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實(shí)用的描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇1
在星期天的晚上,突然下了一陣傾盆大雨,我嚇得魂飛魄散,那一天的雨量,讓我十分驚訝,因?yàn)樵缟线晴空萬(wàn)里,原來(lái)還以為一整天都是好天氣,結(jié)果我是大錯(cuò)特錯(cuò),讓我突然回想到有一天返回中壢途中的經(jīng)驗(yàn)。
有一天,我們開(kāi)著車子上高速公路,剛穿過(guò)中和隧道,剛下起了滂沱大雨,好像有人要把一個(gè)超大水桶里面的水傾倒出來(lái)一樣,嘩啦嘩啦的聲音像瀑布一樣,車頂也咚咚作響,好像一堆彈珠要把車頂給撞破,幸好車子很堅(jiān)固,不怕它的突襲,這一波豪雨,彷佛千軍萬(wàn)馬,氣勢(shì)磅礡,視線被猛烈的雨勢(shì)干擾,四周白茫茫的,彷佛套上一件薄紗,我的情緒也隨著他們的節(jié)奏起伏不定;幸好!雨來(lái)得急去得也快,不一會(huì)兒烏云散盡,眼前一片光明,我的心情也豁然開(kāi)朗。
下雨就像上帝在幫大地洗澡一樣,萬(wàn)物因?yàn)橛晁虧?rùn)而充滿生機(jī);我每次淋浴之后,就頓覺(jué)神清氣爽,所以,每次兩天來(lái)臨時(shí),我會(huì)聯(lián)想到地球需要清洗一番!除了清潔的功能之外,雨水還能提供萬(wàn)物水資源的`補(bǔ)充,所以,我們要珍惜水資源,不可浪費(fèi),因?yàn)椴皇敲刻於紩?huì)下雨,我們要將雨水儲(chǔ)存起來(lái),以備不時(shí)之需、
大家都認(rèn)為下雨常常會(huì)造成生活作息的不方便,但換個(gè)角度想:其實(shí)下雨也不錯(cuò),因?yàn)樘煊凶兓,才?huì)讓生活更豐富,如果每天都晴空萬(wàn)里,大地上的作物就會(huì)因干旱而枯萎,所以,每次下雨天,我都會(huì)想到老天爺送水給我們享用,洗滌我們的環(huán)境,而且,拿著雨傘在雨中漫步也挺詩(shī)情畫(huà)意的。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇2
秋天,果實(shí)累累,景色宜人,水果們穿起了美麗的衣服在開(kāi)晚會(huì)呢!在秋天里,梨子、蘋(píng)果、柿子……你擠我碰都爭(zhēng)著要?jiǎng)e人去摘呢!田野里農(nóng)民伯伯在聚精會(huì)神的收割稻谷,一排排大雁追趕上白云撒下一陣暖暖的叮嚀。秋天到了樹(shù)媽媽急忙給一個(gè)個(gè)樹(shù)葉小娃娃穿上金裝,果樹(shù)也穿上了那厚厚的金色衣裳。菊花仙子就更美了,美得讓人看也看不過(guò)來(lái)。你看,紫紅的菊花真像一個(gè)戴紅帽的小姑娘;白色的菊花就像一個(gè)高雅秀麗的白雪公主,紅的、黃的……菊花就像一群盛裝舞蹈的仙女。如果你也去看這么美的菊花,它,一定會(huì)打動(dòng)你的,使你馬上拿出相機(jī),按下快門,趕緊拍下美麗的.它。
秋雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái),蝴蝶、蜜蜂趕緊躲了過(guò)去,落葉在雨中洗澡,仿佛在說(shuō);昆蟲(chóng)們、親戚們、人們……秋真的來(lái)了,已來(lái)到我們的身邊,多加點(diǎn)衣服。昆蟲(chóng)們從落葉里飛過(guò),撲撲翅膀,仿佛在給我們溫暖。小燕子恰好也飛了過(guò)去,好像在說(shuō);要跟你們道別了,我要冬眠了,明年春天在見(jiàn)。秋風(fēng)呼呼地刮著,楓葉、梧桐葉媽媽的孩子離開(kāi)媽媽,去廣大、豐富多彩的世界去冒險(xiǎn)。它們,在空中隨風(fēng)飄動(dòng),告訴人們:秋天來(lái)了注意防寒。小動(dòng)物們也要過(guò)冬了,你瞧,螞蟻在加緊搬運(yùn)糧食小兔蹦蹦跳跳得去采蘿卜。小鳥(niǎo)在加緊造小鳥(niǎo)巢,小熊收集了許多大魚(yú)大肉,準(zhǔn)備睡了就吃!
秋天的景象真美啊!我愛(ài)秋天的景象!唉,要是永遠(yuǎn)是秋天就好了,因?yàn)椋耗菢游揖陀肋h(yuǎn)有香甜的水果吃了。一句話,沒(méi)有什么比秋天更美了,如果沒(méi)有秋天,我們永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到這么美的景象。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇3
"沙沙沙,沙沙沙"是誰(shuí)在唱歌?是誰(shuí)奏響了春天的序曲?我?guī)е苫笙虼巴馔,只?jiàn)那像牛毛、如細(xì)絲、似銀針的雨絲正朝大地飄落。
這可是春天的第一場(chǎng)雨!我興奮得幾乎跳了起來(lái),連忙向門外跑去。來(lái)到操場(chǎng)上,只見(jiàn)空中正有幾只燕子在翩翩起舞,似乎想用剪刀似的尾巴將雨簾剪斷。春雨不停地下著,給大地披上了一層薄薄的縐紗。遠(yuǎn)處的'房子被雨霧所籠罩,迷迷蒙蒙的。不時(shí)可以看到水珠在樹(shù)葉上滑滑梯,在地上跳舞,有積水的地方還泛起一圈又一圈的漣漪,再配上"滴答滴答"的水聲,令我覺(jué)得自己仿佛置身于仙境之中。此時(shí)此刻,我完全陶醉了。
我情不自禁地走進(jìn)雨中。水珠仿佛會(huì)按摩,它在我臉上點(diǎn)了又點(diǎn),帶來(lái)涼絲絲的感覺(jué),真是舒服極了!水珠仿佛會(huì)畫(huà)畫(huà),它在我手上點(diǎn)了又點(diǎn),有時(shí)畫(huà)出一張笑臉,有時(shí)畫(huà)出一個(gè)小動(dòng)物的爪子......
古人云:"春雨貴如油",這說(shuō)明春雨很寶貴,對(duì)萬(wàn)物的生長(zhǎng)有很大的作用。瞧,雨滴在柳絲上,柳樹(shù)抽出青翠欲滴的新枝;雨滴在花苞上,花苞綻放出最美麗的花瓣;雨滴在泥土里,地里鉆出一碧千里的青草......
我愛(ài)你,春雨,因?yàn)槟愕牡絹?lái),我們脫掉了厚厚的棉襖;因?yàn)槟愕牡絹?lái),我們感到了溫暖和幸福;因?yàn)槟愕牡絹?lái),大地呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)......
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇4
我是大自然中的一員,自然界中,雨是一抹絢爛綺麗的色彩,有狂風(fēng)怒吼的暴雨,有閃電雷鳴的雷陣雨,還有那特別有趣的太陽(yáng)雨。而我卻選擇了做綿綿的秋雨。
烏云黑壓壓的散布在城市的上空,讓人透不過(guò)氣來(lái),空氣中彌漫著泥土的潮濕。"轟隆隆,轟隆隆,"伴隨著雷大哥的吼叫,調(diào)皮的我開(kāi)始霏霏地飄灑,我放眼望去,整個(gè)大地?zé)ㄈ灰恍拢?shù)們貪婪地吮吸著我的雨露,柔嫩的花兒脫下自己色彩斑斕的`長(zhǎng)裙享受著雨的精華,草坪上綠茸茸的小草不見(jiàn)了,取而代之的是一望無(wú)際的綠毯。一人高的玉米,像老人撅著胡子笑口常開(kāi)......
我微笑地望著稻田,我舞動(dòng)著,將雨潑灑。我使勁全身的力氣,因?yàn)槲抑肋@場(chǎng)雨過(guò)后是農(nóng)民的笑臉,是喜悅的豐收。我笑著離開(kāi)了田野,來(lái)到了熙熙攘攘的都市里。人們撐著花花綠綠的傘,滴滴嗒嗒的聲音化成了一個(gè)個(gè)的音符,跳入了大自然的樂(lè)曲中。
我嘩啦啦地唱起歌來(lái),遠(yuǎn)處波濤洶涌的不是大海嗎?我極速飛奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次又一次打擊著海面,時(shí)而雄偉,時(shí)而柔和。海浪越翻越勇,我越跳越快,越下越大。漸漸的云散了,我們下得越來(lái)越小,越來(lái)越小?諝馐悄敲辞逍,人們收起了手中的傘,小動(dòng)物們也紛紛從樹(shù)下跑了出來(lái)。我仰望天空,心想:接下來(lái)應(yīng)該是彩虹姐姐接班了吧!
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇5
有一天我在家里悶極了想找人玩,我問(wèn)媽媽誰(shuí)是我們的好朋友呀?媽媽笑著說(shuō):風(fēng)我一聽(tīng),興奮地跑到樓頂上,可什么也沒(méi)有看見(jiàn),我想可能是媽媽在騙我吧?我正在回頭向樓下走去時(shí),不知有什么東西抓著我的衣服往后拉,好像想跟我一起玩,我回頭一看,可什么也沒(méi)看見(jiàn),只感覺(jué)全身非常爽,使我非常的舒服,不僅是進(jìn)了我的全身,還吹進(jìn)了我的心靈,我自言自語(yǔ)的說(shuō):“你是風(fēng)嗎?你是風(fēng)嗎?風(fēng)“嗚嗚”的叫著,好像回答說(shuō):“我就是風(fēng),我們來(lái)交個(gè)朋友吧!我高興地說(shuō):“我們來(lái)唱一首風(fēng)之歌吧!
“我興奮地唱了起來(lái),風(fēng)也跟著我伴奏,就在這時(shí),加上四面八方都吹來(lái)了風(fēng),好像我的朋友風(fēng)又叫它的家人一起來(lái)玩了,我們唱呀,跳呀,連在旁邊的花,也高興的.唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,風(fēng)吹綠了河水,吹美了花和草,到處一片生機(jī)勃勃。風(fēng)輕輕的吹動(dòng)著花朵,好像在叫它們起床鍛煉身體,風(fēng)輕輕的撫摸著大地,好像全世界都投入了它的懷抱,風(fēng)一吹,綠海又再次把它變得波濤洶涌,氣勢(shì)磅礴起來(lái),風(fēng)把污染的空氣吹走,好像一個(gè)清潔工,在晝夜不停的工作著。
風(fēng)又像一個(gè)很大的自然空調(diào),給我們?nèi)祟悗?lái)了涼爽和清涼。就在這時(shí),風(fēng)突然停了下來(lái),風(fēng)一下子從我的身邊消失了,我心痛的望著天空,不想離開(kāi)我的朋友風(fēng),太陽(yáng)像一個(gè)大火球滾上了天空,把大地照得火紅火紅的,我正在低聲嘆氣的時(shí)候,風(fēng)好像在招著手說(shuō):“再見(jiàn)了小朋友們。”花也停止了搖擺,好像也在跟我告別。我愛(ài)這個(gè)好伙伴風(fēng)。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇6
記得我5歲那年,也就是1997年去過(guò)大青溝,已經(jīng)七年沒(méi)有光顧那里了。臨近畢業(yè),學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゴ笄鄿嫌斡[,我萬(wàn)分高興,F(xiàn)在,大青溝的景色在我的腦海里漠漠糊糊,大青溝究竟變成什么樣了?聽(tīng)同學(xué)說(shuō),大青溝添置了漂流探險(xiǎn),小青湖水上樂(lè)園等設(shè)施。這些都是我以前去的時(shí)候沒(méi)有的,我迫不及待地想趕快到達(dá)那里,去觀賞煥然一新的大青溝。
乘電廠大客車去大青溝的路上,到處都是綠色,一片生機(jī)勃勃的景象。成群的馬兒奔馳著,結(jié)伴的牛羊慢步著,參天的大樹(shù)聳立著,滿地的莊稼成長(zhǎng)著?矗笄鄿暇鸵搅。一走進(jìn)大青溝的原始森林,腦子里一切便都凈化了,單單地剩下一個(gè)字:美。那里的樹(shù)木沒(méi)有人工的雕琢,賦予的是天然的美,野性的美。三五樁成群,或獨(dú)自拔起,或相互纏繞,或相互依偎。
樹(shù)的品種很多:黃菠蘿、桑樹(shù)、五兄弟……,它們的壽命非常長(zhǎng),250年、300年,甚至還有800年的呢!目之所及,一片綠色的海洋,綠得難以形容?峙轮挥挟(huà)家才能描繪出這么多的綠顏色來(lái)呢!也許老師怕孩子們出危險(xiǎn)的緣故,我們未能玩上那些設(shè)施。但是漂流那沒(méi)有沒(méi)過(guò)膝蓋的`水清清涼涼,值得我們留戀。小青湖的湖水雖然沒(méi)有大海的波瀾壯闊,也沒(méi)有西湖的水平如境,更沒(méi)有漓江的靜、清、綠。
但是游艇經(jīng)過(guò)后泛起的波浪卻是無(wú)比美麗的。這就是國(guó)家二級(jí)保護(hù)區(qū)的美。它讓我感受到了孩子們向往的大自然。但是免不了留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾——沒(méi)有“嘗到”坐漂流、游艇的樂(lè)趣,有機(jī)會(huì)我一定要重返大青溝。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇7
晚上七點(diǎn),天氣預(yù)報(bào)說(shuō)將要下大雪,我高興得一蹦三冊(cè)高,早就盼望著下雪了。
早上,我睜開(kāi)惺松的眼睛,頓時(shí)就感到窗外亮堂堂的。我馬上起了床,趴在窗臺(tái)上一看,哇!真的下大雪了呀!天空中也正飄著鵝毛大雪呢?,房頂上已經(jīng)積了一層厚厚的雪,就象是戴了一頂大大的白帽子。光禿禿的樹(shù)枝樹(shù)干上也堆滿了雪花。大地上也鋪了一條白色的厚被子。遠(yuǎn)處有幾個(gè)小朋友正在玩雪堆雪人呢。
我忍不住想出門玩一玩。于是便穿上鞋子,出門看雪景。
雪很深,我剛剛踩一腳,雪竟然有我鞋子那么深。我不禁仰望天空,看著空中飛舞的雪花,這時(shí)一片一片的雪花飄落在我的臉上,涼絲絲的。我不禁用手觸摸它。,臉上只有一滴滴的小水滴。我突然有個(gè)奇怪的想法,就是想嘗嘗雪的味道,我在路旁抓了一把干凈的雪,用舌舔了一下,沒(méi)有什么味道,和平時(shí)喝的水差不多,我有些失望。再看大雪中,臘梅、青松、和不知名的小?嗄就懲潮宦衩渙耍?锏丶渲揮幸黃?酌γΑ
我繼續(xù)向前,到處都是鋪天蓋地的大雪,路上的雪都?jí)簩?shí)了,變成了一條冰路,滑滑的。路上的'車輛很少,摩托車、電動(dòng)車、自行車幾乎看不到了。只有極少的汽車在雪地上緩緩地移動(dòng)。在這樣的雪天里我終于感受到步行的安全感,空氣也變得更加清新了。
一路上,我看到好多市民敲打樹(shù)枝,震落樹(shù)上的積雪。我不由想起了陳毅老爺爺寫(xiě)的詩(shī)句“大雪壓青松,青松且挺直”。現(xiàn)在好多樹(shù)枝都?jí)簲嗔,不知道青松挺不挺得住?/p>
大雪繼續(xù)在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。我一邊走一邊看,心里非常高興,我愛(ài)冬天的雪花,更愛(ài)雪后迷人的景象。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇8
你見(jiàn)過(guò)高高的大樹(shù)嗎?它的桿筆直筆直的,仿佛想沖破藍(lán)天,沖到一個(gè)比藍(lán)天還要高的地方。它不會(huì)懼怕任何困難!
你見(jiàn)過(guò)紅梅傲雪挺立的枝嗎?不論是刮大風(fēng)、下大雪,還是傾盆大雨、雷鳴閃電,它都直直地立著。它在用行動(dòng)證明給人們看:它不會(huì)想困難低頭!
你見(jiàn)過(guò)嫩嫩的小草嗎?它看起來(lái)雖然弱小,但是,無(wú)論生長(zhǎng)在哪里,它都能頑強(qiáng)地存活下來(lái),就算是在懸崖峭壁上。它不怕被石塊壓著,不怕被人類?ài)`踏。因?yàn)樗嘈,它可以頑強(qiáng)地度過(guò)這一生!
你見(jiàn)過(guò)五顏六色的花兒?jiǎn)幔克鼈冊(cè)趯儆谧约旱募竟?jié)里競(jìng)相開(kāi)放。春天有迎春花,夏天有荷花,秋天有菊花,冬天有臘梅花。紅的、黃的、粉的、百的.……從它們那里,你可以看到生命的五彩繽紛!
你見(jiàn)過(guò)嗡嗡的蜜蜂嗎?一到花開(kāi)的季節(jié),它們邊開(kāi)始忙著采蜜。它們那種勤勞肯干、永不知疲憊的精神,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ベ濏、去學(xué)習(xí)!
你見(jiàn)過(guò)兇猛的獅子嗎?你見(jiàn)過(guò)獅子捕殺獵物時(shí)的情景嗎?千萬(wàn)別認(rèn)為這很殘忍。因?yàn),獅子要靠自己去填飽肚子、去生活。你也是這樣,可別讓自己的雙手閑著,應(yīng)該讓它們多為自己干些事兒!
從大自然中我們可以學(xué)到很多東西。其實(shí),大自然也是課堂。只不過(guò)沒(méi)了在學(xué)校上課的那種緊張。你可以在大自然中放開(kāi)身心,自由玩耍,并從中獲取知識(shí),得到教益!朋友,讓我們?nèi)ビH近大自然,擁抱大自然吧!這里也是課堂!
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇9
星期天,晴空萬(wàn)里,天氣宜人。我和爸爸特意到公園里游玩。走進(jìn)公園,一股香氣撲鼻而來(lái),引著我們來(lái)到花壇旁。
花壇里盛開(kāi)著五彩繽紛的花朵:黃的大理菊,紅的狀元紅,白的天女散花……千姿百態(tài),競(jìng)相開(kāi)放。它們散發(fā)出的清香隨著微風(fēng),飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
繞過(guò)花壇,我們走到了一座圓形的人工湖邊。湖水碧綠碧綠的,微波粼粼。湖中央有只石雕的仙鶴,站在一朵“盛開(kāi)”的石雕荷花上。這仙鶴脖子細(xì)長(zhǎng),鶴冠鮮紅,頸圈和鶴尾是黑色的,渾身則潔白光滑,在粉紅的荷花襯托下,顯得格外惹人注目。這仙鶴一只腳穩(wěn)穩(wěn)直立,另一只腳高高抬起,昂首挺胸,張開(kāi)雙翅,好像要飛上蔚藍(lán)的.天空。它尖嘴朝上噴射著水花,灑落下來(lái),像一串串晶瑩的珍珠撤向湖面,擊起了點(diǎn)點(diǎn)波紋。它那倒映在湖中的身影隨著波紋閃動(dòng),美妙極了。人工湖的右邊,是一座別致的四角亭。亭檐卷翹,紅柱綠瓦。紅柱上雕刻著形態(tài)多樣的花紋,綠瓦在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮。離小亭不遠(yuǎn)便是幾座相連的假山,假山石有的像小猴,有的像灰鼠,有的像山羊,十分有趣。在小亭、假山的背后,樹(shù)木成行,松柏挺拔,清秀的垂柳隨風(fēng)起舞。
我們穿過(guò)小徑,來(lái)到了與假山相對(duì)望的長(zhǎng)廊。被綠樹(shù)環(huán)繞的長(zhǎng)廊,每一根橫梁下,鑲嵌著木質(zhì)空雕的“飛龍”,“飛龍”駕上一片片“白云”,似乎在騰云飛動(dòng)。游人們?cè)陂L(zhǎng)廊里有的觀賞景物,有的談笑風(fēng)生,還有的正在繪畫(huà)寫(xiě)生。
啊,我多么愛(ài)這美麗、整潔的公園一角!
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