職業(yè)生涯規(guī)劃的演講稿(匯編15篇)
時(shí)間流逝得如此之快，就算追也追不到，我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份職業(yè)規(guī)劃吧。為了讓您在規(guī)劃中更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的職業(yè)生涯規(guī)劃的演講稿，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)生涯規(guī)劃的演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天很高興上臺(tái)演講我的職業(yè)生涯規(guī)劃。關(guān)于對(duì)未來(lái)的職業(yè)，每個(gè)人的心中都會(huì)有一份憧憬。
那對(duì)于未來(lái)怎么做？在我看來(lái)，是要樹(shù)立正確的觀念，形成職業(yè)平等，競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀，多種方式就業(yè)觀。而是要清晰自己的目標(biāo)，定位自己的方向。自從高二后，我的會(huì)計(jì)這一職業(yè)的.了解變更深了一點(diǎn)。一那是興趣所致，二是因?yàn)樗苡刑魬?zhàn)性。
那什么是會(huì)計(jì)呢？會(huì)計(jì)試一下經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)是一個(gè)單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，進(jìn)行監(jiān)督與核查。其實(shí)說(shuō)那么長(zhǎng)，它就是跟數(shù)字打交道，跟錢(qián)打交道的。說(shuō)到會(huì)計(jì)就要說(shuō)一下會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是研究企業(yè)在一定的營(yíng)業(yè)周期內(nèi)如何確認(rèn)收入和資產(chǎn)的學(xué)問(wèn)。他的領(lǐng)域涉及方面廣：鑒證，審計(jì)，稅收，公司會(huì)計(jì)，管理會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)管理，破產(chǎn)清算，法務(wù)會(huì)計(jì)，預(yù)算制定，商業(yè)咨詢等等�；蛟S是因?yàn)檫@個(gè)，所以說(shuō)它的就業(yè)前景好吧。因?yàn)樵诋厴I(yè)之后，你可以選擇在內(nèi)資企業(yè)，外企，理財(cái)咨詢，事務(wù)所，政府機(jī)關(guān)等就業(yè)。雖然會(huì)計(jì)的就業(yè)率挺4高的，但是它的行業(yè)發(fā)展的卻有這樣的現(xiàn)狀：中低端人才供大于求，高端人才供不應(yīng)求。那何為高端人才呢？我對(duì)這一個(gè)詞，用了三個(gè)字來(lái)的。那就是“三高”高學(xué)歷，高素質(zhì)，高能力。其實(shí)，這也在間接的告訴我們：要有好的學(xué)歷。雖然會(huì)計(jì)師這個(gè)職業(yè)。是負(fù)責(zé)日常記賬的工作的，但其實(shí)他也有一點(diǎn)管理的角色在里面。
所以說(shuō)我們要行動(dòng)，不要只是說(shuō)，向目標(biāo)沖。時(shí)間飛逝，你高考的日子已不多了，高考過(guò)后，我們就要正式成為高三學(xué)子。俗話說(shuō)，世上無(wú)難事，只怕有心人。為了做自己想要做的職業(yè)而努力奮斗吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
職業(yè)生涯規(guī)劃的演講稿2
老師們，同學(xué)們：
大家請(qǐng)肅靜，現(xiàn)在開(kāi)會(huì)！
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天到會(huì)的嘉賓，他們是：xx縣教育體育局xx局長(zhǎng)，世界宣明會(huì)xx項(xiàng)目辦xx主管，本次中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座主講人xx老師。讓我們用掌聲對(duì)嘉賓的到來(lái)表示熱烈歡迎和崇高的敬意！
職業(yè)生涯規(guī)劃這個(gè)詞，相對(duì)于包括我在內(nèi)的本校多數(shù)師生來(lái)說(shuō)，還比較陌生，相信通過(guò)今天的講座，大家會(huì)有一個(gè)了解、深化和感悟的良好印象。擔(dān)任本次講座的主講xx老師，清華大學(xué)畢業(yè)的光環(huán)縈繞頭上，在校學(xué)習(xí)期間，四門(mén)功課全校第一，其中一門(mén)因特別優(yōu)異獲得100分，至今仍然震撼著整個(gè)清華園，他將數(shù)百名清華學(xué)子成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，凝練而成的“主動(dòng)本質(zhì)學(xué)習(xí)法”，更是名滿天下，而且在職業(yè)生涯規(guī)劃方面，也有很高的造詣。下面，就請(qǐng)xx老師給我們上課，大家歡迎！
xx老師的講座，主要是從人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)技能之品格訓(xùn)練三個(gè)方面做了較為詳細(xì)和深刻的闡述，給我們帶來(lái)更多的啟迪和震撼。整個(gè)講座既通俗易懂又振聾發(fā)聵，讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到：人生必須有目標(biāo)，有了人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，我們的生活和工作才會(huì)有不竭的動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)的根本，就是要有優(yōu)良品質(zhì)，這一點(diǎn)請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)牢記。謝謝姜老師，讓我們?cè)俅斡脽崃艺坡暠磉_(dá)我們的敬意和謝意！
幾年來(lái)，我們黃土梁子初級(jí)中學(xué)和世界宣明會(huì)xx項(xiàng)目辦建立了良好的合作關(guān)系，不論是對(duì)貧困生的資助還是學(xué)校設(shè)施設(shè)備的購(gòu)置，都得到了世界宣明會(huì)xx項(xiàng)目辦的大力支持和幫助，尤其是他們的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)給了我們良好的示范和帶動(dòng)，一直激勵(lì)著我們的工作和學(xué)習(xí)。下面就讓我們用熱烈掌聲，歡迎世界宣明會(huì)xx項(xiàng)目辦xx主管做重要講話！
xx主管的重要講話，既有熱情激勵(lì)又有殷切希望，給我們?cè)鎏砹烁嗟男判暮土α�。希望同學(xué)們認(rèn)真感悟，消化吸收，內(nèi)化為我們今后的實(shí)際行動(dòng)，我們有責(zé)任和義務(wù)靜下心來(lái)，結(jié)合個(gè)人實(shí)際，將自己的人生和未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下，有一個(gè)持續(xù)的系統(tǒng)的規(guī)劃。會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)思考，會(huì)考試，會(huì)工作，會(huì)生活。通過(guò)實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)既定目標(biāo)，讓我們的人生更精彩，讓我們的工作更出色！
本校自興建之日起，就得到了教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，今天咱們教育體育局xx局長(zhǎng)又一次來(lái)到本校指導(dǎo)工作，充分地說(shuō)明了這一點(diǎn)，下面用熱烈掌聲，歡迎xx局長(zhǎng)做總結(jié)講話。
剛才xx局長(zhǎng)在總結(jié)講話中，對(duì)全校師生提出了殷切希望，并對(duì)廣大教師提出了更高要求，希望全體師生牢記傅局長(zhǎng)的教導(dǎo)和期望，努力學(xué)習(xí)、積極工作，以優(yōu)異成績(jī)向關(guān)心、支持我們的'各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友交一份滿意的答卷。
老師們，同學(xué)們：我們對(duì)未來(lái)幸福指數(shù)的提升充滿著期盼，我們對(duì)理想的執(zhí)著追求也永遠(yuǎn)不會(huì)改變。為此，大家要清醒地意識(shí)到：我們的人生和職業(yè)生命都是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為學(xué)生，若是帶著一臉茫然和困惑，踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，難免會(huì)吃苦頭，打敗仗。希望今天的講座，會(huì)給你指明前進(jìn)的方向，增添更多的勇氣和力量！會(huì)后，全體師生各寫(xiě)一篇聽(tīng)后感，要求用300字稿紙抄寫(xiě)，下周一上交政教處。七八年級(jí)下周的主題班會(huì)，圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行，題目為“我的人生，我做主”。
本次講座到此結(jié)束，謝謝大家！
職業(yè)生涯規(guī)劃的演講稿3
尊敬的評(píng)委，各位老師，在座的同學(xué)們：
大家好!我是化工學(xué)院11級(jí)食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)1班的張亞軒。職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠(yuǎn)方的.路。在這條路上，我慶幸，我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。我的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)是做一名營(yíng)養(yǎng)師。
下面我將從五個(gè)方面來(lái)介紹我的職業(yè)規(guī)劃。自我認(rèn)知，職業(yè)認(rèn)知，職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，評(píng)估反饋以及結(jié)束語(yǔ)。
1.首先是自我認(rèn)知，在這里我將從興趣、能力、性格、價(jià)值觀四個(gè)方面一一給大家介紹。
能力：在本部分結(jié)合自己從20xx年入學(xué)以來(lái)一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職并且在去年成功競(jìng)選學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職，通過(guò)2年來(lái)的鍛煉與學(xué)習(xí)，有過(guò)成就也有過(guò)失誤，使我的能力得到了很大的提高。
2.選擇職業(yè)，除了自我認(rèn)知，還需要知道：這個(gè)職業(yè)是干什么的?其就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何?由此來(lái)看我的職業(yè)認(rèn)知
營(yíng)養(yǎng)師的職業(yè)要求是專(zhuān)心專(zhuān)業(yè)服務(wù)于健康，而我的價(jià)值觀是屬于服務(wù)型的，并且與我所學(xué)專(zhuān)業(yè)食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)，完全符合我的職業(yè)目標(biāo)。
3.并且，我還針對(duì)職業(yè)需求進(jìn)一步做了SWOT分析、360評(píng)估。既然我的職業(yè)目標(biāo)是營(yíng)養(yǎng)師，我給自己制定了具體的規(guī)劃目標(biāo)，包括進(jìn)入職業(yè)的三條主要途徑：短中長(zhǎng)期規(guī)劃目標(biāo)。
為了積累足夠知識(shí)技能，我決定考研。但考慮到各種因素，我制定了備選方案：若考研通過(guò)，則繼續(xù)學(xué)習(xí)與積累，為理想職業(yè)奮斗;若不幸，我沒(méi)考上研究生，我將選擇考取選調(diào)生或公務(wù)員，繼續(xù)準(zhǔn)備考研，最終有所建樹(shù)。
在這過(guò)程中，我將時(shí)時(shí)調(diào)整自己，積極在工作和學(xué)習(xí)上有所成績(jī)。
4.讀“評(píng)估反饋”
5.制定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃，我將以此為新的起點(diǎn)，不斷充實(shí)自己。做好迎接新的挑戰(zhàn)準(zhǔn)備。夢(mèng)想，從這里開(kāi)始!
最后，謝謝大家!
職業(yè)生涯規(guī)劃的演講稿4
敬愛(ài)的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是xx系xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)（小學(xué)教育）的xx。今晚，我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃！與其說(shuō)是規(guī)劃，倒不如說(shuō)是一次權(quán)衡之后的翱翔！而我規(guī)劃的主題便是：權(quán)衡目標(biāo)，雄鷹翱翔！
步入大學(xué)之后，有大把的時(shí)間供自己支配，很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而喪失斗志。而職業(yè)生涯規(guī)劃則給了我一次權(quán)衡目標(biāo)的機(jī)會(huì)，讓我可以像這只雄鷹一樣，俯下身軀、張開(kāi)雙臂，翱翔天際！譚千秋老師就是以這樣的姿勢(shì)護(hù)住了身下的四名學(xué)生。慚愧地說(shuō)，我沒(méi)有他偉大，但我會(huì)以他為榜樣，立志做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的教師。這就是我的職業(yè)目標(biāo)，擔(dān)任一名教師。
首先，我的規(guī)劃分為三個(gè)部分：自我分析，職業(yè)認(rèn)知，目標(biāo)規(guī)劃！
知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆！在職業(yè)興趣方面，我更推崇藝術(shù)型和社會(huì)型。藝術(shù)型表現(xiàn)在崇尚美、個(gè)性、創(chuàng)新、激情，熱衷于創(chuàng)造有美感的新事物，討厭單調(diào)重復(fù)，按部就班。作為一名教師，我可以盡力讓課堂變得生動(dòng)有趣，不是單純地教與學(xué)。社會(huì)型則表現(xiàn)在愛(ài)結(jié)交、重人脈、樂(lè)于助人，喜歡其樂(lè)融融地和別人打成一片，厭惡唱獨(dú)角戲。外加我性格開(kāi)朗，屬于樂(lè)天派！而且我還有說(shuō)到做到的氣魄，工作也踏實(shí)負(fù)責(zé)。所以我確信，一定可以成為一名優(yōu)秀的教師的！
金無(wú)足赤，人無(wú)完人！但我會(huì)努力把這些缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，若你們見(jiàn)到的我，臉上洋溢的是自信的微笑，聲音響徹整個(gè)教室，那么，我就成功了一小步！我將更努力地去改正，力求以一個(gè)更完美的姿態(tài)去面對(duì)這個(gè)多變的社會(huì)！
我很慶幸自己有一對(duì)如此愛(ài)我的`爸媽?zhuān)M管生活在農(nóng)村，經(jīng)濟(jì)并不富裕，也沒(méi)有文化，但充分認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要性，很支持我從事教育方面的工作。而重慶教育學(xué)院也給我提供了良好的機(jī)會(huì)，所讀的專(zhuān)業(yè)——漢語(yǔ)言文學(xué)（小學(xué)教育），是這所高校的王牌專(zhuān)業(yè)，作為師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)很符合教師這個(gè)職業(yè)。況且教師作為恒星職業(yè)，工作環(huán)境好，待遇高，社會(huì)也重視教育的發(fā)展，需要大量?jī)?yōu)秀教師，就業(yè)前景廣闊，，但競(jìng)爭(zhēng)激烈。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要擬定一個(gè)目標(biāo)，朝這個(gè)方向奮斗！我的終極目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文教師。
目前為止，過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)，還得努力過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，書(shū)法六級(jí)，普通話二級(jí)甲等。順利畢業(yè)后，拿到教師資格證，開(kāi)始工作，也就是擔(dān)任一名小學(xué)語(yǔ)文教師。在崗位上不斷地拼搏，立志成為一名優(yōu)秀的教師。
“千里之行，始于足下！”就現(xiàn)在而言，重要的是讓大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)而有意義，這樣，才不會(huì)讓自己的規(guī)劃成為一種空想。步入大二的我，適應(yīng)了大學(xué)的生活，是時(shí)候給將來(lái)鋪路了。漢語(yǔ)言文學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，需要大量的課外知識(shí)充實(shí)頭腦。于此同時(shí)，也不能只限于書(shū)本，為了豐富生活閱歷，應(yīng)多參加社會(huì)實(shí)踐。我做過(guò)康師傅方便面促銷(xiāo)，鍛煉了口才，提高了膽量；假期到工廠干過(guò)活，明白了錢(qián)的來(lái)之不易，也領(lǐng)悟到了知識(shí)的重要性。學(xué)習(xí)、實(shí)踐兩手抓，這才是我所追求的。接下來(lái)的幾年，我會(huì)一如既往地學(xué)習(xí)、實(shí)踐，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
權(quán)衡目標(biāo)之后，讓我像竹一般，咬定目標(biāo)，頑強(qiáng)拼搏，在屬于自己的那塊土地上生根發(fā)芽。
謝謝大家！
職業(yè)生涯規(guī)劃的演講稿5
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是工程力學(xué)1001班的xx，今天，我演講的題目是“我的未來(lái)不是夢(mèng)”
說(shuō)實(shí)話，在參加這次比賽之前，我從沒(méi)有詳細(xì)的制定過(guò)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，這次，也是第一次給自己做職業(yè)生涯規(guī)劃，真的是因?yàn)樗沁@次演講比賽必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，是我為了這次比賽不得不做的一件事情，可是如今我站在這里，回首幾天前所付出的努力，我可以負(fù)責(zé)的對(duì)大家說(shuō)，職業(yè)生涯規(guī)劃的意義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這次演講比賽本身，相信今晚參加比賽的各位選手也有同感。
以我個(gè)人之見(jiàn)，一個(gè)人的職業(yè)生涯，不能簡(jiǎn)單的理解為一個(gè)人以后的工作，而應(yīng)該把它看做是一個(gè)人在一生中所追求，所付出的事業(yè)。有人問(wèn)我，一個(gè)大一的學(xué)生就做自己一生的一個(gè)規(guī)劃，是不是有點(diǎn)為時(shí)過(guò)早？我是這樣回答的：現(xiàn)在做別人不做的事，以后才能做別人做不了的事。
對(duì)我個(gè)人而言，是從個(gè)人評(píng)估，環(huán)境評(píng)估，目標(biāo)設(shè)定，目標(biāo)實(shí)施，反饋與修正這五個(gè)方面進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的。 《孫子兵法》說(shuō)，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。所以我把自我評(píng)估放在了第一位，通過(guò)職業(yè)生涯測(cè)評(píng)系統(tǒng)，我對(duì)自己有了更深一步的了解。在性格上，我突出的特點(diǎn)是外向和思考，就是更關(guān)注自己如何影響外部環(huán)境和喜歡與他人交往，重視事物1的內(nèi)在邏輯關(guān)系，在技能方面，我較突出的是說(shuō)服他人，人員管理、人際協(xié)調(diào)和判斷決策，最薄弱的是研發(fā)設(shè)計(jì)，從職業(yè)價(jià)值觀上看，我崇尚獨(dú)立，注重關(guān)系，是一個(gè)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策，注重于他人交往的人。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，我是反省型的學(xué)習(xí)者，就是說(shuō)更注重通過(guò)觀察和思考來(lái)獲取知識(shí)。從職業(yè)興趣上看，我對(duì)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)很有興趣，也非常喜歡與人打交道，喜歡表現(xiàn)自己，影響和感染他人。有志于參與服務(wù)性的活動(dòng)，擔(dān)任組織、管理與決策等相關(guān)角色。環(huán)境對(duì)一個(gè)人的職業(yè)生涯也是很重要的，所以我把環(huán)境評(píng)估放在了第二位。大學(xué)生就業(yè)難一直是一個(gè)我們不得不去面對(duì)的問(wèn)題，我們往往會(huì)從社會(huì)上找一些貌似合理的原因，比如說(shuō)，XX人口為什么這么多？XX的教育制度比起那些發(fā)達(dá)XX為什么那么差？何不從自己的身上找找原因？現(xiàn)在有大學(xué)畢業(yè)證的學(xué)生很多，而真正有能力的大學(xué)生卻很少，所以出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)難這一表象，其實(shí)，我國(guó)的人才總量是缺乏的，尤其是綜合性人才。
通過(guò)自我評(píng)估和環(huán)境評(píng)估，我確定了自己的職業(yè)發(fā)展方向，跨國(guó)人事資源經(jīng)理，負(fù)責(zé)跨國(guó)公司人力資源的開(kāi)發(fā)，人們常在企業(yè)管理中引用“木桶原理”——水盛得多不多，要看木桶上最短的那塊木片。人事經(jīng)理就像“盛水木桶邊上的箍?jī)骸保驗(yàn)樵谄髽I(yè)中，除了看“木片”，還要看桶外的那圈箍?jī)骸袄壍脟?yán)實(shí)不嚴(yán)實(shí)”。也許這和我的專(zhuān)業(yè)甚至我的'學(xué)院2都沒(méi)有多大聯(lián)系，但我相信，對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，絕對(duì)沒(méi)有最好的，只有最適合自己的一條路。
為此，我制定了短期，中期，長(zhǎng)期三個(gè)目標(biāo)，短期目標(biāo)是要我在大學(xué)期間需要完成的，是一個(gè)積累的過(guò)程，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ)上，自學(xué)經(jīng)濟(jì)管理方面的知識(shí)，順利通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試并拿到口語(yǔ)證，掌握常用的計(jì)算機(jī)軟件，積極參加校園活動(dòng)，在社團(tuán)中鍛煉交際和工作能力，為自己的大學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。中期是一個(gè)不斷嘗試的過(guò)程，先嘗試社會(huì)上的各種工作，積累工作經(jīng)驗(yàn)，然后進(jìn)入國(guó)企，從最底層做起，進(jìn)入人事資源管理部門(mén)，接著進(jìn)入外企或跨國(guó)公司，不斷為自己充電和學(xué)習(xí)知識(shí)，最后成為企業(yè)里的人事資源經(jīng)理。長(zhǎng)期目標(biāo)只有一個(gè)，就是在工作穩(wěn)定的前提下，能有機(jī)會(huì)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，能有一個(gè)幸福美滿的家庭。我想，這也應(yīng)該是職業(yè)生涯的一部分。因?yàn)�，�?duì)待愛(ài)你的人一定要尊重。愛(ài)你是有原因的，不要問(wèn)為什么，接受的同時(shí)要用加倍的關(guān)愛(ài)回報(bào)。
規(guī)劃得很美好，但這能否經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)，還是個(gè)未知數(shù)，我隨意卻不隨便，有夢(mèng)想但不幻想，不脫離實(shí)際，當(dāng)這條路行不通的時(shí)候，我會(huì)向土木與建筑反面轉(zhuǎn)型，畢竟，專(zhuān)業(yè)上的知識(shí)我并么有在大學(xué)時(shí)期放棄。但前提是，我當(dāng)初選擇的那條路真的無(wú)法行通。
每晚伴著橘黃的燈光，獨(dú)自品嘗夜的味道，愜意伴著倦3意升起，前方的路卻在黑暗中更加清晰。面對(duì)星空的誘惑，坐穿長(zhǎng)夜，我會(huì)努力去醞釀一個(gè)新的啟程。
最后，我想把一句話留給在座的那些和我一樣，相信自己未來(lái)不是夢(mèng)的同學(xué)們，我不求，能在你心中留多久，但求，你的心，因?yàn)槲业穆舆^(guò)，能夠更加堅(jiān)強(qiáng)！
職業(yè)生涯規(guī)劃的演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天班會(huì)課的主題是“時(shí)代與職業(yè)生涯規(guī)劃”，作為一名高三學(xué)生，植根于時(shí)代，我對(duì)自己的未來(lái)已有大致規(guī)劃，我想將自己感興趣的這門(mén)新職業(yè)——健康照護(hù)師介紹給大家。
當(dāng)今時(shí)代正是飛速發(fā)展風(fēng)起云涌的時(shí)代，許多既有職業(yè)面臨更迭與淘汰。而健康照護(hù)師，大家恐怕會(huì)感到十分陌生，因?yàn)檫@是不久前才發(fā)布的新職業(yè)之一，其工作目的正在于提高人們?nèi)粘Ｉ眢w素質(zhì)。我之所以選擇它，離不開(kāi)對(duì)自身與時(shí)代的考量。
“在選擇職業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該遵循的主要指針是人類(lèi)的幸福和我們自身的完美”。馬克思如是說(shuō)。高中的學(xué)習(xí)讓我逐漸找到自己擅長(zhǎng)的`學(xué)科，也逐漸發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，對(duì)于未來(lái)職業(yè)選擇，實(shí)現(xiàn)和發(fā)揮自身價(jià)值應(yīng)是最為關(guān)鍵和基礎(chǔ)的步驟。就我而言，我擅長(zhǎng)生物，這是醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)，便能為成為一名健康照護(hù)師奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
個(gè)人在選擇職業(yè)時(shí)，除了考慮自身優(yōu)勢(shì)，更應(yīng)著眼時(shí)代，放眼未來(lái)。我國(guó)目前正在致力于培養(yǎng)科技人才，發(fā)展高科技，以治療“芯”痛，提高綜合國(guó)力。當(dāng)今時(shí)代，越來(lái)越多的國(guó)人投身于科學(xué)研究以及提高科學(xué)素養(yǎng)方面的工作，長(zhǎng)時(shí)間的腦力勞動(dòng)或體力勞動(dòng)，對(duì)國(guó)人原本并不太強(qiáng)壯的體質(zhì)提出巨大挑戰(zhàn)。我自知無(wú)能力為我國(guó)高科技發(fā)展做出貢獻(xiàn)，但至少我可以擔(dān)任后勤工作，成為一名健康照護(hù)師，為需要的人提供相應(yīng)食譜，監(jiān)測(cè)身體指標(biāo)，提升國(guó)民身體素質(zhì)。
“求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之源者，必浚其泉源”，魏征如是說(shuō)。身體素質(zhì)也是通過(guò)一朝一夕的點(diǎn)滴積累的。我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立職業(yè)平等觀，不能輕視看似與醫(yī)生相差較大的健康照顧師。反觀不久前的新冠疫情，我們更應(yīng)該對(duì)日常飲食與身體健康加以重視，因?yàn)閲?guó)家富強(qiáng)離不開(kāi)人才，而身體健康則是人才發(fā)揮能力的保障。
或許有人會(huì)說(shuō)，新職業(yè)相較于傳統(tǒng)職業(yè)，充滿更多未知與挑戰(zhàn)，為什么要去嘗試這種職業(yè)？的確，我目前對(duì)它沒(méi)有深入了解，而唯有嘗試和實(shí)踐，利用好時(shí)代與社會(huì)提供的客觀條件，方能促進(jìn)自己的個(gè)性發(fā)展。我堅(jiān)信，自己能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一。
因此，此刻的我應(yīng)腳踏實(shí)地，深入挖掘自己的價(jià)值與潛能，找到時(shí)代的需求，才能在未來(lái)的勞動(dòng)與奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，砥礪前行，努力奮斗，“為同時(shí)代人的完美，為他們的幸福而工作，才能使自己也達(dá)到完美”。
也許，同為高中生的你仍在迷茫，也許你也有自己的夢(mèng)想，我想以魯迅的話與你共勉：“你們所多的是生力，遇見(jiàn)深林，可以辟成平地的；遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木的；遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉的�！狈惨嬷�，與時(shí)偕行。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
職業(yè)生涯規(guī)劃的演講稿7
尊敬的各位評(píng)委，及在場(chǎng)的嘉賓：
大家晚上好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下，我是來(lái)至信息工程學(xué)院，光纖通信一班的李述高。相信在坐的各位有些認(rèn)識(shí)我，可能還有些不認(rèn)識(shí)我的，我覺(jué)得不管認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的咋們今天能相聚在這里就是一種緣分，那么可以伸出你們的雙手給我一點(diǎn)掌聲嗎？謝謝！非常感謝！你們的掌聲就是給我最大的鼓勵(lì)和支持，也給了我很大的信心。
在做職業(yè)生涯演講之前我想問(wèn)一下在坐的各位有多少人做過(guò)職業(yè)規(guī)劃的，可以舉個(gè)手嗎？好好，謝謝，謝謝，我粗略的看了一下，做過(guò)職業(yè)規(guī)劃的同學(xué)并不是很多啊，那么說(shuō)明我們今天這場(chǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃演講是非常的需要也是非常的必要啊，我非常感謝學(xué)院組織這場(chǎng)演講。也希望通過(guò)這10次演講能給同學(xué)們一些幫助。下面我將分三個(gè)方面來(lái)演講職業(yè)生涯規(guī)劃，第一個(gè)方面自我認(rèn)識(shí)，第二個(gè)方面職業(yè)認(rèn)識(shí)，第三個(gè)方面職業(yè)規(guī)劃，先從第一個(gè)方面自我認(rèn)識(shí)開(kāi)始談，自我認(rèn)識(shí)我分我三個(gè)小點(diǎn)，第一興趣，第二性格，第三缺點(diǎn)，而缺點(diǎn)也是我們經(jīng)常忽視的。性格決定命運(yùn)，做為新生代的大學(xué)生我們應(yīng)該有個(gè)好的性格，我的性格屬于外向型的。而做為90后的我們應(yīng)該有著同樣的一種性格，那就是富有朝氣，大家說(shuō)對(duì)不對(duì)！興趣是最好的老師，而在坐的各位可以說(shuō)都是我的老師，因?yàn)槟銈冇形抑档脤W(xué)習(xí)的地方。我的興趣很廣范！有體育愛(ài)好大籃球，跑步等等，余愛(ài)好比如爬山，品茶等等。而因?yàn)榕d趣廣范所以比較浮躁，往往因?yàn)槭虏凰煨亩d趣不高，急躁，鍵忘。說(shuō)完了自我認(rèn)識(shí)我們?cè)賮?lái)談?wù)劼殬I(yè)認(rèn)識(shí)。我所學(xué)的是光纖通信，光纖是20世紀(jì)中期被發(fā)現(xiàn)，21世紀(jì)初期也就是現(xiàn)在得到廣泛應(yīng)用。所以說(shuō)我們這門(mén)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)新興科學(xué)技術(shù)。它所培養(yǎng)的人才主要是對(duì)光纖絡(luò)規(guī)劃，建設(shè)，施工，維護(hù)，接入等應(yīng)用型人才。說(shuō)了這么多讓我能最后來(lái)聊聊職業(yè)規(guī)劃，職業(yè)規(guī)劃我把它分為規(guī)劃和實(shí)施規(guī)劃，規(guī)劃可以分為短期規(guī)劃和長(zhǎng)期規(guī)劃，我的短期規(guī)劃是在大學(xué)三年能順利拿到畢業(yè)證，畢業(yè)后能找到一份好的工作。我的`長(zhǎng)期規(guī)劃是成為電信部門(mén)的高層管理人員。說(shuō)完規(guī)劃那么再來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎么實(shí)施規(guī)劃的，為了順利的拿到畢業(yè)證，我保證不曠課，不遲到，好好學(xué)習(xí)。為了11畢業(yè)后能找到一份好的工作，我參加了信息工程學(xué)院就業(yè)協(xié)會(huì)，希望在哪里好好鍛煉自己，學(xué)到跟多。但要發(fā)到我的目標(biāo)這些肯定是不夠的，我還要比別人付出得更多的努力。路就在腳下，我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了沒(méi)？好！那讓我們楊帆起航吧！謝謝！我的演講到次結(jié)束！
職業(yè)生涯規(guī)劃的演講稿8
尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好,我是工程力學(xué)1001班的xx,今天,我演講的題目是“我的未來(lái)不是夢(mèng)”
說(shuō)實(shí)話,在參加這次比賽之前,我從沒(méi)有詳細(xì)的制定過(guò)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,這次,也是第一次給自己做職業(yè)生涯規(guī)劃,真的是因?yàn)樗沁@次演講比賽必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),是我為了這次比賽不得不做的一件事情,可是如今我站在這里,回首幾天前所付出的努力,我可以負(fù)責(zé)的對(duì)大家說(shuō),職業(yè)生涯規(guī)劃的意義,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這次演講比賽本身,相信今晚參加比賽的各位選手也有同感。
以我個(gè)人之見(jiàn),一個(gè)人的職業(yè)生涯,不能簡(jiǎn)單的理解為一個(gè)人以后的工作,而應(yīng)該把它看做是一個(gè)人在一生中所追求,所付出的事業(yè)。有人問(wèn)我,一個(gè)大一的學(xué)生就做自己一生的一個(gè)規(guī)劃,是不是有點(diǎn)為時(shí)過(guò)早?我是這樣回答的:現(xiàn)在做別人不做的事,以后才能做別人做不了的事。
對(duì)我個(gè)人而言,是從個(gè)人評(píng)估,環(huán)境評(píng)估,目標(biāo)設(shè)定,目標(biāo)實(shí)施,反饋與修正這五個(gè)方面進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的。
《孫子兵法》說(shuō),知己知彼,百戰(zhàn)不殆。所以我把自我評(píng)估放在了第一位,通過(guò)職業(yè)生涯測(cè)評(píng)系統(tǒng),我對(duì)自己有了更深一步的了解。在性格上,我突出的特點(diǎn)是外向和思考,就是更關(guān)注自己如何影響外部環(huán)境和喜歡與他人交往,重視事物的內(nèi)在邏輯關(guān)系,在技能方面,我較突出的是說(shuō)服他人,人員管理、人際協(xié)調(diào)和判斷決策,最薄弱的是研發(fā)設(shè)計(jì),從職業(yè)價(jià)值觀上看,我崇尚獨(dú)立,注重關(guān)系,是一個(gè)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,注重于他人交往的人。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上,我是反省型的學(xué)習(xí)者,就是說(shuō)更注重通過(guò)觀察和思考來(lái)獲取知識(shí)。從職業(yè)興趣上看,我對(duì)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)很有興趣,也非常喜歡與人打交道,喜歡表現(xiàn)自己,影響和感染他人。有志于參與服務(wù)性的活動(dòng),擔(dān)任組織、管理與決策等相關(guān)角色。
環(huán)境對(duì)一個(gè)人的職業(yè)生涯也是很重要的,所以我把環(huán)境評(píng)估放在了第二位。大學(xué)生就業(yè)難一直是一個(gè)我們不得不去面對(duì)的問(wèn)題,我們往往會(huì)從社會(huì)上找一些貌似合理的原因,比如說(shuō),中國(guó)人口為什么這么多?中國(guó)的教育制度比起那些發(fā)達(dá)國(guó)家為什么那么差?何不從自己的身上找找原因?現(xiàn)在有大學(xué)畢業(yè)證的學(xué)生很多,而真正有能力的大學(xué)生卻很少,所以出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)難這一表象,其實(shí),我國(guó)的人才總量是缺乏的,尤其是綜合性人才。
通過(guò)自我評(píng)估和環(huán)境評(píng)估,我確定了自己的職業(yè)發(fā)展方向,跨國(guó)人事資源經(jīng)理,負(fù)責(zé)跨國(guó)公司人力資源的開(kāi)發(fā),人們常在企業(yè)管理中引用“木桶原理”——水盛得多不多,要看木桶上最短的那塊木片。人事經(jīng)理就像“盛水木桶邊上的箍?jī)骸?因?yàn)樵谄髽I(yè)中,除了看“木片”,還要看桶外的那圈箍?jī)骸袄壍脟?yán)實(shí)不嚴(yán)實(shí)”。也許這和我的專(zhuān)業(yè)甚至我的學(xué)院都沒(méi)有多大聯(lián)系,但我相信,對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言,絕對(duì)沒(méi)有最好的,只有最適合自己的一條路。
為此,我制定了短期,中期,長(zhǎng)期三個(gè)目標(biāo),短期目標(biāo)是要我在大學(xué)期間需要完成的,是一個(gè)積累的過(guò)程,在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ)上,自學(xué)經(jīng)濟(jì)管理方面的知識(shí),順利通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試并拿到口語(yǔ)證,掌握常用的計(jì)算機(jī)軟件,積極參加校園活動(dòng),在社團(tuán)中鍛煉交際和工作能力,為自己的大學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。中期是一個(gè)不斷嘗試的過(guò)程,先嘗試社會(huì)上的各種工作,積累工作經(jīng)驗(yàn),然后進(jìn)入國(guó)企,從最底層做起,進(jìn)入人事資源管理部門(mén),接著進(jìn)入外企或跨國(guó)公司,不斷為自己充電和學(xué)習(xí)知識(shí),最后成為企業(yè)里的人事資源經(jīng)理。長(zhǎng)期目標(biāo)只有一個(gè),就是在工作穩(wěn)定的前提下,能有機(jī)會(huì)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,能有一個(gè)幸福美滿的家庭。我想,這也應(yīng)該是職業(yè)生涯的`一部分。因?yàn)?對(duì)待愛(ài)你的人一定要尊重。愛(ài)你是有原因的,不要問(wèn)為什么,接受的同時(shí)要用加倍的關(guān)愛(ài)回報(bào)。
規(guī)劃得很美好,但這能否經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn),還是個(gè)未知數(shù),我隨意卻不隨便,有夢(mèng)想但不幻想,不脫離實(shí)際,當(dāng)這條路行不通的時(shí)候,我會(huì)向土木與建筑反面轉(zhuǎn)型,畢竟,專(zhuān)業(yè)上的知識(shí)我并么有在大學(xué)時(shí)期放棄。但前提是,我當(dāng)初選擇的那條路真的無(wú)法行通。
每晚伴著橘黃的燈光,獨(dú)自品嘗夜的味道,愜意伴著倦意升起,前方的路卻在黑暗中更加清晰。面對(duì)星空的誘惑,坐穿長(zhǎng)夜,我會(huì)努力去醞釀一個(gè)新的啟程。
最后,我想把一句話留給在座的那些和我一樣,相信自己未來(lái)不是夢(mèng)的同學(xué)們,我不求,能在你心中留多久,但求,你的心,因?yàn)槲业穆舆^(guò),能夠更加堅(jiān)強(qiáng)!
職業(yè)生涯規(guī)劃的演講稿9
我的職業(yè)生涯規(guī)劃講話稿
尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 龜兔賽跑的故事大家都聽(tīng)過(guò),其結(jié)果出乎意料,烏龜居然贏了，我的職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿。這個(gè)故事給我們的啟示是,起點(diǎn)比別人低并不可怕,只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),付出努力,就能取得最后的成功。
想起初中畢業(yè)的時(shí)候,覺(jué)得上技校學(xué)不到有用的東西,不能實(shí)現(xiàn)自己的理想,但來(lái)到技校才不到一年,我就意識(shí)到自己的看法錯(cuò)了,在這不到一年多的時(shí)間里,老師的敬業(yè)精神,學(xué)校優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)出一批批技術(shù)骨干,使我有了新的認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在我可以理直氣壯的說(shuō):上技校不但可以改變我們的人生,同樣可以成就我們的事業(yè)。要想成為社會(huì)的棟梁之材,關(guān)鍵是靠自己的信心決心,堅(jiān)強(qiáng)的毅力和永不放棄的干勁,盡管我是一個(gè)平凡的中專(zhuān)生,可是我的理想是成為一名機(jī)電領(lǐng)域的高級(jí)技師。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)了中國(guó)十大高技能人才的事跡,我就更加堅(jiān)定了自己的人生目標(biāo),工人專(zhuān)家李斌,革新高手魯宏勛,焊接巧匠高鳳林,都是技工學(xué)校畢業(yè)生,但他們?cè)谄椒驳膷徫簧献鞒隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，職業(yè)生涯規(guī)劃《我的職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿》。通過(guò)在校學(xué)習(xí),讓我知道了機(jī)電技術(shù)在各個(gè)方面都占有重要的地位,現(xiàn)在企業(yè)中機(jī)電化設(shè)備應(yīng)用越來(lái)越廣泛。因此將來(lái)一定有我發(fā)揮才能的舞臺(tái)。 知愈博,則思遠(yuǎn),知識(shí)是可以隨身攜帶的寶藏。我更加堅(jiān)信:知識(shí)就是力量,知識(shí)可以改變命運(yùn)!我要嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻勞記目標(biāo),涉獵各種技能書(shū)籍,拓寬知識(shí)面,強(qiáng)化技能知識(shí),把學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相綜合,同時(shí)不斷提高自己的綜合素質(zhì),做一名全面發(fā)展的中專(zhuān)生。
最艱苦的地方也是最成就人的地方。走向工作崗位的我要從生產(chǎn)一線,最苦最累的工作做起,在實(shí)踐中不斷鍛煉和發(fā)展自己,像楷模們那樣,肯吃別人不能吃的苦,肯鉆別人鉆不進(jìn)的技術(shù),肯動(dòng)別人不愿動(dòng)的腦筋,肯犧牲別人不愿犧牲的時(shí)間,讓自已成為技術(shù)拔尖的工人,當(dāng)好開(kāi)展技術(shù)革新,解決生產(chǎn)難題的.帶頭人,當(dāng)好提高勞動(dòng)效率、提升產(chǎn)品質(zhì)量的帶頭人,努力創(chuàng)造一流的產(chǎn)品和一流的業(yè)績(jī),同時(shí)我要樹(shù)立“干一行,愛(ài)一行,鉆一行,精一行”的職業(yè)道德觀,虛心向同事求教,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,不斷學(xué)習(xí)技術(shù),不斷積累經(jīng)驗(yàn),做一名開(kāi)拓意思強(qiáng)的好技師。
選定自己的職業(yè)目標(biāo),規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯是事業(yè)的開(kāi)始,而事業(yè)的成功是自己人生價(jià)值的直接體現(xiàn),我知道人生沒(méi)有平坦的大道可走,自己的理想航程不可能一帆風(fēng)順,前方充滿了未知和挑戰(zhàn)。對(duì)于這點(diǎn)我有充分的心理準(zhǔn)備,無(wú)論如何坎坷,我都會(huì)勇敢去面對(duì)。巴金說(shuō)得好:理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,就會(huì)沐浴在理想的光輝中。
逆境不久,強(qiáng)者必勝。我相信只要自己一步一個(gè)腳印地走下去,充分挖堀自己的潛力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。我自信我的職業(yè)生涯一定會(huì)精彩!
我的演講完畢了,謝謝大家!
職業(yè)生涯規(guī)劃的演講稿10
女士們先生們，大家早上好！很高興走上這個(gè)講臺(tái)，今天我給大家?guī)?lái)的演講是《大學(xué)學(xué)習(xí)生活計(jì)劃》。
大學(xué)是一個(gè)自我發(fā)展的平臺(tái)，幾乎完全自由的學(xué)習(xí)，以及生活，沒(méi)有父母的管教，也很少有老師監(jiān)督。在這樣一個(gè)完全自由的環(huán)境之下，首先，我們就需要好好計(jì)劃自己的時(shí)間吧。面對(duì)就業(yè)問(wèn)題，現(xiàn)在的大學(xué)生在潛意識(shí)里普遍存在一種懶惰和依賴思想，缺乏危機(jī)感和進(jìn)取心。大學(xué)4年，大部分時(shí)間是用來(lái)背單詞、背概念、應(yīng)付考試、取得高分。當(dāng)然，作為學(xué)生，做這些事情無(wú)可厚非，但他們卻忘記了來(lái)大學(xué)是要做什么的。我們不再是小學(xué)生，需要家長(zhǎng)老師敦促著去學(xué)習(xí)，也不是讀書(shū)背書(shū)的機(jī)器，目標(biāo)單純的考高分、保研、讀博、留校。我們?cè)诜e累知識(shí)的同時(shí)得培養(yǎng)自我意識(shí)，鍛煉學(xué)習(xí)能力，不斷提升自我價(jià)值和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
我分析的現(xiàn)在大學(xué)生存在的普遍思想，不是偏激的討伐和評(píng)判。我認(rèn)為這種思想讓人變得失去了自我價(jià)值和自我意識(shí)。于是危機(jī)感在這時(shí)候很重要，當(dāng)你大學(xué)期間明白了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，你就會(huì)更加努力的'去鍛煉自己，為實(shí)現(xiàn)自己的短期/長(zhǎng)期目標(biāo)而有效的規(guī)劃和發(fā)展。不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是為了工作而學(xué)習(xí)，是為了自己的將來(lái)而學(xué)習(xí)，帶著這樣一種目的去學(xué)習(xí)，自然會(huì)收獲很大，在大學(xué)畢業(yè)找工作之際也會(huì)派上用場(chǎng)。
作為一名大學(xué)生，在缺乏理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐的情況下，我想自己的理想和現(xiàn)實(shí)差距甚遠(yuǎn)。為了能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的理想，我應(yīng)該在未來(lái)的大學(xué)生中，在努力學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的前提下，有目的，有針對(duì)性地看一些與公務(wù)員職業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，以便盡快提升自己在本職業(yè)方面的覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，要做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。
至于具體的行動(dòng)計(jì)劃，我想自己還是應(yīng)該要仔細(xì)得研究一下。因?yàn)檎麄�(gè)大一生活在荒廢中度過(guò)了，心中不免有些后悔。但是過(guò)去的終究會(huì)過(guò)去，沒(méi)有什么挽回的余地�，F(xiàn)在我唯一可以做的，就是重新燃起對(duì)生活的熱愛(ài)，充滿青春的激情，向著明天的太陽(yáng)，挺起胸膛，昂首闊步地走下去。
職業(yè)生涯規(guī)劃的演講稿11
老師們，同學(xué)們：
大家請(qǐng)肅靜，現(xiàn)在開(kāi)會(huì)！
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天到會(huì)的嘉賓，他們是：XX縣教育體育局X局長(zhǎng)，世界宣明會(huì)X項(xiàng)目辦X主管，本次中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座主講人X老師。讓我們用掌聲對(duì)嘉賓的到來(lái)表示熱烈歡迎和崇高的敬意！
職業(yè)生涯規(guī)劃這個(gè)詞，相對(duì)于包括我在內(nèi)的本校多數(shù)師生來(lái)說(shuō)，還比較陌生，相信通過(guò)今天的講座，大家會(huì)有一個(gè)了解、深化和感悟的良好印象。擔(dān)任本次講座的主講X老師，清華大學(xué)畢業(yè)的光環(huán)縈繞頭上，在校學(xué)習(xí)期間，四門(mén)功課全校第一，其中一門(mén)因特別優(yōu)異獲得100分，至今仍然震撼著整個(gè)清華園，他將數(shù)百名清華學(xué)子成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，凝練而成的“主動(dòng)本質(zhì)學(xué)習(xí)法”，更是名滿天下，而且在職業(yè)生涯規(guī)劃方面，也有很高的造詣。下面，就請(qǐng)X老師給我們上課，大家歡迎！
X老師的講座，主要是從人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)技能之品格訓(xùn)練三個(gè)方面做了較為詳細(xì)和深刻的闡述，給我們帶來(lái)更多的啟迪和震撼。整個(gè)講座既通俗易懂又振聾發(fā)聵，讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到：人生必須有目標(biāo)，有了人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，我們的生活和工作才會(huì)有不竭的動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)的根本，就是要有優(yōu)良品質(zhì)，這一點(diǎn)請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)牢記。謝謝姜老師，讓我們?cè)俅斡脽崃艺坡暠磉_(dá)我們的敬意和謝意！
幾年來(lái)，我們黃土梁子初級(jí)中學(xué)和世界宣明會(huì)X項(xiàng)目辦建立了良好的合作關(guān)系，不論是對(duì)貧困生的資助還是學(xué)校設(shè)施設(shè)備的購(gòu)置，都得到了世界宣明會(huì)X項(xiàng)目辦的大力支持和幫助，尤其是他們的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)給了我們良好的示范和帶動(dòng)，一直激勵(lì)著我們的工作和學(xué)習(xí)。下面就讓我們用熱烈掌聲，歡迎世界宣明會(huì)X項(xiàng)目辦X主管做重要講話！
XX主管的重要講話，既有熱情激勵(lì)又有殷切希望，給我們?cè)鎏砹烁嗟男判暮土α�。希望同學(xué)們認(rèn)真感悟，消化吸收，內(nèi)化為我們今后的實(shí)際行動(dòng)，我們有責(zé)任和義務(wù)靜下心來(lái)，結(jié)合個(gè)人實(shí)際，將自己的人生和未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下，有一個(gè)持續(xù)的系統(tǒng)的規(guī)劃。會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)思考，會(huì)考試，會(huì)工作，會(huì)生活。通過(guò)實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)既定目標(biāo)，讓我們的人生更精彩，讓我們的工作更出色！
本校自興建之日起，就得到了教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，今天咱們教育體育局X局長(zhǎng)又一次來(lái)到本校指導(dǎo)工作，充分地說(shuō)明了這一點(diǎn)，下面用熱烈掌聲，歡迎X局長(zhǎng)做總結(jié)講話。
剛才X局長(zhǎng)在總結(jié)講話中，對(duì)全校師生提出了殷切希望，并對(duì)廣大教師提出了更高要求，希望全體師生牢記傅局長(zhǎng)的教導(dǎo)和期望，努力學(xué)習(xí)、積極工作，以優(yōu)異成績(jī)向關(guān)心、支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友交一份滿意的答卷。
老師們，同學(xué)們：我們對(duì)未來(lái)幸福指數(shù)的提升充滿著期盼，我們對(duì)理想的執(zhí)著追求也永遠(yuǎn)不會(huì)改變。為此，大家要清醒地意識(shí)到：我們的.人生和職業(yè)生命都是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為學(xué)生，若是帶著一臉茫然和困惑，踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，難免會(huì)吃苦頭，打敗仗。希望今天的講座，會(huì)給你指明前進(jìn)的方向，增添更多的勇氣和力量！會(huì)后，全體師生各寫(xiě)一篇聽(tīng)后感，要求用300字稿紙抄寫(xiě)，下周一上交政教處。七八年級(jí)下周的主題班會(huì)，圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行，題目為“我的人生，我做主”。
本次講座到此結(jié)束，最后祝老師和世界宣明會(huì)項(xiàng)目辦的朋友們身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝大家！
職業(yè)生涯規(guī)劃的演講稿12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
走進(jìn)大學(xué)，是我們一個(gè)全新的發(fā)展，但是大學(xué)的時(shí)間有限，要在大學(xué)中我們就必須要規(guī)劃好人生后續(xù)的方向，做一個(gè)大概的提升和學(xué)習(xí)的規(guī)劃，因此職業(yè)規(guī)劃也成為了我們今后的一個(gè)道路。
我們不要因?yàn)榕侣闊�，就不重視職業(yè)規(guī)劃，我們?cè)跒榱俗约鹤罱K的目標(biāo)在創(chuàng)造機(jī)會(huì)，同樣也在朝著目標(biāo)不斷的搭建臺(tái)階，為的是什么，當(dāng)然是希望自己在今后的發(fā)展中有更多的空間，有更多的提高，不管有多難，都需要一個(gè)合適的職業(yè)規(guī)劃減少我們以后在行走中遇到問(wèn)題。
或許現(xiàn)在不需要，因?yàn)闆](méi)有到急需的時(shí)候，但是我們能確定當(dāng)真的需要之時(shí)，我們就一定能夠提前做好規(guī)劃嗎，既然沒(méi)有先見(jiàn)之明，那我們就要做好提前的準(zhǔn)備，畢竟有準(zhǔn)備的人才能夠走的更遠(yuǎn)，才能夠在前進(jìn)的道路上不斷的朝著目標(biāo)方向不斷的探索，比如我們有的同學(xué)選擇成為一個(gè)優(yōu)秀的土木工程師，有的要成為程序員選擇不同的路我們就有不同的側(cè)重點(diǎn)。
當(dāng)然側(cè)重點(diǎn)如何關(guān)乎我們?cè)撊绾胃淖儯绾稳ヒ?guī)劃，那我們應(yīng)該如何做好自己的職業(yè)規(guī)劃呢。想要找到適合自己方向的工作和目標(biāo)，我們就要從多方面分心自己，比如自己的性格如何，喜歡什么運(yùn)動(dòng)，有愛(ài)做什么事情，有什么愛(ài)好等等都是很重要的，我們需要對(duì)自己做一個(gè)全面的分心，充分的從中找到一個(gè)合適的發(fā)展機(jī)會(huì)，從而讓字在這個(gè)過(guò)程中極大的`提高自己的價(jià)值。
沒(méi)有人會(huì)差人一等，更沒(méi)有人能夠因此就落下多少距離，就算我們現(xiàn)在比其他人弱我們一樣有趕超的機(jī)會(huì)，同理就算我們現(xiàn)在遠(yuǎn)超同輩，但是也一樣容易被其他人超越，不想在即因此就被超越，我們就要規(guī)劃好自己的方向，選擇一個(gè)學(xué)習(xí)和奮斗的目標(biāo)，這是我們大學(xué)的習(xí)慣，也是為我們的工作在規(guī)定一個(gè)方向，讓我們可以繼續(xù)在前進(jìn)的路途中不斷的去摸索。
時(shí)間已經(jīng)很緊迫了，每一天時(shí)間都在一點(diǎn)點(diǎn)減少，每天都在消耗大量的機(jī)會(huì)，不要認(rèn)為機(jī)會(huì)消耗的快，我們不要等待。更重要的是能夠?qū)W會(huì)主動(dòng)去出擊，主動(dòng)去戰(zhàn)勝對(duì)方做的好才能夠有更好的收獲，做的不對(duì)就會(huì)留下更大的遺憾，任何人都有自己選擇的權(quán)利，十字路口很多，就如同貪多嚼不爛一樣，我們只要，選擇一條適合的路一直走下去，能夠走多遠(yuǎn)全靠自己的意志，繼續(xù)堅(jiān)持還是放棄，更需要找到與自己方方面面契合的方向去奮斗。
同學(xué)們希望大家為自己未來(lái)做好職業(yè)生涯規(guī)劃，不要把遺憾留在未來(lái)。
謝謝大家！
職業(yè)生涯規(guī)劃的演講稿13
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的寒窗十余載是為了什么？上大學(xué)。那么上大學(xué)又是為了什么？找個(gè)好工作。話雖如此，但相當(dāng)多的大學(xué)生連一點(diǎn)點(diǎn)的職業(yè)常識(shí)都沒(méi)有，更何況職業(yè)規(guī)劃了。盡管從表面看來(lái)大學(xué)四年充實(shí)而忙碌，但實(shí)際上卻很盲目。
讀了十多年書(shū)，很多大學(xué)生以為知要好好學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，拿一個(gè)滿意的成績(jī)，在大四的時(shí)候加上一份精美的簡(jiǎn)歷表，似乎高薪美差就唾手可得了。可你仔細(xì)想想，為什么很多大型公司招聘有經(jīng)驗(yàn)的人才呢？你的職業(yè)精神夠?qū)I(yè)嗎？你的肢體技能夠嫻熟嗎？你的語(yǔ)言表達(dá)能力夠強(qiáng)嗎？而往往這些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)系的東西卻正是老板希望你能在大學(xué)里學(xué)到的。事實(shí)上沒(méi)有哪一所大學(xué)開(kāi)設(shè)了關(guān)于職業(yè)技能培訓(xùn)的課，但這并不意味著你在大學(xué)沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)到這些事情，只不過(guò)很少有人去規(guī)劃。就如現(xiàn)在我覺(jué)得能站在這里就是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，你把握了嗎？
一位CEO曾說(shuō)過(guò)：“上大學(xué)有三種境界：混文憑，學(xué)知識(shí)，掌握正確的思維方式。”那么你是怎樣給自己定位的呢？坦然說(shuō)我在進(jìn)大學(xué)之前從沒(méi)給自己的人生設(shè)計(jì)過(guò)軌道，選擇湖大，選擇車(chē)輛，都是家里人做的決定。但現(xiàn)在的我覺(jué)得選擇湖大沒(méi)有錯(cuò)，選擇車(chē)輛更是明智之舉。
對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，典型的'職業(yè)生涯路線是“V”型圖，“V”形圖的左邊是行政管理路線，右側(cè)是專(zhuān)業(yè)技術(shù)路線。往往我們偏偏要做“二選一”的選擇題，需要勇敢的放棄一邊的發(fā)展。而我希望嘗試各種不同的生活，豐富人生不同的內(nèi)涵，我希望在兩邊交替發(fā)展，共同發(fā)展。
有人曾把大學(xué)比喻成重力轉(zhuǎn)換裝置，由超重到失重，再由失重到超重。寒窗苦讀十余載，等的就是一朝金榜題名時(shí)，除了興高采烈，就是撕書(shū)似的慶祝。而走去象牙塔，四年悠閑自得，書(shū)生意氣，突然要被遺棄在風(fēng)風(fēng)雨雨的江湖中，與人爭(zhēng)奪日益稀少的資源，才會(huì)有某人才市場(chǎng)電梯被擠彎，門(mén)被擠破的壯觀場(chǎng)面。唉，人在江湖，身不由己。
接下來(lái)和同學(xué)們探討學(xué)習(xí)問(wèn)題，擠過(guò)千軍萬(wàn)馬的獨(dú)木橋，走過(guò)患的患失的黑色六月，大學(xué)給我們展開(kāi)了一幅美麗的畫(huà)卷，而學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生活的主要內(nèi)容。與高中學(xué)習(xí)相比，大學(xué)學(xué)習(xí)更具有主動(dòng)性。由依靠老師到自主學(xué)習(xí)，由模仿記憶到深層次學(xué)習(xí)探索。為了適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，我們需要去圖書(shū)館。圖書(shū)館絕對(duì)是個(gè)好地方。經(jīng)常泡館子，不僅有助于專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，更重要的是通過(guò)博覽群書(shū)，培養(yǎng)一種氣質(zhì)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華！
再想和同學(xué)們談一談生活的安排問(wèn)題，我希望能在大學(xué)里多走入社會(huì)，多參加活動(dòng)。不是大學(xué)里做“雜七雜八”事情的人都一定會(huì)成功，但是現(xiàn)在許多出色的人都在大學(xué)里做9過(guò)“雜七雜八”的事情。我們只有多去辦事，多去和人交流，才能提高自己的辦事能力和說(shuō)話水平。正如撒切爾夫人鼓勵(lì)大學(xué)生多投入到小團(tuán)體中一樣。所以做學(xué)生工作或社團(tuán)工作是很好的選擇。
當(dāng)大學(xué)的校門(mén)向我們熱情地敞開(kāi)時(shí)，我們似乎已能夠看到未來(lái)充滿浪漫的絢爛。此刻，讓我們的心緊緊擁抱十年后的夢(mèng)想，不要浪費(fèi)寶貴的生命在任何一個(gè)終會(huì)后悔的地方：水滴石穿，當(dāng)夢(mèng)想起飛的時(shí)候，揚(yáng)起我們自信的笑臉。
職業(yè)生涯規(guī)劃的演講稿14
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！
很高興站在這里與大家一起分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。首先，自我介紹一下：我叫小偉，來(lái)自一個(gè)曾被皇太極譽(yù)為人杰地靈的錦繡之州！今天我的演講分三個(gè)方面：回首過(guò)去，立足現(xiàn)在，展望未來(lái)！
一、回首過(guò)去，我們都不會(huì)忘記那曾經(jīng)彌漫著硝煙的黑色六月，不會(huì)忘記那場(chǎng)讓人歡喜讓人憂的考試。高考是我人生的一大敗筆！當(dāng)然，沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)嘛，我也沒(méi)有什么遺憾的，但多少還是有點(diǎn)失落。就這樣，我?guī)е@份失落，帶著班級(jí)的二十多個(gè)兄弟姐妹組建了星火宣傳團(tuán)隊(duì)，開(kāi)啟了我們暑期的打工生涯！為了發(fā)展需要，我厚著臉皮主動(dòng)的去各家商場(chǎng)及用工單位推銷(xiāo)自己，并且在二十多家就業(yè)站宣傳我們團(tuán)隊(duì)，就這樣憑著我這種“不要臉”的精神，我這個(gè)火炬開(kāi)始小有名氣，并且星星之火以燎原之勢(shì)席卷錦城，甚至我們團(tuán)隊(duì)從一個(gè)城市被聘用到另一個(gè)城市，而且現(xiàn)在百度搜一下還可以找到我們的身影。就這樣忙碌的工作了一個(gè)多月，我們都挖到了人生的第一桶金，都體驗(yàn)了勞有所得的快樂(lè)，那時(shí)我開(kāi)始有了模糊的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃。
二、立足現(xiàn)在，我對(duì)我的大學(xué)生活是這樣定義的：大學(xué)是我們?nèi)松痫w的領(lǐng)航點(diǎn)，我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們大學(xué)的形態(tài)，在這僅有的三年大學(xué)生活中，我會(huì)做如下幾件事情！
1、強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)，因?yàn)槲覍W(xué)的是航海專(zhuān)業(yè)，只有通過(guò)證書(shū)考試并且有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)才能在海上乘風(fēng)破浪，平安遠(yuǎn)航。否則說(shuō)不定哪天在祖國(guó)的新聞聯(lián)播里就會(huì)收聽(tīng)到我遇難的消息！那將是多么可怕和悲哀的事情呀！
2、學(xué)好英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是當(dāng)今世界最實(shí)用，最流行的語(yǔ)言，并且在一定程度上與航海專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)。所以為了自己將來(lái)有一個(gè)光明的前途，也為了不做二十一世紀(jì)的out man，我必須學(xué)好英語(yǔ)！但學(xué)好英語(yǔ)的大前提是記單詞，這似乎是一件很讓人頭疼的事，但XX老俞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我背單詞的'訣竅是，每天都堅(jiān)持背幾十個(gè)單詞，風(fēng)雨無(wú)阻，結(jié)果幾年后我變成了詞匯專(zhuān)家，從中可以看出，大家不是不會(huì)背，而是不喜歡背。所以我要像俞老師那樣執(zhí)著的去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取通過(guò)四級(jí)考試！
3、鍛煉口才。一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)之師�！笨v觀古今中外，社會(huì)的文明和進(jìn)步，人際交往的頻繁和擴(kuò)大，口才藝術(shù)實(shí)際上已成為一個(gè)人成功的重要條件。所以在入學(xué)以來(lái)我陸續(xù)參加了辯論，主持，演講等活動(dòng)，雖然每次都很累，但辛苦并快樂(lè)著，所以我會(huì)繼續(xù)保持我的熱情，堅(jiān)持到底。
4、多讀書(shū)。俞老師在一次公益演講上說(shuō)過(guò)：大學(xué)生在校期間最主要的兩件事1是談戀愛(ài)2是多讀書(shū)。鑒于咱們學(xué)校男女比例7：1的殘酷相識(shí)，戀愛(ài)還是算了吧，還是把如此稀缺的資源讓給別人吧，而我要把大部分的時(shí)間投入到讀書(shū)中來(lái)，提高自己內(nèi)涵和修養(yǎng)。
5、參加社會(huì)實(shí)踐。不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。只有積極參加實(shí)踐才能積累經(jīng)驗(yàn)，所以我會(huì)利用寒暑假時(shí)間繼續(xù)我的星火事業(yè)，為今后的創(chuàng)業(yè)之路打好基礎(chǔ)。
三、展望未來(lái)。美好的大學(xué)生活結(jié)束以后，我會(huì)選擇在海上工作，當(dāng)然時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)，大約三至五年吧，因?yàn)槲沂且粋�(gè)耐不住寂寞的人。選擇在海上工作一是為今后回到岸上創(chuàng)業(yè)積累資金，因?yàn)楹T的工資高的實(shí)在誘人。二是為了實(shí)現(xiàn)兒時(shí)環(huán)游世界的夢(mèng)想！等我海歸之后，我會(huì)把我的星火宣傳團(tuán)隊(duì)辦成一家星火傳媒公司，并且逐漸把它做大做強(qiáng)，并為之奮斗終生！
職業(yè)生涯規(guī)劃的演講稿15
各位老師同學(xué)：
大家好！
我是二號(hào)選手，來(lái)自xx學(xué)院軟件學(xué)院x班。很高興有機(jī)會(huì)能在這里和大家一起分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)包括以下六個(gè)方面：自我分析、職業(yè)分析、職業(yè)定位、未來(lái)計(jì)劃、怎樣實(shí)現(xiàn)、評(píng)估調(diào)整。
《禮記中庸》中有云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。面臨嚴(yán)峻就業(yè)壓力，如果大學(xué)生希望在未來(lái)職業(yè)生涯中充分體現(xiàn)自我價(jià)值，就應(yīng)當(dāng)盡早進(jìn)行個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃。為此，我將在合理的職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)上不斷奮斗拼搏。我會(huì)驕傲地說(shuō)：我的職業(yè)我做主。
人力資源分析師劉元量在作講座的時(shí)候說(shuō)過(guò)：只有認(rèn)清自己，才能站在一個(gè)對(duì)于自己合適的起點(diǎn)上。站在一個(gè)合適的起點(diǎn)上，你才有能力有素質(zhì)，去和你一樣適合這項(xiàng)工作的人競(jìng)爭(zhēng)。
所以，接下來(lái)是我的自我分析。借助專(zhuān)業(yè)的朗途職業(yè)測(cè)評(píng)工具得出我的性格類(lèi)型，我的動(dòng)力結(jié)果，我的動(dòng)力類(lèi)型，我的長(zhǎng)處以及我的短處。并且我通過(guò)家人老師朋友同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)做出360度評(píng)估。
自我認(rèn)知小結(jié)：在大一其間我有著出色的表現(xiàn)，通過(guò)參加活動(dòng)訓(xùn)練了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，自我學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。做學(xué)生工作，培養(yǎng)了我的責(zé)任心、溝通能力、協(xié)調(diào)能力及不畏困難的性格。通過(guò)專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)及分析，我是個(gè)性格外向、善于思考、重視細(xì)節(jié)，喜歡不斷學(xué)習(xí)的人。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)，我很樂(lè)于去處理，敢于挑戰(zhàn)。有強(qiáng)烈責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這些特點(diǎn)使我與我所向往的軟件測(cè)試人員這一職業(yè)契合度很高，當(dāng)然我也有支配意識(shí)，年輕氣盛等缺點(diǎn)，這些我都會(huì)在今后不斷改進(jìn)。通過(guò)分析和我所學(xué)專(zhuān)業(yè)結(jié)合，我將選擇軟件行業(yè)作為我未來(lái)發(fā)展的方向。努力成為IT企業(yè)的高級(jí)管理人員。
成功不見(jiàn)要靠自身的努力，外部環(huán)境也是決定成功與否的重要因素，所以下面是第三項(xiàng)職業(yè)分析
首先是環(huán)境分析
我的家庭環(huán)境：
父母受過(guò)良好的大學(xué)教育，影響我使我做事有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，培養(yǎng)我使我有強(qiáng)烈的求知欲和探索精神。而這些性格剛好與我的目標(biāo)職業(yè)軟件測(cè)試人員所需要的不謀而合。
我的學(xué)校環(huán)境：
哈爾濱學(xué)院軟件學(xué)院實(shí)行的特色的2.5+1.5辦學(xué)模式，使得畢業(yè)與崗位零距離。二號(hào)教學(xué)樓五層有軟件學(xué)院專(zhuān)門(mén)的四核處理器的機(jī)房。學(xué)校其他的硬件設(shè)施也很完備。但學(xué)校知名度不高，無(wú)法與名�？购�。
社會(huì)環(huán)境：
崗位有限，崗位穩(wěn)定性有限，就業(yè)資源有限，等待分配資源的人卻越來(lái)越多。
職業(yè)環(huán)境：
軟件行業(yè)人才供不應(yīng)求，缺口大；
我所向往的企業(yè)是大連東軟集團(tuán)有限公司；
前不久我參加軟件學(xué)院的工信委座談會(huì)。通過(guò)座談會(huì)我了解到軟件行業(yè)真正需要的人才，如果我能靠自己的努力進(jìn)入該企業(yè)，我將要求自己做到以下九點(diǎn)，當(dāng)然甚至更多。
下面第四項(xiàng)是我職業(yè)定位的SWOT分析。
在未來(lái)的日子里，我會(huì)盡全力將我的劣勢(shì)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)以彌補(bǔ)客觀上的不足。大學(xué)的時(shí)光很快就會(huì)過(guò)去了。為實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)，我要每天進(jìn)步一點(diǎn)向理想邁進(jìn)。
下面是第五項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施
大學(xué)四年是儲(chǔ)備知識(shí)能量，為今后打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的四年，所以我需要切實(shí)可行的大學(xué)計(jì)劃。
大一學(xué)基礎(chǔ)的階段。我要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)。這是大學(xué)生要求必備的能力。
大二學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能的階段。爭(zhēng)取借助圖書(shū)館的資源把每一個(gè)環(huán)節(jié)都學(xué)透學(xué)精。
大三實(shí)訓(xùn)階段。學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，書(shū)本上的知識(shí)不夠，需要我不斷實(shí)踐。大四實(shí)習(xí)階段。我很高興可以用很低的.實(shí)習(xí)工資到企業(yè)換取寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
大四下學(xué)期。我將勇敢地走出去鍛煉自己，并考取教師資格證。
工作前三年，努力做好本職工作，熟悉工作方法方式。
之后的七年，學(xué)習(xí)行政管理學(xué)等的相關(guān)知識(shí)，積攢知識(shí)人脈。從軟件測(cè)試干起。三十歲之前當(dāng)上項(xiàng)目經(jīng)理。四十歲后成為企業(yè)的高管。
畢業(yè)后二十年要達(dá)到一定人生境界；利用自己多年的人脈資源發(fā)展自己本質(zhì)以外的投資項(xiàng)目。有個(gè)和睦的家庭；健康的身體。
那么我該如何實(shí)現(xiàn)這宏偉的目標(biāo)
我選擇的職業(yè)是技術(shù)型的。所以要求我在大學(xué)其間比其他同學(xué)更努力。我將做到以下幾點(diǎn)
上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后豐富知識(shí)，多參與活動(dòng)，積極尋找專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)考取一些資格證書(shū)使得自己不斷增值。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。；平時(shí)要對(duì)身邊的事物留心，每當(dāng)有想法有感悟就要記下來(lái)，反省自己并提高自己。在學(xué)知識(shí)的過(guò)程中，我會(huì)虛心向他人求教。在大學(xué)四年充分的利用時(shí)間，培養(yǎng)自身的職業(yè)素養(yǎng)。
正所謂“天有不測(cè)風(fēng)云”如果周?chē)h(huán)境及人生某一階段會(huì)出現(xiàn)一些未知的變化，我將以一年為一個(gè)周期，根據(jù)職業(yè)環(huán)境的變化對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整，使之日趨完善。以積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)迎接新挑戰(zhàn)。
下面是我的職業(yè)評(píng)估調(diào)整。
在此，我已經(jīng)把我的未來(lái)藍(lán)圖規(guī)劃好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。我的職業(yè)規(guī)劃中不足之處是不可避免的，希望各位老師能夠?qū)ξ疫M(jìn)行指導(dǎo)，我會(huì)保持著清醒的頭腦為了我的未來(lái)不斷修正改進(jìn)。
理想，信念，追求，成功，未來(lái)，一切都要靠自己去打拼！最后借馬云老師的一句話表達(dá)我堅(jiān)定的信念：今天很殘酷，明天更殘酷，但只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)看到后天的太陽(yáng)！
最后感謝大家跟我一同見(jiàn)證了我的職業(yè)生涯規(guī)劃。謝謝大家。
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