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自然作文

走進(jìn)大自然作文

時(shí)間:2022-09-03 11:07:03 自然作文 我要投稿

關(guān)于走進(jìn)大自然作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的走進(jìn)大自然作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于走進(jìn)大自然作文6篇

走進(jìn)大自然作文 篇1

  大自然是美麗的,它擁有一個(gè)又一個(gè)的世外桃源;大自然是博學(xué)的,它帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋;大自然是神秘的,它遺留著一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題等待我們探尋。在自然界中,我對(duì)楓葉的愛(ài)是不變的。

  秋風(fēng)吹過(guò),幾片干癟癟的樹(shù)葉飄落下來(lái),打著卷兒,任憑風(fēng)的吹打!皣W啦啦啦……”凄凄涼涼,沒(méi)有半點(diǎn)生氣,我的心亦如同這些葉子,腳也沉沉。

  冷!我不禁打了個(gè)冷顫,于是裹緊上衣,低頭默默趕路。猛抬頭,望見(jiàn)天邊一抹紅,那么自然,那么清新,好似空中的輕紗一縷,有似灰暗的色調(diào)中特意渲染的一筆艷色,獨(dú)樹(shù)一幟。繼續(xù)前行,顏色深了,那鮮紅的火焰在我眼前跳躍,像要跳出束縛它的地平線(xiàn)。那片紅,是變幻的煙云,還是上帝玩賞的花朵?近了——那是楓,一片火紅的楓林!人們說(shuō)楓林似霞,的確如此,火紅的楓林在陽(yáng)光照耀下流光異彩,林海越發(fā)的顯現(xiàn)出她的魅力。

  走進(jìn)楓林,踏著曲徑,仿佛我與林子混為一體了,我已經(jīng)成為林海中的一員了。飄呀飄,忘卻了生活中的煩惱和困苦,忘卻了學(xué)習(xí)中的不快與挫折,此刻能夠盡情的擁抱大自然!炫目的陽(yáng)光下,片片楓葉紅的透明,紅的欲滴,我是在一片美麗的紅色光暈之中。細(xì)看每片楓葉,都袒露出自我的個(gè)性,讓我置身與林海之中,心境如水,仿佛整個(gè)世界都如此的無(wú)暇。

  紅色是熱情奔放的色彩,你看,在這寒冷的.深秋,紅的如此瀟灑,如此耀眼,讓人又羨慕又嫉妒!隨手我想摘下一片楓葉,然而,我并沒(méi)有如愿以?xún),因(yàn)樗鼈儾幌裎蚁胂蟮哪菢右挥|即落,卻仍然牢牢地抓住枝頭。這紅紅的楓葉,即使在它生命的最終時(shí)刻,它也執(zhí)著依舊,是那般的堅(jiān)強(qiáng)。

  風(fēng)兒依舊吹得樹(shù)葉嘩嘩地響,此刻這聲響竟如銀鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng),飄進(jìn)我耳畔,沁在心底。人生路途漫長(zhǎng)坎坷,我缺少的正是那楓葉的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。

  走進(jìn)大自然,細(xì)心聆聽(tīng)它的內(nèi)心,它會(huì)讓你的苦悶心境豁然開(kāi)朗,找到人生前進(jìn)的目標(biāo)。讓我們一齊走進(jìn)大自然,感悟大自然,陶醉大自然……

走進(jìn)大自然作文 篇2

  早晨,我們到學(xué)校集合,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,終于到達(dá)了遠(yuǎn)近聞名的九龍澗。

  進(jìn)了九龍澗大門(mén),一處處妙不可言的景色,吸引著我的眼球。

  兩旁的樹(shù),真奇!看這棵,參天大樹(shù),直沖云霄;看那棵,婀娜多姿,好似一位仙女,跳著動(dòng)人的舞蹈?催@邊,樹(shù)葉濃密,一片蔥郁,如一把撐開(kāi)的'巨傘,遮住刺眼的太陽(yáng),帶來(lái)陣陣涼風(fēng)?茨沁,紅色一片,襯著藍(lán)天,像火苗在歡快地跳躍著!氨逃駣y成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”河邊的柳樹(shù)披著長(zhǎng)發(fā),在微風(fēng)中跳著柔美的舞蹈。

  昨夜的雨給九龍澗送來(lái)了悠悠溫情,洗盡鉛華,也使得今天的樹(shù)木更加蒼翠蔥郁,花兒也更加?jì)善G欲滴。一團(tuán)綠葉上,有著白色的小花,像鋪了一層白雪。雨后的槐花,雖不能完全展現(xiàn)它的芬芳,但也足以讓我們沉浸在淡淡的花香之中,那一串串似風(fēng)鈴似的白色,更展示了它的純潔高雅。

  九龍澗因九處水域而得名,河水清清,蜿蜒至密林深處;湖水悠悠,春風(fēng)拂過(guò),水面上擴(kuò)散出一道道漣漪。

  這么多的景色,到處都是,說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完?墒牵钭屛矣洃洩q新的,是那石縫間的小草。

  啊,一棵小草,在黑暗中,沖破堅(jiān)硬的土層,沒(méi)有人為它松土,沒(méi)有人為它施肥,沒(méi)有人……可它依舊迎著光明,不屈向上。縱然經(jīng)過(guò)烈日暴曬,歷經(jīng)風(fēng)吹雨打……可它依然生機(jī)勃勃,茁壯成長(zhǎng),因?yàn)樗詮?qiáng)不息,因?yàn)樗鼰釔?ài)生命……一個(gè)石縫間的生命,一個(gè)頑強(qiáng)的生命!

  這次遠(yuǎn)足,讓我深深地記住了大自然的樣子。

走進(jìn)大自然作文 篇3

  秋姑娘的裙擺輕拂我的臉龐,太陽(yáng)公公的金輝灑滿(mǎn)我的身軀—秋天來(lái)了!在這金風(fēng)颯爽的日子里,我們要回歸自然,探尋鄉(xiāng)間的“秘密”!

  一小時(shí)的漫長(zhǎng)車(chē)程使我們疲憊,但剛到“佳農(nóng)探趣”,同學(xué)們開(kāi)啟了口水模式!走在鄉(xiāng)間的`小路上,泥土那特有的芳香撲鼻而來(lái)。

  鏡頭朝這邊:孩子們正在“民俗大觀(guān)園”中種菜、大井水、走鏡屋,讓我們仿佛回到了父母那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年代;彩虹樂(lè)園已被熊孩子占領(lǐng),攀巖、蕩秋千.....讓我們好不盡興;昆蟲(chóng)之家里,聽(tīng)蟲(chóng)鳴、觀(guān)毛毛蟲(chóng)、看蝴蝶蛻變.....可讓我們大飽眼福。

  鏡頭看過(guò)來(lái):百鳥(niǎo)園的奇珍異鳥(niǎo)使我們的嘴巴能吞下雞蛋;牧場(chǎng)中,白兔早已萌化了我們的少女心,憨厚老實(shí)的山羊,嘎嘎直叫的鴨子,讓我們好似踏入了草原,體驗(yàn)了把《嗽勒歌》中那自由灑脫的日子!

  但是,要說(shuō)哪兒好玩,我定會(huì)脫口而出:“呱呱谷!”

  正如名字,“呱呱谷”就是專(zhuān)門(mén)飼養(yǎng)龍蝦、青蛙的地方,我們可以自由的釣青蛙!

  首先,由兩個(gè)同學(xué)分為一組,進(jìn)入養(yǎng)殖地,我們都興奮不已。在這花草眾多的地方,隱藏著許多“秘密”!我一手拿著魚(yú)竿,一邊對(duì)池塘虎視眈眈不讓任何一只蝦逃出我的手掌?蛇@些動(dòng)物藏得那么隱蔽,沒(méi)有火眼金睛還真不行!我四處巡邏,龍蝦沒(méi)尋到,釣到龍蝦的開(kāi)心呼喊可不少!我開(kāi)始像泄了氣的皮球,已沒(méi)有了剛剛的壯志凌云。

  “張穎!有龍蝦!”同伴高蒙雨大叫。我一個(gè)箭步?jīng)_上前去,向河水中放下魚(yú)餌,萬(wàn)事俱備只欠龍蝦的大鉗子夾住魚(yú)線(xiàn)!龍蝦大軍已舉著“武器”靠向魚(yú)餌,我們都屏氣凝神。報(bào)告!蝦大軍已夾住線(xiàn),抓穩(wěn)了!我使勁一提!哈哈!釣到了。此時(shí)的我心中比吃了蜜還甜......

  時(shí)間總是那么短暫,手上的時(shí)針告訴我:該走了!這次探趣,我聞到了“鄉(xiāng)”味,尋到了“鄉(xiāng)”跡,收獲頗多呢!

走進(jìn)大自然作文 篇4

  走進(jìn)大自然,我們可以聽(tīng)到許多美妙的聲音。如,在枝頭上高歌的小鳥(niǎo),還有圍繞在它們身邊的樂(lè)隊(duì)——知了。它們一起演奏了一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲。鳥(niǎo)兒就在枝頭上“吱吱,吱吱”地叫著,而知了呢,它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲。∥叶及炎约寒(dāng)作其中的一員了,正當(dāng)我陶醉在其中的時(shí)候,突然,我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。

  河水“嘩啦,嘩啦”的奔向遠(yuǎn)方,好像在趕路似的'。河水中有許多石子,河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽(tīng)了,“唦嘩啦,沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲,好聽(tīng)極了!讓我不得不拍手叫好。

  “唦啦啦”,突然下起了雨來(lái),頓時(shí)。把炎熱通通都沖走了,舒服極了。過(guò)了一會(huì)兒,雨漸漸笑了,雨終于停了下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚,咚咚”我聽(tīng)到了滴水的聲音,仿佛是山雨的余韻,我又聽(tīng)見(jiàn)屋檐底下“滴答滴答”的聲音,我不斷地尋找聲音的來(lái)源,轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是因?yàn)閯傁峦炅擞,那些露珠從草和花上掉了下?lái),這時(shí),令我聽(tīng)到了音樂(lè)的美好。

  大自然好像要我做裁判似的,讓我從這么多首歌中選擇一首最動(dòng)聽(tīng)的出來(lái)。這讓我多為難!因?yàn)槊恳皇赘瓒甲屛颐詰俸椭。我已?jīng)跟大自然融為一體了,這讓我久久不舍的離開(kāi)。

走進(jìn)大自然作文 篇5

  漫步在公園的小道上,和煦的微風(fēng)不時(shí)撫摸著我稚嫩的臉龐,每當(dāng)微風(fēng)輕輕襲來(lái),路兩旁的'柳樹(shù)便用她那綠色的枝葉來(lái)歡迎風(fēng)姑娘的到來(lái)“嘩啦嘩啦”,這不正是枝葉的掌聲嗎?不正是那風(fēng)之歌嗎?

  風(fēng)兒停止了吹動(dòng),棲息在土地上的小花們便翩翩起舞,表達(dá)出他們的喜悅,用自己美麗的舞蹈去迎接每一位來(lái)到的客人!吧成成成场,這不是小花跳舞的聲音嗎?不正是那花之歌嗎?

  坐在草地的椅子上,用心聆聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)到去多微小的聲音,螞蟻們忙著搬食物的聲音,螳螂揮舞著它那大鉗子啃樹(shù)葉的聲音,泥鰍在土里鉆來(lái)鉆去工作的聲音!翱┲ǹ┲,這不正是蟲(chóng)兒的話(huà)語(yǔ)?不正是蟲(chóng)之歌嗎?

  這風(fēng)之歌、花之歌、蟲(chóng)之歌互相和鳴,共同構(gòu)成了一首大自然的歌。

走進(jìn)大自然作文 篇6

  追著春風(fēng),走進(jìn)草叢,

  追著蝴蝶,走進(jìn)花園,

  追著蜜蜂,追著蝴蝶,

  我們走進(jìn)大自然。

  讓放大鏡去采訪(fǎng)每一棵小草,

  讓錄音機(jī)去請(qǐng)教每一只小鳥(niǎo),

  我拿著五顏六色的畫(huà)筆,

  畫(huà)下這五彩繽紛的美景。

  把自己變成蜜蜂吧,

  去體驗(yàn)收獲的.快樂(lè);

  把自己變成螞蟻吧,

  去感受團(tuán)結(jié)的力量。

  只有將自己變成大自然中的一員。

  才能感受到生活的快樂(lè)。

  走進(jìn)大自然,

  保護(hù)大自然,

  等你愛(ài)上了大自然,

  你就會(huì)明白:

  什么是團(tuán)結(jié),

  什么是友誼,

  什么是辛苦,

  什么是收獲……

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