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自然的啟示作文(合集15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的自然的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。
自然的啟示作文1
在美麗奇妙的大自然中,許許多多的生物都會(huì)帶給我們很多的啟示。我在幾天前從小螞蟻的身上得到了非常大的啟示。以前,我之所以討厭螞蟻,是因?yàn)槲浵伣?jīng)常到我家偷糖吃,但那次之后,我不由自主的開始敬佩起螞蟻了。
有一天,我在樓下的小花園里吃薯片,掉了許多碎片在地上。我把薯片吃完了,正想去別的地方玩,突然看到一只小螞蟻想把掉在地上的.薯片抬走。但是,無(wú)論他怎么拉、怎么拽,薯片仍然紋絲不動(dòng)。掉在地上的薯片對(duì)于這只小螞蟻來(lái)說(shuō)就是一個(gè)龐然大物,根本就不可能抬得動(dòng)。后來(lái),小螞蟻不見(jiàn)了,我想:那只小螞蟻一定是抬不動(dòng),想當(dāng)逃兵了。過(guò)了一會(huì)兒后,那只小螞蟻居然又回來(lái)了,而且還帶來(lái)了一群螞蟻大軍。它們?nèi)齻(gè)一群、五個(gè)一伙的把掉在地上的那些薯片抬了起來(lái),浩浩蕩蕩地離開了那里。我心里暗暗地想:雖然螞蟻只是一種很小的生物,但他們團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量卻是不可估量的。真是“人心齊,泰山移”。
從螞蟻身上我得到了很大的啟示——團(tuán)結(jié)就是力量。我們一定要學(xué)習(xí)小螞蟻這種團(tuán)結(jié)向上的精神。無(wú)論是一個(gè)家庭還是一個(gè)集體,只要團(tuán)結(jié)一致就能戰(zhàn)勝一切困難。
自然的啟示作文2
多姿多彩的大自然,是人類的好老師,帶給我們?cè)S多啟示,比如螞蟻。
一天,我在我家院子里看見(jiàn)了一群螞蟻。我起了個(gè)念頭,想捉弄一下它們,就跑到家里拿打火機(jī)和一些紙。我把一張紙撕成一小塊一小塊,把螞蟻們圍住,然后點(diǎn)火將紙燃燒。我心里正得意洋洋,以為它們將要困在我的陷阱之中。然而讓我大吃一驚的是:它們竟然圍成一個(gè)球滾了出來(lái)。最外層的螞蟻被火燒死了,而其余的螞蟻則存活了下來(lái)。沒(méi)想到螞蟻竟然如此團(tuán)結(jié)!
還有一次,我在院子里玩,看見(jiàn)一塊餅干和一只小螞蟻,那只小螞蟻想自己把那塊餅干搬到洞里,可是不管它怎么搬也搬不動(dòng)。突然它走開了,我心想切!它走了,一定是要放棄了!忽然,從另一個(gè)地方來(lái)了一大群螞蟻,我迷惑不解,只見(jiàn)那些螞蟻齊心協(xié)力、輕而易舉地搬起了那塊餅干。我恍然大悟,原來(lái)剛才那只螞蟻是去搬救兵。
通過(guò)關(guān)于螞蟻的'這兩個(gè)事例,我受益匪淺。從它們身上我明白了做人做事要有耐心,團(tuán)結(jié),堅(jiān)持不懈,大自然真是我的好老師啊!
自然的啟示作文3
動(dòng)物有很多奇特的本領(lǐng):變色龍可以變色、電鰻會(huì)放電、小魚可以治皮膚病、狗能察言觀色......
其中,我最喜歡海參的"再生術(shù)"。什么是再生術(shù)?海參在海里遇到天敵時(shí),它立刻翻?縋讜啵?把敵人震住,再伺機(jī)逃跑。兩三個(gè)月后,海參就能重新長(zhǎng)出新內(nèi)臟。但前提是剩下的身體必須有頭部或肛門,因?yàn)樗纳L(zhǎng)細(xì)胞集中在這兩個(gè)部位。
根據(jù)海參這個(gè)特點(diǎn),我想發(fā)明一種叫"助長(zhǎng)器"的藥丸,給殘疾人用。
只要?dú)埣踩税阉幫枘ǖ缴砩,身上缺的那個(gè)部位兩個(gè)月左右會(huì)長(zhǎng)?繢矗?讓殘疾人成為正常人。
動(dòng)物還有許多奇特的本領(lǐng)。"再生術(shù)能幫助海參逃命,能讓殘疾人成為正常人。希望大家多多觀察,發(fā)明一些造福人類的'"寶貝"。但想深一層,媽媽的嘮叨都是我不守規(guī)則規(guī)定造成的,我以后要從自身做起,盡量聽(tīng)話,媽媽才不會(huì)嘮叨了。
自然的啟示作文4
大自然常常給我們很多的啟示和教導(dǎo),有時(shí)候,就像一本書一樣。
那天,我正在公園里玩,突然在一棵大樹旁看到了一點(diǎn)綠。我蹲下來(lái)仔細(xì)朝綠的地方看,原來(lái)是一株小草。它的樣子似乎是想鉆出來(lái)看明媚的世界。我很想幫助小草,正要用手去拔,突然想起了拔苗助長(zhǎng)的`寓言故事。可是我把手收了回來(lái),碰碰小草,我輕輕地觸摸了一下小草,哇,好柔軟啊,就像是小女孩的頭發(fā)一樣。這是,一陣風(fēng)吹來(lái),小草隨著風(fēng)舞動(dòng),像芭蕾舞演員一樣。
此情此景,讓我想到:即便身邊的環(huán)境非常惡劣,沒(méi)有人供你吃喝玩樂(lè),只要自己的心是堅(jiān)強(qiáng)的,沒(méi)有放棄的想法,那么你就是最棒的,一定要珍惜生命,珍惜時(shí)間,珍惜自己。
媽媽的聲音在我的耳朵旁響起:“回家了!”我好像并沒(méi)有聽(tīng)到,過(guò)了一會(huì)兒我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
我好像聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音在問(wèn):你得到了什么,你聽(tīng)到了什么,你記住了什么……
自然的啟示作文5
小區(qū)的草地上藏著許多小小的花朵,它們每種都有自己獨(dú)特的故事。其中,我最喜歡的'就是蒲公英。
每年秋冬時(shí)節(jié),蒲公英就由原本的黃色花冠,漸漸變得長(zhǎng)滿帶著白色小傘的種子,看上去就像一個(gè)白絨球。只要有些許微風(fēng)掠過(guò),它們便毫不猶豫地離開母體,飛向自己的新家。我像許多孩子一樣,看到盛開的蒲公英就想去遠(yuǎn)方。但是,有一個(gè)問(wèn)題,那時(shí)的我一直不明白:為什么蒲公英要經(jīng)歷一番如此艱難的旅行,離開母親獨(dú)自成長(zhǎng)呢?
隨著年齡的增長(zhǎng),我開始對(duì)這個(gè)問(wèn)題的答案有了一些認(rèn)識(shí):媽媽讓我獨(dú)自去付款,她說(shuō)這是為了讓我長(zhǎng)大;爸爸讓我獨(dú)自去上學(xué),他說(shuō)這是為了讓我獨(dú)立。我漸漸明白,植物不能永遠(yuǎn)待在母親的懷抱里,人也一樣,為了未來(lái)離開父母的遠(yuǎn)行,我們應(yīng)該漸漸學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。同樣,家長(zhǎng)也應(yīng)該像蒲公英媽媽一樣,給孩子一把小絨傘,然后教會(huì)他如何飛翔,最后完全放手,讓他獨(dú)自遠(yuǎn)航。
一株蒲公英雖小,但它懂得應(yīng)該獨(dú)立的道理,因而它比很多人還偉大。它啟發(fā)我們,人不能永遠(yuǎn)依賴長(zhǎng)輩,只有自力更生,才能得到真正的生命。
自然的啟示作文6
大家都知道有一門科學(xué)叫仿生學(xué),今天,我就來(lái)給大家介紹一個(gè)仿生學(xué)的例子。
據(jù)說(shuō)在1984年的時(shí)候,瑞士發(fā)明家喬治喜歡帶著自己的狗出去散步。有一天,他又出去散步了,可是這次散步回來(lái)以后,他發(fā)現(xiàn)自己的褲腿上和狗的身上都粘滿了一種草籽。草籽粘在狗毛上很牢,需要花一定功夫才能把草籽拉下來(lái),喬治感到很奇怪。
于是,他拿來(lái)放大鏡,仔細(xì)的'觀察起來(lái)。仔細(xì)觀察了好一會(huì),他終于發(fā)現(xiàn)草籽的纖維是與狗毛交叉在一起的。他仔細(xì)一想,如果采用這兩種形狀的結(jié)構(gòu)不就可以發(fā)明一個(gè)方便的搭扣嗎?八年后,經(jīng)過(guò)他的認(rèn)真研究,不斷努力,功夫不負(fù)有心人,世界上第一個(gè)尼龍搭扣最終在梅斯特拉的手中誕生,就是維可牢。
大家也許不知道維克牢是什么東西。其實(shí)維克牢其實(shí)就是兩條普通的尼龍帶,他們共同扮演蒼耳的角色,其中一條涂有涂層,上有類似芒刺的小鉤,一條涂有涂層,另一個(gè)另外一條的上面則是數(shù)千個(gè)小環(huán),鉤與環(huán)能夠牢牢地粘在一起。
可見(jiàn),一些最為偉大的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都源于一些極為尋常的觀察。
自然的啟示作文7
我從大自然的啟示中明白了,螞蟻這種被我們輕輕一碰就會(huì)死掉的生物也會(huì)有自己的奧秘。
這天,我坐在我家門口感到百般無(wú)趣,忽然我看見(jiàn)了一只小螞蟻,它正在一塊餅干旁邊,覺(jué)得很奇怪的:這一只小螞蟻在干什么呢?于是我蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)了那一只小螞蟻正在那兒用自己的觸角碰了碰那一塊餅干,似乎是在測(cè)量那一塊餅干有多重,緊接著小螞蟻要用手抬了抬那一塊餅干,可是它一點(diǎn)兒也抬不動(dòng),于是螞蟻便回家去了。我以為它放棄了,于是便準(zhǔn)備回家。
可是正當(dāng)我準(zhǔn)備回去的時(shí)候,突然小螞蟻又出現(xiàn)了,它后面還出現(xiàn)了一群的小螞蟻。
只見(jiàn)它們來(lái)到餅干旁邊開始搬,可是小螞蟻卻沒(méi)有搬,正當(dāng)我百思不得其解的`時(shí)候,小螞蟻就用它的觸角有規(guī)律的舞動(dòng)著。我猜想它可能是一個(gè)指揮者,只見(jiàn)這只小螞蟻命令大螞蟻們?cè)诤竺嬗眉缈福∥浵亗儎t在后面用手抬,忽然這時(shí)前面又出現(xiàn)了一個(gè)大面包,這個(gè)小螞蟻對(duì)它們說(shuō):“你們先回家放好餅干,放完了再返回這里!庇谑切∥浵亗兓丶伊,不一會(huì)兒他們又返回到這里,把面包抬回了家。
一只小螞蟻也許是微不足道的,但是一群螞蟻卻是強(qiáng)大的。小小的螞蟻?zhàn)屛覀兠靼琢艘粋(gè)深刻的道理:團(tuán)結(jié)就是力量。
自然的啟示作文8
我們生存在大自然中,它教會(huì)我們很多東西,仿生學(xué)的運(yùn)用幾乎都來(lái)自大自然給我們的啟示:人們學(xué)習(xí)鯨,把船改成“流線型”,來(lái)減少阻力;研究鳥類飛翔,制造出了飛機(jī);根據(jù)蛙的眼睛構(gòu)造,設(shè)計(jì) 出了電子蛙眼……今天,我?guī)Т蠹伊私獯笞匀唤o我們的另一項(xiàng)啟示。
一次偶然,我在網(wǎng)上看到“電魚”,讓我想起上學(xué)期科學(xué)課曾學(xué)過(guò):自然界有許多都會(huì)產(chǎn)生電,僅魚類就有500余種,人們將會(huì)放電的魚統(tǒng)稱為“電魚”。
各種魚放電本領(lǐng)各不相同。能力較強(qiáng)的有電鰩、電鯰和電鰻。不同種類的電鰩產(chǎn)生的電量都不一樣,有高達(dá)220伏的,也有低達(dá)70伏的`。電鯰最高產(chǎn)生能產(chǎn)生350伏電壓。有一種南美洲電鰻竟能產(chǎn)生高達(dá) 880伏的電壓,稱得上電魚界的冠軍。
電魚的這種非凡的本領(lǐng),早在19世紀(jì)初就引起了人們的極大興趣。意大利物理學(xué)家伏特,以電魚發(fā)電器官為模型,設(shè)計(jì)出世界上最早的伏特電池。
這些都讓我懂得自然界的很多生物都是我們的好老師,讓很多發(fā)明方便了我們的生活。
自然的啟示作文9
大自然會(huì)給我們很多啟示,如:螞蟻搬食讓我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。大雁成群結(jié)隊(duì)地飛過(guò)天涯,飛往南方,是啟示我們要目標(biāo)一致。梅花雪中傲放,那是啟示人們要堅(jiān)貞不拔……今天,我決定給大家講講我從蜘蛛結(jié)網(wǎng)中受到的啟示吧!
有一天,我去公園玩,在一棵大樹上,發(fā)現(xiàn)有一只小蜘蛛在結(jié)網(wǎng),它非常緩慢的吐著絲,好像什么東西都不會(huì)干擾到它結(jié)網(wǎng)似的。過(guò)了半個(gè)多小半,蜘蛛結(jié)到了一半的`網(wǎng),忽然,刮起了一陣大風(fēng),把蜘蛛剛結(jié)的網(wǎng)給吹破了,那只蜘蛛也重重地摔在了一根樹桿上,我以為它會(huì)放棄了,但只見(jiàn)蜘蛛又爬了起來(lái),爬到了原來(lái)結(jié)網(wǎng)的地方,繼續(xù)結(jié)網(wǎng),但比之前迅速了許多,不一會(huì)兒,就織了一大半,我忽發(fā)奇想,再干擾它一次,看它會(huì)堅(jiān)持嗎?于是,我拿起一根樹枝,摧毀了幾次它結(jié)到了一半的網(wǎng),幾次下來(lái),蜘蛛只選了一條:繼續(xù)結(jié)網(wǎng),對(duì)峙不懈!最后,蜘蛛終于把一張精美的網(wǎng)給結(jié)好了。
從這次觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng),讓我明白了:做什么事只有持之以恒、堅(jiān)持不懈,才有成果!
自然的啟示作文10
二十一世紀(jì),已經(jīng)是一個(gè)高科技的世紀(jì),以前沒(méi)有的東西現(xiàn)在都有了。比如,人們想飛上天空,科學(xué)家們就發(fā)明了火箭;根據(jù)蝙蝠就發(fā)明了雷達(dá)。根據(jù)水母的順風(fēng)耳就發(fā)明了風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。
有一次,爸爸帶我出去玩耍,在繁華的城市里,我看見(jiàn)許多的高樓大廈,每棟樓頂上都有一顆尖長(zhǎng)的針。我就好奇地問(wèn);“爸爸,那是什么東西呀?”爸爸說(shuō);“那是避雷針”!澳前阉旁跇琼斏鲜瞧鹗裁醋饔媚?”爸爸回答;可以避雷呀。這個(gè)問(wèn)題值得研究了。
于是回到了家,我查了一下資料,哦,原來(lái)避雷針的針頭是尖的,它是專門把雷和房子避開,打雷的`時(shí)候,如果沒(méi)有避雷針,那些高樓大廈就會(huì)被電到。于是我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),房子果然沒(méi)有被電到,這時(shí),我高心極了,應(yīng)為我破解了這個(gè)問(wèn)題。
二十一世紀(jì)是科技發(fā)展的時(shí)代,需要我們這一代人去發(fā)展,創(chuàng)造為了使世界發(fā)明出來(lái)的東西更完美,我們要學(xué)會(huì)留心觀察周圍的事物,學(xué)好科學(xué)知識(shí)。成為未來(lái)的科學(xué)家吧!
自然的啟示作文11
大自然動(dòng)植物的啟示是我們生活中不可缺少的一部分,很多科學(xué)家從中得到了發(fā)現(xiàn),我也有一次這樣的經(jīng)歷。
例如,電燈泡是愛(ài)迪生發(fā)明的,許多科學(xué)家從青蛙的`眼睛受到啟發(fā),發(fā)明了電子蛙眼,然而從蜻蜓身上發(fā)明了各種具有優(yōu)良性能的飛機(jī)。
有一次,我看到了一只貓從二樓跳下來(lái),竟然沒(méi)有受傷,于是我從中受到啟發(fā),想發(fā)明攀爬裝備,讓人們的生命不再受到危險(xiǎn),更好地為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
這個(gè)攀巖裝備是綠色的,因?yàn)橛袃蓚(gè)按鈕,一個(gè)是藍(lán)色的,只要輕輕的按一下,就會(huì)出現(xiàn)很多小溝子,還有一個(gè)是紅色的按鈕,只有緊急情況才能按下。還有一雙攀爬鞋,這雙鞋。是橙色的,也有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是吸盤功能,可以牢牢的吸住地板,一個(gè)是防滑功能走在地上,一點(diǎn)兒都不會(huì)打滑大自然擁有許多奇妙之處。
只要你認(rèn)真觀察,做一個(gè)有心人,才能發(fā)現(xiàn)這些奇妙之處。
自然的啟示作文12
大家都知道科學(xué)家們認(rèn)真研究了鳥類飛行的原理,發(fā)明了飛機(jī);研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼;研究蝙蝠,發(fā)明了雷達(dá)。而在人人討厭的蒼蠅身上竟然也有發(fā)明。
昆蟲學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡棒。當(dāng)它飛行時(shí),平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng),可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向,是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀。科學(xué)家據(jù)此原理研制成一代新型導(dǎo)航儀——振動(dòng)陀螺儀,大大改進(jìn)了飛機(jī)的飛行性能LIJ,可使飛機(jī)停止危險(xiǎn)的滾翻飛行,在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時(shí)還能自動(dòng)恢復(fù)平衡,即使是飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時(shí)也萬(wàn)無(wú)一失。
蒼蠅的復(fù)眼包含4000個(gè)可獨(dú)立成像的單眼,能看清幾乎360度范圍內(nèi)的物體。在蒼蠅的`啟示下,人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率的蠅眼照相機(jī),在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。
蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏并能對(duì)數(shù)十種氣味進(jìn)行快速分析且可立即作出反應(yīng)?茖W(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器官的結(jié)構(gòu),把各種化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變成電脈沖的方式,制成了十分靈敏的小型氣體分析儀,目前已廣泛應(yīng)用于宇宙飛船、潛艇和礦井等場(chǎng)所來(lái)檢測(cè)氣體成分,使科研、生產(chǎn)的安全系數(shù)更為準(zhǔn)確、可靠。
大自然的啟示真是人類的好老師!
自然的啟示作文13
眾所周知“大千世界無(wú)奇不有”,人類根據(jù)魚兒發(fā)明了潛水艇,根據(jù)鳥兒發(fā)明了飛機(jī),根據(jù)蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達(dá),根據(jù)貝殼發(fā)明了堅(jiān)固的坦克,根據(jù)巨齒草發(fā)明了鋸子,可以說(shuō)大自然的種種生物都是人類的好“老師”。
你們知道“黑夜精靈”是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),它就是令人毛骨悚然的蝙蝠,你們都以為蝙蝠是會(huì)吸人血的,可我告訴你們,有的蝙蝠是不會(huì)吸人血的`,蝙蝠的頭是小小的,一雙耳朵尖尖的,好像一座尖尖的金字塔,一雙烏黑的眼睛小小的,好似一顆漆黑的寶石,不大也不小的身子,一雙大大的翅膀,好像一把變形的小扇子,他的翅膀和它的腿連在一起,在夜里飛翔好似一個(gè)小精靈在空中自由自在的翱翔。
你別被它的眼睛所迷惑,其實(shí)它的視力非常差,但夜里幾乎看不到東西,所以他是靠它自己的本領(lǐng)超聲波來(lái)辨別方向的,它的超聲波能使它在空中自由自在,無(wú)憂無(wú)慮的飛翔,它只要用自己的超聲波就能感應(yīng)到獵物的存在,然后用它鋒利的牙齒去撕咬獵物,最后吃掉。
就這樣人類根據(jù)蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達(dá)。
只要我們善于發(fā)現(xiàn)大自然中的生物,也許就會(huì)有很多意外的收獲。
自然的啟示作文14
夏日里,下了一場(chǎng)雨。
我正躺在床上閉目養(yǎng)神,忽然聽(tīng)到一聲雷,我便睜開眼睛一看,原來(lái)是要下雨了。這時(shí),一條帶子似的閃電刷一下在我眼前閃過(guò),隨之而來(lái)的是轟的一聲雷,震得天好像塌了一樣。我就想,為什么先有閃電,再有雷聲呢?奇怪,奇怪,真奇怪!我又觀察了幾次,結(jié)果都是這樣。我真是丈二和尚——摸不著頭腦。我就找網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無(wú)所不知的“老師”。
我查了一番發(fā)現(xiàn),因?yàn)殚W電是光,光的速度非?,一秒能繞地球跑七圈呢,而雷聲是聲音,聲音的速度比光慢,所以我們才先看見(jiàn)閃電,后聽(tīng)到雷聲的。
我又想雷電是怎么產(chǎn)生的呢?我又去找了《百科全書》,準(zhǔn)備一探究竟。經(jīng)過(guò)了一番查找,我發(fā)現(xiàn)了!因?yàn)楸╋L(fēng)雨在產(chǎn)生的時(shí)候,會(huì)吹來(lái)許多的風(fēng),風(fēng)把空氣吹動(dòng)了,空氣就到處亂撞,碰撞在一起時(shí),就會(huì)發(fā)出很大的聲音。只要是風(fēng)越大,碰撞力就越大,雷聲就有多大。雷大時(shí),驚天動(dòng)地,雷小時(shí),幾近無(wú)聲。
人們從大自然得到的'啟示可真不少!人們從蝙蝠身上學(xué)到知識(shí)發(fā)明了雷達(dá),從烏龜身上發(fā)明了坦克,我從這次探究雷電的奧秘中,也獲得了啟示:大自然真奇妙!只要用于探索,勤于觀察,就會(huì)從大自然中發(fā)現(xiàn)更多奧秘!
自然的啟示作文15
盼望已久的春雨終于在今天晚上放學(xué)時(shí)下了起來(lái)。頓時(shí),街上多了幾分色彩——花花綠綠的傘混著被雨淋濕的街道匯成了一條彩色的長(zhǎng)龍。
沒(méi)拿雨傘的`我急忙跑回家,從窗外觀著雨。清新的空氣迎面而來(lái),混合著雨滴聲和雨淋后的景色,我,不禁陶醉在其中。
忽然有一個(gè)什么東西從我眼前一閃而過(guò),我的目光立即被它吸引住了。“哦,原來(lái)是一滴雨滴呀!”我不禁驚嘆到。這時(shí),它的旁邊又落下了幾滴小雨滴。大、小雨滴“放”在一起,就像是國(guó)王和他身邊的侍衛(wèi)一樣。
我又將目光放在別處,看了一會(huì)兒,好像雨小了一些,聲音也不如以前那樣悅耳了,我覺(jué)得沒(méi)意思了,于是就準(zhǔn)備關(guān)窗而回。
就在關(guān)窗的的那一剎那,我瞥見(jiàn)了那滴雨滴。只見(jiàn)它仍散的那樣大,那樣有氣派。雖然只是一個(gè)或濃或淡的痕跡,但它永遠(yuǎn)“站”在那里。相比而言,旁邊的“侍衛(wèi)”早已無(wú)影無(wú)蹤,不知所向!@不正是人世間的道理么!有些人一生建下了許多豐功偉績(jī),被世人所稱贊;有些人一生碌碌無(wú)為,只能被歷史的長(zhǎng)河所遺忘……我們又是屬于哪一類雨滴呢?(有趣的一堂課作文)
這時(shí),窗外又淅淅瀝瀝的下起雨來(lái),時(shí)而大,時(shí)而小……
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