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聆聽自然作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的聆聽自然作文5篇,希望對大家有所幫助。
聆聽自然作文 篇1
我生長在大自然中,我的一切一切都是大自然賦予我的,我是大自然的。
我身處自然中,我的每一個(gè)細(xì)胞都隨著自然的節(jié)拍跳動(dòng)。我感到我是如此巨大,每一寸土地都是我的肌膚;細(xì)細(xì)的河流是我的臂膀;生命與我共同呼吸。
聆聽自然——欣賞樹。
樹有粗壯的`樹枝,被一層棕色的樹皮包裹著,在幾經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,已經(jīng)微微發(fā)亮。我發(fā)現(xiàn),樹干上有些新綠,這或許是寒冬過后第一批重生者了吧!他們伸展開那些枝條,像一雙雙手,那多像我爺爺那雙操勞了半輩子的手!
聆聽自然——坐在草叢中。
在樹林中,小草總會(huì)勇敢地享受這初春的溫暖,在一大片一大片枯黃之中,有一片片綠,有一些些五彩。我坐在一片新草周圍,因?yàn)槲也蝗绦娜ソo這些可愛的小生命帶來麻煩。我想,大家應(yīng)該都這么想吧!在小草中,我驚喜地發(fā)現(xiàn)小草中夾雜著小花。這是那種野花,淡黃色的那種,正在含苞欲放,吸引著林中的蝴蝶。
聆聽自然——品嘗清泉。
在草地上,有一股清泉從山間流過,清澈見底,水下有幾顆被沖刷得很干凈的石子,五顏六色,分外奪目,我要品嘗一下那樂趣。
自然是我生命之源,我和自然融為一體,體會(huì)那奧秘。
聆聽自然作文 篇2
每當(dāng)被繁重的學(xué)業(yè)和都市的緊張壓的喘不過氣時(shí),我便會(huì)背起輕便的行囊,走進(jìn)自然享受那個(gè)屬于我的世界。 ——題記還是那個(gè)已經(jīng)游了數(shù)次的虞山公園,但游者變成了只有我孤身一人。一個(gè)人在寂靜的園林中靜聽松風(fēng),似乎是不錯(cuò)的選擇。帶著以往少有的平淡心情,我走進(jìn)了這個(gè)園林——一個(gè)縮小了的自然圈子。不知為何,園內(nèi)似另一番天地:水生如磬,鳥鳴猶鈴,松濤陣陣,甚至還能聽見草叢中微微的沙沙聲。這是自然的耳語吧。想隨口哼一首老歌抒心情之舒暢,卻又馬上停住了:身處在這一片安然之中,你所要做的,只是盡情舒展身心,與自然交談,并與之為伴。多余之事,從之無益。情不自禁地布滿青苔之路漫溯(漫步游歷之意),忽聽得耳旁一人說道:“這兒還有什么可看的嗎?很沒意思啊!”我聽后淡然一笑,自然景致陶冶人們的情操,消釋人們的壓力,并不是用來給人歡娛、找樂子的地方。不過也多虧此人的一聲抱怨,我終于明白,面對自然,游覽自然景觀,不可抱有所謂的目的`。“我是來這兒玩的,滿眼都是樹木花草,根本就沒什么!笨赏娴牡胤蕉嗟檬,你可以去娛樂城玩?zhèn)盡興,何必在這些地方浪費(fèi)精力與口水;“我來黃山是為了看看奇石和迎客松!辟即笠粋(gè)黃山,便只有奇石與迎客松可看了?若為了自己所謂的目的而游歷,便不可享受到自然之韻。須記住四字:隨性就好。哪怕是像我一樣靜坐聆聽,也能聽出自然的旋律。
聆聽自然作文 篇3
在清澈的河邊,我,獨(dú)自行走,――聆聽著大自然的聲音。
她,在清澈的河上面,跟隨著我,飛翔。
我,在她鳥語花香的懷抱中,凌亂的思緒漸漸平靜……。
在我身后的山間,傳來幾聲清脆的鳥啼,那種自由,那種歡快,那種豪放。這是只有她在的時(shí)候,才會(huì)如此美好!皣\啾!”聽,鳥兒也在呼迎著她的`到來。
在我身旁的河水,也歡騰起來,嘩啦嘩啦地唱個(gè)不停,也為她的到來而喝彩。長年不停的流水,清澈而有韻味,就像是專門為她而準(zhǔn)備的。那股巨大的魅力把小蝌蚪都吸引來了。它們一個(gè)個(gè)生龍活虎,伴著河水的歡唱,在清澈的河水中舞動(dòng)著,也在為她的來臨而演出。瞧,它們的舞臺(tái)下面,不是還有一個(gè)個(gè)各色各樣的雨花石。石頭們也不失生機(jī),在太陽光的普照下,泛著異樣的光彩。
夕陽西下,那柔柔的春光普照著她。她笑了,我也笑了。
我禁不住俯下身,伸手撫摸著暖暖的河水,撫摸那舞著的小蝌蚪,聆聽著悅耳的鳥叫,心絮中漸漸散發(fā)出陣陣歡悅……
于是,我沉浸,我陶醉。
在她與我的相伴之下,鳥兒為她歡呼,河水為她歌唱,蝌蚪為她歡舞。而我,靜靜地聆聽,――聆聽她的聲音,――大自然之聲。
天色漸晚,夜幕降臨。我?guī)е鴳褢懀p松而又不舍地從她身邊離開。走了幾步,驀然回首,――我從心底對她說:下次我一定再來,而后,我又靜靜地聆聽她的回答:
――仍然是清脆的鳥叫,流水的潺潺……
聆聽自然作文 篇4
你聽過下雨時(shí)雨滴落在窗上的聲音嗎?纖細(xì)的小雨持續(xù)地下著,你會(huì)聽見兩塊水晶碰撞的聲音,清脆悅耳,好似在彈奏一首悅耳的曲子。
你聽過小河流水的`聲音嗎?清澈的小河不停地在歌唱著,有著濃重的女低音,是一位純粹的歌唱家,從不拉贊助,從不收取門票,,是一副天生的金嗓子,從古唱到今。
你聽過葉子飄落下時(shí)的聲音嗎?輕輕的“唰”的一聲。如同一只美麗的蝴蝶在那翩翩起舞,用蟬翼般的身軀,靜靜地蓋住大地。那極其微弱的一聲,卻震動(dòng)了大地,地上塵封的泥土被輕輕揚(yáng)起。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花兒。落葉的聲音,帶著多少深沉而濃厚感情。它那無奈的零落,原來是為了落葉歸根!
聽,這是誰的聲音。苦,原來是樹葉迎著微風(fēng)打著璇兒緩緩落下,踩上去發(fā)出那悅耳的“嚓嚓”一聲,忽然有一片葉兒從我面前輕輕地飄過,我想把它留住,卻怎么也留不住,在不經(jīng)意間它悄悄地溜走了……
若是仔細(xì)去聆聽大自然,你會(huì)聽見許多奇妙的聲音,這是自然的聲音,它無時(shí)無刻不在哼唱著憂傷或歡快的歌曲,它會(huì)幫你洗清煩惱與憂愁,它會(huì)安撫我們的心靈!聆聽自然,發(fā)現(xiàn)美妙!
聆聽自然作文 篇5
“為什么會(huì)喜歡泥土?”
“因?yàn)榉N子正在悄悄萌芽、生長。你聽,多美!”
這是一片遼闊的土地,有著晨光的天真和夕陽的嬌婉。我常常跑到這里,只為傾聽土地中微妙的細(xì)響。種子在酣睡嗎?我小心翼翼將它放置在柔軟的泥土中。在春天的日子里,它會(huì)很快發(fā)芽吧?青草在招搖,身著綠衣,它們的種子,應(yīng)該也帶著這一份愛玩的天性,所以才迫不及待張望著五彩繽紛的世界。
屏息,我將頭貼近土地,衣服上沾染了清晨的露珠,有呼吸聲在耳畔響起。我閉上雙眼,靜聽生命之花綻放的聲音。小草搔著我的`脖子,細(xì)聲道:“你聽,多美?”
“為什么會(huì)眷戀微風(fēng)?”
“因?yàn)轱L(fēng)鈴會(huì)奏響夜的圓舞曲。你聽,多美!”
微風(fēng),不只有一點(diǎn)點(diǎn),夢幻季節(jié)里的每一天,都有它的相伴。春來,它喚醒一冬的思念;入夏,它送來涼爽的寧靜;秋分,它捎來詩人的愁緒;冬天,又步入夢的時(shí)光。
為了追尋它的蹤跡,我愛上了風(fēng)鈴。每一次風(fēng)精靈的來臨,都會(huì)通過它事先向我打招呼。輕輕地振動(dòng),空氣中的音波像流水般澄澈。我看到了風(fēng)的樣子,像風(fēng)鈴中的金屬片相互撞擊,靈動(dòng)而富有朝氣。風(fēng)鈴下的羽毛梳理著身姿,似清純的少女。
而夜風(fēng)來臨時(shí),風(fēng)鈴就開始奏響夜的圓舞曲,白雪公主跑出來,灰姑娘跑出來,小美人魚跑出來。她們會(huì)在我耳邊說:“你聽,多美!”
“為什么會(huì)拾取陽光?”
“因?yàn)閴m埃在陽光中自由舞蹈。你聽,多美!”
時(shí)常會(huì)想起凡·高的《向日葵》——那種太陽的光芒,又會(huì)讓我想到那一篇《不朝太陽的向日葵》。隨之我仿佛看到在空氣、陽光中躍動(dòng)的塵埃。
微塵曾經(jīng)很普通,但在我心中卻不是,有明媚的陽光投在我的作業(yè)上,我看到了塵埃的飛揚(yáng),聽到了它們那種歡快的笑聲。
我伸手,指尖陽光傾瀉。忽然記起一句話:伸手,朝陽光的方向,讓指間陽光傾瀉;閉眼,你就能看到天堂的模樣。哦,是嗎?我閉上眼睛,有輕微的喧鬧聲回響,是天使在游戲嗎?她們說:“你聽,多美!”
筆尖流淌下一時(shí)的感動(dòng)。這一刻,生命在于聆聽。
閉眼靜坐,你聽,多美!
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