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職業(yè)規(guī)劃

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書

時間:2024-08-25 02:22:27 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書模板范文

  光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,相信大家都對即將開始的工作很有信心吧!這也意味著,需要開始寫職業(yè)規(guī)劃了。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才能切實有效地幫助到自己將來的發(fā)展呢?以下是小編收集整理的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書模板范文

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書模板范文1

  在大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻的今天,職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司"以人為本"的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和生命的浪費(fèi)。

  作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革,總是新的機(jī)會在產(chǎn)生,有的機(jī)會在消失。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機(jī)會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否準(zhǔn)備充分了,所以,對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標(biāo),才會有動力!

  一、自我分析

  1.價值觀

  我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神,所以我一直認(rèn)為,人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。

  我的職業(yè)價值觀(進(jìn)行過職業(yè)價值觀測試):工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實現(xiàn)自己想要做的事獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。

  2.性格

  比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實可靠。

  3.興趣

  平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小說,喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學(xué)吉他,對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。

  4.能力

  計算機(jī)應(yīng)用,office軟件應(yīng)用,聽從指揮,有計劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心,上進(jìn)心,做事認(rèn)真投入,擅長想象思維?梢猿浞职l(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢,發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會和長期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗,實踐能力強(qiáng)。但缺乏耐心、毅力。

  二、職業(yè)興趣

  出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來的負(fù)面影響。要有溫情,有同情心,反應(yīng)敏捷,有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動機(jī)。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進(jìn)步的催化劑。忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應(yīng)。友善、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。

  三、未來人生

  職業(yè)規(guī)劃(未來5至15年規(guī)劃)

  1.基本目標(biāo)(理想狀況下):富裕水平,有房有車;身體健康,工作順利;家庭幸福和睦。

  2.具體規(guī)劃

  (一)。即日起至大學(xué)畢業(yè)

  a.認(rèn)真修完大學(xué)所有學(xué)分,拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書;爭取通過英語四六級考試。

  b.學(xué)好并掌握專業(yè)知識,多參加些社會實踐,拓寬視野。

  c.鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。

  (二)。大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)

  目標(biāo):

  a.找份較為理想的工作,不一定要與專業(yè)對口,能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。

  b.盡可能在這5年里考取MBA證書,提升管理能力。

  c.往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的知識技能,多接觸各行業(yè)的人,以建立更好的人脈。

  d.不排除經(jīng)商的可能。

  (三)。大學(xué)畢業(yè)后5/10年

  目標(biāo):

  a考取公務(wù)員,買套房子(不排除按揭)

  b.如果對原來工作不滿意,則重新找工作。往金融方面發(fā)展,要精通該行業(yè)的運(yùn)作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。

  c.看準(zhǔn)時機(jī),抓住機(jī)遇,自主創(chuàng)業(yè)。也是一個不錯的選擇。

  d.這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。

  (四)。大學(xué)畢業(yè)后10/15年

  目標(biāo):

  a.買車;過富裕生活。

  b.在前十年的基礎(chǔ)上,制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進(jìn)一步

  四、社會環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析

  1.社會環(huán)境:

  當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化,我國已從工業(yè)化社會進(jìn)入到信息化社會。加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒錢的做什么都很難。每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后,總是新的機(jī)會在產(chǎn)生,有的機(jī)會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機(jī)會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。

  2.就業(yè)環(huán)境:

  我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會,下崗及待就業(yè)人員已越來越多。大學(xué)畢業(yè)生越來越多,就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機(jī)所帶來的一系列的問題,我們至少要有一技之長,才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識,受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會調(diào)查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓(xùn)練,具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎(chǔ)。

  3.職業(yè)分析及企業(yè)分析

  a.職業(yè)分析:三百六十行,行行出狀元。

  b.企業(yè)分析:企業(yè)要有競爭力,口碑要好,最好是上市公司。

  五、職業(yè)選擇

  1.樹立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)可以成為追求成就的推動力,有助于排除不必要的猶豫,一心一意致力于目標(biāo)的實現(xiàn)。那么,如何確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)呢?通常,在自我調(diào)查、評估、定位之后,根據(jù)社會的需要和環(huán)境的許可程度,將自我動機(jī)和需要以奮斗目標(biāo)的'形式與社會需要相結(jié)合,來制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

  2.職業(yè)選擇:公務(wù)員

  3.職業(yè)風(fēng)險:公務(wù)員考試很多人都認(rèn)為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領(lǐng)域。行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動,研究公務(wù)員,研究如何做好一個公務(wù)員,但是在我國的公務(wù)員考試方面,行政管理專業(yè)并沒有額外的照顧,考試的科目也沒有什太強(qiáng)的行政管理專業(yè)色彩。復(fù)試很多單位的招聘職務(wù)都有很強(qiáng)的專業(yè)要求,因為公務(wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。對你的事實操作能力很高,所以一般都需要中文系、計算機(jī)系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學(xué)生,而行政管理專業(yè)的學(xué)生由于培訓(xùn)定位如何管理好社會事物,如何領(lǐng)導(dǎo)好行政機(jī)關(guān)的,這樣的專業(yè)的學(xué)生雖然不適應(yīng)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的具體要求的。所以行政管理專業(yè)的學(xué)生在公務(wù)員考試中要顯示出你有特別的資質(zhì)。

  六、職業(yè)優(yōu)化

  我對自己感興趣的事物會花心思去學(xué)習(xí)鉆研;熱愛自己的事業(yè)。自信,進(jìn)取,奉獻(xiàn)是我的所擁有的。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);實踐,實踐,再實踐;鍛煉,鍛煉,再鍛煉。這是給自己充電的最好方式,這要求我要有虛心,耐心,進(jìn)取心,信心。我對自己有信心。父母,老師的社會經(jīng)驗及社會閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中,我們要經(jīng)常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路,如行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如跟著成功者的腳步。俗話說:"天有不測風(fēng)云!""世事難料"每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預(yù)測的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好,但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標(biāo),只說不作到頭來都會是一場空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,實際歸實際。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遇到問題,所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,我結(jié)合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標(biāo)的過程中可能出現(xiàn)的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行評估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整。

  七、反饋與修正

  這項工作只能在計劃的實施當(dāng)中進(jìn)行,但是這里我覺得能夠把握的是對近中期目標(biāo)的實施策略過程。近期目標(biāo)的計劃主要應(yīng)該考慮到的是自身的學(xué)習(xí)與工作狀況的因素。由于自己還在擔(dān)任學(xué)生干部的職位,所以這個過程還要考慮到學(xué)生工作因素,以及各種學(xué)習(xí)任務(wù)必須完成的情況。同時,在制訂每年的計劃時,還要考慮到自己的精力和效率問題。計劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實踐出真知。應(yīng)該在實踐中不斷的調(diào)整評估修改。在這份規(guī)劃書下,我還應(yīng)該結(jié)合自己的能力和實際情況制定每天或者每周的計劃;蛟S,大學(xué)畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專業(yè)對口或是自己滿意的工作,那時的我絕不會苦苦的搜索等待,我會先將就的找份工作安定,然后再專心尋找自己中意的工作。

  八、對職業(yè)規(guī)劃的看法

  記得曾聽說過:"一個人的悲哀不在于目標(biāo)未達(dá)成,而在于沒有目標(biāo)可達(dá)成。"如果你對自己的人生毫無目標(biāo),毫無規(guī)劃。我不敢說你不會走向成功,但有一點可以肯定的是:你將會比那些準(zhǔn)備充分的人要走更多的彎路,遇到更多是挫折。成功沒有捷徑,但是有方法。選擇比努力更重要,方向比速度更重要。記住:當(dāng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時,就相當(dāng)于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開始,再加上自己的努力與速度,人生將會飛黃騰達(dá)。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功,就必須那出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書模板范文2

  時光的車輪不知不覺中已在我的大學(xué)生活中劃過一年,回顧這一年的生活與學(xué)習(xí),我不禁思緒萬千。由繁忙而規(guī)律的高中校園生活步入大學(xué)自由而又寬松的新環(huán)境,滿眼的好奇與新鮮讓我目不暇接,清閑的生活似乎磨滅了我為夢想翱翔的動力,褪去了我前行的航向夢想已被我在懵懂的日子里逐漸擱淺。魯迅先生以前說過:人生最苦痛的是夢醒了無路可走,做夢的人是幸福的。是啊,有夢想的才人是幸福的。聽過周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課程后,內(nèi)心之中那股久違的對于夢想的巴望與激情似乎又被重新喚醒,我仿佛聽到夢想在內(nèi)心發(fā)芽的喜悅,夢前行在路上我明白我的未來不是夢近年來,隨著我國高等教育的大眾化,本科生超多擴(kuò)招導(dǎo)致結(jié)業(yè)生人數(shù)直線上升,使得本就飽和的歷史專業(yè)就業(yè)市場始終處于供大于求的不良局面,就業(yè)競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)率持續(xù)走低,其就業(yè)前景相對所謂的熱門專業(yè)來說更是不容樂觀!應(yīng)對如此嚴(yán)峻的形勢,對一個學(xué)歷史的純文科學(xué)生來說,不得不冷靜地分析本身專業(yè)的就業(yè)前景并作出相應(yīng)的對策,做出合理的職業(yè)規(guī)劃,以資助本身真正了解本身,為本身定下事業(yè)大計,籌劃未來,擬定一生的發(fā)展標(biāo)的目的,按照主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展標(biāo)的目的,以發(fā)掘自我潛能,增強(qiáng)個人實力;增強(qiáng)發(fā)展的目的

  性與計劃性,提升成功的機(jī)會并提升應(yīng)對競爭的潛力。

  一、自我分析

  個性:性格溫和,與人友善,但與生人相處會有拘束感,這對于我發(fā)展社交潛力造成必然阻礙;做事情認(rèn)真負(fù)責(zé),且追求完美,有三心職責(zé)心、耐心,以及細(xì)心,但是恒心不足,遇到困難會有想退卻的念頭,也很容易懈怠,但能告誡本身堅持下去,不外效果就會大打折扣;看待事情很樂觀,即使有再困難的事,也會往好的標(biāo)的目的看,不會讓低落的情緒困擾本身太久;好勝心強(qiáng),有不平輸?shù)木瘢瑫黄綖閯恿,而且每次這樣取得的效果都很好;對人很坦誠,會將心比心,十分看重友誼,對伴侶有絕對的信任。

  興趣:喜歡音樂、寫作、廣播主持;也喜歡唱歌,雖然不是很擅長;有必然的電腦基礎(chǔ)技術(shù);運(yùn)動細(xì)胞比力少,基本不擅長任何體育活動。潛力:有必然的寫作及邏輯思維潛力;在編纂制作方面也積累了一些知識;為人處事方面的潛力欠缺,而且有時會有些懶散,做事有時思考不周,盲目沖動。

  二、就業(yè)前景

  就業(yè)標(biāo)的目的學(xué)習(xí)歷史學(xué)專業(yè)的學(xué)生,結(jié)業(yè)后主要可到國家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類企事業(yè)單位從事實際工作,以下將別離列舉。

  a、學(xué)術(shù)研究、文化教育、外交外貿(mào)、國際文化交流和新聞出版部門及各類企事業(yè)單位從事教學(xué)、科研工作。

  b、考古、文物、博物館等事業(yè)單位及國家機(jī)關(guān)從事研究、教學(xué)、辦理等實際工作。

  c、政府文物辦理和研究機(jī)構(gòu)、各類博物館和陳列展覽單位、考古部門、文物與藝術(shù)品經(jīng)營單位、海關(guān)、新聞出版、教育等單位從事文物與博物館辦理、研究工作。

  d、國家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、社會團(tuán)體和各類企事業(yè)部門從事實際工作。

  e、文物掩護(hù)工作

  (2)就業(yè)標(biāo)的目的職業(yè)的崗位職責(zé)大部分結(jié)業(yè)生在各類學(xué)校、文博科研單位、黨政機(jī)關(guān)、新聞出版部門、著名企業(yè)就業(yè),有將近一半的本科生透過考研繼續(xù)深造。

  (3)就業(yè)標(biāo)的目的職業(yè)的潛力本質(zhì)要求

  新聞出版部門:主要從事記者、編纂等職位。要求具有較強(qiáng)的新聞意識和出色的寫作潛力,良好的悟性和執(zhí)行潛力;思路開拓,文筆流暢,富創(chuàng)新精神,中文功底扎實,知識面廣;具備良好的溝通潛力和氣質(zhì)形象;工作職責(zé)心強(qiáng),具備較強(qiáng)的敬業(yè)精神和團(tuán)隊合作意識;黨政機(jī)關(guān):主要是公務(wù)員系統(tǒng)。要求結(jié)業(yè)生具備較高的綜合本質(zhì)尤其是政治素質(zhì)以及行政潛力,要擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義,要有為人民辦事的精神。在校期間就能入黨的同學(xué)無疑具備優(yōu)勢。科研單位:包羅各高校及相關(guān)研究單位,從事教師、研究員職位。要求結(jié)業(yè)生具備扎實的專業(yè)知識、合理的知識結(jié)構(gòu)和全面的人文本質(zhì)。要有踏踏實實做學(xué)問的精神和對歷史學(xué)濃厚的興趣以及刻苦專研的精神。

  企業(yè):由于歷史是基礎(chǔ)性學(xué)科,能夠嘗試對專業(yè)要求較低的一些職位。需要較強(qiáng)的工作潛力、學(xué)習(xí)潛力和團(tuán)隊合作精神。

  (4)前景分析近年來,隨著本科生擴(kuò)招導(dǎo)致結(jié)業(yè)生人數(shù)直線上升,就業(yè)競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)率持續(xù)走低。而歷史學(xué)作為基礎(chǔ)性長線學(xué)科,其就業(yè)前景相對所謂的熱門專業(yè)來說無疑面臨著更大的困難。此外,歷史學(xué)專業(yè)屬于長線專業(yè),社會需求以教學(xué)單位為主,且由于盲目擴(kuò)招、結(jié)業(yè)生數(shù)量膨脹,使得本就飽和的該專業(yè)就業(yè)市場始終處于供大于求的不良局面。

  競爭十分激烈。從用人單位狀況看:第一、對學(xué)歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學(xué)科研單位就業(yè),均要求結(jié)業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位,且大多需求優(yōu)秀博士結(jié)業(yè)生。而大中城市的中等教學(xué)單位,待遇較好者均要求結(jié)業(yè)生具有碩士以上學(xué)位,部分重點中學(xué)甚至需求博士結(jié)業(yè)生。

  第二、個性看重結(jié)業(yè)生的專業(yè),必需是用人單位所需的'專業(yè)。由于該專業(yè)就業(yè)市場長期處于供過于求的形勢,故用人單位除了要求結(jié)業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學(xué)歷之外,對專業(yè)對口程度要求十分嚴(yán)格。第三、看重復(fù)合型人才,既注意考察結(jié)業(yè)生學(xué)習(xí)成績、在校體現(xiàn),還要求英語四級且現(xiàn)基本傾向于英語六級,計算機(jī)潛力國家二級以上,取得雙學(xué)位相對更受歡迎。第四、用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗豐富的求職者,這是應(yīng)屆本科結(jié)業(yè)生所不具備的絕對劣勢。當(dāng)然歷史系也具有自身的優(yōu)勢,歷史學(xué)涉及面廣,包羅文史哲經(jīng)濟(jì)政治等各個方面,不但在考研時能較簡單地進(jìn)入其他領(lǐng)域,也能夠勝任一些其他文科性專業(yè)的工作。

  三、職業(yè)選取分析編纂、記者

  A、我認(rèn)為作為一名便繼續(xù)具備以下條件:

  1、扎實的的專業(yè)知識,這是成為編纂的首要與先決條件;

  2、高度的敬業(yè)精神以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的做事態(tài)度是完成編纂工作的重要因素;

  3、強(qiáng)烈的社會職責(zé)感,正確的價值觀以及對待社會事件的較強(qiáng)敏感度,這是能做出反映社會大眾需求報刊的必須要求;

  4、良好的團(tuán)隊意識編纂工作完成的重要保障。

  自我分析(SWOT)主觀方面:S(優(yōu)勢):

  1、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、不斷改善。

  2、細(xì)心、耐心。

  3、勤于思考。

  4、邏輯分析潛力強(qiáng)。

  5、有吃苦耐勞的精神。

  6、團(tuán)隊合作較好。

  7、學(xué)習(xí)歷史,知識較為博識。

  W(劣勢):

  1、缺乏預(yù)先周密計劃的謹(jǐn)慎態(tài)度;

  2、在與人交際方面有些拘謹(jǐn)不敷大方;

  3、日常生活中也難免有些懶散,有時對一件事情會三分鐘熱度,缺乏耐心;

  T(機(jī)會):

  1。北京重點高校且北京就業(yè)機(jī)會較多2。新聞傳播類的人才需求量較大

  S(威脅):

  1、北大、中國傳媒等學(xué)校的新聞專業(yè)較好,競爭占優(yōu)勢。

  2、全國新聞類人才劇增。

  3、本科生、研究生擴(kuò)招,金融危機(jī),就業(yè)形勢嚴(yán)峻。

  SWOT分析:認(rèn)真負(fù)責(zé),對待工作力求盡善盡美,具有必然的編纂知識,這些都是作為一個編纂所應(yīng)具備的本質(zhì),也正是我所具備的品質(zhì),這些是我的優(yōu)勢。我所要做的就是要加強(qiáng)我的交際潛力;而且,編纂對于文字功底的要求很高,所以我要加強(qiáng)本身在這些較為專業(yè)的方面的學(xué)習(xí)。

  B、記者記者的條件:

  1、強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感。

  3、要有較強(qiáng)的社會活動潛力。

  4、要有博識的知識。

  5、要有較強(qiáng)的寫作潛力。

  6、要有新聞職業(yè)道德修養(yǎng)。

  怎樣做好一名記者:

  1、敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實。敏銳的眼光背后,是一個勤于思索、善于思考的大腦;敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實,還應(yīng)當(dāng)包羅對事實的認(rèn)識要比別人更善于透過現(xiàn)象見到本質(zhì)。

  2、忠實地去報道事實。記者是讀者與事實之間的橋梁,本著對讀者負(fù)責(zé)的態(tài)度,忠實地報道事實尤為重要。忠實地報道事實的含義是雙層的,淺層的含義是,記者應(yīng)當(dāng)努力將事實的基本要素、基本數(shù)據(jù)核實準(zhǔn)確;深層的含義是,記者應(yīng)以實事求是的態(tài)度去挖掘事實的素質(zhì)。

  3、有職責(zé)感、追求真實準(zhǔn)確;樹立政治意識,大局意識,職責(zé)意識,堅持正確的輿論導(dǎo)向;敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠實公正、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法、清正廉潔,克己奉公。

  自我分析(SWOT)主觀因素:

  S(優(yōu)勢):

  1、對此職業(yè)有興趣、熱愛。

  2、善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  3、有吃苦耐勞的精神。

  4、勤于思考。

  5、有職責(zé)心

  W(劣勢):

  1、交際潛力較弱

  2、做事有時沒有周密計劃

  3、非本專業(yè)知識

  T(機(jī)會):

  1、北京重點高校的就業(yè)優(yōu)勢。

  2、中國與世界接軌,需要很多新聞類人才。

  S(威脅):

  1、北大、中國傳媒等學(xué)校的新聞系很好,競爭占優(yōu)勢。

  2、全國新聞類人才劇增。

  3、本科生、研究生擴(kuò)招,金融危機(jī),就業(yè)形勢嚴(yán)峻。

  SWOT總結(jié):所學(xué)專業(yè)不合錯誤口,北京地區(qū)一些名校的新聞學(xué)更好與他們比擬,我絲毫不占優(yōu)勢。但俗話說興趣是最好的老師,所以我相信只要比別人付出更大的努力,再加上在綜合潛力方面,我有本身的優(yōu)勢,我仍然有實力與之競爭。因此,在抓好專業(yè)課的同時,要本身去學(xué)習(xí)新聞類的專業(yè)知識,為以后打好基礎(chǔ)。

  四、與就業(yè)標(biāo)的目的職業(yè)目標(biāo)的差距

  在一年多的歷史專業(yè)學(xué)習(xí)中,經(jīng)過仔細(xì)分析和思考,我認(rèn)為本人并不適合從事歷史類專業(yè)的專門性研究工作,而我對于歷史系就業(yè)標(biāo)的目的分析中的的新聞編纂部門較為感興趣。

  目前該職位對于專業(yè)對口型人才需求量較大,一般應(yīng)具備以下潛力

  (1)具有較強(qiáng)的新聞意識和出色的寫作潛力,良好的悟性和執(zhí)行潛力;

  (2)思路開拓,文筆流暢,富創(chuàng)新精神,中文功底扎實,知識面廣; (3)具備良好的溝通潛力和氣質(zhì)形象;工作職責(zé)心強(qiáng),(4)具備較強(qiáng)的敬業(yè)精神和團(tuán)隊合作意識; (5)較好的電腦排版操作技術(shù)

  透過分析以上材料,我意識到我與該職位要求仍有必然差距。首先,我所學(xué)習(xí)的歷史專業(yè)與該職位并不合錯誤口,而且目前為止我還未接觸過系統(tǒng)的理論的新聞專業(yè)知識;其次,我的電腦操作技術(shù)和與人交往潛力也有待于進(jìn)一步提高;此外,由于專業(yè)所限,目前我的寫作大多集中于歷史類論文方面,而對于新聞類的寫作訓(xùn)練涉及較少。

  五、未來三年規(guī)劃

  A、潛力方面

  1、提高本身做事的計劃性和效率,力求做到最好; 2、磨練本身做事的耐心,讓本身不會因中途而廢而懊悔,B、專業(yè)方面雖然我目前所學(xué)的專業(yè)與編纂工作并不合錯誤口,但歷史學(xué)是培養(yǎng)人綜合本質(zhì)的基礎(chǔ)學(xué)科,我將以此為契機(jī)拓展我的知識面,提升我分析問題的潛力,為此我為本身的

  大學(xué)生活做了如下規(guī)劃:

  大二:20xx年11月到20xx年1月用心復(fù)習(xí)好期末考試,要求每科成績不低于80分。

  20xx年1月到6月,學(xué)習(xí)好專業(yè)課,拓展知識面;透過英語四級,在此基礎(chǔ)之上不停學(xué)習(xí)編纂專業(yè)知識不停豐富本身同時加強(qiáng)與人的溝通與交際潛力;

  大三到大四:全面?zhèn)鋺?zhàn)考研上學(xué)期4~6月(20xx年)打基礎(chǔ)

  目標(biāo)與任務(wù):掌握考試資料的基礎(chǔ)知識,建立考試資料的基本體系。

  英語用一個月的時間突破單詞量,邊閱讀邊記單詞。盡量用文體法背單詞。聽力訓(xùn)練不停,兼顧六級原則,以六級聽力要求為準(zhǔn)。整體到達(dá)六級水平。暑期7。10~9。1提高階段

  目標(biāo)與任務(wù):解決重點難點,開始單元習(xí)題每一天9小時,每周小結(jié),每章自測。英語歷年真題閱讀或試卷實戰(zhàn)。循序漸進(jìn),分項突破。單詞、聽力不停。專業(yè)比及8月大綱出來,盡快買好參考書,作好專業(yè)課復(fù)習(xí)計劃。政治等7月大綱出來,買好參考書,報輔導(dǎo)班進(jìn)行系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。9月~10月重點階段

  目標(biāo)與任務(wù):不變提高復(fù)習(xí)到位。英語歷年真題閱讀至少再過一遍(求質(zhì)不求量),做一套完整的真題測試自己哪個環(huán)節(jié)最單薄,然后專攻,查漏補(bǔ)缺。專業(yè)參照大綱,進(jìn)入系統(tǒng)復(fù)習(xí),戰(zhàn)線拉開。政治進(jìn)入強(qiáng)化,抓考點。11月~12月沖刺階段

  目標(biāo)與任務(wù):到達(dá)實戰(zhàn)水平,全面復(fù)習(xí),包管精力,12月進(jìn)入沖刺。英語整體上找到感覺,重抓作文和弱項突破專業(yè)生成系統(tǒng),牢不行破政治模擬,真題。理解加背誦結(jié)合。

  xx年1月最后沖刺階段

  目標(biāo)和任務(wù):整理各科的重點、必考點、猜題點,生成記憶手冊,背記憶手冊調(diào)整心態(tài),用心應(yīng)考。此外也會找一些與編纂相關(guān)的工作,因為當(dāng)前的本科生就業(yè)形勢較為嚴(yán)峻,我會做好兩方面的打算。結(jié)語目標(biāo)決定行動,行動決定效果。既然我已選取,我肯定會全力以赴。誠然,我也明白抱負(fù)與現(xiàn)實反差會讓人無奈乃至絕望,但我相信,再長的路也要也要一步步走完,再短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)我會為我的選取拼搏奮進(jìn),即使受了傷,也不讓淚水遮蓋住了臉,把淚水揩干凈,我要重綻三月的笑顏;即使迷了路,也不把憂傷刻在額前,星星總會升起來的,我也總會明白哪邊是北、哪邊是南。因為我明白,我的夢前行在路上,我會勇往直前,我的未來不是夢!

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