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征文

在征文演講比賽演講稿

時(shí)間:2024-01-28 15:25:04 征文 我要投稿

在征文演講比賽演講稿

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧,征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。那要怎么寫好征文呢?以下是小編整理的在征文演講比賽演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

在征文演講比賽演講稿

  在征文演講比賽演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,同志們:

  剛才,x名同學(xué)依次走上講臺(tái),做了精彩的演講,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手發(fā)了獎(jiǎng)。至此,全縣這次留守兒童征文暨演講比賽圓滿落下帷幕,比賽取得了很大成功。在此,我謹(jǐn)代表縣政府,向所有為這次活動(dòng)付出了辛勤努力的單位和個(gè)人表示衷心感謝,向積極參與比賽的廣大同學(xué)表示贊賞與表揚(yáng),向每一位獲獎(jiǎng)?wù)弑硎緹崃业淖YR!

  為了讓全社會(huì)更好地認(rèn)識(shí)解決留守流動(dòng)兒童問題的重要性和緊迫性,從而積極開展關(guān)愛留守流守兒童工作,縣教育局、縣人口計(jì)生局共同在全縣小學(xué)三、四、五年級(jí)和中學(xué)初一、初二年級(jí)的留守兒童中舉辦了這次征文暨演講比賽。9月下旬關(guān)于開展這項(xiàng)活動(dòng)的《通知》下發(fā)后,各中學(xué)、聯(lián)校踴躍響應(yīng),積極配合,精心組織,大力支持,發(fā)動(dòng)留守兒童撰寫征文700多篇,并相繼在各自學(xué)校舉行演講,選拔參加縣比賽的優(yōu)秀選手,共同確保了這次活動(dòng)的順利舉辦。剛才,小選手們的演講情真意切,或慷慨激昂,或娓娓道來,很好地表達(dá)了直面逆境、自強(qiáng)自信、立志成才、快樂成長(zhǎng)的人生觀,充分展現(xiàn)了留守兒童的精神風(fēng)貌和對(duì)美好生活的憧憬,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)比賽的成功舉辦表示祝賀!

  同志們,留守兒童問題已經(jīng)成為近年來一個(gè)突出的社會(huì)問題。經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,使越來越多的青壯年農(nóng)民離家打工,在廣大農(nóng)村隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人弱勢(shì)群體——留守兒童。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國目前的農(nóng)村留守兒童已經(jīng)超過了6000萬,我們縣也有多人。這些正處于成長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期、本應(yīng)是父母掌上明珠的孩子,由于與父母相伴的時(shí)間短,成長(zhǎng)中缺少了父母情感上的關(guān)注、呵護(hù)、引導(dǎo)和幫助,“隔代教育”效果不佳,對(duì)留守兒童的全面健康成長(zhǎng)造成了不良影響,主要的'表現(xiàn)一是監(jiān)護(hù)不力,義務(wù)教育難以保證;二是缺乏撫慰,身心健康令人擔(dān)憂;三是疏于照顧,人身安全不容忽視。解決好留守兒童問題,關(guān)系到未來人口素質(zhì)和勞動(dòng)力的培育,關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,也關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展,關(guān)心關(guān)懷留守兒童是我們共同的責(zé)任,希望這次征文暨演講比賽成為我們工作的動(dòng)力,促進(jìn)我們把關(guān)愛留守兒童工作做得更好。借此機(jī)會(huì),我對(duì)下步這項(xiàng)工作的開展提幾點(diǎn)建議。

  第一,要高度重視,為留守兒童工作提供更加有力的組織保障。留守兒童工作是一項(xiàng)社會(huì)工作,涉及的領(lǐng)域廣,是任何一個(gè)部門都無法獨(dú)立承擔(dān)的綜合性系統(tǒng)工程。在這方面,縣教育局、人口計(jì)生局這次舉辦的聯(lián)合活動(dòng)成效明顯,縣公安局近年來把留守兒童工作擺到重要位置,開展了送溫暖、獻(xiàn)愛心、結(jié)對(duì)幫扶、在派出所建設(shè)留守兒童之家等一系列關(guān)愛活動(dòng),深化和密切了警民關(guān)系。今后,縣政府將加大督促力度,讓其他部門也積極參與進(jìn)來,按照上級(jí)要求,針對(duì)實(shí)際問題,從各自職能出發(fā),制定并落實(shí)相應(yīng)計(jì)劃,做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),協(xié)調(diào)配合,求真務(wù)實(shí),扎實(shí)推進(jìn),把留守兒童工作切實(shí)落到實(shí)處。

  第二,要強(qiáng)化宣傳,為留守兒童工作營(yíng)造更加良好的社會(huì)環(huán)境。要采取多種方式,利用多種渠道,大力宣傳留守兒童工作的重要意義、具體舉措和工作進(jìn)展,宣傳先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、典型事跡和優(yōu)秀人物,多組織開展象征文與演講比賽這樣的主題宣傳活動(dòng),營(yíng)造更加濃厚的關(guān)愛留守兒童的工作氛圍,促進(jìn)工作的順利開展。

  第三,要加強(qiáng)管理,為留守兒童提供更加充分的關(guān)心與關(guān)愛。面對(duì)留守兒童,我們要在加強(qiáng)管理的同時(shí),盡可能地施以愛心,針對(duì)留守兒童的特點(diǎn)和需要以及校內(nèi)外表現(xiàn),讓孩子與父母定期聯(lián)系,讓家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行“電話教育”,要真誠與留守兒童“交朋友”,在安全上時(shí)刻提醒,在生活竭力幫助,在心理上細(xì)心觀察,在學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo),千方百計(jì)幫助留守兒童健康成長(zhǎng)。

  第四,要勇敢面對(duì),活出感恩、自豪、快樂的幸福人生。這一點(diǎn)要寄望于廣大的留守兒童,希望同學(xué)們拋棄悲觀,勇于接受,努力適應(yīng),振奮精神,增強(qiáng)斗志;要學(xué)會(huì)感恩,感恩家庭,感恩學(xué)校,感恩社會(huì);要學(xué)會(huì)自豪,為父母發(fā)展經(jīng)濟(jì)、建設(shè)社會(huì)而自豪,為自己經(jīng)受磨煉養(yǎng)成的頑強(qiáng)品格而自豪;要學(xué)會(huì)快樂,綻放出自信的微笑,活出自己的精彩。

  同志們,做好留守兒童工作任重而道遠(yuǎn),讓我們?cè)俳釉賲,共同攜手,為指導(dǎo)和開展留守兒童工作,促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng),推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

  最后,祝愿同志們工作順利,事事如意;祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂、生活開心!

  謝謝大家!

  在征文演講比賽演講稿 篇2

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天是4月23日,一個(gè)特殊的日子——世界讀書日。我們大家聚在一起,舉行“我喜愛的一本書”主題征文演講比賽,這一活動(dòng),是在我校上周征文比賽活動(dòng)中,成績(jī)突出的同學(xué)參加的。這次,我們采用現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,當(dāng)場(chǎng)公布成績(jī)的方式,然后按照演講比賽和征文比賽總分的高低,評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。擔(dān)任評(píng)委的是我們?nèi)亮昙?jí)的語文老師,但不參加本年級(jí)組的評(píng)分。現(xiàn)場(chǎng)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)是曹莉和張莉老師負(fù)責(zé),崔磊老師負(fù)責(zé)收分?jǐn)?shù)單。為了獎(jiǎng)勵(lì)那些愛讀書、會(huì)讀書的同學(xué),今天我們還準(zhǔn)備了一些特殊的禮物送給獲獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué),希望我們所有參賽的同學(xué)都能發(fā)揮出自己最佳的.水平。同時(shí)也希望我們所有現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué),用自己的心聆聽這些發(fā)自內(nèi)心的讀書體驗(yàn),分享這一讀書盛宴。

  同學(xué)們,自從有了文字和書籍,人類就站在前人的肩膀上登高望遠(yuǎn),知識(shí)的更新與文化的創(chuàng)新從此日新月異,我們的世界從此五彩繽紛,也涌現(xiàn)了許多關(guān)于讀書的至理名言:比如“書是人類進(jìn)步的階梯”,“讀一本書,就是和一個(gè)高尚的人談話”,“書尤藥也,善讀之可以醫(yī)愚”……

  中華民族歷來是愛好讀書的民族,鑿壁偷光、囊瑩映雪、懸梁刺骨的故事早已成為激勵(lì)我們刻苦讀書的佳話,因此,我們?cè)?jīng)創(chuàng)造了可以傲視世界的燦爛文化。可這一切,都已成為歷史。

  當(dāng)今世界,美國、德國、日本等發(fā)達(dá)國家都已進(jìn)入了讀書時(shí)代,美國人的讀書時(shí)間占業(yè)余時(shí)間的35%,猶太人每年的閱讀量是平均每人64本。所以,他們今天走在了世界的前列。

  今天對(duì)廣大讀者語重心長(zhǎng)地說:“青少年要認(rèn)真讀書,要讀那些有閃光思想和高貴語言的書,讀那些經(jīng)過時(shí)代篩選而巍然獨(dú)存下來的書,這些書才能撼動(dòng)你的心靈,激活你的思考!

  為了推動(dòng)我校課外閱讀工作的開展,本學(xué)期,我校采取了一些措施:首先,我們改變了作息時(shí)間,每天上午的晨會(huì)課延長(zhǎng)了十分鐘,讓同學(xué)們?nèi)ケ痴b《日有所誦》上面的精彩章節(jié);每天中午預(yù)備鈴響后,我們還設(shè)置了三十分鐘的自主閱讀課,讓同學(xué)們?nèi)プx自己喜歡的書。這兩個(gè)時(shí)間,我們都應(yīng)該用來讀書,而不準(zhǔn)用在上課和寫作業(yè)上。這是解決了讀書時(shí)間的問題;其次,我們還解決了同學(xué)們無書可讀的問題。為此我們采取了“三個(gè)一點(diǎn)”的策略,一是向圖書室借一點(diǎn),我;藥资f元,為圖書室增添了許多新書,本學(xué)期,我校的圖書室正式對(duì)同學(xué)們開放了,每周一的下午就是同學(xué)們借還圖書的時(shí)間,每個(gè)班都應(yīng)該充分利用這一資源。二是同學(xué)們帶一點(diǎn),同學(xué)們家里都有自己看過的書,這些書,如果帶到學(xué)校與同學(xué)們分享,你帶一本,就可以看到四十多本,這樣就能充分發(fā)揮圖書的作用;三是老師帶一點(diǎn),我們老師可以將自己的藏書推薦給同學(xué)們看。這三個(gè)一點(diǎn),就組成了我們班的班級(jí)圖書角。圖書角建立起來之后,同學(xué)們就可以利用午讀時(shí)間或課余時(shí)間自由借閱。另外,為了激發(fā)同學(xué)們的讀書興趣,我們學(xué)校安排了一系列豐富多彩的活動(dòng),有征文比賽、演講比賽、詩詞朗誦比賽、課文朗讀比賽、讀書筆記展評(píng)等活動(dòng)。

  通過這些活動(dòng),我們期望看到,每一個(gè)中小人,無論是老師還是學(xué)生,都能捧起一本經(jīng)典書籍,與圣賢為友,與經(jīng)典牽手,用靜心的閱讀,充實(shí)自己比天空更廣闊的心靈。

  我們期望看到:每一個(gè)中小人的家中都能坐擁一壁藏書,上至天文地理,下至草木蟲魚,大至修身治國,小至人情物理,盡在其中。

  我們期望看到,中小的每一個(gè)班級(jí)都能開辟讀書園地,閱讀經(jīng)典,閱讀圣賢。讓那些昭示自強(qiáng)不息品格的名言能響徹云霄,讓那些令人如沐春風(fēng)的動(dòng)人詩句充盈校園。

  現(xiàn)代教育就是終身教育,終身教育就必須終身讀書,學(xué)校應(yīng)該成為最好的讀書天地。老師們,同學(xué)們,“花有重開日,人無再少年”,快快行動(dòng)起來,讓我們一起到書海里遨游吧。

  在征文演講比賽演講稿 篇3

  夢(mèng)是什么?夢(mèng)是愿望、是期盼,是幻象,更是一種意念、一種執(zhí)著。夢(mèng)是兒時(shí)播灑下的種子,夢(mèng)是暢想的序曲,夢(mèng)是追尋者的航線。夢(mèng)更是在成長(zhǎng)歲月里迷失、卻又苦苦追尋的方向。夢(mèng)想的重要性自然無需我贅述,大家或多或少都有所體會(huì)——夢(mèng)想是我們通往成功的地圖。有了夢(mèng),我們才知道,執(zhí)著的眼神該望向哪里;我們才知道,面對(duì)每一個(gè)清晨,我們起床我們醒來,真正的動(dòng)力在哪里;我們才知道,我們用心努力地對(duì)待每一分每一秒,拒絕虛度的真正意義是什么;我們也才會(huì)找到,在這世上走一回,作為一個(gè)獨(dú)立的能呼吸有脈搏的人而存在的價(jià)值,在哪里。

  幾百年潮起潮落,雨起雨歇,洗不盡黃河水的洶涌浩瀚;幾百年的花開花落,情生情滅,抹不掉中華人的脈脈長(zhǎng)情。五千年悠悠的歷史長(zhǎng)河留下了多少浩淼的漢宮秋月,五千載濃濃的民族情懷鑄就多少“金戈鐵馬”,這深入骨髓的情懷賦予了中華無與倫比的凝聚力,也是所有炎黃子孫的民族心。這是一種情,剪不斷,隔不開,變不了的中華情。它是五千年血脈相通的堅(jiān)強(qiáng),是炎黃子孫情意相連的溫情重現(xiàn)。澳門回歸,香港回歸,《七子之歌》傳遍九州,一句句歌詞,道盡了心酸,蕩漾著悲切。風(fēng)風(fēng)雨雨中,等了多少年,盼了多少年,終究等到了團(tuán)圓。

  如今,中國的國力強(qiáng)盛了,中華兒女的民族心重又凝聚在了一起,實(shí)現(xiàn)了團(tuán)圓夢(mèng)的我們,又該將目光望向哪里?一個(gè)沒有夢(mèng)想的民族是可悲的民族,是將消亡的民族。悠久的文化需要我們延續(xù),中華的未來正握于我們手心。

  北宋著名理學(xué)家張載曾說過:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平!边@是他的夢(mèng)。而正是有了這樣的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),才會(huì)有20xx年,姚明在退役的時(shí)候的感言:“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代,使我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值。”也許,我們未必都像姚明那樣盡情綻放了夢(mèng)想,獲得了舉世矚目的光芒。但再渺小再普通的人,也有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的權(quán)利。任何時(shí)候,我們,都不能丟了自己的夢(mèng)。

  當(dāng)最初的夢(mèng)想都在不斷的開花結(jié)果時(shí),當(dāng)一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想?yún)R聚起來,就會(huì)凝結(jié)成一個(gè)偉大的美麗夢(mèng)想,那就是中國夢(mèng)!爸袊鴫(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依。“有夢(mèng)想誰都了不起”,平凡的我們追逐自己的夢(mèng),本身就構(gòu)成了“中國夢(mèng)”的一塊塊基石。而“中國夢(mèng)”的建構(gòu),又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。

  ——稚嫩的我們渴求富強(qiáng)、民主、文明、和諧,追逐自由、平等、公正、法治,我們同樣愛國、敬業(yè)、誠信、友善,我們更夢(mèng)想著早日看到國家經(jīng)濟(jì)騰飛、社會(huì)穩(wěn)固、文化繁榮、生態(tài)恢復(fù)的時(shí)代畫卷,在祖國大地上鋪展,呈現(xiàn)的那一天。

  “空談?wù)`國,實(shí)干興邦!痹趬(mèng)寐以求的過程中、中國跨越了幾十年,幾百年。父輩和兄長(zhǎng)們,已經(jīng)率先垂范,用枕戈待旦的奮斗精神,換來了令世界驚嘆的中國奇跡。時(shí)代轉(zhuǎn)輪的指針已經(jīng)落在當(dāng)代青年人的身上,國家的命運(yùn)也是青年的命運(yùn),擔(dān)負(fù)起這一使命,青年人責(zé)無旁貸。

  青春絕不是趁著年輕而虛度光陰,更不能沉溺于年華流逝的傷春悲秋,我們還有很多事要為之奮斗。我們的青春,背負(fù)著一種責(zé)任,一種寄托,一種祖國對(duì)我們的期待,更有“中國夢(mèng)”的召喚。這個(gè)讓祖祖輩輩魂?duì)繅?mèng)縈了多少年多少代的家國夢(mèng),它時(shí)時(shí)都在激勵(lì)我們青年一代,發(fā)憤圖強(qiáng)、銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新;為開創(chuàng)一個(gè)嶄新的美好未來,竭盡所能。

  讓我們把幼稚鎖進(jìn)童年的記憶,仰望高飛的雁群,勇敢地接過重?fù)?dān),踏上新的征程;讓我們撥開心間淅淅瀝瀝的哀婉,撒下自信的種子,用高昂絢爛的基調(diào)譜寫青春,在夢(mèng)與夢(mèng)的邊緣,用夢(mèng)想照亮前行的路。讓我們用坦然與執(zhí)著裹住淚水,抹去心中灰色的迷茫,惠風(fēng)和暢,讓青春的戰(zhàn)鼓在耳邊愉悅的擂響。

  永遠(yuǎn)不要害怕未來,因?yàn)樗未來。我們正年輕,所以我們不怕輸。青春已經(jīng)出發(fā),夢(mèng)想早已上路,而你,還在等什么呢?

  大學(xué)生征文演講比賽演講稿:激情

  計(jì)劃的時(shí),那時(shí)的你已然成為一名成功的IT人士,想到這!你的心頭是否會(huì)迸發(fā)出一種激情呢!

  激情來自心靈,出自行動(dòng)。她需要積極的心態(tài)作沃土,不斷的努力作養(yǎng)料,辛勤的汗水作陽光雨露,孕育最后的成熟。

  記得去年當(dāng)我們排練話劇《幽默辯論》的時(shí)候,我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍,為此,我特意向大二的師哥討教、學(xué)習(xí),練習(xí)中好幾次打傷自己。最嚴(yán)重的`一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上,趴在地上的我頓時(shí)感覺一陣難忍的痛。然而當(dāng)我看到朋友們關(guān)切的眼神的時(shí)候,聽到朋友們一句句溫暖的話語的時(shí)候,“怎么樣,能行嗎,沒事吧,要不我們?nèi)メt(yī)院吧”,我的心被感動(dòng)了,我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中,一個(gè)星期的排練下來,我們的話劇被隆重推出了,鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。

  許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無味,重要原因之一就是心中缺少了激情。

  假如夢(mèng)想沒有激情,事業(yè)將一片荒蕪;假如心靈沒有激情,生活將平淡無奇;假如行動(dòng)沒有激情,人生將一無所成!也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平,種種磨練,它使我們更加成熟、更加理性。對(duì)我們來說,一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么?沒有文憑就努力去拿,沒有知識(shí)就努力去學(xué),只要你心中還有夢(mèng),只要你還有對(duì)生活的激情。

  長(zhǎng)路迢迢,人生漫漫,誰能將激情貫穿一生,誰就能最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來臨,讓我們怦然心動(dòng),帶著這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切。既然不相信命運(yùn)的安排,就要敢于把命運(yùn)發(fā)來的險(xiǎn)球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。

  朋友們!伙伴們!讓我們一起擁有激情無悔的人生!

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