自然的作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的自然的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自然的作文1
我喜歡兇猛無比的老虎，喜歡速度快如飛的獵豹，但是我最喜歡的還是在天空翱翔的貂中之王——白頭海貂。
白頭海貂只所以被稱為“白頭”海貂是因?yàn)樗茄┌椎拇箢^。那大頭上的羽毛就像是無數(shù)挺輕機(jī)槍時(shí)刻準(zhǔn)備開槍。大頭上面長了一雙犀利的眼睛，如同望遠(yuǎn)鏡一樣，能夠輕松看到十幾千米以外的獵物。尖尖的嘴巴能夠輕易戳破獵物的雙眼，開刃的利爪可以深深的住進(jìn)獵物的肉里。這些就是白頭海貂捕獵常用的武器。
白頭海貂的外形和轟炸機(jī)類似，所以我給白頭海貂起了個(gè)超酷的綽號“轟炸機(jī)”！
“轟炸機(jī)”一般居住在海上突出的山峰上。他捕獵的時(shí)候，一看見獵物，就像箭一般飛出去送獵物“上路”。俗話說“開弓沒有回頭箭”，這句話對“轟炸機(jī)”來說沒有任何作用，別看它飛上去的'時(shí)候速度快，但只要一遇到危險(xiǎn)，它就用它那龐大的翅膀阻擋風(fēng)力，以便快速的回頭遠(yuǎn)離。
大自然創(chuàng)造的生靈是那么的美妙，如果沒有了動(dòng)物，我們也就無法生存了。
自然的作文2
我愛大自然，愛那花紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬季。
一年之計(jì)在于春。春天，金色的光輝灑向大地，到處生機(jī)勃勃。小鳥歡快地唱歌，樹木長出了新枝嫩葉，大大小小的花兒競相開放。和風(fēng)吹著風(fēng)箏，在天空中跑來飄去。青蛙也不甘寂寞，從土里鉆出來，呱呱的.唱著。
夏天是熱情奔放的。炎熱的白天，太陽似火烤著大地，地面仿佛像被一個(gè)巨大的蒸籠籠罩住了，使人透不過起來。老榕樹不怕熱，枝繁葉茂。樹蔭下，是小朋友的天地�？柿�，吃了個(gè)大西瓜，涼爽爽，甜絲絲。樹上是鳥的天堂。小河里的魚兒與我們同歡樂，嘩嘩的水聲伴著孩子們的笑聲在天空回蕩。秋天來了，樹葉開始落了，枯黃的葉子、泛紅的葉子落在地上絢麗多彩。菊花張開笑臉。送來陣陣清香。秋天，是豐收的季節(jié)。農(nóng)民樂得合不上嘴，高粱笑紅了臉，稻子了彎了腰，碩果累累，一片繁華。
冬季來了，大地一片冰清玉潔，小朋友在雪地里玩，堆雪人，打雪仗，手拉著手，一起滑雪。歡笑聲在空中回蕩，和青松白雪相輝映，多美的一幅畫！
啊！我愛大自然，我愛美好的四季。我們要保護(hù)環(huán)境，使四季風(fēng)光美如畫！
自然的作文3
原本，人們與自然和偕的生活在一個(gè)地球上，人們幸福的生活在自然界的懷抱之中。自然界給人們帶來了無限的生機(jī)和各種美麗的色彩。它帶給我們?nèi)祟愃枰母鞣N資源，如生物資源，大氣資源……本來這些資源是可以不斷再生的，可以長期造福于我們?nèi)祟惖�，但是因�(yàn)槿藗冸S意地毀壞了自然資源，不顧后果的亂用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。由于人類隨意地砍伐樹木和隨意地開采沙石。造成了大量的`水土流失和洪水泛濫。人們隨意捕殺動(dòng)物，使自然界中的許多物種因此陷入滅絕的境地。同時(shí)，也給人類的生活帶來了嚴(yán)重的后果。
現(xiàn)在，人們才開始意識到自己錯(cuò)了，不應(yīng)該那樣做，我們這個(gè)地球?qū)嵲谑翘蓯哿�，同時(shí)又太容易破碎了，我們應(yīng)該愛護(hù)大自然，保護(hù)大自然，只要我們這樣做，大自然的損失，還是可以彌補(bǔ)起來的。不僅僅是這些，我們還要多種樹，愛護(hù)花草，不隨地亂扔垃圾、電池，要扔就扔到電池回收站里。我們還要愛護(hù)小動(dòng)物，讓他們和人類和諧的生活在一起。我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球上的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福我們的子孫后代，還地球一個(gè)完整的綠色家園。
自然的作文4
鳥語花香，空氣清新，人人都喜歡美麗的大自然。今天，我要走進(jìn)大自然的懷抱里，深深感受它的美。
走進(jìn)自然，品味自然留給我們的哲理。如果你從未見過螞蟻搬家，那么你就不能體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量多么的強(qiáng)大。當(dāng)你目睹這一只只“小不點(diǎn)”把比自己身軀龐大幾十倍的食物抬起來時(shí)，你不得不嘆服螞蟻的偉大，大自然的神奇。
如果你從未思考過落花化土的場景時(shí)，那么你就不能看到無私奉獻(xiàn)的精神有多么的高尚。當(dāng)一片片花瓣隨風(fēng)飄落，結(jié)束自己絢麗的一生時(shí)，它們竟會(huì)化為泥土，為新的花提供營養(yǎng)。奉獻(xiàn)出自己的一切，你不得不稱贊落花的偉大，大自然的神奇。
如果你從未想象過滴水的'毅力，那么你就不能讀懂堅(jiān)持的決心。當(dāng)一滴一滴水打在巖石上，當(dāng)巖石逐漸被滴穿時(shí)，你不得不佩服滴水的偉大。大自然的神奇。走進(jìn)自然，讓我獲得了自然留給我們的哲理。
走進(jìn)自然，能感受到山之剛、水之柔；走進(jìn)自然，能感受到哲理無處不在；讓我們一起走進(jìn)自然吧，讓我們的身心與自然一道，在天與地之間融合……
自然的作文5
大自然的聲音那么多，那么奇妙：蟲鳴、鳥叫、風(fēng)聲、雨聲……在這么多的聲音中，我最喜歡聽下雨時(shí)的聲音。
快下雨了，天陰沉下來，風(fēng)淘氣地從樹枝間穿來穿去，發(fā)出“呼呼”的聲音。突然，空中傳來隆隆的雷聲，就像有許多人在烏云上敲鼓，聲音是那么響亮。“轟隆隆”，又是一聲雷響。隨著這一聲聲的雷響，雨下了下來，沙啦啦，沙啦啦……
雨像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，從空中一躍而下，一個(gè)個(gè)雖小，但卻膽大得很，一邊跳，一邊“叮叮咚咚”地發(fā)出笑聲，落在葉子上；一滑，像坐滑梯似的，叮咚一聲落在地上、水里。
雨下得大了起來，像是大自然的樂隊(duì)在奏樂，風(fēng)、雨、雷和樹都加入了這個(gè)奇妙無比的`樂隊(duì)：雨跳躍著，發(fā)出“叮咚、沙沙”的聲音，變得更加歡快；風(fēng)“呼呼”地吹著，為雨伴奏；樹枝打在窗上，發(fā)出“啪啪”的敲擊聲；雷打起鼓，發(fā)出“隆隆”的鼓聲……
雨又漸漸地小了下去，大自然樂隊(duì)的音樂會(huì)也漸漸接近尾聲，高潮之后，雨又平靜地演奏了起來，“沙沙、沙沙”，聲音平靜而美妙。
雨停了，“叮咚、叮咚”，雨的余韻還是那么美。遠(yuǎn)處，一聲清脆的鳥叫傳來，贊美這雨的曲調(diào)，雨的清新。
自然的作文6
9月29日的天氣好清爽，陽光溫和的照在我們身上。就在這時(shí)，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下在人來人往的溫哥華街頭漫步。就在過馬路時(shí)，所有的車子都停下來，都給鴨媽媽和他的`寶寶讓出一條路，目送它們過馬路。
忽然，最驚險(xiǎn)的一幕出現(xiàn)，幾只小鴨子沒有注意到腳下的下水道蓋打開只聽“撲通、撲通、撲通”幾聲，小鴨子們跌進(jìn)下水道。它們“嘎嘎”地想媽媽求救。鴨媽媽焦急萬分，圍著下水道轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。但沒過多久，鴨媽媽左顧右盼，終于看見一個(gè)巡警在執(zhí)勤，它不顧生命危險(xiǎn)，在汽車中間穿梭著，不一會(huì)兒就到巡警的腳下，鴨媽媽用嘴咬住巡警的褲腿，左右扯著，然后又把頭扭向下水那邊。巡警看見這鴨媽媽的動(dòng)作馬上就明白過來---這是在求救。他摸一下鴨媽媽的頭，鴨媽媽又回到下水道的邊邊上�！案赂隆钡慕兄�。巡警看著鴨媽媽的動(dòng)作，也來到下水道的邊上，他看見在水中掙扎的鴨子們。他不假思索地挽起袖子，將鴨子們一個(gè)又一個(gè)撈上來。路旁的行人被這一幕深深地打動(dòng)。大家向巡警投向佩服的目光。過路的行人都在夸贊著那位巡警。人們目送鴨子們上路。
看，人與自然多么美好，多么甜蜜。
自然的作文7
每年春天，總在無意間發(fā)現(xiàn)土壤中冒出了稚嫩的青草，樹枝抽出了小小的綠芽，每當(dāng)這時(shí)候折哦總會(huì)有一種油然而生的喜悅之情。
當(dāng)然，今年的春天也不例外。我親自播下的綠豆種子。埋在地里的那一天正好是去年初秋，直到今天才破土而出，喜悅之情充滿了我小小的心房。
也許天下生命原是一家，也許曾經(jīng)也是這么一棵樹一棵草。生命萌芽的歡欣越過漫長的醞釀階段、又在我的心里復(fù)蘇了？
唉，人是進(jìn)化的最高產(chǎn)物，世上最復(fù)雜的東西，在這小小的`綠芽面前，才恢復(fù)了片刻的純靜。
現(xiàn)在，我們與土地的接觸越來越少了。磚、水泥、鋼鐵，塑料和各種新型建筑材料把我們包圍著。我們總活得那么匆忙，顧不上看天空和土地。我們總是生活在眼前，忘掉了永恒和無限。我們已經(jīng)不再懂得土地地痛苦和渴望，不再能欣賞土地的悲壯和美麗。
土地是潔凈的，它接納一切自然的污物，動(dòng)物的糞便和尸體……可是它不肯接納的東西————人類的工業(yè)廢物。讓我們愛護(hù)土地，也讓我們親近大自然吧！
自然的作文8
早就聽說通往劉后鎮(zhèn)山林的生態(tài)環(huán)境保持的比較好，一日，爸爸終于得空，為了滿足我們的愿望，爸爸、我和表哥每人騎一單車沿著去劉后的公路行駛而去。
“這山里的公路真不錯(cuò)��！”我不由贊嘆著，越往深處越曲靜，秋風(fēng)拂面真是爽極了。清新的空氣充滿了周圍的空間，仿佛置身于氧吧，可不是嗎，本來這就是個(gè)天然大氧吧！
我不由的大口大口吸著這難得的'清新，路的遠(yuǎn)方蜿蜒向上，尤如一條黑色的玉帶，周圍盡是連綿起伏的山巒，好象一群巨獸沉浸在云霧環(huán)繞的世界……
路的坡度越來越大，我們各個(gè)大汗淋漓，雖然在秋季里�！拔覀兿萝囃浦甙伞卑职终f，秋風(fēng)陣陣吹來，剛剛的燥熱頓時(shí)一掃而空。真是秋高氣爽�。∽咧咧矍盎砣婚_朗，山谷的夾縫中出現(xiàn)了一片水面，向遠(yuǎn)望去，一片片稻田泛著綠波，綠波中又呈現(xiàn)著金黃，一塊塊大豆果實(shí)累累，一壟壟秋玉米鋪滿山地，一個(gè)個(gè)象橘紅燈籠的柿子掛滿枝頭，特別引人注目……
這是個(gè)豐收的季節(jié)！我要說，一年之際在秋天！
自然的作文9
我們要隨時(shí)隨地的保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生！如果大家都不保護(hù)它，它會(huì)被垃圾污染，以后大家吃了這些不好的食品和喝了不干凈的污水大家都會(huì)生病的，所以我們不可以讓這種事情發(fā)生，現(xiàn)在我提昌：“保護(hù)大自然，愛護(hù)身邊的每一寸土地讓他們變得更加干凈，更加潔白，大自然也是我們的地球媽媽呀！我們的媽媽生病了，大家還要細(xì)心，努力的`照顧她！”
身邊的環(huán)境是最重要的，我們要在家庭里，學(xué)校里做一個(gè)講文明，懂禮貌的好孩子。我們必須要學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)環(huán)境。環(huán)境這兩個(gè)字，對我們來說并不陌生，他們代表著什么意思呢？是要告訴我們要保護(hù)環(huán)境，我們大家要有一個(gè)良好的生存環(huán)境。
所以，讓我們行動(dòng)起來吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從一點(diǎn)一滴的小事做起，做到愛護(hù)花草樹木，做到“只撿不扔”，讓大家都主動(dòng)，自覺的做起來，好好保護(hù)我們這個(gè)美麗和諧的大家園吧！大自然的每一件事物都有生命。我呼吁人類：“請不要再傷害我們了，我們也怕疼。如果你是我們，被人砍了，你會(huì)開心嗎？如果你被人踩在頭上，你會(huì)快樂嗎？請你們愛護(hù)大自然吧，做一個(gè)好公民！”
自然的作文10
今天又上自然課了。上課鈴一響，老師就端著一大盆水果進(jìn)來了，里面有蘋果、梨、香蕉。接著，老師讓我們一組一組的品嘗水果，先品嘗了蘋果，再品嘗了梨，最后品嘗了香蕉。
品嘗完后，老師問我們，身上的什么東西在幫忙我們挑選食品？
第一個(gè)小朋友說，是眼睛。
老師又問為什么是眼睛？
另一個(gè)小朋友說，因?yàn)檠劬?huì)幫我們看形狀，顏色等等。好看的.形狀，顏色會(huì)讓人胃口大開，非常想吃……老師讓我們再想想還有什么東西也在幫我們挑選食物？為什么？
又一個(gè)小朋友說，嘴巴，嘴巴可以品嘗出味道，就像剛剛嘴巴一吃，就知道是蘋果還是香蕉。
還有一個(gè)小朋友提出了鼻子，因?yàn)楸亲涌梢月剼馕�，香香的氣味讓人想吃�?/p>
小朋友們都積極發(fā)言，時(shí)間過得真快，這堂課很快就下課了。
這節(jié)課，我感到很有趣，我很喜歡。
自然的作文11
自然之美，需要我們一同去尋找，走進(jìn)自然，遠(yuǎn)離城市的喧囂與繁華，在這片安靜祥和的世界里，用心去感受自然的力量。
看
用眼去看，大自然的美景盡收眼底。樹林里，幾只鳥兒正在枝頭高聲鳴叫，呼朋引伴的賣弄自己清脆的喉嚨。樹下的野花開的正艷，紅的，綠的，黃的，五顏六色的`。一群群蜜蜂和蝴蝶繞著花兒們轉(zhuǎn)著，和鳥兒們的歌聲應(yīng)和著，他們也來湊熱鬧，跳著歡快的舞蹈，上演了一部有趣的舞臺戲。
聽
用耳去聽，大自然的美傳入耳中�！皣W嘩”的流水聲，“咕咕”的布谷鳥動(dòng)聽的叫聲，還有“嗡嗡”作響的蜜蜂。仔細(xì)去聽，一陣暖風(fēng)吹過，“呼呼”的聲音正應(yīng)合著蟲鳴鳥啼形成了一部無比優(yōu)美的樂章。聽著悅耳的叫聲，是不是還傳來陣陣笛聲。奧，那是牧童正吹這他心愛的笛子，原來他也沉靜在這個(gè)美麗的花園里，用笛聲同他們一起演奏。
看山水，聽鳥語，聞花香。感受大自然的神奇與偉大�！白匀弧辈⒉贿b遠(yuǎn)，用心去感受，總會(huì)感覺到的。因?yàn)�，它就在我們身邊�?/p>
自然的作文12
春風(fēng)姑娘來了，陪伴她的是陣陣微風(fēng)。她碰了碰柳樹，柳樹長出了嫩綠的樹芽；她親了親麥地，綠油油的麥苗立刻探出可愛的小腦袋；她摸了摸草坪，小草就綠起來了。噢，春天就是綠色的！
風(fēng)風(fēng)火火的夏姑娘來了，湖中長出了一朵朵美麗的'荷花；鮮紅的芙蓉花也綻露笑臉；大麗花、美人蕉也爭相開放。哦，夏天就是紅色的！
秋姑娘送禮物來了，金黃的稻田、飄香的蘋果園，樹葉更是飄飄灑灑落了一地，這就像是給大地媽媽穿上了厚厚的黃袍子。啊，秋天就是金黃色的！
冬姑娘也來了，帶著潔白的雪花。雪花落到樹上，給樹穿上了棉襖；飄到莊稼地里，給莊稼蓋上了被子；降到河面上，河水結(jié)成了冰，小朋友在上面自由的滑翔。喔，冬天是白色的！
四季五彩繽紛，四季絢爛多姿！
自然的作文13
自然里有許多有趣的動(dòng)物，人類仿照這些動(dòng)物有了許多實(shí)用的發(fā)明。如從蜻蜓的翅膀上發(fā)明了飛機(jī)，從青蛙身上發(fā)明了電子蛙眼，從電魚身上發(fā)明了伏特電池……
我想發(fā)明一種多功能動(dòng)物汽車，它可以去沙漠旅行，它就像駱駝一樣，可以存很多水和食物，這樣就非常便于人們出行。它還能變成像豹子一樣的車，那種車最高車速在四百邁以上（不要開那么快哦，會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的）。當(dāng)當(dāng)當(dāng)！它又成了和魚一樣的`汽車，在海底下開著車，還可以看一看海洋的風(fēng)景。呼！它又變成了可以像鳥一樣飛的汽車，它可以飛的比鳥還高，比飛機(jī)還高，在天空中順手摘一朵白云嘗嘗，又軟又綿，真好吃��！和棉花糖的味道一樣哦！
大自然真是人類的好老師！我要多多觀察，多多發(fā)現(xiàn)新的生物，來發(fā)明各種有趣好玩的東西。
自然的作文14
大自然是世界上最偉大的演奏家。她演奏的樂曲美妙動(dòng)聽，當(dāng)然，我們得用心靈去傾聽。
今天我陪奶奶去采茶�？芍灰粫�(huì)兒，我不耐煩了，獨(dú)自跑到了盛開蒲公英的草地上。張著“大”字，躺在上面欣賞起蒲公英來。不知從哪里傳來一聲布谷鳥的叫聲，清脆悅耳。拉開了這部交響曲的序幕。緊接著，青蛙開始唱歌，麻雀開始伴奏。微風(fēng)吹來，沙沙沙的樹葉聲響起，砍柴人的砍柴聲也有節(jié)奏地應(yīng)和著。“這不是大自然精心為我準(zhǔn)備的音樂會(huì)嗎�！蔽蚁�。于是，我靜下心來，用心聆聽，不放過任何一種聲音。
我一邊諦聽，一邊揣摩著各種鳥叫的特點(diǎn)。布谷鳥的叫聲像不停敲打的鼓點(diǎn)；青蛙的叫聲像徐徐吹奏的薩克斯；麻雀的`叫聲像拉動(dòng)的小提琴。而我，是這場盛大音樂會(huì)的聽眾——唯一的聽眾。在我聽來，大自然的音樂并不比現(xiàn)在的流行歌曲遜色��！她令人心曠神怡。能聽到這么美妙的大自然的音樂盛會(huì)，真是我的榮幸啊！我會(huì)將這美妙的聲音珍藏在心底。
讓我們用心靈去傾聽大自然的美妙歌聲吧！讓我們?nèi)プ龃笞匀坏闹覍?shí)粉絲吧！
自然的作文15
地球是我們賴以生存的家園，而大自然是我們賴以生存的地球中環(huán)境，保護(hù)大自然也就是保護(hù)我們自己。只有把大自然保護(hù)好了，人類才才有美好的生活。
大自然給了人類不可缺少的東西，比如說像木材，肉類還有新鮮的空氣。這些都是我們生活中不可缺少的一部分，有人可能就說了，別的我沒意見，可這肉類，是養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖出來的呀，不是從大自然得來的。朋友，動(dòng)物是我們的祖先從森林里抓到的，然后又訓(xùn)成家養(yǎng)的你數(shù)是不是從大自然得來的。
大自然給了我們很多的木材，有紅木，榆木……這些木材要么就被拉去做家具，要么就被人拉去建房子。如果沒有大自然，我們就沒有房子，也沒有家具，到了那時(shí)候，我們就完了，冬天會(huì)很冷，夏天會(huì)很熱。
最重要的一點(diǎn)，大自然給了我們非常新鮮的空氣。空氣對我們?nèi)祟悂碚f世尊重要的一部分，試想，我們沒有了新鮮的`空氣，整天聞著汽車難聞的尾氣，又沒有樹木來為我們進(jìn)化空氣，那時(shí)候我們該怎么辦？
然而，我們的大自然正在向這方面發(fā)展，原因是有些伐木的人濫砍濫發(fā)，造成大面積的森林退化，造成了水土流失，給人類帶來了大災(zāi)難，所以說，我們要保護(hù)大自然，保護(hù)我們賴以生存的地球。
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