【實用】自然作文錦集五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的自然作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自然作文 篇1
美無處不有，無時不在，花草樹木，春夏秋冬，這些都是大自然他創(chuàng)的。
大自然把整個地球畫成了一幅炫麗多彩的圖畫，而這幅圖畫在每個季節(jié)到來之際都會變化一番，給你一種煥然一新的感覺。
春，是個溫暖的季節(jié)，到處都是一片生機勃勃的景象。春天還是一個播種的季節(jié)，植物們在春天生長，春天就像一個調(diào)皮的'娃娃，到處去吵醒那些“冬眠“”的植物，讓他們陪自己玩耍，嬉鬧。
夏，是個火熱的季節(jié)，太陽公公在夏天似乎特別勤勞，早出晚歸，似乎想要提高自己的工作效率。在夏天，雨姐姐也似乎特別活潑，和風哥哥一起這兒玩玩，那兒玩玩，好不快活，就算玩得筋疲力盡也不肯罷休。
秋，是個涼爽的季節(jié)，也是個瓜果飄香的季節(jié)，所有的瓜果都豐收了，一個個又大又飽滿，讓人看了忍不住想咬一口，稻谷豐收了，稻田里一片金黃色，其中還有農(nóng)民伯伯收割時的勞累背景，花也在秋天爭相開放，沒有雨姐姐陪伴的風哥孤獨地吹著一陣又一陣的風，把香氣帶到了各個地方。
冬，是個寒冷的季節(jié)，寒風呼嘯，讓人害怕，不過雪妹妹卻只在冬天光臨，一片一片地下著，在地上，屋頂上堆起了一層又一層，一片雪白的世界，讓人感覺仿佛置身在仙境之中。
春，夏，秋，冬。各有各的風采，各有各的美麗，各有各的特征，它們的變化會帶動著花草樹木的變化，而它們的創(chuàng)造者是大自然，是大自然給予了它們這些美，這些特色和風采，這一切一切的美，都是屬于大自然的。
當我站在大自然中，感受著四季的變化，感受著花草樹木的變化，我會在心中感慨大自然這巧奪天工的技藝，會贊揚大自然所創(chuàng)造出來的美的存在，歌頌大自然，欣賞這屬于大自然的美……
自然作文 篇2
大自然有很多美。
第一美是山美，大自然中有各種各樣的山。有的山綠蔭蔥蔥；還有很多綠蔥蔥的樹林，很適合人們?nèi)ビ瓮婧托蓍e；有的山很陡峭到處是懸崖峭壁，適合人們?nèi)ッ半U和爭服；有的山黃土飛揚，是一些動物天堂；有的山白雪皚皚，是一些極其強壯的動物生存之地。雖然，山有千奇百怪，但是里面有人們無法想象的美。
第二美是水美自然中有很多飛流的瀑布，瀑布旁還有一些五顏六色的花草。在稀有的.地方還有一些很高的瀑布可以用“飛流直下三千尺”這句古詩來形容。完美無缺的瀑布在配上五顏六色的花朵，就像在夢境一般。還有一些默默無聞的小溪，它們默默無聞的在灌溉著花草樹木，同時為一些小動物解渴。最后，河流和海洋是魚兒們的天堂也是航海家冒險的天堂。
大自然的美緊急指示一部分，還有很多的美需要我們?nèi)パ芯浚剿髋c發(fā)現(xiàn)。
自然作文 篇3
清晨的霧彌漫在空氣中，初起的晨風輕刮朦朧睡臉。獨自一人行走寧謐的田間小巷，草尖的露珠滴落微響，遠處群山若隱若現(xiàn)，林中樹木青翠挺拔，別有一番朦朧之美。小鳥們的歌唱喚醒了沉睡的花朵，清新明麗。
微風拂過發(fā)絲，不經(jīng)意的抬頭，明凈的.天空極養(yǎng)望眼，城市里哪有這樣靚麗的風景線！仿佛只有躺在鄉(xiāng)間田埂，才能欣賞到這樣別致的美麗�？偸悄敲凑克{透亮，干凈得令人神往；仰望天空，那一片無盡的藍深邃得讓人沉醉；陽光由空中灑下，在發(fā)間留下燦爛的痕跡；晴空之上點點白云始終從容，仿佛一切如初。鳥兒舒展翅膀追逐陽光，那樣自由，在空中劃出一道道醉人曲線，忘情于自然的饋贈里。
雨悄悄地落了，風也搭伴捉陣子迷藏。和風細雨仿佛樂章中的詩意，合著浪花的節(jié)奏，嘀嘀嗒嗒猶如穿梭于青草叢中的音符，奏起了輕音樂，肆意流動的透明的水珠兒，掠過一段優(yōu)美旋律，折射出七彩的光輝，給人美的享受。潤物細無聲，萬物虔誠的接受雨的沐浴洗禮，仿佛心中的污濁都被沖刷得一干二凈，變得純凈無比。
不知不覺，黃昏來到。一個人享受黃昏，周圍的一切，都是夕陽的映襯，靜靜地散見于空曠的田野。獨對夕陽，品味靜謐，所有的煩惱仿佛在這一刻都消逝殆盡，不用想什么，自由地將心情釋放，眼中噙著對歲月的感嘆，身體浸在落日的柔光里。獨對夕陽，似乎擁抱著不盡遐想，夕陽從不吝嗇用最后的光束溫暖世界，把美麗留給人間。唯有與落日獨處時，似乎與遠方另一個自己對視著，沉思著……
夜再度降臨，摸索著自然的痕跡，夜風吹開積聚的落葉，星光照耀其間解讀著白晝遺留的信息。
一只螢火蟲飛來，將這美好的夢幻自然的美麗承載至它小小的翅膀上，飛向了遙遠的地方。
自然作文 篇4
今天是開學的第三天，學校的防疫工作做得很到位，許多同學與教職員工都十分積極配合。飯?zhí)玫陌⒁檀蝻埖墓ぷ髯龅靡埠芎�，�?jié)省了我們大量的時間，日常的體溫檢測也沒有什么特殊情況，一切都井井有條。
課程與上個學期的緊張不同，因為需要錯峰，我們的課程變得很輕松，擁有大量的自習、自我提升的時間，學習心情也變得十分愉悅，沒有太強烈的壓迫感。除去了這些壓迫感，學習中雜念也變得少了。雖然在家上了將近兩個半月的網(wǎng)課，但是在學校沒有電子產(chǎn)品的干擾和相對放松愉悅的學習環(huán)境中，學習的效率也得到了一定程度的`提高。
宿舍方面，宿管老師也十分敬業(yè)，對我們的提醒與關(guān)懷是無微不至的。開學的第三天，我原本認為由網(wǎng)課線上教育轉(zhuǎn)到線下教育需要我擁有不少的一段時間去適應(yīng)。但其實，等真正到了學校之后才發(fā)現(xiàn)，這種適應(yīng)的過程僅僅只需要認真寫作業(yè)的一節(jié)晚修。我們睡覺休息的時間變得更充足，從而使我上課時的精力也比較充沛，不再有了往昔的犯困和疲倦。
總的來說，一切都井然有序地進行，不論是防疫工作、學習還是日常休息，一切都比我想象中來得更加的自然，更容易令人接受，更加輕松也更加有序，希望我們能盡快度過疫情階段，都越來越好。
自然作文 篇5
我在自然的懷抱里，得到風云雨露的滋潤，萬事萬物為我支配。我有一個家，這個家也是自然所賜予的，我感到溫馨。我的靈魂能夠跟這一切產(chǎn)生共鳴，我的身心在野外的天空得以陶冶，因此我總是游戈在田野間，身心像風雨那樣不自覺地四處走。我喜歡山，喜歡水，喜歡翻越山，喜歡凌駕水。當我站在高高的山峰，我能看到金色的太陽，也能觸摸到蔚藍的天空，還能想像那廣闊的海洋。有時候我站在不知名的山巔，俯視著令人目眩心悸的懸崖峭壁；有時候我站在奇妙的缺口前，遠眺著鮮花盛開的山谷；有時候我面對濤濤不息的江河，感受磅礴恢宏的濁流。似乎我能輕易接觸一切，膨脹或者藐古的心有吞天的氣勢。我把星辰移到眼前觀看，睜大眼睛想要看到顯微鏡下極其微小的生物，飛過一只蚊子也能引起我極大的興趣。
仿佛這一切都值得我去探索，我的心靈就像嬰孩那樣懵懂，眼睛里看到的一切純屬被自然塞進去的，但是我牢牢抓住，親身感受著炎熱和寒冷，快樂和痛苦，正義和邪惡，真理和謬論。我的心靈從很小開始就收集自然的畫面，本該隨著我長大而健忘遺卻，但是事實上卻不這樣。經(jīng)歷的時間愈久，愈發(fā)顯得美妙無比，這其中的芳香與純凈，增一分則多，減一分則少。
山水與峰巒，天角與地勢，我不能想像這一切該是多么壯觀，但是我能看到青天和白云，還能瞅見高傲的白鶴從云中穿過。它們送來春的氣息，用雨露喚醒了這里的江河，用雷聲驚醒了這里的蟲子，用閃電劃破了這里的憂郁。讓一切沉寂的靈魂睜開睡眸，讓一切無知的甲殼誕生意識，讓太多的陰郁化為青霄。古老的意志溝通著天穹，厚重的`大地是心靈的長者，無論未來該是現(xiàn)在，大地主宰生死的安寧。我記得有文章這樣說，我們要“敬畏自然”，事實上，我們與自然依舊有著親切的血脈，我們能夠融入土地的滄桑，感受到大地血液里的悲涼。那些不由自主向著東方流注的河流，一如既往把這悲傷帶給大海，我感慨大海的包容的同時，也忍不住讓這清流劃過我的手指。
一切如同點燃了的焰火，燃燒著五彩繽紛的火焰。枝葉如同肥腴的姑娘，伸出歡樂的臂肢拍打著清風的笑臉；山巒如同興奮的巨龍，昂起高傲的頭顱怒視著藍天的平淡；飛鳥如同受虐的孩子，撲騰無力的翅膀躲避著太陽的紫暈。這個夏天，總讓人有一種沸騰的感覺，似乎想要去到無邊無際的廣場奔騰，又似乎想要為著什么大干一場，轟轟烈烈。天地間時時刻刻從土地上竄起來扭曲的火焰，炙烤著大地，讓小溪流動得更加歡樂，似乎想要快些拜托這里的煎熬。一切如火如荼，只有夜幕降臨時，清涼的絲紗抖落下斑斑點點的星光，然后才能重新喚起叢林中鳥兒嘰嘰喳喳的談?wù)摚嗷蚴潜г�，到這抱怨確實充滿了令人神往的情緒。白天，地獄，晚上，仙境，這兩股力量折騰我的心，也折騰處在這中的一切。
但是這一切一樣在不知不覺中黯淡下去。當幾縷鴻雁又出現(xiàn)在遠方，天空多起來絲絲迷人的云彩，這一切如同曾經(jīng)的那個小姑娘長大成人，變得內(nèi)斂，谷中幽蘭一般，讓你我沉醉在其中。絲絲香味在寬廣的土地上若有若無，淳樸的味道讓人只想跪下來，向著天地虔誠的禮贊。我愛這土地，我愛這自然，在她的懷抱里，我永遠感覺到靈魂的溫馨。
然后一縷縷刺骨的冬風喚起了靈魂的恐懼，或許不是恐懼，而是一種孤獨的極致。但是，這類感覺依然讓我體現(xiàn)到了冬的風韻。端莊，大氣，不近人情，冷傲，整個人寄托在梅花枝頭，傻子也能感覺到那隱藏在一片雪白之下的肌膚。我們的血脈滾滾不息，與山川，與大地融為一體，故而有如此的親近。
夜晚了，殘陽暗淡的血色給我警示，一切豐富的感情留給第二天黎明……
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