貴與生命的真諦。讀《史記》，在滔滔的歷史長(zhǎng)河中閃現(xiàn)的各色人生，讓我不免思考生與死的大問(wèn)題，要盡量讓自己的生命更有意義。正如莎士比亞所說(shuō)：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書讓人樹立正確的價(jià)值觀，讓人欣賞到不同的生命風(fēng)景，從而堅(jiān)定信念、靈魂歡暢。
書屋，是我汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的寶庫(kù)、是我休閑時(shí)光里溫馨的港灣。書屋承載著我的夢(mèng)想，帶著我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇38
當(dāng)書頁(yè)攜著絹絹墨香，知識(shí)戴著輕輕的夢(mèng)，悄悄的進(jìn)入了我的靈魂，那種感覺讓我回味無(wú)窮。
一路走來(lái)與書為友，我不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的漫長(zhǎng)而志缺那些經(jīng)典，當(dāng)我的手翻過(guò)書頁(yè)，里面有歲月的'痕跡，書是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的物品，閱讀成為了我生命中的一部分。
每當(dāng)我不想玩鬧時(shí)，我會(huì)捧起一本書；每當(dāng)我迷茫時(shí)，我會(huì)捧起一本書；每當(dāng)我靜不下心來(lái)的時(shí)，我會(huì)捧起一本書。俗話說(shuō)的好，書中自有黃金屋�？磿粌H能提高我們的寫作水平，還能讓我們學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí)，比如法布爾的《昆蟲記》，可以讓我們了解到關(guān)于昆蟲的一些知識(shí)。
你們的夢(mèng)想是什么？有沒有和我一樣想成為醫(yī)生的。作為一名醫(yī)生必須爭(zhēng)分奪秒，每一秒都有可能從死神手里搶回一個(gè)生命，我覺得一個(gè)生命就像一個(gè)蠟燭，雖然遲早會(huì)滅，但可以讓他慢一些。每一個(gè)生命的出生就是生命走向成功的第一步，我也想成為和病毒作斗爭(zhēng)的一員。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”少年是當(dāng)今社會(huì)中不可缺少的主干，只有我們強(qiáng)大了，祖國(guó)的未來(lái)才能強(qiáng)大起來(lái)，我們不僅是祖國(guó)的未來(lái)也是世界的未來(lái)。所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，振興中華，爭(zhēng)取在不久的將來(lái)成為下一代白衣天使。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇39
“南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭”，我的書屋——也是我的臥室，一個(gè)溫馨、而又充滿書香氣息的地方，書香像一縷陽(yáng)光、一道風(fēng)景，深深地吸引著我，我好像一條書蟲，爬行在書堆中。讀書，可以豐富知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)，提高作文水平······
我的房間南面是一扇明亮的窗戶，窗戶下是長(zhǎng)長(zhǎng)的辦公桌，每天我都在那兒寫作業(yè)。書桌的右拐角，是一張大書櫥，上面擺著一排排整整齊齊的書，有教科書的輔導(dǎo)教材、科技書、歷史書······數(shù)不勝數(shù)。再仔細(xì)瞧瞧書櫥里的書，有的已被翻得破爛不堪，有的嶄新如初，有的封面花花綠綠······每當(dāng)寫完作業(yè)或閑暇時(shí)，我幽靜地坐在臺(tái)燈下，隨手取一本書，細(xì)細(xì)的品讀，同時(shí)我也會(huì)配備本筆記本，記錄下讀后感，摘抄好詞好句好段。筆記本里有簡(jiǎn)愛的偉大，福爾摩斯的精明，魔戒的神奇，魯濱遜的悲慘······有時(shí)自認(rèn)為很好看的書，也會(huì)大方地借給同學(xué)看，或者互相交換看。讀書也教會(huì)我不少做人的.道理，人生途中難免有難題，只要你仔細(xì)觀察，仔細(xì)思考，答案將會(huì)浮出水面。
“斯是陋室，惟吾德馨”。書屋好比知識(shí)的海洋，讓我們承載著我們的夢(mèng)想，在書的海洋里快樂(lè)地成長(zhǎng)、長(zhǎng)大······
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇40
我不曾刻意裝飾它，它卻總顯得那么耀眼。我不曾刻意接近它，它卻吸引著我前進(jìn)。我不曾刻意豐滿它，它卻還是那么充實(shí)。
我曾經(jīng)想過(guò)：我為什么要讀書？書中曾傳來(lái)周總理的話：為中華之崛起而讀書。我便從不怎么愛讀書，變成了喜愛讀書的人了。在我三年級(jí)時(shí)，養(yǎng)成了“看書一目十行”的閱讀方式。這使我的圖書越來(lái)越多，有關(guān)于歷史的書：《史記》、《古文觀止》、《資治通鑒》……有關(guān)于文學(xué)的書：《讓小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的100個(gè)故事》、《智慧背囊》、《狼王夢(mèng)》……共四十幾本。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。這說(shuō)明人們視書如寶。如果一個(gè)人身體健壯，卻沒有知識(shí)，那么這個(gè)人就相當(dāng)于一個(gè)病人，如果一個(gè)人身體健壯，也有知識(shí)，那么那個(gè)人就是如虎添翼。正如劉向所說(shuō)：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。當(dāng)你悲傷難過(guò)時(shí)，書則是安慰你的對(duì)象，正所謂凱勒說(shuō)過(guò)：一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的`地方駛向無(wú)限廣闊的海洋。
人人不一定都要有書屋，但人人都要有夢(mèng)，我的書屋夢(mèng)不一定精彩，有可能很平凡，但是，我既然選了它，我一定要為它而拼搏。我的書屋，就是我的夢(mèng)！
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇41
爺爺總說(shuō)，我們這一代人很幸福，別的不說(shuō)，就說(shuō)閱讀，想看什么書都能看到，隨時(shí)都能滿足我們閱讀的欲望。爺爺說(shuō)在他的那個(gè)時(shí)代，很多孩子都讀不到書，即便是已經(jīng)上了學(xué)堂的孩子，也只能學(xué)到課本里的知識(shí)。我們是多么幸福呀，生在了好時(shí)代，時(shí)刻有好書為伴。
說(shuō)起書屋，我的房間里也有一個(gè)小小的書柜，書柜上擺著許多不同類型的書，有神話故事、唐詩(shī)、人物傳記、科幻小說(shuō)，我看到了不一樣的世界，感受到不同的人生。
看《賣火柴的小女孩》的時(shí)候，我覺得主人公可憐極了，我要是能穿越時(shí)空，一定會(huì)把好吃的、好玩的分給她，用攢下的零花錢買下她所有的火柴，讓她早點(diǎn)兒回家。小女孩的死讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與殘酷。剛開始看《寶葫蘆的'秘密》的時(shí)候，我覺得寶葫蘆真好，要什么有什么，后來(lái)才知道這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的，雖然主人公靠著寶葫蘆過(guò)上了不勞而獲的“幸�！鄙睿彩チ撕芏�。歷經(jīng)挫折后，主人公把寶葫蘆扔了，他靠自己的努力贏得了比賽。我也懂得了這世上根本沒有異想天開、坐享其成的事情，只有踏實(shí)努力地付出，才會(huì)有快樂(lè)和收獲。
我愛我的小書屋，它帶我去看世界，體味人生百態(tài)，也教會(huì)我很多道理。有書的世界是幸福的。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇42
如果我能隨心所欲的布置我的書屋，我想在書屋里放一個(gè)書架，書架高高的，相當(dāng)于一堵墻那么高。它的色彩是藍(lán)藍(lán)的，書架上有著像老虎一般的斑紋，長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，真可愛！
這個(gè)書架可是很神奇的.喲，我坐在椅子上隨便叫一本書名，書架兩旁就會(huì)伸出大大的手臂，在書架上尋找那一本書，遞到我眼前，這樣小個(gè)子的我找書就不用那么費(fèi)勁了！
我還想在這間書里放一張桌子，桌子大大的，高高的。桌子上有個(gè)百寶箱，百寶箱里有許多筆和文具，我看書時(shí)，用它們摘錄好詞好句好段，到我寫作文時(shí)，它還能提示我呢，把摘錄的都說(shuō)給我聽。
桌子上還要放一盞臺(tái)燈。小小的，黃黃的。把它倒下來(lái)好像一只小鴨子。我晚上讀書的時(shí)候，它能幫我照亮?xí)�，還能跳出美麗的燈光，讓它使我的書屋美輪美奐。
我又想在書屋里放一把椅子，椅子上下移動(dòng)。我趴在桌上寫字時(shí)，它會(huì)提醒我邊把椅子自動(dòng)調(diào)高，邊說(shuō)：“坐直坐直。”。
我夢(mèng)想中的書屋是那么漂亮，那么方便�？墒俏业男菽兀挥幸慌虐臅�，一張普普通通的椅子和一把簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的桌子。唉，我多么希望夢(mèng)中的書屋能變成現(xiàn)實(shí)啊。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇43
我村的“農(nóng)家書屋”建立后，我和陶安然、劉佳檸、盧雅婷只要有空閑總是到這里津津有味地看著書，把農(nóng)家書屋當(dāng)成了自己的小天地、增長(zhǎng)知識(shí)的好地方。
今年正月，村里每天都有不少我們這些小學(xué)生來(lái)“農(nóng)家書屋”看書讀報(bào)、查閱資料。以前我們也常來(lái)借閱，一般都是1-2本。今天是年初六，拜年已結(jié)束，閑著沒事就約伙伴們到農(nóng)家書屋去。對(duì)于我們農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，不像城里的孩子有機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)，常常閑在家中，無(wú)所事事，就來(lái)這里能讀好書、看好書。農(nóng)家書屋有些專門充實(shí)文化、勵(lì)志、童話等方面的青少年讀物，實(shí)在與我們合胃口。我找了一本童話書津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我入神時(shí)，突然聽見一個(gè)人說(shuō)：“以前很羨慕城里的同學(xué)，可以天天‘泡’在新華書店看書，現(xiàn)在我們也可以‘泡’在農(nóng)家書屋看書。只要一有時(shí)間我們就到農(nóng)家書屋看書，不僅豐富了自己的.課外知識(shí)，還能結(jié)交好朋友，也使假期變得充實(shí)而有意義”。
農(nóng)家書屋能使我們?cè)诩倨谏畈辉俜ξ叮梢赃^(guò)上城里孩子的生活，也可以盡情暢游在知識(shí)的海洋里。農(nóng)家書屋，真正成為了我們假期的“歡樂(lè)園”。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇44
《從百草園到三味書屋》描述了魯迅先生兒時(shí)在家中百草園得到的樂(lè)趣，以及在三味書屋讀書時(shí)的乏味生活。
魯迅先生的這篇充滿對(duì)童年回憶的散文，表達(dá)了魯迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。
文中充分描繪出百草園這個(gè)荒園充滿著無(wú)限的樂(lè)趣，那么有“碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹，鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子“云雀”，忽然從草間直竄向云宵里去了”，這里無(wú)疑是一座兒童的.樂(lè)園，無(wú)一不充滿生氣，無(wú)一不充滿快樂(lè)，難怪魯迅先生喜歡這兒了。
當(dāng)魯迅先生到了要上學(xué)的時(shí)候，家里將他送進(jìn)了三味書屋。三味書屋是魯迅先生的老師家的書房。
進(jìn)了三味書屋，魯迅先生開始了乏味的學(xué)生生涯，“每天只讀書，正午識(shí)字，晚上對(duì)課”，這便是魯迅先生的工作。魯迅先生和同窗們經(jīng)常到屋后去玩，但人去多了，時(shí)間久了，就會(huì)被老師叫回來(lái)，繼續(xù)讀書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在百草園里自由，快活。
魯迅先生在這篇文章里，揭示了兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建私熟教育的尖銳矛盾，表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長(zhǎng)的合理要求。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇45
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”我想說(shuō)這話說(shuō)的真是太好了，我家里也有一間書房，那是我寫字看書的地方，雖然不是很豪華，但是卻顯得樸素又溫馨，看起來(lái)多了一份和諧的氣息！我很滿足，在這里我可以放松地與書為伴，自由的徜徉在書的海洋中。
走入書房，最引人注目的便是成天與我做伴的大書柜了，書柜里的書都擺的整整齊齊，上面有課外書，工具書，作文書等。書籍就像一個(gè)無(wú)窮的寶藏，我在書里獲得知識(shí)，開闊視野。
書房里還有一張書桌，雖然普通但經(jīng)久耐用，而且被我裝飾得很漂亮，桌面上有一臺(tái)電腦還有幾支塑料花和一些玩具，書桌對(duì)面是一張學(xué)習(xí)桌，每天放學(xué)回家我都在學(xué)習(xí)桌上寫字，學(xué)習(xí)桌上的小風(fēng)扇和臺(tái)燈，都是我學(xué)習(xí)的好幫手。媽媽還在書柜的左邊放了一張小床，讓我可以累的時(shí)候休息一會(huì)兒�？晌蚁矚g把我愛看的《十萬(wàn)個(gè)為什么》《窗邊的`小豆豆》《格林童話》放在上面。偷偷告訴你有時(shí)就是它們陪我睡覺的。
這就是我的書屋，雖然很小但很溫馨。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇46
我的書屋正對(duì)著大門，采光很好，白天的時(shí)候屋子里顯得十分明亮。我的這個(gè)書屋，不算太大，大約只有十來(lái)平方米的樣子，但我仍然覺得它很舒適。
書屋的墻壁白中透青，一進(jìn)入書屋就覺得十分涼爽。墻漆因?yàn)槎嗄隂]有翻新而掉了一些，露出灰撲撲的水泥。
走進(jìn)書屋，會(huì)發(fā)現(xiàn)位于它東南方向的是一張平淡無(wú)奇的床，它長(zhǎng)約2米，一米多寬，一張印著小魚的深藍(lán)色床單鋪在上面，床上還有一些書，還有一點(diǎn)衣服，顯得似乎有點(diǎn)亂。
在床的`右邊，有一個(gè)書桌，這是這間書屋最重要的家具，它很簡(jiǎn)陋，一眼望去，就像是書柜上伸出的一塊木板。在它上面有一盞精致小臺(tái)燈，造型是一只可愛的小海燕。書柜上有各個(gè)方面的書，例如文學(xué)類的，科技類的，還有資料類的。在那塊“木板”上有一臺(tái)清華同方的電腦，是帶有液晶屏的臺(tái)式機(jī)，這臺(tái)電腦早在4年前就買了，已經(jīng)換了2代，但運(yùn)行起來(lái)仍有點(diǎn)慢。
書桌前有一扇窗戶，大約一人高，半米寬，雖然它很小，但這個(gè)房間所有的光線都從這里通過(guò)，不比那些有大窗戶的房間暗多少。窗戶前有一個(gè)青色的窗簾，在炎熱的夏天里，一拉上窗簾，夏日的炎熱就消失的無(wú)影無(wú)蹤了，迎面而來(lái)的是絲絲涼風(fēng)。
這就是我的書房。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇47
去年我們家鄉(xiāng)進(jìn)行新農(nóng)村改造，家里因此分到了一棟漂亮的兩層新樓。家里變寬敞了，媽媽就讓我單獨(dú)住一個(gè)房間，于是這個(gè)房間也就成了我的小書屋。
如今我的書屋里除了一張床、一張書桌、一個(gè)凳子，還有兩個(gè)放著滿滿書籍的書柜，這些書籍大部分都是我用壓歲錢買的。有時(shí)在學(xué)校參加比賽獲獎(jiǎng)后，爸爸媽媽問(wèn)我想買什么，我就高興地說(shuō)：“你們帶我到新華書店買幾本書吧!”
為了讓我的小書屋充滿詩(shī)意，我在窗臺(tái)上放了兩盆綠蘿，在床頭貼上自己書寫的一幅列夫·托爾斯泰的名言：“理想的書籍是智慧的鑰匙�！泵慨�(dāng)空閑時(shí)，我就喜歡一個(gè)人在書屋里閱讀，讓自己暢游在知識(shí)的海洋里。在我看來(lái)，這間小書屋不僅是我溫暖的.小巢，更是我的精神家園。
自從有了這間小書屋，每天晚上我都在燈光下認(rèn)真地閱讀、做筆記。有時(shí)媽媽擔(dān)心我熬夜，就不讓我讀太長(zhǎng)的時(shí)間，于是我就假裝睡著了，等爸媽入睡后再起來(lái)讀書。書籍是智慧的鑰匙，是理想的燈塔。我想，堅(jiān)持不懈的閱讀會(huì)帶給我越來(lái)越多的收獲，這間小書屋一定能夠幫助我實(shí)現(xiàn)人生理想，從而更好地報(bào)答我的祖國(guó)、我的父母、我的老師……
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇48
話說(shuō)上回，張瀟灑辦了個(gè)“小狗樂(lè)園”，最終以失敗告終。這回，他又會(huì)整出什么事呢？讓我們一起去看看吧！
他還是老樣子，總是在鈴聲響起時(shí)才一頭撞進(jìn)教室。好在今天下雨，老師原諒了他。剛一下課，他就跑來(lái)找我們幾個(gè)“鐵哥們”，“哪個(gè)。。。”他支支吾吾，半天沒說(shuō)出個(gè)字來(lái)，一向心急的劉芳玉發(fā)話了：“什么這個(gè)哪個(gè)的，有啥事快說(shuō)�！边@一來(lái)，他一口氣說(shuō)完了：“就是想請(qǐng)你們幫個(gè)忙，借我一點(diǎn)兒錢�！眲⒎加竦摹暗艿堋瘪R如意發(fā)話了：“借多少？”張瀟灑說(shuō)：“一人一百�！币幌驉坭饺藨n天的楊白書發(fā)話：“你不會(huì)借貸款的錢了吧？”“你詛咒誰(shuí)呢”張瀟灑說(shuō)。
差不多半個(gè)月了，這一天是張瀟灑書店開張的日子，也是他唯一沒被老師罰站的日子，總之今天是個(gè)好日子。
一進(jìn)店門，張瀟灑就迎了上來(lái)，穿得還像個(gè)大老板，各式各樣的`書都有，還真像是個(gè)書店，每天放學(xué)都會(huì)看見張瀟灑的書店擠滿了人。剛才還在旁邊的張瀟灑已經(jīng)奔向了他的書店。最近張瀟灑從來(lái)沒遲到過(guò)，今天，他向我宣布他的書店已經(jīng)開了分店，“才幾個(gè)星期，就成了大老板，開坐名車，穿著名牌，不錯(cuò)嘛�！蔽业�。
張瀟灑在全世界都開了分店，你知道嗎？就是——瀟灑書屋。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇49
在農(nóng)家書屋，在知識(shí)的海洋，我就像一條小魚在海洋深處游著，追求著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
我在看了《媽媽請(qǐng)你原諒我》之后，明白了，在日常生活中要多幫父母做些力所能及的事情，多理解爸爸和媽媽的良苦用心。曾經(jīng)的我會(huì)耍點(diǎn)小脾氣，有時(shí)還有些懶，讀了此書后，我決心盡力改掉它們。同時(shí)非常感謝爸媽對(duì)我的關(guān)愛與教導(dǎo)。爸爸媽媽我愛你們。
后來(lái)我看了《一分鐘探案》非常驚險(xiǎn)刺激，可以分辨某人說(shuō)的話是否正確，也可以學(xué)會(huì)猜穿謊言。還可以讓你做一個(gè)小偵探，找出答案并說(shuō)出來(lái)一定會(huì)讓大家大吃一驚。這樣一定會(huì)很爽。
我還和朋友一起看過(guò)《雷鋒的故事》講了雷鋒小時(shí)候家里不僅窮，而且還經(jīng)常受到地主的欺壓。在地主的欺凌下雷鋒的爺爺和爸爸都相繼去世了，只留下了雷鋒和弟弟還有媽媽。后來(lái)，他的弟弟因吃不飽，穿不暖又染上了傷寒而去世，媽媽呢不久后也離他而去了。就這樣雷鋒成了孤兒。但是雷鋒沒被這些打倒，他堅(jiān)強(qiáng)的活著，并成了一位愛人民，愛祖國(guó)，樂(lè)于助人的好軍人。雖然他因意外而英年早逝，但到現(xiàn)在雷鋒還被人們深深愛戴。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這口號(hào)一直流傳至今。
看了這些書，讓我學(xué)了不少知識(shí)，明白了許多道理。知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，有一句老話說(shuō)的.好啊“活到老學(xué)到老，還有三分學(xué)不到”。那就讓我們盡情的在書海里暢游吧！
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇50
我坐在書屋的椅子上，揉了揉累疼的眼睛，環(huán)視著四周嘆了口氣。
“唉！這書房的光線也太暗了，空氣也不清新，連一朵花都沒有……”
于是，我決定發(fā)明一個(gè)神奇的新式書屋。
我到花園里采來(lái)許多花，用這些花瓣釀出一瓶藍(lán)色的魔法藥水，再找來(lái)一朵淡黃的郁金香，把藥水滴在花蕊里，郁金香瞬間植入了地板，房子開始變形，我驚得趕緊跑出了房間。
過(guò)了一會(huì)兒，我走進(jìn)房子一看，哇！書屋變樣了，真漂亮！房子居然變成了一朵大郁金香花，莖上有一扇風(fēng)鈴花圍成的'小門。在花瓣上，掛著十幾個(gè)纏繞著木框的牽�；ā@就是新式書屋的窗戶。走進(jìn)房子，地上有一塊紅玫瑰花瓣鋪成的地毯，上面擺著一張木桌子，四把藤椅和八個(gè)書架，窗戶上掛著一條天藍(lán)色的窗簾，天花板上還吊著幾盞橘黃的南瓜花燈。到處彌漫著清新的花香。
我拿起一本書倚在墻上，不小心觸動(dòng)了一個(gè)藍(lán)色開關(guān)，南瓜花燈慢慢亮起來(lái)，給我的閱讀提供了充足的光線，而且眼睛也特別舒服�？赐暌槐緯�，我剛想放回原處，忽然一滴水從天花板上濺落下來(lái)，我嚇壞了，書不會(huì)被弄濕了吧？突然，“嘩啦”一聲，書不僅沒有濕，上邊的字還移動(dòng)起來(lái)，變成了一個(gè)全新的故事。原來(lái)，我發(fā)明的書屋竟這么神奇，帶給我這么多的驚喜��！以后再也不用費(fèi)力換書了！
這個(gè)書屋真神奇！它為我們的閱讀提供了方便。如果我真的發(fā)明了它，就會(huì)有更多人愛上閱讀，享受閱讀的快樂(lè)了！
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇51
每天能夠給我提供一個(gè)寫作業(yè)的平臺(tái)，舒適的睡覺空間，這是一個(gè)溫馨的地方，我的臥室。
剛一進(jìn)門，淺藍(lán)的墻壁和淡淡的清香讓我感到溫馨，這種芳香我是第一次聞見的，為了查明來(lái)源，我緩緩地向窗臺(tái)走去，在一個(gè)黑暗的角落里，我發(fā)現(xiàn)了一瓶曾經(jīng)被我拋棄的枯紅掌，現(xiàn)在竟然在一個(gè)小小黑暗的空間里，奇跡般的活了過(guò)來(lái)，他長(zhǎng)得那么可愛，我連忙把它放在窗臺(tái)的正中央，以十分敬佩的態(tài)度仔細(xì)的端詳它，在透明的水瓶下方，它的根竟然如此茂盛，莖也筆直筆直，紅紅的大片“手掌”，默默無(wú)聞的為屋子提供凈化氧氣，綠葉上的水滴痕跡，像是當(dāng)年頑強(qiáng)抗?fàn)帟r(shí)流下的淚水，我毫不猶豫的為書屋取了名字——“唯付才出”，也許，這就是紅掌的命運(yùn)。
書屋門朝北，正對(duì)面便是我的窗臺(tái)，窗臺(tái)上鋪著軟綿綿的墊子，窗臺(tái)左側(cè)放置著我多年來(lái)積累的各科筆記，右側(cè)全是低中年級(jí)的書本，堆得比小山都高，前面還有帶著漂亮花紋的'窗簾。進(jìn)門往西邊看，那是我溫暖的小床，床左側(cè)上方有一排書架，上面堆滿了各種各樣的書，僅剩的一點(diǎn)空隙放置著紅色的臺(tái)燈，晚上睡覺前借著還算明亮的燈光看書，多么有意境啊。走向東南角，那里就是我最熟悉不過(guò)的書桌了，每當(dāng)下午放學(xué)回到家，太陽(yáng)西下，陽(yáng)光從窗簾的縫隙中流出來(lái)，散落到我的身上，我便更加奮筆疾書，唯有付出才有出路，學(xué)習(xí)紅掌的精神，頑強(qiáng)精神，奮力拼搏，成為一個(gè)勝利者。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇52
出門向東，不到半里，穿過(guò)一個(gè)地下通道，向前望望，便會(huì)看到一個(gè)電子門，那便就是我的學(xué)校了，從一個(gè)笨重緩慢的電子門進(jìn)去，穿過(guò)一個(gè)陡而不平的斜坡，放眼望去，你會(huì)看到左邊那棟樓第四層最左邊有一個(gè)教室，那便是我的春竹林書屋了。
走進(jìn)教室，你會(huì)看見我們黑板上寫著這樣一句話：“我們?cè)谒募撅L(fēng)雨中磨礪出最美麗的綠色，我們朝著陽(yáng)光的方向茁壯成長(zhǎng)，我們積極向上，卻不忘謙遜的低頭�！蹦阍诹粢庖幌�，便可以看見一個(gè)高而瘦的'老師，我對(duì)她很恭敬，因?yàn)槲衣犉渌苏f(shuō)過(guò)，她是個(gè)嚴(yán)厲的老師。
不知從什么時(shí)候開始，我們的全科作業(yè)漸漸加了許多，就在老師快要離開的時(shí)候，我問(wèn)：“老師，今天的全科作業(yè)太多了，您可以少布置點(diǎn)語(yǔ)文作業(yè)嗎？”“不行”老師果斷的回答，臉上增添了幾分怒色，我又轉(zhuǎn)念一想：“老師布置這么多卓業(yè)是為了我們好，我也遇過(guò)很多次了。
春竹林書屋樓下有一個(gè)比較大的操場(chǎng)，我們?cè)谶@玩乒乓球、打籃球等，然而我們常常超時(shí)不歸，往往剛到門口，老師就已在里面了，老師看不到人，便會(huì)大聲說(shuō)：——
“人都到哪里去了？”
我們便一個(gè)個(gè)溜回位子上，老師有一條戒尺，不常用，也有罰抄書的規(guī)則，但也不常用，總不過(guò)說(shuō)幾句，大聲道：“讀書！”
我們便胡亂讀起來(lái)，有念詩(shī)的、有念課文的，漸漸地，我們停了下來(lái)，只有老師還在讀。
于是我們開起了小差，一會(huì)兒和前后說(shuō)幾句，一會(huì)兒又在看課外書。我有約好幾個(gè)同學(xué)周末出去玩，不知道他們會(huì)來(lái)不？
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇53
長(zhǎng)大以后，上了學(xué)，每每路過(guò)那個(gè)可愛的小書屋，我都會(huì)想起貪婪的餓狼，狡猾的狐貍，縮頭縮腦的小烏龜，蹦蹦跳跳的小兔子，溫順可愛的小綿羊，可愛的大熊貓，不知不覺間我就走進(jìn)了那個(gè)書屋
踩著板凳夠書，結(jié)果一不小心一小片的書嘩啦嘩啦的掉了下來(lái)，這時(shí)走過(guò)來(lái)一位溫柔的阿姨，她親切的問(wèn)我，砸到哪了嗎？邊說(shuō)邊幫我撿書，我吞吞吐吐的說(shuō)沒有，謝謝阿姨！
打開了書，我看到了里面善良可愛的白雪公主，這個(gè)故事總是憧憬著我的幻想心靈，看著故事里的.情節(jié)，我深深的陶醉，我感覺我就是故事中的白雪公主，我深深的迷上了帥氣的白馬王子。書里的世界是那么美好，都是我向往的美好生活。
小兔子在嫩綠的草原上嬉笑打鬧，斑馬在草原上馳騁，駿馬在草原上奔跑。那種無(wú)拘無(wú)束的生活，心中有了無(wú)限幻想�，F(xiàn)實(shí)中的生活這般無(wú)拘束，定會(huì)被說(shuō)成沒有禮貌�？粗孔镜拇笮茇埑灾褡樱@圓了我想見大熊貓的夢(mèng)，在書里我看到了流星，我放下書，急忙許愿，旁邊的大人看了笑了，我才從沉浸的過(guò)程中出來(lái)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是幻想。
這個(gè)小書屋讓我留戀，時(shí)光飛快逝去，我也有很長(zhǎng)時(shí)間沒去書屋了，書里一些長(zhǎng)知識(shí)的故事，被現(xiàn)在一些小說(shuō)，科幻取代了，尤其是堆積如山的作業(yè)，占去了我所有的時(shí)間，可愛的書屋點(diǎn)燃了我對(duì)書的求知欲，有時(shí)淚水在眼角徘徊，使我對(duì)書的記憶更濃郁。
我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)給了我充滿可愛記憶的書屋。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇54
昨天下午媽媽帶我去書店買書了。我們坐336到園嶺醫(yī)院站下了車，再走了一會(huì)兒路就到了一個(gè)書店。哇，我頭一次看到這么多書。兩邊的房子里滿地都是書。房子兩邊的書架上也滿是書。剛進(jìn)門， 我就發(fā)現(xiàn)了我愛看的奧特曼與畫畫書，媽媽卻在幫我找故事書。旁邊有個(gè)小姐姐在看書。可能那本書也是她喜歡的吧。只見她埋頭在看書，我們來(lái)了她也不抬頭看一下。媽媽似乎找到了她認(rèn)為對(duì)我很好 的書吧。對(duì)我說(shuō)：”你看，這故事書上都有拼音的。你快點(diǎn)學(xué)好拼音吧，學(xué)好拼音我就給你買這些好看的故事書，多讀點(diǎn)故事書人就會(huì)變得很聰明的'。“可是我只是對(duì)我手中的奧特曼感興趣，媽媽說(shuō)的 話我只是聽著。媽媽說(shuō)完后就拉著我往里面說(shuō)，說(shuō)是要給我買書。我不知道她要幫我買什么書，只好跟著她走了。來(lái)到一個(gè)好象專門賣學(xué)生們用書的地方，有高年級(jí)的學(xué)習(xí)用書，也有低年級(jí)的學(xué)習(xí)用書 ，還有小小孩有書呀識(shí)字卡片啊。啊，我找到走迷宮的書了。就在那里看著不走了。媽媽卻在另一邊幫我找書。媽媽找好書后，就來(lái)喊我，說(shuō)可以走了。我要媽媽幫我買走迷宮的書，可是媽媽說(shuō)不給我 買，我只好不高興的跟著她走了。原來(lái)她幫我買了語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)的輔導(dǎo)用書，還有一本她自己看的書。
在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)，我很喜歡那里，媽媽答應(yīng)我，以后有時(shí)間就帶我去那里看書。她還說(shuō)等我會(huì)識(shí)很多字之后就給我買故事書看。哇，以后就不用媽媽給我講故事了。我自己也可以看故事 書了。
昨天是我國(guó)慶假里玩得最高興的一天。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇55
在我琳瑯滿目的書柜里，有文學(xué)書、教科書、漫畫書、故事書、童話書……
但是最讓我喜歡的還是楊紅櫻阿姨的作品。因?yàn)闂罴t櫻阿姨的作品總是充滿童心，每次看這些從嚴(yán)冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童心的心靈雞湯，猶如陪伴我成長(zhǎng)的心情寶典，我在詼諧幽默，美妙溫暖的文字中發(fā)現(xiàn)了一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道。讀著讀著，有時(shí)我會(huì)感動(dòng)，有時(shí)候會(huì)流淚，有時(shí)也會(huì)哈哈大笑，有時(shí)我還會(huì)開啟生命中最初的思考……
楊紅櫻阿姨的作品，也讓我明白了許多。我們不該往地上亂扔垃圾，動(dòng)物本來(lái)就是我們的好朋友，我們也不要捕捉動(dòng)物，現(xiàn)在很多動(dòng)物都因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖膩y捕亂殺而滅絕了，我們更不應(yīng)該虐待動(dòng)物，就像淘氣包馬小跳系列的系列的《孔雀屎咖啡》，那個(gè)黑心老板為了賺錢，竟然虐待美麗的`藍(lán)孔雀，逼迫藍(lán)孔雀吃咖啡豆。還有《笑貓日記》中“想變成人的猴子”那個(gè)對(duì)對(duì)眼，老頭兒用鞭子抽打猴子，他讓猴子做動(dòng)作，如果做不好，他就用煙頭燙猴子……
我們也應(yīng)該像文中的馬小跳學(xué)習(xí)。他誠(chéng)實(shí)、勇敢、從來(lái)都不撒謊，他喜歡幫助弱小的小動(dòng)物，看到別人虐待動(dòng)物，他也總是挺身而出。
我也想像楊紅櫻阿姨那樣，寫出溫暖童心的作品，供大家閱讀，讓大家在歡笑聲中明白，一個(gè)又一個(gè)道理……
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇56
魯迅先生有他的樂(lè)園百草園，我也有我的樂(lè)園老家的書房。
我的書房并不大，只有十幾平米。一進(jìn)門是一張書桌，書桌上有一臺(tái)電腦。書房的右側(cè)是一架鋼琴，鋼琴旁邊是一個(gè)書架。書房的.里面也有書柜，很整齊的排列著。書房的左側(cè)是窗臺(tái)，窗臺(tái)上面有我的玩偶，天線寶寶大象、小馬是我玩耍的伙伴。
我會(huì)在書房里看書、做作業(yè)、彈鋼琴。每當(dāng)放假回家，我打開門，拉出椅子，放下書包，取出作業(yè)和筆袋開始做作業(yè)。不會(huì)兒我的作業(yè)做完了，我便走到鋼琴前，搬開琴蓋，拿出琴譜坐在凳上，兩手放在琴鍵上，開始彈鋼琴。“do re mi fa”，隨著琴聲我陶醉在貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》里，過(guò)了一會(huì)兒，又沉醉在肖邦的《a小調(diào)圓舞曲》里，那優(yōu)美的琴聲和歡快的音符飄到書房每一個(gè)角落，永遠(yuǎn)蕩漾在房間。終于到了我的閑暇時(shí)光——閱讀時(shí)間。我走過(guò)每一個(gè)書架，撫摸著每一本書。突然，有一本書入了我的眼睛，《中華上下五千年》。我伸手一抽，拿著書坐在椅子上，翻到第一頁(yè)，一個(gè)字一個(gè)字的品味。我在書海里自由自在地遨游著，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而神情凝固，時(shí)而感動(dòng)落淚，時(shí)而氣憤跺腳。在書中，我認(rèn)識(shí)了盤古、堯、秦始皇……
你瞧，一架鋼琴，幾架書柜，一張書桌繪成了一幅美好的畫卷。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇57
自從學(xué)了《早》這篇課文，三味書屋便成了我一直向往的地方。今年暑期，我就去了三味書屋。
三味書屋不大，只有三間屋子。左邊一間用來(lái)儲(chǔ)存雜物，右邊一間是先生的房間，而中間一間便是用來(lái)教學(xué)的。中間這間門朝正南，屋子正中的墻上掛著一幅畫，畫上有一只梅花鹿正趴在大樹下小憩。畫前放了一張八仙桌，桌上放有筆、墨、紙、硯和一把先生用來(lái)懲罰學(xué)生用的戒尺。學(xué)生的.座位分列在兩邊，魯迅的位子在屋子?xùn)|北角。我凝視著那張桌子，仿佛看到了少年的魯迅正端坐在那里，認(rèn)真地聽老師講課。
參觀完正廳，我移步來(lái)到后園。后園不大，最顯眼的是幾棵高大的蠟梅樹，其中有一棵據(jù)說(shuō)已有200多年的樹齡了。它的樹干上寫滿了歲月的滄桑。只是我去的不是時(shí)候，沒能觀賞到那滿樹的蠟梅花。立在后園，我腦海里浮現(xiàn)出了魯迅和學(xué)生們，在課間跑到后園來(lái)玩捉迷藏、做游戲的有趣場(chǎng)景。
參觀完三味書屋回到酒店，我總是情不自禁地想起它。想起后園的那棵蠟梅樹，恍惚間覺得它就像魯迅。魯迅先生的一生致力于革命、拯救人民，充滿了艱難險(xiǎn)阻。而蠟梅樹能活下來(lái)，肯定也飽受了歲月的洗禮。他們倆是那么的像，都是為了自己的目標(biāo)理想堅(jiān)持不懈。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！边@幅對(duì)聯(lián)就是對(duì)魯迅先生高尚品格的贊美。作為學(xué)生的我們，是不是也應(yīng)該向魯迅先生學(xué)習(xí)呢？
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇58
在紹興的最后一天，我和媽媽一起去魯迅故里游玩。
我們先用身份證領(lǐng)了票，接著就開始游玩了。我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)游人很多的地方，我走近一瞧那牌子，大聲叫道：“媽，那是三味書屋！”媽媽說(shuō)：“哦，進(jìn)去看看吧！”我們進(jìn)去了好一會(huì)兒，我才想起我忘帶了一樣?xùn)|西——語(yǔ)文書！要知道，我這次紹興之游可是因?yàn)檎Z(yǔ)文書才來(lái)的.！
走進(jìn)一個(gè)大廳堂內(nèi)，墻正中有一塊寫著“思仁堂”的匾，我以為是三味書屋，就想：咦，怎么和課文里描述的不一樣呢？我?guī)е苫箅x開了“三味書屋”，走到了另一個(gè)屋子前面。我看見屋里有一塊匾，上題“三味書屋”，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“哦，原來(lái)這才是三味書屋呀！”匾的下面還真有一幅畫，畫上古樹底下伏著一只梅花鹿，這畫有些淡了，可見年歲已久。屋子正中是壽鏡吾老先生的座位，一張八仙桌（雖然我還沒搞懂為什么叫八仙桌），一把高背椅子，桌上整齊地放著筆墨紙硯和一把戒尺。屋子的東北角上還真是魯迅的位子，桌上擺著書和其它東西，是背對(duì)老師的。我往屋子南邊的圓洞門里眺望，花了好長(zhǎng)時(shí)間都沒找到那塊寫著“停云小憩”的小匾，到看見了許多書、一把躺椅和一張桌子。我們最后去了三鄰書屋，除了畫新一點(diǎn)兒以外，其它就和三味書屋沒什么兩樣了。
記誦著課文，實(shí)地尋游，真讓我印象深刻！
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇59
暑假里的一天，媽媽臨時(shí)有事，便把我留在外公家住了幾天。
一開始，我很興奮，慶祝自己獲得了自由，但沒過(guò)幾分鐘，我就無(wú)聊地打起了瞌睡。這時(shí)外公走過(guò)來(lái)說(shuō)：“張瀚奇，你趴在那兒干嘛？最近村里新開設(shè)了一間書屋，你要不要去看看？”“書屋有什么好看的？我才不想去呢！”我想。但過(guò)了一會(huì)兒，無(wú)聊到極點(diǎn)的我還是打扮整齊地與伙伴一起來(lái)到書屋。
這是一間60多平方米外形簡(jiǎn)樸的小房子，里面擺放著幾張書架，左側(cè)擺著幾張長(zhǎng)長(zhǎng)的書桌供人閱讀，天花板上還有一個(gè)音箱，從門口就能聽見它播放的旋律幽雅的古典音樂(lè)。走進(jìn)書屋才發(fā)現(xiàn)，這間飄滿墨香的書屋還蠻受歡迎哩！幾十張椅子座無(wú)虛席，很多讀者干脆坐到了地上。人們的臉上洋溢著不同的笑容：讀漫畫的捂著嘴捧腹大笑；讀童話的因美好的'結(jié)尾而微笑；讀長(zhǎng)篇小說(shuō)的因情節(jié)跌蕩而露出了無(wú)奈的笑容……看著大家癡迷的樣子，我和小伙伴也趕忙投入到讀書的行列中來(lái)。我挑了一本最想看的《白雪公主》坐在墻角專心看了起來(lái)。當(dāng)看到善良的公主被狠毒的皇后迷倒后，我既氣憤又緊張，生怕白雪公主醒不過(guò)來(lái)。這時(shí)，公主在王子和七個(gè)小矮人的幫助下醒過(guò)來(lái)了，我緊繃的心弦也松了一口氣，舒心地笑了。不知不覺，夜幕降臨家家戶戶都亮起了溫暖的燈光，書屋也要關(guān)門了，我們依依不舍地離開了書屋。
就這樣，我在外公家住了十幾天都不想離開，我戀的不僅是外公，更留戀的是那間給予我無(wú)限快樂(lè)的農(nóng)家書屋。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇60
今天，我又躺在外婆懷里，忽然又回憶起童年的往事。外婆的童謠。故事。還有一串串葫蘆。哦，對(duì)了！還有外婆在逍林的小書屋。外婆是退休教師，外公去世后沒什么人陪她。所以她在自家門口開了一個(gè)小書屋。那里有我喜歡的連環(huán)畫，當(dāng)然也有我喜歡的各種故事。
每個(gè)午后，我總會(huì)去外婆的小書屋。看我喜歡的連環(huán)畫，聽外婆講的各種故事�！杜＠煽椗��！缎〖t帽》�！栋籽┕鳌贰颐看味悸牭媒蚪蛴形�。聽得困了，想睡了。外婆總會(huì)把我抱到藤椅上，輕輕搖著藤椅。有時(shí)我會(huì)調(diào)皮地睜開眼睛，看看外婆。只見外婆慈祥地望著我，一邊給我打著蒲扇，驅(qū)趕著嗡嗡做響地蚊子，一邊用松樹皮般地雙手輕輕撫摩著我的頭發(fā)。不時(shí)還唱著“小寶寶睡覺了……”漸漸地我睡了，睡得很香，很香……
在小書屋前，總會(huì)有一個(gè)賣糖葫蘆的伯伯。“賣糖葫蘆嘍，賣糖葫蘆嘍，又酸又甜的糖葫蘆，快來(lái)買哦……”每當(dāng)聽到這一聲聲響亮地吆喝，我總會(huì)迫不及待的跑出小書屋，去買又酸又甜的糖葫蘆。在小書屋里一邊吃糖葫蘆，一邊看連環(huán)畫。真舒服。
記得今年暑假我去逍林時(shí)，我看見小書屋不見了，只見小書屋變成了一家餐廳。蒲扇變成了電風(fēng)扇，藤椅變成了美觀的`椅子。那一切古老的物品都沒了，變了。我呆呆地站在那里。唉，那充滿回憶的小書屋�。�
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇61
我們學(xué)校的景物可真多呀!有隨風(fēng)起舞的柳樹、高大挺拔的楊樹、香氣撲鼻的花園、碧綠碧綠的草坪……今天，我向大家介紹的是我校的“房子小書屋”。
它高約1米5，寬約50厘米。它是由木頭材料組成的，它非常地堅(jiān)固無(wú)比。顏色是深黃色的，形狀像一個(gè)小房子，所以被我們稱為“房子小書屋”。打開“知識(shí)寶庫(kù)”的大門，里面存放著好多的書本。我校的“房子小書屋”種類也很多，它們可以分為四大類：安全類、科技類、文學(xué)類、藝術(shù)類。這些“房子小書屋”就像一個(gè)個(gè)巨人，每天保衛(wèi)著書本，守護(hù)著我們的學(xué)校。
“房子小書屋”可以分為兩層，上層是放書的。我們每天在這“房子小書屋”挑書、看書，它還專門給我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)小長(zhǎng)椅。每當(dāng)我們悠閑時(shí)，就可以坐在小長(zhǎng)椅上可以看書，還可以聊天。這里還被稱為“休閑勝地”。
下半層是垃圾箱，專門解決我們吃過(guò)的食物的袋子、衛(wèi)生紙、飲料瓶……它相當(dāng)于四個(gè)足球那么大。
記得有一次，我們連續(xù)上了幾節(jié)課，一直沒有休息我很煩。這時(shí)，我便去了“房子小書屋”旁看書，這樣會(huì)使我們解煩、解燥。哇!沒想到這里看書的人可真多呀!這時(shí)，柳樹、鳥兒和蝴蝶也來(lái)湊熱鬧了，柳樹甩著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，鳥兒唱著它那清脆的'歌聲，蝴蝶跳著它那優(yōu)美的舞蹈，它們讓“房子小書屋”多了幾分生機(jī)、樂(lè)趣!
這就是我校的“房子小書屋”，它將伴隨著我走過(guò)我的學(xué)習(xí)生活。謝謝你，我的神奇的“房子小書屋”。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇62
我們的學(xué)校有四個(gè)神秘的小書屋，他們高約1.5米，寬約50厘米，小樹屋是黃色的，用木板做成，站在他旁邊，就會(huì)聞到香味撲鼻的木頭香味，因?yàn)檩數(shù)臉幼雍芟穹孔樱杂胁簧偻瑢W(xué)叫它們"房子小書屋"。小書分為四類，分別是:文學(xué)類、科技類安全類、藝術(shù)類。他們的屋頂是三角形的，中間是正方體，分為兩層，一層放大書，一層放小書，下面用長(zhǎng)方體做了一個(gè)垃圾桶，供同學(xué)們?cè)谶@看書時(shí)，把垃圾扔進(jìn)去，垃圾桶后面還有一個(gè)小門，只要垃圾滿了，同學(xué)們就會(huì)倒掉，小書屋都在高大茂盛的大樹下，到了炎熱的酷暑，同學(xué)們就會(huì)在這綠樹成蔭的大樹下看書，歇量到了寒冷的冬天，同學(xué)們就會(huì)從書屋里借到書，回到教室去看，有時(shí)候是成群結(jié)隊(duì)的'借書，有時(shí)候是單獨(dú)一人借書，有時(shí)候是兩三人一起借書�？傮w要求：
有的人喜歡看文學(xué)書;有的人喜歡看科技書;有的人喜歡看安全書;也有的人喜歡看藝術(shù)書。我呢?喜歡博大精通的文學(xué)書，它讓我學(xué)到了更多文學(xué)知識(shí)。
記得有一次我遇到了一件令我不開心的事，所以我便來(lái)到了小書屋前，拿起了我心愛的西游記，里面有勇敢機(jī)智的孫悟空，貪吃的豬八戒，善良的唐僧……讓我學(xué)到了遇到困難，要勇敢面對(duì)，不要退縮，所以就因?yàn)槲饔斡泿臀医鉀Q的麻煩。
謝謝你，我的小書屋，讓我懂得了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇63
每天能夠給我提供一個(gè)寫作業(yè)的平臺(tái)，舒適的睡覺空間，這是一個(gè)溫馨的地方，我的臥室。
剛一進(jìn)門，淺藍(lán)的墻壁和淡淡的清香讓我感到溫馨，這種芳香我是第一次聞見的，為了查明來(lái)源，我緩緩地向窗臺(tái)走去，在一個(gè)黑暗的角落里，我發(fā)現(xiàn)了一瓶曾經(jīng)被我拋棄的枯紅掌，現(xiàn)在竟然在一個(gè)小小黑暗的空間里，奇跡般的活了過(guò)來(lái)，他長(zhǎng)得那么可愛。
我連忙把它放在窗臺(tái)的正中央，以十分敬佩的態(tài)度仔細(xì)的端詳它，在透明的水瓶下方，它的根竟然如此茂盛，莖也筆直筆直，紅紅的大片“手掌”，默默無(wú)聞的為屋子提供凈化氧氣，綠葉上的水滴痕跡，像是當(dāng)年頑強(qiáng)抗?fàn)帟r(shí)流下的淚水，我毫不猶豫的'為書屋取了名字——“唯付才出”，也許，這就是紅掌的命運(yùn)。
書屋門朝北，正對(duì)面便是我的窗臺(tái)，窗臺(tái)上鋪著軟綿綿的墊子，窗臺(tái)左側(cè)放置著我多年來(lái)積累的各科筆記，右側(cè)全是低中年級(jí)的書本，堆得比小山都高，前面還有帶著漂亮花紋的窗簾。進(jìn)門往西邊看，那是我溫暖的小床，床左側(cè)上方有一排書架，上面堆滿了各種各樣的書，僅剩的一點(diǎn)空隙放置著紅色的臺(tái)燈，晚上睡覺前借著還算明亮的燈光看書，多么有意境啊。
走向東南角，那里就是我最熟悉不過(guò)的書桌了，每當(dāng)下午放學(xué)回到家，太陽(yáng)西下，陽(yáng)光從窗簾的縫隙中流出來(lái)，散落到我的身上，我便更加奮筆疾書，唯有付出才有出路，學(xué)習(xí)紅掌的精神，頑強(qiáng)的精神，奮力拼搏，成為一個(gè)勝利者。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇64
很多人的夢(mèng)想都很遠(yuǎn)大，而我的夢(mèng)想?yún)s是開一家小小的書屋，相比之下，我的夢(mèng)想不那么宏偉，但它卻使我滿足、令我欣慰。
書屋開在一條寂靜的街區(qū)里，取名“瑾文書香”。在一個(gè)三十多平方米的小屋的書架上，放置小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等各類書籍和各種雜志，墻壁上布置一些著名作家的肖像，再擺上兩排桌子，當(dāng)作閱覽區(qū)吧，我自己既是書屋主人又是服務(wù)生。這樣想著，就愜意無(wú)比。
每天早晨，我早早地到書屋，把書屋打掃得干干凈凈，讓書香擴(kuò)散。7時(shí)，書屋開始營(yíng)業(yè)。當(dāng)有顧客光顧書屋的時(shí)候，我會(huì)微笑迎接，耐心細(xì)致地幫顧客選書；當(dāng)顧客離去時(shí)，我會(huì)用微笑送走顧客；當(dāng)有顧客坐在閱覽區(qū)靜靜地看書時(shí)，我會(huì)送上一杯綠茶，為他們解渴助興；沒有顧客時(shí)，我會(huì)找出一本好書，仔細(xì)地品味。
我決不讓盜版書與不健康的書刊進(jìn)入我的書屋，影響書屋的純凈，讓這間書屋飄著書香之氣，是我最純正的心愿。到了晚上，我會(huì)等那些“品”書的人走后收拾書屋，鎖好店門。
你若要問(wèn)我為什么想開書屋？我說(shuō)，那不是因?yàn)殄X，那是我兒時(shí)的寫作夢(mèng)，我喜歡讀書，我也想讓周圍的`人同我一樣，邊讀邊學(xué)著怎樣去寫美文�！耙槐竞脮褪且晃缓门笥选�。是的，一本好書既能讓人解脫憂慮，又能使人振作精神；既能使人獲取知識(shí)和力量，又能使人迸發(fā)出一種特殊的寫作靈感。我開的這個(gè)小書屋，就是為了給人們提供精神食糧。
我非�？释业倪@個(gè)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇65
每個(gè)人都有累和疲倦的時(shí)候，那就一定要有某種東西或事物讓他從疲倦快樂(lè)起來(lái)。比如我們眾所周知的魯迅，能讓他快樂(lè)的就是他的“百草園”。而我，不過(guò)就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的天空而已。
那一望無(wú)際的天空上有著云朵、太陽(yáng)、星星和月亮�？傇谄＞霑r(shí)抬頭看看天空，心情就忽然被治愈。
不記得什么時(shí)候熱愛上了天空，只記得它無(wú)數(shù)次無(wú)數(shù)次的治愈我。云朵有魔力，它在晴天有時(shí)密有時(shí)疏，想讓人抓不到它。但它一定每天都會(huì)和我們見面。而到了夕陽(yáng)西下時(shí)，那云便會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)伴隨著太陽(yáng)所去，太陽(yáng)似乎是它最好的玩伴，云無(wú)時(shí)無(wú)刻都與太陽(yáng)同在。太陽(yáng)很快消失了，而云也想留戀一會(huì)兒，它似乎是舍不得我吧。舍不得也不行。夜晚很快來(lái)臨，天上的'云朵和太陽(yáng)，變成了每晚哄我睡覺的星星月亮。星星很神秘，眼睛一眨一眨，讓人猜不透它的想法。它靜謐無(wú)比，但星星也只是微不足道，我猜星星一定也想像月亮那么亮，可它不知道，月亮不想成為黑夜的主人，它也想像星星那樣平凡�？墒窃铝辆褪窃铝�，星星就是星星，這是無(wú)法改變的事實(shí)。但是它們，就像云朵與太陽(yáng)那樣，也是最好的伴侶。沒有星星，月亮?xí)聠�。沒有月亮，星星會(huì)找不到回家的路。
我熱愛的它們亦是如此，平平淡淡，每天都可以和它們見面，我很幸運(yùn)。
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