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小學(xué)廉潔教育征文（精選24篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文具有標(biāo)題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。還是對(duì)征文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)廉潔教育征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)廉潔教育征文 篇1
在我們班有許多的“官”，比如：中隊(duì)長(zhǎng)，小隊(duì)長(zhǎng)等�？墒俏覀儼嘧盍疂嵉墓倬谷皇莻�(gè)芝麻官。
她是我們班的李佳蔚，她只是一個(gè)普通的小隊(duì)長(zhǎng)。但她非常熱心別人。
李佳蔚只要看到班級(jí)里缺什么東西，她就從家里拿什么來(lái)。她也是個(gè)公平的'人。
有一次，她們小組有一個(gè)人晚上作業(yè)沒(méi)做完，那個(gè)人對(duì)她說(shuō)：“你的作業(yè)借我抄抄吧”“不行，你不會(huì)做沒(méi)關(guān)系，可以問(wèn)老師。如果我借你，就等于害了你�！�
看，這就是我們班的小官，同學(xué)們也要學(xué)她呀!
小學(xué)廉潔教育征文 篇2
怎么樣才算得上是個(gè)清正廉潔的人呢？讓我告訴你吧！不過(guò)得聽(tīng)我的故事哦。
著名的詩(shī)人白居易去當(dāng)縣令，有兩位為一塊地跑到縣衙爭(zhēng)吵。趙鄉(xiāng)紳買(mǎi)了條大鯉魚(yú)在魚(yú)肚中塞滿銀子，而李財(cái)主從田里挑了大西瓜，也在西瓜中塞滿銀子。白居易當(dāng)著大眾把他們倆各打了40大板，并將銀子用來(lái)救濟(jì)百姓們。聽(tīng)了白居易的故事讓我感受到了白居易的清正廉潔和公正呀！所以人就要當(dāng)公正的`人，不要被他人的一點(diǎn)誘惑就上當(dāng)。人們都知道周總理的故事吧！他寧愿傾家蕩產(chǎn)也不愿意接他人的賄賂。這些都是清正廉潔的人呢！
我在生活中也碰到過(guò)一些別人的誘惑，比如：在便民商店中，阿姨或叔叔多找了錢(qián)，你會(huì)怎樣對(duì)待這事呢？還有班級(jí)里選班長(zhǎng)，正好你的好朋友在里面，你會(huì)怎么面對(duì)呢？在面臨這一次次情況時(shí)，你會(huì)怎么做選擇呢？
這么多的道理中都告訴我們要做個(gè)公正的人，不能接受他人的賄賂，我們應(yīng)該要像白居易和周總理等等人學(xué)習(xí)。
怎么樣，我已經(jīng)告訴你了怎么樣做個(gè)清正廉潔的人了，那么你更要做個(gè)好人。
小學(xué)廉潔教育征文 篇3
提到廉潔，大家一定會(huì)想到為官清廉的于成龍、公正嚴(yán)明的包青天、以身作則的周恩來(lái)......他們都是廉潔的模范，都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
包拯升任端州（今廣東省肇慶市）知州時(shí)，端州出產(chǎn)一種名硯，是朝廷欽定的貢品，和湖筆、徽墨、宣紙一道，并稱(chēng)「文房四寶」中的絕品。以往在端州任職的知州，總要在上貢朝廷的端硯數(shù)目之外，再多加幾倍，作為賄賂京官的本錢(qián)。包拯上任之后，一改陋習(xí)，決不多收一塊。離任時(shí)，就連他平時(shí)在公堂上用過(guò)的端硯，也造冊(cè)上交了。后來(lái)，包拯升任，離開(kāi)端州，他的.船在羚羊峽口遇到一陣奇怪的大風(fēng)雨，他親自下艙檢查，發(fā)現(xiàn)船艙里私藏了一塊端硯，這是當(dāng)?shù)匕傩涨那乃徒o他的。包拯一言不發(fā)，將那塊名貴的端硯丟入江心。民間傳說(shuō)，那里有一個(gè)名叫「墨硯沙」的沙洲，就是當(dāng)年包公擲端硯的遺跡。
所以我們更要從小做堂堂正正的人，每個(gè)人都從小敬重有操守，重清廉，崇尚有義氣，重義節(jié)、正確對(duì)待財(cái)物的人，我們的生活會(huì)變得更加美好！
小學(xué)廉潔教育征文 篇4
看了成語(yǔ)故事《兩袖清風(fēng)》后，我的感悟挺大的，一股廉潔的正氣，激起我心中的浪花，象翻滾的云海久久不能平息。
它源于元朝的`《次韻吳江中》的一個(gè)小故事，為人正直的一個(gè)小官員去上司家做客，這是個(gè)難得的機(jī)會(huì)，送點(diǎn)禮也許可以升職。這是多大的誘惑啊！可他笑著說(shuō)： “ 兩袖清風(fēng)身欲飄，仗藜隨月步長(zhǎng)橋�！边@是一場(chǎng)心靈的爭(zhēng)執(zhí)？這是一場(chǎng)物質(zhì)與精神的較量？這要取決于心靈的抉擇……
看到這里，我又想起了上個(gè)星期的一件事：那天天空晴朗，象對(duì)著我微笑，我在馬路上走著，無(wú)意的掃了花壇一眼，這是什么？我把它撿起來(lái)一看，是十五元錢(qián)，我毫不猶豫的把它放入口袋，邊走邊想沒(méi)有人看見(jiàn)，我拿走五元吧！我悄悄地拿走五元。我到了失物招領(lǐng)處，把十元交給管理員，我的心“怦怦”地跳，管理員問(wèn)：“只有十元？”我膽怯又堅(jiān)定地點(diǎn)頭，交了錢(qián)后我回家去了……
我回到家，把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚蝗幻碱^緊鎖，把我訓(xùn)了一頓，叫我送去五元錢(qián)，我還想說(shuō)什么可我無(wú)可奈何地出去了。
經(jīng)過(guò)了這件事，我深刻地體會(huì)到：廉潔，其實(shí)誰(shuí)都可以去做到的。
小學(xué)廉潔教育征文 篇5
在我身邊有許多廉潔的人，在他們的身上發(fā)生了許多廉潔的事，我生活在一個(gè)充滿廉潔的世界里，被他們所做的事深深感動(dòng)。今天我要介紹的這位廉潔的人，就是我的爸爸。
一天早晨，我們一家正在吃早餐，突然響起“砰砰”的敲門(mén)聲，我剛想去開(kāi)門(mén)，就被爸爸叫住了，爸爸想：什么人一大清早來(lái)敲門(mén)？就到貓眼看了一下，發(fā)現(xiàn)一個(gè)很陌生的`面孔，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)你是哪位？”“我是一家公司的老板，想找你辦件事。”爸爸一聽(tīng)就想到前幾天也有人找他辦事，說(shuō)：“你走吧，我?guī)筒涣四恪！眿寢屨f(shuō)：“人家大老遠(yuǎn)來(lái)一趟，讓他進(jìn)來(lái)吧�！卑职謪s說(shuō)：“這種人不自己去努力，卻來(lái)求我，我不可能幫他�！�
我想：為什么不幫助他們呢？爸爸不是常說(shuō)要助人為樂(lè)嗎？于是，我問(wèn)爸爸：“您為什么不幫助他呢？您不是常說(shuō)助人為樂(lè)嗎？”爸爸笑著問(wèn)：“如果有人讓你幫他偷東西，你愿意嗎？”我使勁搖頭說(shuō)：“一定不會(huì)，因?yàn)樗亲屛規(guī)退鰤氖�。我肯定不�?huì)幫他�！卑职终f(shuō)：“這不就對(duì)了，門(mén)外這個(gè)陌生人也讓爸爸幫他做不對(duì)的事，所以，爸爸才不會(huì)幫助他。”
爸爸這番話，讓我懂得了廉潔的含義，我為擁有這樣的爸爸感到自豪和驕傲！長(zhǎng)大了，我也要做一個(gè)廉潔的人！
小學(xué)廉潔教育征文 篇6
我聽(tīng)了高培鵬老師關(guān)于廉潔的講座后，心中感想很多。近年來(lái)，打開(kāi)各門(mén)戶網(wǎng)站，新聞的半壁江山就跟反腐有關(guān)聯(lián)。說(shuō)明當(dāng)下的腐敗已成為社會(huì)的毒瘤，嚴(yán)重妨礙了當(dāng)下社會(huì)的和諧。當(dāng)看到新聞里說(shuō)某官員家里有能點(diǎn)壞三臺(tái)點(diǎn)鈔機(jī)的一億現(xiàn)金時(shí)，當(dāng)新聞里在說(shuō)某官員能私藏?cái)?shù)十顆罕見(jiàn)鉆石時(shí)，我不禁想到了他們?nèi)缃裆钕萼駠�，為這些非正當(dāng)所得錢(qián)財(cái)付出的沉重代價(jià)。
是啊，這些巨額的財(cái)富并沒(méi)有給他們帶來(lái)平安喜樂(lè)，并為此把畢生努力得來(lái)的名望、地位付之東流�？梢�(jiàn)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，不是正常的勞動(dòng)所得不伸手才是一生平安的資本。我在家看古文觀止特別喜歡看陶淵明的《歸去來(lái)兮辭》，里邊心不為形役的清淡平遠(yuǎn)，人不為身外財(cái)富所牽絆的生活在陶淵明的筆下如此美好。
可見(jiàn)，人樹(shù)立正確的財(cái)富觀多么重要。人在高位，謀取非己之財(cái)，一定是侵害了他人的財(cái)富和利益。日積月累，一定會(huì)禍延自身。人生說(shuō)到底，還是獲得坦蕩才是最大的`幸福啊。法律在給每個(gè)人劃紅線，道德在給每個(gè)人劃底線。人若貪念，為了那些一輩子也花不完的財(cái)富去觸碰紅線跟底線，回報(bào)給自己只有法律的制裁跟道德的譴責(zé)。所以，我們?yōu)榱俗约阂惠呑拥钠桨蚕�，�?qǐng)一起修身養(yǎng)性，跟財(cái)富保持一個(gè)健康的關(guān)系：廉潔。
小學(xué)廉潔教育征文 篇7
廉潔是什么？廉潔就是為人正直，光明磊落，不拿不屬于自己的錢(qián)和物。
在中國(guó)歷史上，有許多清正廉潔的人。東漢時(shí)代的楊震，學(xué)問(wèn)很好，皇帝派他去做官。有一天晚上，一個(gè)叫王密的人帶了十斤黃金送給楊震，楊震拒絕了。明代狄仁杰忠肝義膽、斷案如神，即使自己有生命危險(xiǎn)，也要去精密的推理還給別人一個(gè)公道。清正廉潔的人有很多很多，數(shù)個(gè)幾天幾夜也數(shù)不完。我們不僅要宣揚(yáng)他們這些清正廉潔的故事，更要把這種品質(zhì)發(fā)揚(yáng)下去，做一個(gè)清正廉潔的人。
那么，作為小學(xué)生的我們應(yīng)該如何培養(yǎng)自己清正廉潔的品質(zhì)呢？我覺(jué)得做到清正廉潔最重要的.基礎(chǔ)就是誠(chéng)實(shí)守信。一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí)守信，就不可能光明磊落的做人，就根本談不上正直，也就不會(huì)是一個(gè)清正廉潔的人。要做好一件大事，就必須從身邊的點(diǎn)滴小事做起，培養(yǎng)一個(gè)好品質(zhì)也不例外。我們要從生活中不拿別人的東西、關(guān)心他人、樂(lè)于助人、自信自立自強(qiáng)的方面開(kāi)始。
我們要把培養(yǎng)清正廉潔品質(zhì)的行動(dòng)堅(jiān)持下去，持之以恒的堅(jiān)持下去。那么清正廉潔的品質(zhì)就會(huì)在我們心中扎根，我們就有機(jī)會(huì)成為一個(gè)清正廉潔的人。
小學(xué)廉潔教育征文 篇8
“廉潔是什么？”爺爺說(shuō)：“廉潔是高尚的品德”；媽媽說(shuō)：“廉潔像荷花那樣出污泥而不染，濯清漣而不妖”；老師說(shuō)：“廉潔是貪欲的反義詞”�！傲疂崱边@個(gè)字眼在我這個(gè)12歲的孩子心中扎根，則源自于在我家中的一次親身經(jīng)歷——“廉政文化在我家”的一次活動(dòng)。
“家有金山銀山，一日不過(guò)三餐”，“飲水當(dāng)思源，為官要清廉”、“愛(ài)家人，請(qǐng)遠(yuǎn)離職務(wù)犯罪”……活動(dòng)剛開(kāi)始，爸爸就宣讀了主持詞。外婆說(shuō)：“近年來(lái)，我們鎮(zhèn)扎實(shí)開(kāi)展廉潔文化進(jìn)我家工作，把廉潔的知識(shí)內(nèi)容傳播到了各家各戶，增強(qiáng)了大家的自制力、辨別力，使大家的反應(yīng)能力也增強(qiáng)了。這真是一個(gè)不錯(cuò)的`方法�！薄笆前�，是��！這次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了大家的反應(yīng)能力，還使大家更深刻理解了廉政自律教育�！卑⒁虛屵^(guò)話頭說(shuō)�！拔覀冃W(xué)生比較容易受社會(huì)思潮影響，產(chǎn)生盲目攀比、鋪張浪費(fèi)、撒謊等不良行為，所以，我們應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從小就培養(yǎng)自己清正廉潔的品質(zhì)。”我這樣說(shuō)道。
通過(guò)那次活動(dòng)，我就深深地記住了“廉潔”這個(gè)詞語(yǔ)。今天，我們學(xué)校又開(kāi)展了“廉潔文化進(jìn)校園”的活動(dòng)，希望我們每一個(gè)同學(xué)都能通過(guò)這次活動(dòng)提升自己的素質(zhì)，愿廉潔文化在我們每個(gè)人身上閃閃發(fā)光！
小學(xué)廉潔教育征文 篇9
在生活中有許多與廉潔相關(guān)的故事。我就讀到了一則這樣的文章《貪得一錢(qián)丟了官》。故事里說(shuō)的是一名書(shū)生在書(shū)市里看書(shū)，有一位少年書(shū)生挑了一部《呂氏春秋》排隊(duì)交錢(qián)時(shí)，看到前面一位老者，不小心掉了一枚銅錢(qián)，這位書(shū)生把那枚銅錢(qián)踩在腳下，然后把它撿起放入口袋中。老者看在眼里，卻沒(méi)有吱聲�？墒蔷鸵�?yàn)樗倪@個(gè)舉動(dòng)，而毀了他的美好前程。那個(gè)書(shū)生后來(lái)進(jìn)了譽(yù)錄館，要見(jiàn)江蘇巡撫湯公，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的'是那位蘇州巡撫是幾年前那位老者，這個(gè)書(shū)生就這樣掉了他的官。
唉！如果那位書(shū)生不貪那點(diǎn)兒小便宜就不會(huì)丟了一個(gè)官。那位老者心里會(huì)想他貪一點(diǎn)兒小便宜，如果他當(dāng)上官肯定會(huì)搜刮民脂民膏，我身為老百姓的父母官不能讓這種事發(fā)生在我的眼皮底下。
我們小學(xué)生不應(yīng)該象那位書(shū)生。應(yīng)該象武漢三年級(jí)同學(xué)鄭陽(yáng)瑞。一日放學(xué)鄭陽(yáng)瑞和幾名同學(xué)一起放學(xué)回家，忽然他看見(jiàn)一個(gè)黃色的女式皮包，鄭陽(yáng)瑞打開(kāi)一看有好多錢(qián)，他抱著皮包向?qū)W校跑去，把這個(gè)包交給老師，經(jīng)過(guò)核實(shí)是賣(mài)面包的張阿姨的兩萬(wàn)元錢(qián)。
如果那位書(shū)生象鄭陽(yáng)瑞一樣，那他將有一個(gè)美好前程。
這件事告訴我們一個(gè)道理：貪了一枚小銅錢(qián)，丟了一個(gè)大官員。
小學(xué)廉潔教育征文 篇10
廉潔是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，廉潔是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)官員必須具備的品質(zhì)。可是如今，人們已經(jīng)漸漸淡忘了廉潔，玷污了廉潔，卻似乎非常喜歡廉潔的反義詞―腐敗。
與腐敗比起來(lái)，廉潔顯得那麼渺小，蒼白無(wú)力。就像一個(gè)瘦骨如柴的孩子與一個(gè)彪形大漢的對(duì)峙。是啊，腐敗者甚至可以擁有他想擁有的一切，盡享權(quán)貴。而廉潔者只能享受與老百姓差不多的生活，他們沒(méi)有無(wú)以計(jì)數(shù)的財(cái)產(chǎn)，也不能享受那些所謂的人間極樂(lè)，甚至還會(huì)受到腐敗者的排擠與打壓。面對(duì)這些，選擇廉潔的'又有多少呢？
現(xiàn)在的官吏們，能貪污處且貪污。廉潔的官吏，不能說(shuō)沒(méi)有，但也占少數(shù)。
宋代有著“包青天”美稱(chēng)的包拯就是一個(gè)清正廉潔的典范，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)∶廉者，民之表也；貪者，民之賊也。意思就是說(shuō)∶廉潔的官吏，是人們的表率；貪贓的官吏，是人民的盜賊。
長(zhǎng)征時(shí)期，身為中華人民共和國(guó)主席的毛澤東，飯量很大，但是他的糧食定量是普通戰(zhàn)士的四分之三。長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)，警衛(wèi)員為主席多領(lǐng)了20個(gè)紅辣椒，卻被毛主席嚴(yán)厲的批評(píng)了，讓警衛(wèi)員如數(shù)退回。
古人云：人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見(jiàn)興替；以人為鏡，可以知得失。我們必須時(shí)時(shí)刻刻以別人為鏡子，“照”出自己的缺點(diǎn)，“照”出自己的得失，“照”出自己的成敗。讓腐敗這個(gè)詞從我們的字典里消失，讓明亮的廉潔之光照耀到世界的每一個(gè)角落。
小學(xué)廉潔教育征文 篇11
廉潔作舟，行舟于海，方知海之寬闊；廉潔為徑，循徑登山，方知山之高大；廉潔是曲，和曲為歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。 -----題記
夜已深，靜，聽(tīng)一潭池水涌動(dòng)。
男人歸家，同一灘軟泥落在沙發(fā)邊，妻子已沉沉睡去，漸起漸弱的呼吸聲在耳旁回蕩，臉露帶甜意，同轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)針形成了一幅和諧的畫(huà)面，她一定做了個(gè)好夢(mèng)，他想。
男人是一家外企的執(zhí)行長(zhǎng)，他夙興夜寐與工程師們商議，他櫛風(fēng)沐雨與工人們?cè)诠さ貋?lái)回作考察，他廢寢忘食紀(jì)錄工程流程，他想，工作一完成，就要好好休息一番。
同往日整理文件，一封未匿名的'信封，媚態(tài)百生，它在諂笑。男人有些疑慮，打開(kāi)信封，僅有一張末位帶有五個(gè)零的支票，男人恐慌，搖醒熟睡的妻子。
“這是，誰(shuí)送來(lái)的？"妻子回復(fù)“是今天王議長(zhǎng)親自送來(lái)的，說(shuō)是為了犒勞你的。”妻子揉了揉惺忪的睡眼�！敖o你就收下吧�！薄罢嬉諉幔渴障戮退阖澪哿�！”“你不收，別人也會(huì)收，有利益大家都會(huì)圖的，你難道不明白嗎？”“容我再想想。”男人合眼沉思。
收了，我的人生就不配稱(chēng)作清廉了。
不收，與王議長(zhǎng)就別想談合作了，唉。
不，我不應(yīng)該收，男人想。
深夜，汽車(chē)的鳴聲劃破靜謐，一輛大眾在寂寥無(wú)人的柏油馬路上行駛，直達(dá)目的地，妻子下車(chē)，敲門(mén)，將支票歸還，男人笑了。我們做對(duì)了，他想。
在這世俗的世界里，廉潔清貧的人，是周恩來(lái)，只不過(guò)，現(xiàn)在又多了一個(gè)。
小學(xué)廉潔教育征文 篇12
廉潔這個(gè)詞在我小小的腦袋里，代表著干干凈凈、不貪心和樸素的生活。
說(shuō)起廉潔，我想起了一些人和事。我家原來(lái)住在學(xué)校教師宿舍的一樓，因?yàn)檠b修，很多人家把裝修的垃圾堆在我家門(mén)前的空地上，堆成了一座小山。媽媽覺(jué)得很不衛(wèi)生，因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)校正在建新的教學(xué)樓，有很多民工，媽媽便叫了兩個(gè)正在教學(xué)樓工地上的民工，幫忙運(yùn)走門(mén)前的垃圾。媽媽問(wèn)他們要多少錢(qián)，民工叔叔連忙擺手說(shuō)：“學(xué)校已經(jīng)叫我們順便清理教師宿舍的裝修垃圾了，不用給錢(qián)了。要不，我們就先幫你運(yùn)走這堆垃圾�！眿寢屵B聲謝謝，回來(lái)感嘆的說(shuō)：“老實(shí)人呢，不貪錢(qián)，如果他們不說(shuō)，我們就付錢(qián)了，他們雖然生活艱苦，但是品格高貴�！蔽覙�(lè)了：“他們穿的衣服那么臟，是貴族嗎？”“他們是精神上的貴族！”“哦！”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一件事讓我印象很深。暑假里，一個(gè)在英國(guó)留學(xué)的大哥哥來(lái)我家做客，他原來(lái)是媽媽的學(xué)生，談起留學(xué)生活，他說(shuō)住的`地方冬天特別冷，沒(méi)有暖氣。我笑他，你真笨，買(mǎi)個(gè)熱水袋就行啦！大哥哥認(rèn)真的回答：“現(xiàn)在的熱水袋都是用塑料做的，會(huì)污染環(huán)境，很不環(huán)保，我不提倡這種做法。”我連連拍手稱(chēng)贊“我要向你學(xué)習(xí)�！薄斑@沒(méi)什么，你們也能做得到�！�
熟悉的人，不熟悉的人，民工叔叔，大哥哥，他們都是我敬佩的人。廉潔的人就像一碗清水，清清白白、清澈透明，他們做的都是很平常很簡(jiǎn)單的事，我也可以做到。真好！
小學(xué)廉潔教育征文 篇13
如果人們都不知道什么叫廉潔，那么世界將會(huì)變成什么樣呢？當(dāng)然是一塌糊涂。如果人們都廉潔守法，世界又會(huì)怎么樣呢？當(dāng)然是多姿多彩嘍！
我家隔壁的小王叔叔就是一個(gè)廉潔守法的.人。
他中等個(gè)頭，頭發(fā)很短，腳上總是一雙又舊又老的運(yùn)動(dòng)鞋，身上總是那已經(jīng)退色的深藍(lán)色的工作服，口袋里總裝著一把輕便的小鉗子，他的工作就如他的口袋里的東西一樣，他就是一位修車(chē)工人，不過(guò)也是一個(gè)部門(mén)經(jīng)理，但什么事都要自己動(dòng)手，真老實(shí)。
去年過(guò)年的時(shí)候，家家戶戶都喜氣洋洋，王叔叔卻一心一意在工作上�！斑诉恕� ”王叔叔家來(lái)人了，“來(lái)了”王叔叔便去開(kāi)門(mén)了，“你好！”“好！”只見(jiàn)那個(gè)人一進(jìn)來(lái)就把一大包禮物塞到王叔叔手里，王叔叔接受了，“王經(jīng)理，我想請(qǐng)個(gè)假回娘家，這些禮品你收著吧！我走了！” “你來(lái)就是為這個(gè)，如果人人都請(qǐng)個(gè)假，那公司就沒(méi)人了，把東西拿回去�！闭f(shuō)完那個(gè)人便走了。
如果人人都象這樣，那么世界會(huì)多美好呀！偏偏又有人不知廉潔。
有一次，我和媽媽一起去買(mǎi)東西，回家后，看見(jiàn)有兩個(gè)人一起談話。第一個(gè)人說(shuō)：“這些錢(qián)你收著，把事情辦好后，我會(huì)再給你一些！” “什么事呀？”另一個(gè)人說(shuō)：“我兒子這次高考成績(jī)不太好，你跟校長(zhǎng)說(shuō)一下��！” “好！”他們說(shuō)完就離開(kāi)了。
這個(gè)世界要是每個(gè)人都廉潔守法就好了！
小學(xué)廉潔教育征文 篇14
廉潔關(guān)乎誠(chéng)信，誠(chéng)信注定廉潔，不廉潔者必不誠(chéng)信，同時(shí)誠(chéng)信作為一切道德的基礎(chǔ)，沒(méi)有誠(chéng)信我們必將失去做人的方向。
孟子曾說(shuō)過(guò)‘富貴不能淫，貧窮不能移，威武不能屈’，作為學(xué)生我們更要懂得講誠(chéng)信，講廉潔，從身邊的小事做起，例如在學(xué)習(xí)上要做到知之為知之，不知為不知，說(shuō)話辦事要做到一諾千金，犯了錯(cuò)誤要勇敢承認(rèn)，與人交往以誠(chéng)相待，給別人一個(gè)真實(shí)的你，每天都要做到問(wèn)心無(wú)愧。我們做的事雖小，但最重要的是堅(jiān)持，一滴水沒(méi)有什么，可是認(rèn)真的收起每一碗水，那就會(huì)擁有江河湖海。誠(chéng)信，能使戰(zhàn)爭(zhēng)變?yōu)楹推健Ｎ覀儚男∽龅秸\(chéng)信，在我們將來(lái)走向社會(huì)，走上工作崗位時(shí)就做到廉潔公正。
宋朝包拯。當(dāng)時(shí)，包拯端州任職，那兒盛產(chǎn)端硯。方端硯經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿才能生產(chǎn)出。而當(dāng)?shù)匦┕賳T不顧百姓死活，量生產(chǎn)，貢朝庭，以悅權(quán)貴飽私囊。包拯自己說(shuō)：“能持端州方硯，謂死南昌無(wú)憾，直到他離任，也沒(méi)取一件。
敬廉宗潔是中華優(yōu)良傳統(tǒng)，是興國(guó)安邦之源，是社會(huì)普遍認(rèn)同的道德規(guī)范和自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則。廉潔文化也是校園文化的'重要組成部分，校園文化中提倡的勤儉節(jié)約，愛(ài)惜名譽(yù)，潔身自好，公而忘私等操守正式廉潔的含義。
校園是我們的第二家園。一天二十四個(gè)小時(shí)，將近一半的時(shí)間是在校園中度過(guò)的。所以，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格的規(guī)范自己的行為準(zhǔn)則，用道德用知識(shí)來(lái)點(diǎn)綴我們的家園。
小學(xué)廉潔教育征文 篇15
廉潔是中國(guó)傳統(tǒng)之一，廉潔就是清廉，就是不貪取不應(yīng)得的錢(qián)財(cái);潔是潔白，就是指人生光明磊落的態(tài)度;清楚一點(diǎn)的說(shuō)，廉潔就是說(shuō)我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態(tài)度。
我看了一個(gè)關(guān)于毛主席的故事，1932年，紅軍打仗到漳州。他的警衛(wèi)員住在毛主席那里，一天早上，警衛(wèi)員一眼看見(jiàn)他腳上穿的黑線襪子，已經(jīng)洗成了又薄又稀的灰色襪子了。主席發(fā)現(xiàn)他盯著他的襪子看，就把腳一伸，說(shuō)：“這雙襪子還是1929年下井岡山后你替我買(mǎi)的，已經(jīng)換過(guò)兩次襪底了，你看還是好的。不過(guò)再不能換襪底子了，襪面也太稀薄，經(jīng)不起洗了�！弊x到這里時(shí)，我感受到毛主席是多么的廉潔呀，平時(shí)我的襪子只要爛了一個(gè)小孔我就不會(huì)穿了，可是毛主席已經(jīng)換過(guò)兩次襪底了，但他還說(shuō)襪子是好的。
我還了解到毛主席行軍中唯一御寒的.一條毯子，也不知用了多少年，上面的毛已基本上掉光，差不多是一個(gè)麻袋片了。那時(shí)的部隊(duì)并不是沒(méi)有像樣的毛毯，但是他硬是不要換新的�，F(xiàn)在想想，那時(shí)的毛主席已是紅軍的領(lǐng)導(dǎo)核心，但毛主席還是那樣的廉潔，這是多么值得我們學(xué)習(xí)的呀！
讀了毛主席的故事后，我覺(jué)得我們每個(gè)人都應(yīng)該做一個(gè)廉潔的人，多珍惜一些已有的東西，例如我們穿的衣服、學(xué)習(xí)用具和物品之類(lèi)，即使有些破了、壞了，請(qǐng)不要輕易丟掉它，縫補(bǔ)或修好之后還是可以用的。
最后，讓我們一起向毛爺爺學(xué)習(xí)，一起秉承和傳揚(yáng)他廉潔的美德吧！
小學(xué)廉潔教育征文 篇16
校園是我們播下夢(mèng)想種子的凈土，是同學(xué)們求知的樂(lè)園，它美麗而神圣，是它培育了一代又一代的祖國(guó)棟梁，神舟5號(hào)、神舟6號(hào)的勝利升空就是最好的證明。然而，我們的一些同學(xué)卻悄悄的在私底下?tīng)?zhēng)強(qiáng)好勝，當(dāng)然不是指學(xué)習(xí)，而是指衣著品牌、生日宴請(qǐng)等方面的攀比。隨著時(shí)間的`推移，這些同學(xué)慢慢地忘卻了學(xué)習(xí)，磨損了吃苦耐勞的意志，幾年下來(lái)除了幾套華麗的衣服外，別無(wú)所獲。
再看看校外，我們會(huì)不時(shí)地看到一群群衣著時(shí)尚，披頭散發(fā)的人擺著不同的姿勢(shì)隨口就說(shuō)出一些不文明的臟話，你大可不必為之羨慕：那可不是“酷”的象征，而是對(duì)自己的不尊重。但值得一提的是，那些人的形象正像病毒般地慢慢侵入一些同學(xué)的腦海中。久而久之校園內(nèi)一些學(xué)生張口就是臟話，還慢慢地開(kāi)始和老師頂嘴，不把老師放在眼里。甚至有些人被學(xué)校處分了還覺(jué)得英雄。真是可悲之極。由此可見(jiàn)，校園真的需要廉潔。當(dāng)然，社會(huì)是紛繁的，我們不可能去責(zé)怪社會(huì)，但校園是神圣的，我們有責(zé)任去呵護(hù)它，保護(hù)它。不這種不文明的行為“扼殺在搖籃里”。
作為學(xué)生的我們應(yīng)該從此時(shí)此刻起，拋棄罪惡的虛榮心勤奮學(xué)習(xí)，不比吃穿、不比家庭，要比就比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步。只有這樣，同學(xué)們才能在這方神圣的凈土中播下理想的種子，將來(lái)才能長(zhǎng)大成才，奔赴祖國(guó)的山山水水。挑起黨和人民賦予的重托。
今后，讓我們一起努力，就從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)滴開(kāi)始，手拉著手一起開(kāi)創(chuàng)廉潔的校園、廉潔的社會(huì)，讓廉潔永駐我們心中！
小學(xué)廉潔教育征文 篇17
廉潔是什么？
在教師看來(lái)，就是廉潔從教，不接受家長(zhǎng)的禮物，善待孩子，愛(ài)孩子，為了孩子的一切無(wú)私奉獻(xiàn)。
而在我們小學(xué)生的眼里，廉潔則是“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的精神，是“出淤泥而不染”的'花中君子。廉潔這個(gè)字眼在我十二歲的今年，就在我的心里牢牢扎根了，那是源于一次深刻的教訓(xùn)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，下了課，吳啟正走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這道題我不會(huì)做，借我抄一抄，我把這支鋼筆送你�！蔽冶緛�(lái)想說(shuō)絕不，但是我一看那支鋼筆，哇！是一只精致的換墨囊鋼筆，我的心開(kāi)始波動(dòng)了，我做了一下思想斗爭(zhēng)，可我哪里抵擋得住鋼筆的誘惑？最后我還是收下鋼筆。
回家后，我一五一十的講了一遍今天發(fā)生的事，可爸爸卻把臉一沉，嚴(yán)肅的說(shuō)：“不能亂拿別人的東西，我們自己買(mǎi)�！薄叭绻粋�(gè)人一直貪心的話，會(huì)大難臨頭的。”媽媽也語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，永遠(yuǎn)記住了，下午，我就把筆還給了吳啟正，心里很痛快。
廉潔，不光是要養(yǎng)成自己不亂拿別人的東西，還要監(jiān)督大人養(yǎng)成好習(xí)慣。以前，爸爸總是吸煙，家里烏煙瘴氣的，說(shuō)了也不聽(tīng)，一氣之下，我用了殺手锏，在門(mén)上貼上紙條，吸一支煙，罰5元，爸爸見(jiàn)被罰了錢(qián)，不敢吸了，直到現(xiàn)在，爸爸想吸煙，可是要申請(qǐng)的，否則不允許吸煙。家里空氣好了，我也就高興了。
廉潔在我身邊，廉潔在我家，我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)廉潔奉公、做事光明磊落的人！
小學(xué)廉潔教育征文 篇18
今天中午12點(diǎn)，我們五1班同學(xué)坐著以誠(chéng)信廉潔為零件的校車(chē)去了一個(gè)神秘的地方。一路上同學(xué)一直都在談?wù)撨@個(gè)神秘的地方到底在哪里？有的同學(xué)說(shuō)是去刺激嚇人的鬼屋。有的說(shuō)去熱鬧非凡的游樂(lè)園。大約40分鐘過(guò)去了，我們終于到了目的地——武進(jìn)區(qū)青少年誠(chéng)信廉潔教育基地。
同學(xué)們看到這個(gè)名字就都感到很失望，大家垂頭喪氣地走進(jìn)場(chǎng)館�？墒遣坏绞昼�，同學(xué)們?cè)俅位謴?fù)初始的歡樂(lè)。因?yàn)槟抢镉性S多的游戲。而且都是我們孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲！比如貪吃蛇、貪吃貓、打地鼠……其中留給我印象最深的游戲有兩個(gè)：第一個(gè)就是貪吃蛇。我開(kāi)始只是三個(gè)圓球的小蛇，可以在一個(gè)像迷宮一樣的地形里隨意走動(dòng)，這里還有許多的蘋(píng)果，每個(gè)蘋(píng)果里寫(xiě)著不同的詞語(yǔ)，比如：拾金不昧、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)信廉潔……每吃到一個(gè)蘋(píng)果，去就長(zhǎng)大一點(diǎn)。在我成長(zhǎng)的路上，我“吃”掉了許多蘋(píng)果，也學(xué)到了許多優(yōu)秀品質(zhì)。第二個(gè)就是打地鼠。這個(gè)打地鼠和其它的`不同，因?yàn)槔锩婷看纬霈F(xiàn)的人都會(huì)舉兩個(gè)牌子，一個(gè)是表示好品質(zhì)的詞語(yǔ)，另一個(gè)是表示壞品質(zhì)的詞語(yǔ)，而我就要專(zhuān)打壞品質(zhì)的詞語(yǔ)。我邊打便情不自禁地說(shuō)：看你以后還敢不敢學(xué)壞！
美好的時(shí)光總是短暫的，一個(gè)半小時(shí)過(guò)后，我們就坐著校車(chē)回去了。我想，在我的人生路途上，也一定不會(huì)缺少了誠(chéng)信廉潔的。
小學(xué)廉潔教育征文 篇19
“廉潔”？什么意思呢？查了字典，我才知道，它是“品行正，不貪污”的意思�？墒�，聽(tīng)著好像和我們小學(xué)生沒(méi)有多大關(guān)系，其實(shí)，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，“廉潔”有著更廣泛的意思，比如：誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約......
在我們身邊就存在著許多不廉潔的行為，如：比吃比穿，看見(jiàn)班里同學(xué)買(mǎi)了一件新衣服、新鞋子，回到家硬是要父母也買(mǎi)同樣的，而且必須是同等價(jià)錢(qián)的。還有浪費(fèi)糧食，學(xué)校里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)吃剩的包子、饅頭，這是一種極其浪費(fèi)也不廉潔的行為。相信我們都學(xué)過(guò)《憫農(nóng)》這首詩(shī)吧，它就是告訴我們要珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)。所以，“廉潔”就在我們身邊，我們必須做好身邊的每件小事。
其實(shí)，我的身邊就有一位“廉潔”的好榜樣，她就是我的班主任——田老師。每次到一些節(jié)日，我們都會(huì)給老師送禮物，可每次老師都會(huì)拒絕。記得去年教師節(jié)，我和幾個(gè)同學(xué)用心幫老師挑選了一份禮物，當(dāng)我們興致勃勃的去找老師送禮物時(shí)，老師卻毫不猶豫的拒絕了我們，并且語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們的.心意老師領(lǐng)了，禮物老師就不收了，只要你們好好學(xué)習(xí)，就是給老師最好的禮物�！蔽覀兊奶锢蠋熅褪且晃涣疂嵎罟�，為事業(yè)鞠躬盡瘁的人民教師。
“貪婪的欲望使人墮落，廉潔的品質(zhì)使人奮進(jìn)”，就讓我們從身邊的每一件小事做起，自覺(jué)樹(shù)立勤儉節(jié)約、潔身自好、自律自強(qiáng)、反對(duì)浪費(fèi)等優(yōu)秀品質(zhì)，把“廉潔”兩個(gè)字深深的刻在我們心中，使自己成為中國(guó)特色社會(huì)主義可靠的接班人。
小學(xué)廉潔教育征文 篇20
一個(gè)人在社會(huì)上，衡量的不是富貴與貧窮，而是一個(gè)人的品格在學(xué)校中也是一樣，衡量你的標(biāo)準(zhǔn)不是成績(jī)的好壞，而是你的.品格。
當(dāng)你幸運(yùn)地?fù)斓藉X(qián)時(shí)，你會(huì)怎么做呢？有一次，我們五個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，無(wú)意間在發(fā)現(xiàn)地上躺著什么東西，，便走過(guò)去看了看，原來(lái)是一張五十元的鈔票，我們連忙將它撿起。這五十元錢(qián)該怎么辦呢?有人說(shuō)：“不如放學(xué)后，我們把五十元分了，一人十元錢(qián)�！蔽覅s說(shuō)“不行，老師不是說(shuō)過(guò)，人不能貪污別人的錢(qián)，要拾金不昧嗎？”大家不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我們毫不猶豫地拿著這五十元錢(qián)向老師的辦公室飛奔而去。回到教室后，我們很輕松，也很愉快，像吃了蜜似的，我的笑容也顯得特別甜美。
自從六年級(jí)開(kāi)始，我們班的座位就是按一個(gè)好生與一個(gè)差生坐。老師為的就是好生能夠幫幫差生，差生能夠多想好生學(xué)習(xí)。時(shí)間長(zhǎng)了，好生煩了，差生也煩了。某些差生便對(duì)好生說(shuō)：“你把你的作業(yè)給我抄，我給你錢(qián)。這樣，你省事，我也省事，多好。”好生聽(tīng)了，便點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。哎，這真是“上有政策，下有對(duì)策”��！
由此可見(jiàn)，要想在行動(dòng)上樹(shù)立廉潔意識(shí)，必須在思想上知恥。古人常把廉恥并列，有深意在焉。
古人有云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們應(yīng)該從小事做起，從點(diǎn)滴做起，努力培養(yǎng)廉恥意識(shí)，使我們青少年一代真正成為未來(lái)社會(huì)的主人公。還在猶豫什么？行動(dòng)起來(lái)吧，我們的明天將會(huì)更加燦爛、美好。
小學(xué)廉潔教育征文 篇21
廉潔，自古以來(lái)就是做好官的標(biāo)志。
明代有名的`清官于謙就是一個(gè)廉潔奉公的人。他六十歲壽辰那年，當(dāng)?shù)卦S多人都送來(lái)了厚禮連皇上也送了一只玉貓金座鐘�？捎谥t卻一一回絕了他們的禮物。
宋朝的包拯。當(dāng)時(shí)，包拯在端州任職，那兒盛產(chǎn)端硯。一方端硯要經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿才能生產(chǎn)出來(lái)。而當(dāng)?shù)匾恍┕賳T不顧百姓死活，大量生產(chǎn)，上貢朝庭，以取悅權(quán)貴和中飽私囊。包拯自己也說(shuō)：能持端州方硯，可謂死南昌無(wú)憾�？墒�，直到他離任，也未取一件。
民族英雄吉鴻昌將軍，在其短暫的一生中，不僅以其鐵骨錚錚、英勇善戰(zhàn)讓敵人聞風(fēng)喪膽，而且還以其體恤民情、正直清廉令人們敬仰。他把做官即不許發(fā)財(cái)７個(gè)字寫(xiě)在細(xì)瓷茶碗上，交給陶瓷廠仿照燒制。瓷碗燒好后，他用卡車(chē)?yán)讲筷?duì)，集合全體官兵，舉行了嚴(yán)肅的發(fā)碗儀式。他說(shuō)：我吉鴻昌雖為長(zhǎng)官，但我絕不欺壓民眾，掠取民財(cái)，我要牢記家父的教誨，做官不為發(fā)財(cái)，要為天下窮人辦好事，請(qǐng)諸位兄弟監(jiān)督。接著，他親手把碗發(fā)給全體官兵，勉勵(lì)大家廉潔奉公。當(dāng)時(shí)吉鴻昌在西北軍馮玉祥部下任營(yíng)長(zhǎng)，只有２５歲。自此，吉鴻昌就將那只寫(xiě)有做官即不許發(fā)財(cái)?shù)募?xì)瓷茶碗帶在身邊，用它作為一面鏡子，時(shí)刻提醒自己應(yīng)如何為人做事。這只碗隨吉鴻昌將軍走南闖北，直到他３９歲犧牲。
小學(xué)廉潔教育征文 篇22
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”贊美的是蓮花的高潔;“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”贊美的是石灰的骨氣;“要知松高潔，待到雪化時(shí)”贊美的是青松的品質(zhì)。這些詩(shī)句都告訴我們要做一身正氣、潔身自好的人。
我們學(xué)校樓道的墻壁上有許多關(guān)于廉潔的小故事。其中一個(gè)故事讓我印象深刻。
這個(gè)故事講的是，晉代著名詩(shī)人陶淵明的曾祖父陶侃年輕時(shí)曾主管縣衙魚(yú)肉及精美食品供應(yīng)。有一天，他派人給母親送了一罐腌制好的魚(yú)。母親湛氏收到后，又原封不動(dòng)退回給他，并寫(xiě)信給他說(shuō)：你身為縣吏，用公家的物品送給我，不但對(duì)我沒(méi)任何好處，反而增添了我的擔(dān)憂。她規(guī)勸兒子要，為政清廉。在母親的教導(dǎo)下，陶侃反思自己，改過(guò)自新，后來(lái)以政績(jī)顯著聞名于世。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！币馑际亲鋈吮仨氉约合日拍苷�。自己正了，才能影響別人。廉政也是如此，自己廉潔了， 才能為他人作出清廉的榜樣。所以，每當(dāng)受到誘惑的時(shí)候，必須要能夠管住自己，抵制誘惑，干干凈凈做事，堂堂正正做人。
我們青少年是祖國(guó)的希望，民族的`未來(lái)。我們要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，從小就樹(shù)立起廉潔自律的品質(zhì)。我們還要經(jīng)常提醒爸爸媽媽?zhuān)粤疄闃s，讓爸爸媽媽做一個(gè)廉潔自律的人，讓“廉潔”的種子在我們心中扎根，讓社會(huì)和諧進(jìn)步。
小學(xué)廉潔教育征文 篇23
大家知道什么是廉潔文化嗎？有人會(huì)說(shuō)廉潔文化就是做一些公平的事，有的人說(shuō)廉潔文化就是為人民服務(wù)。而我認(rèn)為廉潔文化是中華民族的傳統(tǒng)，也是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神，廉潔、公正、公平的對(duì)待每一件事，不貪臟，不腐敗。這就意味著中小學(xué)生從小就要學(xué)習(xí)廉潔文化，這就意味著廉潔文化即將走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，走進(jìn)身邊的每一件小事。
記得老師曾經(jīng)給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事，晉代名臣陶侃年輕時(shí)曾任潯陽(yáng)縣吏。一次，他派人給母親送了一罐腌制好的魚(yú)。他母親湛氏收到后，又原封不動(dòng)退回給他，并寫(xiě)信給他說(shuō)：“你身為縣吏，用公家的物品送給我，不但對(duì)我沒(méi)任何好處，反而增添了我的擔(dān)憂。”這件事陶侃受到很深的教育。古代的'人們就如此廉潔，不貪臟，不腐敗，做為新世紀(jì)的我們更要學(xué)習(xí)他們的廉潔精神。
在我們身邊也有那樣的人，他就是汐子鎮(zhèn)興隆街村村長(zhǎng)——李寶奎，他帶領(lǐng)著村民脫貧致富，把國(guó)家給的利益全部投放給村民，建設(shè)韭菜基地，種葉菜，還組織村里的老年人都上了養(yǎng)老保險(xiǎn)，他一心為村民，李寶奎村長(zhǎng)就是不貪贓、不腐敗，做人光明磊落，一身正氣，是清正廉潔兩袖清風(fēng)的好村官，深受百姓的崇敬與愛(ài)戴……
說(shuō)到這里，我想無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，永遠(yuǎn)是人民的期盼，廉潔是一首歌，一首正氣之歌，從我做起，讓正氣之歌傳遍校園的每個(gè)角落。
小學(xué)廉潔教育征文 篇24
清正廉潔是中華民族推崇的一種人格境界，它要求人們誠(chéng)信，廉潔，正直。同時(shí)它也是一個(gè)正直的人都該做到的基本原則。
從古至今，我們國(guó)家有許許多多清正廉潔，務(wù)實(shí)為民的清官。東漢時(shí)，一位叫劉寵的人任會(huì)稽太守，他改革弊政，廢除苛捐雜稅，為官司 十分清廉。后來(lái)他被朝廷調(diào)任為大匠之職，臨走，當(dāng)?shù)匕傩罩鲃?dòng)湊錢(qián)來(lái)送給即將離開(kāi)的劉寵 ，劉寵不受。后來(lái)實(shí)在盛情難卻，就從中拿了一枚銅錢(qián)象征性地收下。他因此而被稱(chēng)為“一 錢(qián)太守” 。還有周總理，在他任總理時(shí)就說(shuō)：“只要我當(dāng)總理，會(huì)議廳就不準(zhǔn)裝修�！倍�(dāng)年在國(guó)務(wù)會(huì)議廳的入口處有一塊銹刻著“艱苦樸素”四個(gè)大字的木屏風(fēng)，這是周總理身體力行的工作作風(fēng)的寫(xiě)作。
這些兩袖清風(fēng)的好官數(shù)不勝數(shù)，但在歷史上也有很多貪腐而成為接下囚的人。
“近朱者赤近墨者黑”作為一個(gè)21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的行為不管做什么都要堂堂正正，干干凈凈。在學(xué)校其實(shí)就有腐敗的現(xiàn)象存在，在班干部的選舉中，有的'學(xué)生就會(huì)耍些手段，像拉一些關(guān)系比較好的同學(xué)來(lái)選自己,要不然就是請(qǐng)客或者是買(mǎi)些小玩意送給他們，還有朋友之間關(guān)系比較好的就互相包庇、袒護(hù)，甚至在考試時(shí)彼此作弊… …有些人以為這些都是小孩子不懂事才會(huì)這樣的，等長(zhǎng)大了就好了。要知道：“做偷菜賊起�！比绻麖男【蛯�(duì)這些不以為然，以后可能會(huì)毀掉我們一輩子。
讓我們現(xiàn)在就從誠(chéng)信做起，做一個(gè)正直的人將來(lái)為建設(shè)國(guó)家的優(yōu)秀接班人。
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